在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的記一次游戲作文,歡迎大家分享。
記一次游戲作文1
今天,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個有意思的游戲吧!”“會是什么游戲呢?”“我想可能是······”老師看著同學(xué)們一個沒有說對,便失去了耐心,立刻站起身來在黑板上寫下了“對著干”幾個大字。對著干?為什么要對著干,跟誰對著干呢?同學(xué)們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪,眼睛瞪的圓圓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,老師在同學(xué)們地吵鬧聲中,以最快的速度將游戲規(guī)則寫在了黑板上。這個游戲是這樣玩的:只要老師說一個動作,我們做出相反的動作就可以了。不過如果有人做錯了,就會被淘汰的。
太糟糕了!我的反應(yīng)能力很差的,這可怎么辦呢?在我不知所措之時游戲開始了,“舉起你的右手。”老師大聲說道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學(xué),它們也都舉起來左手,看來老師出的題對大家來說太簡單了!巴瑢W(xué)們都做的端端正正的!崩蠋煹牡诙䝼命令一發(fā)出,大家都跳來跳去,教室里亂成一團(tuán)。老師看著大家的樣子笑著說:“看來大家都很機(jī)靈啊!這一次我可要出一個難一點(diǎn)的了!左手摸右耳,右手摸左腿!比嗤瑢W(xué)頓時手忙腳亂,我也不知所措了,用右手摸左耳還是右耳呢?我看見前面的那名同學(xué)是用右手摸左耳,我也學(xué)著她用右手摸左耳,再看看別人,做什么動作的都有,但是用左手摸右腿是大家都沒有做錯的動作。
下一個難題是“大家這么開心,就笑出來吧!”話音剛落,頓時教室里就傳出撕心裂肺的哭聲,只有秦英杰在哈哈大笑,這一次他被淘汰了,然后老師又說:“大家這么難受,干脆哭出來吧!”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了,我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力其實(shí)并不差,我的心里無比激動。
記一次游戲作文2
寫這次作文與以往不同,因?yàn)闉榱诉@個作文潘老師特意帶我們玩了場“兩人三足”的游戲。
規(guī)則我們都懂,所以潘老師不需要講,留給我們一點(diǎn)時間先仔細(xì)商量戰(zhàn)術(shù)。討論時我提出:男生和女生的速度差距比較大,應(yīng)該不如同性組合好,所以應(yīng)該男生和男生一組,女生同女生一組。其他同學(xué)也同意我的觀點(diǎn),商量好兩兩組合后,我們就開始練習(xí)。
我和羅東潤配合地還不錯,可是項(xiàng)竽涵和諸沛博的默契就差多了,狀況百出,一會兒繩子開了,一會腳勾到了,真叫人擔(dān)憂,好在其它幾對還不錯。終于,比賽開始了!
“1!2!1!2!”我和羅東潤喊著響亮的口號,一齊沖出去!看著其他組都領(lǐng)先我們,我們喊口號的速度逐漸加快,也同時加快了腳步,就快要到了,三米、二米、一米,終于到了!我們立刻解下繩子給第二對組員綁好,他們沖出去后,我和羅東潤也一刻都沒放松,轉(zhuǎn)身繼續(xù)給自己的隊(duì)伍加油。就在幾個回合的加油中我發(fā)現(xiàn)了我們計(jì)劃中的漏洞……
比賽結(jié)束了,我們組的成績很糟糕,倒數(shù)第二名。潘老師讓我們坐下來,問了我們幾個問題。這時我的腦子里一直還在想著該怎么補(bǔ)救那個漏洞,因?yàn)槲也掠螒虿粫煌嬉淮。果然,潘老師給了我們一次扳回局面的機(jī)會。
比賽開始前我們迅速把繩子系好,回頭看了看組員,每個人都面色緊繃,一句話不說。預(yù)備!跑!我和羅東潤一起快速沖出去,到終點(diǎn)時,我們直接把繩子從腿上脫下來,套到第二對組員的腿上。這就是我補(bǔ)救漏洞的辦法!這個方法果然非常有效,我們的速度快了很多,最后王婭涵和陳倩倩,程果和葉清楚配合地非常好,完美地完成了游戲。
雖然第一名還是第三組,不過我們組真的非常棒,一下子升到了第二名。是團(tuán)結(jié)給了我們獲勝的力量!
記一次游戲作文3
“來來來,每人都把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)口袋里,游戲要開始了!边祝@是干什么呢?原來是同學(xué)們在玩扯紅領(lǐng)巾呀,我也要玩!
隊(duì)長“松鼠”先把我們兩個兩個分組。我和“松鼠”一組,“真香”和“小哲哲”一組,“蘿卜干”和“小蜜蜂”一組!八墒蟆弊屛覀兘庀录t領(lǐng)巾,塞進(jìn)口袋里,并說:“等會兒比賽開始后,大家互相扯出對方口袋里的紅領(lǐng)巾,誰的紅領(lǐng)巾留到最后誰就獲勝!
比賽開始了,隊(duì)友“松鼠”由于運(yùn)氣欠佳,被“蘿卜干”和“真香”追殺,我這邊在和“小蜜蜂”對抗。只見我瞧準(zhǔn)機(jī)會,伸出左手向他的口袋攻去,他頓時亂了陣腳,連忙用手阻擋。他哪知我這只是虛招,我又快速地伸出右手回?fù),這下他是真慌了,于是我“收割”了第一條“紅領(lǐng)巾”。
這時,“小哲哲”沖了過來,使出一招“亂扯之術(shù)”。我只好快速地躲避他的攻擊。這時,我給了他“致命一擊”——我敏捷地躥到他的背后,扯出了他的“紅領(lǐng)巾”。
解決了眼前的麻煩,我立刻去幫隊(duì)友。我以迅雷不及掩耳之勢扯出了“蘿卜干”的“紅領(lǐng)巾”,最后,我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戲的最后勝利。
這次扯紅領(lǐng)巾游戲真的是太有趣了!
記一次游戲作文4
去年元旦,我們作業(yè)吧舉辦聯(lián)歡會。教室里四處貼著拉花、氣球、彩帶,五彩繽紛、喜氣洋洋;顒咏Y(jié)束后,王老師突發(fā)奇想說:“我有一個好主意,大家都把氣球摘下來,綁上繩子,拴在腳脖子上,互相追著踩,最后一個腳上有氣球的就是贏家,我有神秘大獎哦!蓖瑢W(xué)們一片歡呼雀躍,王老師也為自己的錦囊妙計(jì)有些洋洋得意。
同學(xué)們紛紛踩著桌椅,爭先恐后地?fù)屨鴼馇,綁到腳脖子上。王老師說:“我先宣布游戲規(guī)則,君子動腳不動手,只許用腳踩氣球,不能用手推同學(xué)!蓖瑢W(xué)們不約而同地說:“好,我們知道了,快開始玩兒吧。”
游戲開始啦,教室里頓時一片歡騰,不一會兒,氣球的爆炸聲接二連三的響起,有些同學(xué)很快就敗下陣來,他們氣喘吁吁、垂頭喪氣地回到座位上,只能當(dāng)觀眾了。還有些同學(xué),越戰(zhàn)越勇,一個個氣球在他們腳下灰飛煙滅。
我接連踩滅了好幾個同學(xué)的氣球,引起了公憤,大家群起而攻之,紛紛向我聚攏來,把我逼到墻角,我無路可退,生怕他們把我的氣球踩爆,我急中生智,一邊騰挪閃躲,保護(hù)自己的氣球,一邊伺機(jī)突圍出擊。突然我玩了一次聲東擊西,我假裝抬起左腿,結(jié)果右腳卻趁機(jī)一甩,只聽“砰”的一聲,氣球又被我消滅一個……
嘿嘿,最后的贏家當(dāng)然是我啦,神秘大獎是我最喜歡的奧特曼卡。
踩氣球大戰(zhàn)真好玩,通過這個游戲我明白了一個道理,進(jìn)攻就是最好的防守!
記一次游戲作文5
給繩子打結(jié)
今天,楊老師給我們帶來了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來吧?
經(jīng)老師一解釋才知道,原來是要做游戲呀!真是虛驚一場。老師跟我們說了游戲規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開,然后給繩子打一個結(jié)。
游戲開始了,康源先來,只見他一會兒把繩子繞來繞去,好像在變魔術(shù);一會兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來了,只見她雙手握住繩子的兩端,然后把繩子一卷,拉開來一看,繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點(diǎn)著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛的樣子,我忍不住笑了。著急也沒用,還是要想辦法呀。
接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個結(jié)就出來了。
雖然我們沒能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應(yīng)該從多個角度去探索,尋找有效的方法。
記一次游戲作文6
讀到標(biāo)題,車迷朋友們是否想起了F1賽車手Vettel和郵政車司機(jī)其美多吉呢?其實(shí)今天請來的“老司機(jī)”是一名遙控汽車大賽的冠軍?靵砜匆豢窗!
那是一個“東邊日出西邊雨”的日子,城里陰雨綿綿,郊外卻風(fēng)和日麗。我和朋友小剛決定捧著自己心愛的遙控汽車,來到郊外進(jìn)行比賽。我的車是奔馳SLS,而小剛的車是保時捷911。不一會兒,我們就規(guī)劃好了比賽路線。別看賽道只有幾十米長,S彎道、U彎道等難度系數(shù)較高的彎道都“座無虛席”!我有點(diǎn)小小的緊張,心想:“加油,加油!我一定會贏的!”
我們把遙控汽車停在發(fā)車線上,手里緊握遙控器。媽媽一聲令下,兩輛車同時“呼”地射了出去,過彎道、走斷橋、越水坑、穿沙塘,像兩頭獵豹一樣,一齊沖向終點(diǎn)。漸漸地,我的手心滲出了汗水,攥著遙控器,感覺滑溜溜的,挺不舒服。還剩最后十幾米了,兩輛汽車仍然不分上下。我心里不禁擔(dān)心起來:“今天可是棋逢對手了!”眼看著只有最后一個U彎道了,我操控SLS,巧妙地從內(nèi)道來了個急剎車,把911嚇了一跳。然后立即開啟氮?dú)饧铀,終于搶先越過了終點(diǎn)!
我舒了口氣,跑上前去,捧起我的小SLS,臉上滿是喜悅。我一邊快樂地蹦跳,一邊高高拋起SLS。忽然,我無意間看見小剛正悶悶不樂地坐在地上,立刻跑過去安慰他。在我的安慰下,小剛又破涕為笑了,我們便牽著手,一起回家了。
同學(xué)們,友誼值千金,我們不能為了比賽而拋棄友誼。真正的“老司機(jī)”永遠(yuǎn)明白:“友誼第一,比賽第二!”
記一次游戲作文7
清晨,陽光順著陽臺爬進(jìn)屋里,柔和的風(fēng)翻動著書頁。今天放假,我在家沒事,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。
這個游戲規(guī)則是:一個人當(dāng)老鷹,一個人當(dāng)雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個一個拉著前邊人的衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工,婷婷是老鷹,欣欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,像一個芭蕉扇一樣,為我們躲避老鷹的追擊并大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊(duì)”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來,她左看右看,狡猾地一會往左一會往右,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,老鷹累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當(dāng)時我太高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午,真是太開心啦。
通過做游戲,我不僅懂得了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,小雞們還要要聽媽媽話,要團(tuán)結(jié)合作,一起獲得勝利,誰要不專心,就會被老鷹捉到。
記一次游戲作文8
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找座位!”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經(jīng)是用眼力測量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時候,一下子坐了個空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。
我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想像走了起來,我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險!
著個游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
記一次游戲作文9
課外班上沒有一件靜止的凝滯的東西,桌子被我們拍得“啪啪”響,開著演唱會,而我們的歡聲笑語也回蕩在了空中。
是什么這么熱鬧?原來吳老師帶著我們正在玩游戲——面粉大作戰(zhàn)。這是一個PK游戲,用紙傳遞面粉,哪一隊(duì)耗時最短,哪一隊(duì)就獲勝。
第一輪,有5名女生,每人拿一張白紙,隨意折一下,這樣面粉不容易灑在地上。游戲開始了,第一位女生開始傳遞,可怎么倒都倒不過去,因?yàn)榈诙䝼女生個子太高了,她使勁踮著腳,做出痛苦的表情,卻把我們逗樂了,好不容易才倒出來一點(diǎn),可是用力過猛,灑到了她的手上,染著面粉的那只手已經(jīng)變成了白貓的爪子,緊接著第三個、第四個隊(duì)員傳遞的時候連大氣都不敢出,生怕噴灑到隊(duì)友的臉上去。
第二輪,5名男生嘴里各叼著一張白紙,第一位向著第二位傳遞,女生們在旁邊給男生撓癢癢,并且大叫:“用力吹,用力吹。打噴嚏,打噴嚏!”第三位男生實(shí)在忍不住了,“噗嗤”白面粉灑到了下一個隊(duì)友的臉上,立刻變成了白色,頭發(fā)花白,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他努力地想睜開眼睛看清下一個目標(biāo),可面粉全糊住了他的雙眼,那一瞬間簡直嗨翻了全場。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的直敲桌子,還有的都笑地鉆到了桌子底下。
最終男生隊(duì)以毫秒之差46秒輸給了我們女生45秒。
沒有枯燥乏味的作文課,也沒有絞盡腦汁的閱讀,這堂不同尋常的游戲課讓同學(xué)們開心到了極點(diǎn)。
不要小看游戲哦!原來,游戲也隱藏著小知識、小技巧,還考驗(yàn)著大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這個小游戲又搞笑又滑稽。
記一次游戲作文10
“耶!我贏啦!”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來,是我們在玩吃餅干游戲。
老師先給我們每人分了一塊餅干,然后給我們講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的:每人將餅干放在額頭上,不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前,有的人在練習(xí)吃餅干,有的人在思考如何吃餅干,還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。
“三、二、一,開始!”老師開始錄像了。有的同學(xué)連忙把餅干放入自己的嘴巴,有的人已經(jīng)開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進(jìn)自己的嘴巴。我閉上眼睛,想發(fā)動臉部肌肉讓餅干向下滑,可是失敗了。餅干掉在鼻子上,下不來了。我十分著急,想:這怎么辦呢?我心里一陣陣著急。
突然,我被別人碰到了,餅干掉地上了。還好,我有第二次機(jī)會。我重新把餅干放在頭上,心想:這次決不能出錯。我左搖搖頭,右晃晃頭,就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于,經(jīng)過我的努力,餅干乖乖地來到我嘴巴邊,我舌頭一伸,便吃掉了!耙!我贏啦!耶!”我歡呼道。
那笑聲,那吶喊聲,讓我終生難忘。
記一次游戲作文11
“哈哈哈”一陣陣笑聲從叮當(dāng)班里傳了出來。到底是怎么回事呢?連太陽公公也好奇地探出頭來。喔,原來是我們在玩“錯位”游戲。讓我們穿過時空隧道,來將謎宮館里的詞語重新拼湊吧!
游戲規(guī)則:四小組按順序?qū)懗鏊囊兀簳r間、地點(diǎn)、人物,干什么。再湊出一句話。大叮當(dāng)話音剛落,同學(xué)們個個摩挲擦掌,躍躍欲試,有的直跺腳;有的直拍桌子;還有的直起腰,好似立志要取得勝利。
游戲開始啦,只見有的同學(xué)胸有成竹低頭一思考,提筆在紙上,揮揮灑灑已完成,洋洋得意地左瞧右望,那傾斜的眼神勾起的'的嘴角,大有“鶴立雞群”之感,處處顯出不可一世的神態(tài)。而我卻百思不得其解,緊握鉛筆,眉頭已成“川”字,有時偷偷地瞄一眼同桌,只見同桌雙手疊放在紙上,那眼神好像說:“休想看到我的答案,做白日夢去吧。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一時不知道怎么辦才好,突然靈光一閃,趕快寫上句子,捂住答案,360度掃視了全班。
越來越多人寫完了,大家穩(wěn)操勝券地把手舉得老高老高了,老師要請人上臺拼詞。吳依晨、洪運(yùn)、林思圻,前面像約好了一樣,一起說出了“數(shù)學(xué)老師在星星上跳舞。”她們話音剛落,同學(xué)們有的笑得直跺腳,有一股不把地板跺得山崩地裂的架勢;有的笑疼了肚子,好似不倒翁被人一推一點(diǎn),左右搖擺,根本無法停下;還有的強(qiáng)忍住笑意,那憋紅了的臉像煮熟了的螃蟹。
“錯位”游戲真有趣。在游戲中明白了:詞語搭配很重要。搭配不當(dāng),該鬧笑話了。
記一次游戲作文12
一天中午,大家都下樓玩了,我也不例外。
我找了幾個好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來到操場準(zhǔn)備玩點(diǎn)什么。這時盧老師走過來說:“要不你們玩`三七二十一'的游戲吧!蔽覀兟犃硕颊啥蜕忻恢^腦。老師接著說:“就是一個人說三時指另一個人,被指的人再指下一個人說七。當(dāng)被指的人說二十一時再指一個人,最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎?”我們一起回答:“明白了。”于是我們圍成一個圈,用手心手背的方法選出李子諾,讓他作為第一個指的人。
游戲開始了,只見李子諾眼珠一轉(zhuǎn),看向常宸碩,結(jié)果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防,只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“哦—嗯—嗯—七!蔽业拇竽X仿佛一片空白,情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當(dāng)我看清對方時,都已經(jīng)是那人又指別人的時候了。只聽見滿伯成大聲說道:“二十一”,同時他快速指向男劉。男劉大喜,一邊做出勝利的姿勢一邊大喊:“呀!”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著,精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時,他竟出乎意料地指向了地面。這個突如其來的動作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴,笑里藏刀地說:“呵呵呵,全倒!”我們聽了哈哈大笑,于是全部倒地。
回到班級,盧老師說:“這個游戲不僅能鍛煉你們的應(yīng)急反應(yīng),還能鍛煉大家口和手的配合。”我們聽了心想:這個游戲好啊,能鍛煉我們,還能玩,真是個最好的游戲!
記一次游戲作文13
今天我和弟弟玩起來了“捉迷藏”。
我們經(jīng)過“石頭、剪刀、布”確定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上,他就邊數(shù)數(shù)。我快速的跑,能藏到哪兒呢?我有一點(diǎn)納悶,這時看見了一個非常好的藏身點(diǎn)——冰箱后面。當(dāng)我聽見他數(shù)到三十時,我大聲叫:“藏好了!”弟弟走了過來,在一旁左看看、右看看就是找不到。我看著小聲地笑,心在說:“弟弟找不到我”,忽然我的笑聲好像吸引到了他的注意,弟弟立馬來了,可是他赴了一場空。因?yàn)槲沂浅玫艿苓沒來的時候,就轉(zhuǎn)到了冰箱的另一個角落,弟弟大聲說:“姐姐出來吧!你贏了!”第一局我贏了,我高興的一蹦三尺高。
現(xiàn)在該我找了,我蒙住眼睛,念著數(shù)字“一、二、三……”我弟弟飛快跑出了我的視線,當(dāng)我數(shù)到四十,弟弟大聲叫:“我藏好了!”我洋洋得意的想:“這里是我家,房間里每一個角落我都太熟了,別想逃出我的手掌心!闭野≌,我來到窗簾邊,頓時聽見了一陣咳嗽聲,就躡手躡腳地走了過去,拍拍他的肩,他說:“別碰我,我會被姐姐發(fā)現(xiàn)的。”他又想“不對!這里剛才明明沒人的啊!”他轉(zhuǎn)頭過來一看,我朝他做了一個鬼臉,他被嚇得頭暈眼花!這一局我又贏了,我高興極了。
捉迷藏又有趣,又能增長智慧,今天我們玩得開心極了!
記一次游戲作文14
這次春節(jié)在家,我,妹妹還有媽媽玩起了一個有趣的游戲。
“好了嗎?”媽媽問道,不過沒有人做聲。停了一小會,媽媽接著又問道:“我數(shù)三下,然后就開始了。”三個數(shù)一報完,接著媽媽就轉(zhuǎn)身開始來抓我們了。
帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著,我與妹妹一人站一邊,一動不動,就連呼吸都放得很輕緩,就怕被媽媽給抓找!拔衣牭铰曇袅,是誰站在這里?”媽媽故意提高音量,當(dāng)時我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。因?yàn)閶寢屆サ姆较颍置骶蜎]有人,還虧得媽媽用如此正經(jīng)的語氣說聽到聲音了。
但是,就在我與妹妹偷偷笑的時候,媽媽突然一個轉(zhuǎn)身,接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個措手不及,讓妹妹躲都沒地兒躲!肮,抓到了,抓到了!弊サ搅嗣妹玫膵寢尮男α似饋,那笑起來的模樣簡直就像是一個小孩子!皨寢專闼Y。”妹妹嘟嘟嘴不從!笆悄阕约簺]忍住笑出了聲來,這怎么能夠怪我呢?”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時候,妹妹突然道:“你不能將眼罩取下來,你還沒有抓到姐姐呢。”我站在一邊,聽著妹妹這話,我立馬警惕了起來,站在原地更加一動不動了。
“那好,那我抓找你姐姐,讓你輸?shù)眯姆诜!眿寢屵@話說的無比的自信。這句話一說完,立馬的,媽媽就轉(zhuǎn)身直接朝著我的方向撲了過來,媽媽這突然的動作讓我猛然一驚。結(jié)果,我都還沒來得及逃走,媽媽就拽住我的衣袖。“哈哈,都被我抓到了吧,還服不服?”都這個結(jié)果了,我和妹妹就只能認(rèn)輸了。
雖然這個游戲中,我和妹妹都輸了,但是也都輸?shù)眯姆诜?/p>
記一次游戲作文15
星期五下午,我們班進(jìn)行了一場別具一格的嗑瓜子大賽。吃過午飯后,大家都美滋滋地來到教室,開始討論嗑瓜子比賽的內(nèi)容,看來大家都想在比賽中讓對方看看自己有多厲害。上課鈴響了,老師走到了教室,剛才還吵吵鬧鬧的教室一下子就安靜了下來,老師開始宣布規(guī)則了。規(guī)則:每組選一位同學(xué)代表三組來比賽,時間長5分鐘,看哪一組嗑的瓜子肉多和瓜子殼完整性多,哪組就獲勝。贏的組就可以拿走輸?shù)慕M的瓜子肉分享著吃,大家都興奮極了。
比賽開始了,大家都興奮不已,第一輪是我和張?zhí)熨n同學(xué)“參戰(zhàn)”,老師說:“預(yù)備—”大家都拉長了嗓音說:“加油!加油!”張?zhí)熨n手忙腳亂但有時干脆利落,他緊盯著瓜子堆,正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)沾沾自喜時,瞟了一眼對手張?zhí)熨n,這才發(fā)現(xiàn)對方已經(jīng)比我多嗑了三顆瓜子。我一下慌了神,拿瓜子的手都有些抖,正所謂“欲速則不達(dá)”,好幾個瓜子都“分家”了。對方臺下的同學(xué)也急得坐不住了,不停地說:“穩(wěn)住!穩(wěn)住!”再看看對手張?zhí)熨n同學(xué),人家氣定神閑的嗑著,一顆一顆又一顆,五分鐘的時間到了,我嗑出的瓜子只有16個。雖然輸了,但我體會到:做事不能想當(dāng)然,一定要認(rèn)真,必要時也得學(xué)習(xí)一下對手。
最后一輪代表我們“參戰(zhàn)”的是周同學(xué),比賽開始,剛剛還不慌不忙的我們也緊張起來了,原來對方使出了殺手锏。敵方的陳同學(xué)嗑瓜子的動作太嫻熟了,周同學(xué)也毫不示弱,最后陳同學(xué)贏了,但是老師還沒數(shù)完我們的數(shù)量,陳同學(xué)就已經(jīng)開始吃了,他們犯規(guī)了,所以瓜子肉都非我們莫屬了,我們已經(jīng)開始美滋滋地吃瓜子仁了,他們只好垂頭喪氣的回到了座位上。
今天的嗑瓜子比賽太好玩了,我從中又學(xué)會了做一件事只要堅(jiān)持不懈,就能有一定的收獲。
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