無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的找硬幣游戲-記一次游戲作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“在哪��？這沒(méi)有，這也沒(méi)有……”到底是誰(shuí)說(shuō)的話呢？沒(méi)錯(cuò)，是我們班在玩“找硬幣”的游戲。一聽(tīng)到老師說(shuō)要玩游戲，我們就高興地跳了起來(lái)，還有人跳起了舞，而且還比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
老師先讓我們出去，我們先退出教室，在門(mén)外偷看，可是什么都看不見(jiàn)。于是我們抵著教室的門(mén)，準(zhǔn)備沖刺，個(gè)個(gè)都心急如焚，就像斗牛場(chǎng)上�？匆�(jiàn)了紅色一樣，我也抵著門(mén)，等待著老師把門(mén)打開(kāi)。終于，門(mén)被老師給打開(kāi)了，我們開(kāi)始了“尋找模式”。我就像發(fā)瘋一樣在找史志鵬的包里找，然后老師說(shuō)：“每個(gè)人先要找自己的位置，不要在別人的位置上亂找，結(jié)果自己位置的.硬幣被別人找到了�！庇谑俏以谧约旱奈恢蒙险�。找啊找，我終于聽(tīng)到了我不想聽(tīng)到的一句話：“老師，我找到了！”原來(lái)是沈靜茹的一聲吼，雖然吼的聲音不大，但是我的心卻崩潰了“七萬(wàn)八千里”，我看見(jiàn)她在史志鵬的鉛筆盒里找到了一枚銀光閃閃的硬幣。我的心更加緊張了，于是我跑向?qū)γ婺且唤M的座位上找，我跑到陳妍熙的鉛筆盒、書(shū)本和包里找，結(jié)果一無(wú)所獲。突然，我又聽(tīng)到了一股熟悉的聲音：“老師，我也找到了！”是史志鵬喊的，原來(lái)他在汪子軒的書(shū)包里找到的，我便更加著急了，慌亂地尋找硬幣。我又回到我的座位里找，我都繞了“地球”一圈了，找到“天涯海角”都沒(méi)有找到一個(gè)。蒼天啊！大地啊！于是，我翻遍各個(gè)角落：水杯里沒(méi)有，書(shū)本里沒(méi)有，餐巾紙里也沒(méi)……對(duì)了！紙里有嗎？��！哎呀！瞬間，餐巾紙就像天女散花一樣，我變得天旋地轉(zhuǎn)�！芭尽币幻缎∮矌诺舻降厣�，被何承謙搶走了，這一發(fā)現(xiàn)被老師表?yè)P(yáng)半天，她說(shuō)此前藏紙巾里德硬幣從未被人找到過(guò)。
我們到處尋找最后一個(gè)硬幣的蹤跡，老師說(shuō)誰(shuí)找到了有獎(jiǎng)勵(lì)，可誰(shuí)也找不到，每個(gè)地方都被翻遍了。最后，老師公布了答案，原來(lái)藏在蔡俊藍(lán)的羽絨服的帽子里，“唉！”我們失望極了。
這個(gè)活動(dòng)好玩又有趣，還能培養(yǎng)我們的機(jī)智靈活的能力，我喜歡這個(gè)游戲。
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