枕邊的夜鶯
遲子建
①我喜歡躺著讀書，這個習(xí)慣的養(yǎng)成已有二十多年了，從枕邊掠過的書，自然是少不了的。
②十七八歲，我讀師專的時候，開始了真正的讀書。每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書。至于讀了些什么，已經(jīng)記不清了，但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時，聞夠了墨香，我會敞開窗子，嗅花圃攪起的一波一波的香氣；冬天時，窗外的北風(fēng)吹得窗紙刷拉拉響，我便把書頁也翻得刷拉拉響。疲倦的時候，我會撇下書，趴在窗臺看風(fēng)景。窗外的園田被雪花裝點得一片潔白，像是老天鋪下來的一張紙。
③如果說枕頭是花托的話，那么書籍就是花瓣�；ㄍ兄挥幸粋�，花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書，都是一片謝了的花辯。有的花瓣可以當(dāng)作標本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風(fēng)雨化做泥了。
④這二十多年來，不管我的讀書趣味發(fā)生了怎樣的變化，有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個永不破碎的夢，那就是古詩詞。夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時心里暖暖的。
⑤我最喜歡的詞人，是辛棄疾。一句“青山遮不住，畢竟東流去”，讓我對他的詞永生愛意，《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾，李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅、范仲淹，也都令我喜愛。有的時候，讀到動心處，我會忍不住低聲吟誦出來，好像不經(jīng)過如此“咀嚼”，就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。
⑥我父親最推崇的詩人，就是曹植了。因為愛極了他的《洛神賦》，我一出生，父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后，我不止一次讀過《洛神賦》，總覺得它的辭藻過于華麗，濃艷得有點讓人眼暈。直到前幾年，我的個人生活遭遇變故，再讀《洛神賦》，讀出了一種樸素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，驚鴻一現(xiàn)，頃刻間就化做煙波了�！暗苛紩澜^兮，哀一逝而異鄉(xiāng)”，“恨人神之道殊兮”，這才是曹植最想表達的。他以短短一曲《洛神賦》，寫出了愛情的短暫，圣潔，美好，寫出了世事的無常。我真的沒有想到，曹植在詩中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原來父親早就知道，幻影才是永恒的��！所以現(xiàn)在讀《洛神賦》，別有一番滋味在心頭！
⑦中國的古典詩詞，意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智。當(dāng)你憤慨于生活中種種的不公，卻又無可奈何時，讀一讀黃庭堅的“賢愚千載知誰是？滿眼蓬蒿其一丘”，你就會獲得解脫。而當(dāng)你意志消沉、黯然神傷時，讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》，你就會覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個意義上說，那些古詩詞就是我枕畔的《圣經(jīng)》。
⑧這些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在于他們有著對黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂，使個人的不幸得到了升華。杜甫評價李白時，曾滿懷憐惜和憤懣地寫道：“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，而這是那個時代大多數(shù)詩人坎坷命運的真實寫照！個人的生死，在他們眼里，不過草芥，所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁，這也是我深深喜愛他們的原因。
⑨無論是讀書還是寫作，我們都在經(jīng)歷著一個前所未有的喧囂時刻。能夠保持一份清醒和獨立，在讀書中去偽求真，去蕪存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書，但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的，是魯迅，是《紅樓夢》，是《牡丹亭》、《聊齋志異》，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的。
⑩我常想，我枕邊的一冊冊古詩詞，就是一只只夜鶯，它們棲息在書林中，婉轉(zhuǎn)地歌唱。它們清新、濕潤，宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。
7、作者以“枕邊的夜鶯”為題，有什么特色與效果？（3分）
8、文中第②段作者為什么要著意刻畫夏天和冬天的窗外之景？請作簡要分析。（3分）
9、根據(jù)上下文說說劃線句“有的花瓣可以當(dāng)做標本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風(fēng)雨化做泥了”的作用。（4分）
10、根據(jù)上下文意，簡要賞析下面語句。（3分）
它們不會隨著時光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的。
11、文章第④段，作者說“有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個永不破碎的夢，那就是古詩詞�！苯Y(jié)合全文分析作者為什么認為古詩詞是“一個永不破碎的夢”？（3分）
14、本文最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？（4分）
【參考答案】
7、采用了比喻的修辭手法，把古詩詞比作夜鶯，形象地寫出了古詩詞優(yōu)美的意境，生動地表現(xiàn)寫出閱讀古詩詞給予自己的美好的精神享受與詩意情懷的熏陶。
8、交代讀書的氛圍，(1分)烘托讀書的愜意 之情，也表達了作者對讀書的喜愛。（2分）
9、寫出作者對閱讀有自己的認識和獨到評價，表達出對好書的喜愛之情和對庸常作品的鄙棄。（2分）從結(jié)構(gòu)上與第⑼段內(nèi)容相呼應(yīng)，強調(diào)了好書對我產(chǎn)生的深遠影響。（2分）
10、作者采用了比喻的手法（1分），把優(yōu)秀的作品比作日出（1分），形象生動地體現(xiàn)出優(yōu)秀作品影響范圍深廣，感染力的強大。（1 分）
11、古詩詞讓我對“個人的生活遭遇變故”有所感悟；（1分）古詩詞意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智；（1分）偉大詩人的詩詞有著大悲憫、大哀愁。（1分）（如果考生立足文本有自圓其說的合理的解釋，酌情給分）
12、結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)標題，（1分）收束全文；（1分）內(nèi)容上升華中心再次強調(diào)讀書能夠滋潤心田給人美妙的感受，（1分）表達作者對閱讀的喜愛之情。（1分）
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