心得、體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
【公司員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)】
每一個(gè)年輕的新員工帶著自己的夢(mèng)想從五湖四海聚集到了華電機(jī)械院這一舞臺(tái)。這里是他們職業(yè)生涯的起點(diǎn)，他們希望在這里起航自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。新員工們帶著激情與夢(mèng)想投入到為期3天的新員工戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)中。
訓(xùn)練篇
培訓(xùn)是一個(gè)分享的過(guò)程，這里有著領(lǐng)導(dǎo)、老員工與新員工分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)還有感受。在這分享過(guò)程，在公司與新員工分享知識(shí)的同時(shí)，新員工也與公司分享了他們的激情、才華與天賦。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍，可以碌碌無(wú)為，也可以成就大業(yè)。寒氣襲擊，溫度驟降，也沒(méi)有澆滅新員工培訓(xùn)的熱情。3天的戶外拓展訓(xùn)練讓大家忘記性別、年齡、職務(wù)等等，每個(gè)人心中只有一個(gè)信念，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，此次培訓(xùn)的主題當(dāng)然也是“團(tuán)隊(duì)精神”。通過(guò)軍訓(xùn)站姿、信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、畢業(yè)墻等拓展項(xiàng)目，鍛煉了新員工的體魄，磨練了意志、提升了士氣。
在“信任背摔”的活動(dòng)中，訓(xùn)練使新員工體驗(yàn)到一種安全感、歸屬感，增強(qiáng)自信心、責(zé)任心。通過(guò)相互之間的合作，建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)，打破大家之間的隔膜，盡快進(jìn)入培訓(xùn)情景。從對(duì)自己無(wú)法控制的局面，靠相信自己及對(duì)同伴的信任戰(zhàn)勝恐懼，切身體驗(yàn)什么是“充分信任、相互依賴”。
坎坷人生路中的“盲人與啞人”是整個(gè)訓(xùn)練的最重要的項(xiàng)目。這是一個(gè)充滿感激與感恩，體驗(yàn)生命歷程的重要拓展項(xiàng)目。“盲人”腳下的每一步路，都需要“啞人”耐心的指引和鼓舞，猶如我們身邊每一位幫助過(guò)我們的人對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)，思考我們假若沒(méi)有他們又怎會(huì)有今天我們擁有的一切，通過(guò)訓(xùn)練每個(gè)人都經(jīng)歷了一次心靈的碰撞。激發(fā)新員工的感恩心態(tài)，珍惜現(xiàn)有的生活，對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)、身邊每個(gè)人心存感激，懂得感謝生活、感謝生命，遠(yuǎn)離抱怨、發(fā)牢騷的心態(tài)，以一種感恩的心面對(duì)工作、生活，建立新員工間的信任、默契，建立成功積極的人生價(jià)值體系。
最后的結(jié)業(yè)項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”,教練給大家的目標(biāo)是：要所有隊(duì)員全部翻越4米墻�；顒�(dòng)中到處充斥著“加油!!!加油!!!”的呼喊聲，有的隊(duì)員嗓子都喊啞了，但他們還在為那些戰(zhàn)士們加油。當(dāng)最后一個(gè)人翻越高墻是，全體隊(duì)員都沸騰了起來(lái)。
心得篇
每一次新員工入職培訓(xùn)都會(huì)給我留下深深的印象，有來(lái)自新員工給我的感動(dòng)，有來(lái)自培訓(xùn)師給我的教導(dǎo)，也有來(lái)自部門工作開展給我的經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)人力資源部的一員，我已經(jīng)參加了三次新員工培訓(xùn)。還記得在第一次培訓(xùn)中，前輩和領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)我，告訴我在這個(gè)過(guò)程中那些需要注意的，在那次培訓(xùn)中最深的感悟就是新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)的工作，需要的是我們將工作策劃好，做細(xì)致。
作為培訓(xùn)具體負(fù)責(zé)人，我深度參與了前期的策劃、中間的實(shí)施、后續(xù)的總結(jié)，在這個(gè)過(guò)程中我有了很多感悟，在這個(gè)過(guò)程中我體會(huì)到了工作的開展需要的是團(tuán)隊(duì)的力量，工作開展需要的是有管理、服務(wù)意識(shí)，工作的開展需要策劃的更加詳細(xì)，把握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。希望通過(guò)對(duì)本次培訓(xùn)總結(jié)能夠進(jìn)一步指導(dǎo)我們以后的培訓(xùn)工作。
慶祝全隊(duì)最后一人完成高空斷橋
結(jié)束語(yǔ)
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”新員工培訓(xùn)已告一段落，但對(duì)于這20位新員工來(lái)說(shuō)，他們的道路才真正的開始，未來(lái)才剛剛起航。讓我們?cè)谌A電機(jī)械院這一廣闊的舞臺(tái)上放飛理想，為公司、為自己創(chuàng)造出一片更加寬廣的天地。
【公司員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)】
“是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢”，配合著出發(fā)時(shí)的天氣，一提到蘭亭，忍不住就想起了這句詩(shī)，懷著對(duì)大賢的敬仰之情，對(duì)拓展的好奇之心，來(lái)到了蘭亭國(guó)家森林公園，“此地有崇山峻嶺，茂林修竹;又有清流激湍，映帶左右”，路的兩旁全是茂密的竹林，每棵都仿佛直入青天。
走在通往拓展場(chǎng)地的林中小路，陽(yáng)光在竹葉間斑斑駁駁的灑落下來(lái)，不遠(yuǎn)處溪流淅瀝瀝的流淌聲，夏日的烈陽(yáng)也不再那么刺眼，心一下子靜了下來(lái)。很快的，來(lái)到了拓展的場(chǎng)地，一個(gè)很有韻味的小院子中，很慶幸，院子中有棵大樹，拓展在樹蔭下開始。
拓展第一項(xiàng)是“進(jìn)化論”，每人找同等級(jí)對(duì)手石頭剪刀布完成雞蛋→小雞→母雞→鳳凰的蛻變，剛聽到這個(gè)項(xiàng)目，第一感覺(jué)就是，為了讓我們進(jìn)入氛圍而準(zhǔn)備的小游戲，到了完成的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)游戲重要的是效率，明明以全勝完成進(jìn)化的我，竟然排在了7-8名，而前面有的甚至還輸過(guò)幾次，“物競(jìng)天擇，適者生存”，當(dāng)然，最后最慢的是找不到同等級(jí)的人來(lái)進(jìn)行進(jìn)化，“淘汰”的人自然辦起了鴨子，第一個(gè)環(huán)節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
接著到了分組環(huán)節(jié)，競(jìng)選國(guó)君，大魏國(guó)成立，制定國(guó)旗、戰(zhàn)歌、口號(hào)，群雄爭(zhēng)霸開始。“神筆馬良”項(xiàng)目，舉全國(guó)之力，用一支毛筆書寫旗幟，我們先是在水泥地上蘸水，調(diào)整上下面拿繩子人的位置來(lái)調(diào)節(jié)筆的平衡性，書法比較好的在下面控制筆尖書寫，另外有人在旁指揮。這個(gè)項(xiàng)目我們魏國(guó)拿到了第一名，但不得不說(shuō)的是，楚國(guó)的方案更加規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)一些，他們將紙張對(duì)疊，讓每一個(gè)筆畫都有了目的性，好比做一件事情，有了計(jì)劃，必然事半功倍，而團(tuán)隊(duì)的協(xié)同性也很重要，這也是我們能力壓楚國(guó)的原因。
急速五分鐘是一項(xiàng)很刺激的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，有五個(gè)項(xiàng)目，在五分鐘內(nèi)全部完成，匆忙準(zhǔn)備了一下，第一次挑戰(zhàn)開始，第一個(gè)任務(wù)是拍數(shù)字，我們的安排是，一個(gè)人在里面拍，外面站一個(gè)圓圈來(lái)提醒，但是效果很不好，太多的提醒反而讓里面拍數(shù)字的人亂了手腳，浪費(fèi)了極大的時(shí)間，第二項(xiàng)是步步為營(yíng)，因?yàn)殚_始對(duì)這一項(xiàng)的著重準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)性很好，唯一的缺陷就是，拍過(guò)數(shù)字到捆繩子拖拖拉拉，浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有流暢性;我們選擇的第三項(xiàng)是移形換影，這一項(xiàng)也是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們分析了棍子倒得方向與人高低的站位，沒(méi)有出現(xiàn)失誤;排山倒海這一項(xiàng)也因?yàn)橛兄笓]的存在死的0失誤;最后一項(xiàng)疊羅漢，可能我們最失誤的就在這個(gè)上面，場(chǎng)面簡(jiǎn)直一團(tuán)亂，誰(shuí)在最下面，中間，上面，沒(méi)有協(xié)調(diào)好，第一次挑戰(zhàn)的最終成績(jī)比五分鐘超出了3秒，也讓我們看到了許多可以改善的地方。在其他組的挑戰(zhàn)中也發(fā)現(xiàn)了許多可以改善的地方，拍數(shù)字那一項(xiàng)讓每個(gè)人拍3個(gè)數(shù)字，然后去下個(gè)項(xiàng)目綁繩子，既避免了雜亂的現(xiàn)象也讓項(xiàng)目間連貫性得到加強(qiáng)，這次挑戰(zhàn)比上一次足足提前了2分鐘，這在一開始想都不敢想。項(xiàng)目結(jié)束，工作人員的分享讓人大開眼界，原來(lái)可以先把疊羅漢排在第一個(gè)，擺好之后再喊開始。整個(gè)挑戰(zhàn)下來(lái)感觸良多，好比工作中繁多的任務(wù)，我們要學(xué)會(huì)安排主次，將簡(jiǎn)單緊要的任務(wù)先做好，然后專心做比較難的事情。
下午的七巧板任務(wù)讓人感受頗多，形象的將領(lǐng)導(dǎo)與各個(gè)小組的作用顯示出來(lái)，任務(wù)剛開始的時(shí)候，大家都很興奮的去看自己的任務(wù)，要取自己任務(wù)所需求的板，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直亂成一團(tuán)麻，后來(lái)，中間的小組將所有圖和板都收起來(lái)，準(zhǔn)備挨個(gè)攻破，然后我們才發(fā)現(xiàn)1、3、5組2、4、6組任務(wù)是一樣的，這就加快了任務(wù)的速度，在這里要特別感謝我們的第七組，明明他們的分值最高，卻一直沒(méi)有說(shuō)自己的任務(wù)，先將我們的任務(wù)給完成了。
通過(guò)這次拓展聯(lián)系實(shí)際：
(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在工作中，彼此的工作總是相關(guān)聯(lián)的，一個(gè)人工作的成效往往影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)，這就要求我們必須互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(2)信息的溝通。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，任務(wù)的傳遞過(guò)程之中必須要明確，一個(gè)小小的誤差也許就能造成巨大的損失。
(3)策劃。事無(wú)多少，合理安排，好比一個(gè)產(chǎn)品的加工工藝，如何安排各個(gè)工序才能使得產(chǎn)品更好，效率更高，策劃做好了，做事情才不會(huì)盲目。
(4)團(tuán)隊(duì)的智慧。在這次拓展中，沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，有的是各個(gè)組智慧的碰撞，針對(duì)每個(gè)任務(wù)，每個(gè)組都有相應(yīng)的方案，而生活中，困難來(lái)臨時(shí)，多問(wèn)問(wèn)他人的意見(jiàn)，站的方位不同，見(jiàn)解也都不一樣。
每天疲勞的工作之中偶爾的培訓(xùn)與拓展，確實(shí)讓人輕松下來(lái)，也學(xué)到了很多。
【公司員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)】
素質(zhì)拓展過(guò)去已有兩日，因最近諸事繁多，以至身心俱疲，所以一直到現(xiàn)在才有時(shí)間能安安靜靜的坐下來(lái)去回憶那一日的所做、所思、所感。
說(shuō)實(shí)話，在此之前我對(duì)這次活動(dòng)就滿懷期待，多次幻想公司會(huì)給我們安排什么樣的活動(dòng)，甚至也會(huì)去請(qǐng)教一下老員工以往這類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也好有所準(zhǔn)備。當(dāng)聽他們說(shuō)到以往的活動(dòng)是如何驚險(xiǎn)刺激的時(shí)候，對(duì)于即將到來(lái)的素質(zhì)拓展，我除了期待更多的還是忐忑。就這樣在這矛盾的情緒中度過(guò)幾日后，素質(zhì)拓展如期而至，我記得8月21號(hào)的前天晚上，我失眠了。
可能是沒(méi)休息好的原因，第二天早上特別困，所以我還特意去洗了個(gè)澡(可效果似乎不是很明顯)。7:40分左右我們一行40人出發(fā)了，目的地蘭亭(沒(méi)錯(cuò)那里就是就是王羲之寫蘭亭集序的地方，可滄海桑田，時(shí)代更迭那里早已不能流觴曲水，吟風(fēng)弄月了)。去到后才知道這次為我們安排活動(dòng)的是一個(gè)叫凝聚力的團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槲覀儼才帕艘粋�(gè)叫做主題為“戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄”的活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話到這個(gè)時(shí)候?qū)τ谶@次素質(zhì)拓展我的興趣更濃了，因?yàn)榫臀襾?lái)說(shuō)比較喜歡歷史，尤其是戰(zhàn)國(guó)那個(gè)硝煙紛飛，英雄輩出的年代，所以對(duì)于接下來(lái)的活動(dòng)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了全力以赴了。
在教練(也就是組織者，這里姑且稱之為教練吧)的安排下，我們39人一共隨機(jī)分為三組，分屬楚、魏、秦三家陣營(yíng)，每個(gè)陣營(yíng)都有一個(gè)“君王”(領(lǐng)導(dǎo)者)，兩個(gè)丞相(配合領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行管理)，我所在的陣營(yíng)為楚國(guó)，分好陣營(yíng)之后比賽也就開始了。第一個(gè)比賽是“神筆馬良”的游戲，主要比的是團(tuán)隊(duì)之間的配合，首先是在教練事先準(zhǔn)備好的旗子上用小篆體寫下自己屬國(guó)和口號(hào)，然后用一支系有12根繩子的大筆(規(guī)則是每人一根繩子，且只能握住繩子末端)在白紙上重新寫下屬國(guó)和口號(hào)。說(shuō)實(shí)話，在此之前我?guī)缀跽J(rèn)為這是不可能完成的，可以想象，12個(gè)人中只要有一個(gè)人沒(méi)有控制好力度，那結(jié)果就不言而喻了。因?yàn)橹捌熳由系淖质俏覍懙�，所以大家商量后決定有我來(lái)指揮，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)壓力蠻大的。負(fù)責(zé)人選好之后下面我們需要考慮的就是如何把要寫的內(nèi)容更為規(guī)范、美觀的呈現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)候王部長(zhǎng)想到一個(gè)方法，將白紙進(jìn)行折疊劃分出若干個(gè)區(qū)域，這樣就能保證整體布局合理性，說(shuō)真的這在后面下筆去寫的時(shí)候起到了很關(guān)鍵的作用。最后我們開始落筆，那個(gè)時(shí)候我能感覺(jué)到每個(gè)人都很緊張，也很專注，畢竟我們都知道任何人都不能出錯(cuò)，否則這一局我們就要失敗。很幸運(yùn)，在大家的傾力配合下我們出色的完成了這項(xiàng)任務(wù)，遺憾的是由于我們漏掉了一個(gè)圈，最后只得了第二名，不過(guò)那又有什么關(guān)系呢，努力了，無(wú)論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該為自己鼓掌。
從這個(gè)比賽中我的感悟主要有以下幾點(diǎn):
1)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在做任何事情的時(shí)候，必須要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。古語(yǔ)有云:“射人先射馬，擒賊先擒王”一個(gè)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)根本就是一盤散沙，毫無(wú)戰(zhàn)斗力可言。
2)做事情必須有方法。做成一件事情可能有很多途徑，但是做好一件事情就需要我們找到合適的方法。如果我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有用折疊的方法規(guī)范布局，那么寫出來(lái)字可能就會(huì)偏離中心，整體效果就不會(huì)太好。
3)做事情要足夠細(xì)心。俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，這一次我們之所以沒(méi)得第一，誠(chéng)如舒老師所言，并非我們寫的不好，而是內(nèi)容不完整，主要原因還是不夠細(xì)心。
4)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，這個(gè)游戲從開始到結(jié)束每一步都是中和了大家所有人的智慧，我想如果讓一個(gè)人去做(前提是在規(guī)則之內(nèi))，恐怕無(wú)論如何，他也不能完成。
篇幅所限，接下來(lái)我就長(zhǎng)話短說(shuō)。下面進(jìn)行的是一個(gè)叫做“競(jìng)速五分鐘”(我也忘了具體叫啥，這里姑且先這樣叫吧)的游戲。內(nèi)容是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5分鐘)完成五個(gè)游戲。分別是拍數(shù)字(一個(gè)固定區(qū)域內(nèi)隨機(jī)擺放30個(gè)數(shù)字，每次只能進(jìn)去一人，按順序拍完為止)、橫行天下(13個(gè)人把腿綁一起，橫向移動(dòng)規(guī)定距離)、拍手、撐桿、疊羅漢，規(guī)定中間不能出錯(cuò)，否則重新開始，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)。規(guī)則清楚之后教練給了我們一段模擬的時(shí)間，模擬結(jié)束后，比賽正式開始了。我們團(tuán)隊(duì)是第一個(gè)出場(chǎng)的，由于剛開始比賽經(jīng)驗(yàn)不足，加上方法不正確，我們?nèi)ш?duì)伍都沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。最后總結(jié)了上一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我們重新制定了戰(zhàn)術(shù)。第一個(gè)環(huán)節(jié)，我們把之前的一人進(jìn)去其他人指揮改為多人進(jìn)去，這樣每人只需拍相應(yīng)的幾個(gè)數(shù)字即可，這樣大大縮短了時(shí)間。第二個(gè)環(huán)節(jié)主要把時(shí)間節(jié)省在排列隊(duì)伍上面，這和第一個(gè)環(huán)節(jié)是密不可分的。其他各環(huán)節(jié)也都有所改進(jìn)，這樣最后這一局下來(lái)我們用時(shí)僅兩分多鐘，連教練都驚訝我們的進(jìn)步，所以結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)我們?nèi)〉昧说谝幻�。�?dāng)然，這里并不意味著別的隊(duì)伍沒(méi)有改進(jìn)，至于為什么結(jié)果不太理想，除了團(tuán)隊(duì)的配合，也可能是運(yùn)氣不好吧。
從這個(gè)比賽中我的感悟主要有以下幾點(diǎn):
1)團(tuán)隊(duì)之間的配合很重要。幾乎每個(gè)環(huán)節(jié)都很考驗(yàn)我們之間的配合，無(wú)論那個(gè)環(huán)節(jié)配合不好，就會(huì)在那上面浪費(fèi)時(shí)間，最后導(dǎo)致失敗。“秦國(guó)”正是由于在撐桿和疊羅漢這一環(huán)節(jié)中沒(méi)配合好，最后成績(jī)不是很理想。
2)總結(jié)教訓(xùn)，開拓創(chuàng)新。這一點(diǎn)和我們公司的理念是一致的，我們正是在第一輪失敗的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以創(chuàng)新，才取得最終的勝利。有的時(shí)候失敗不是最可怕的，可怕的是經(jīng)歷了失敗依然不知道如何去獲得成功。
3)不能太過(guò)拘泥于所謂的規(guī)則。就像教練說(shuō)的那樣，我們完全可以把游戲的順序自行調(diào)換，沒(méi)必要非得按照既定的順序去走。就如一些產(chǎn)品的加工，其中某一環(huán)節(jié)需要整改，我們完全可以先去加工另一部分，而不是只能去“等”。
4)既然是素質(zhì)拓展，我們應(yīng)該把游戲與實(shí)際相結(jié)合(這里主要是和工作相結(jié)合)。正如其他同事說(shuō)的那樣，游戲的接龍正如磨加工的一道道工序，“撐桿”就如工作的交接，無(wú)論是哪一環(huán)節(jié)我們都要做好，否則注定要被淘汰。
最后一個(gè)游戲是“七巧板”。其實(shí)這是讓我最為難忘的一個(gè)游戲，也是我們隊(duì)伍完成最差的一個(gè)游戲。游戲規(guī)則太過(guò)復(fù)雜，不是一句兩句能夠解釋清楚，這里我就不多說(shuō)了。總的來(lái)說(shuō)這個(gè)游戲給我的感悟如下:
1)想做好一件事，我們必須先弄懂這件事。就像高考前老師總會(huì)給我們說(shuō)，做題的時(shí)候你得揣摩出題人的意圖。這里同樣如此，可結(jié)果是，我們壓根沒(méi)弄明白怎么回事就開始去做，結(jié)果可想而知。
2)關(guān)鍵時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)者的作用很重要。當(dāng)隊(duì)伍陷入混亂的時(shí)候，你不能亂，你需要做的總覽全局，關(guān)鍵時(shí)候能壓得住場(chǎng)。
3)團(tuán)隊(duì)合作、做事的方法之類之前也有所提到，這里就不做重復(fù)了。
最后是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)了，我們把三輪游戲結(jié)束后賺取的積分兌換成炮彈(氣球里面灌滿水)，用作國(guó)與國(guó)之間的攻伐。最后，由于我們被打中的次數(shù)最少，我們國(guó)君加冕稱帝，大楚一統(tǒng)天下。就這樣，在一片歡聲笑語(yǔ)中我們的旅程結(jié)束了。總的來(lái)說(shuō)，這一次素質(zhì)拓展可以說(shuō)是“恰如其分”不僅玩的開心，同時(shí)也學(xué)到了很多，我相信這些在以后的工作中都會(huì)一一得到印證。