在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
寒假里，我讀了一本書，名叫《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時代，家庭遭遇重大變故，變成一個自閉的女孩陪伴著她的，是一只熊公仔，還有一個有點特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場車禍后，小念丟失了她的熊公仔。但她認識了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她了一只泰迪熊，告訴她：擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院后在學(xué)校里受欺負，她很想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷的去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下，以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸�！苍S是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動了天使，終于有一天，奇跡發(fā)生了……
故事里童話般的情節(jié)讓我很感動。這篇文章我不止看了一次，每一次都收獲了滿滿的幸福，全新的感受。在小念的心中，熊公仔就是她的守護神，我相信只要有足夠的信念以及相信現(xiàn)實中有奇跡就會獲得小念那樣的幸福！
讀后感的作文 篇2
父愛,也很偉大!
——讀《我和老爸的戰(zhàn)爭》有感
在世界上,母愛很偉大,然而父愛也非常偉大。有些父親,可能會經(jīng)常吵你、打你,但是,他都是為了你們好,其實他們在愛著你……
幾天前,我讀了一本書——《我和老爸的戰(zhàn)爭》。這本書的題目已經(jīng)深深吸引了我,內(nèi)容也令我非常感動,到了最后,我留下了眼淚。
這本書主要講了:十二歲少年趙子牛,十年前,他的爸爸因為犯罪進了監(jiān)獄,而他的媽媽在六年前永遠離開了他,去了天堂。姑媽和姑父收養(yǎng)了他,但是有一天,他的爸爸要從監(jiān)獄里出來,闖入趙子牛平靜的生活,從此,趙子牛的生活發(fā)生了改變,他們父子倆常常會因為一點小事吵得不可開交�？墒�,最終,趙子牛的爸爸用實際行動溫暖了自己孩子的那顆心……
在生活中,可能有許多同學(xué)的父親對待他們都很嚴厲,當(dāng)自己孩子犯錯誤時那種嚴厲的眼神,當(dāng)自己孩子犯錯誤是那種嚴厲的批評,甚至有些父親不惜動手去打自己的孩子�？墒�,這些父親這樣做,都是為了自己的孩子好啊!
文中的趙天平,(也是趙子牛的父親他“出獄”后,為了趙子牛,連著找了好幾份工作,當(dāng)他在工作時,因為腰疼,突然倒下了,可能再也不能正常走路了……
趙子牛的父親為了自己孩子可以過得比較好,不惜一切代價為了孩子去工作,最后,終身殘疾……父愛是多么偉大啊!
所以,同學(xué)們,現(xiàn)在吵你,罵你,甚至打你的父親其實是為了你好,在他們的心目中,孩子非常重要!在天地間,除了母親,父親也可以為了你,犧牲自己!
雖然前面趙子牛與爸爸“戰(zhàn)爭不斷”,但是結(jié)局是很美的,很完整的:
頓了頓,我抿抿嘴唇,輕輕地、用力地喊了一聲:“爸爸——”他嘴角抽動兩下,轉(zhuǎn)過臉望住我,眼睛里有一片火熱的潮濕。
讀后感的作文 篇3
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！币馑际牵阂嘧x書，讀好書。這幾天，我雖然讀了不少的書，可令我受益匪淺的唯獨只有一篇——《一只驚天動地的蟲子》。
文章主要寫：一只比螞蟻還小通體黑色，形似烏龜，有很多細密的觸角，背上有個鍋蓋形狀的黑殼的小蟲子，在佛龕的地板上跳著多姿多彩的舞，忽然被奇異香氣的佛龕吸引了，朝它爬去。一次次的失敗后，它仍沒有放棄，有一次爬了兩尺多高，眼看就要爬上去了，可惜還是掉了下來。它就這樣一次又一次地爬著、摔著。別人要把它推到離佛龕遠些的地方，它居然很生氣！幾天后，它死了。但這種信念還留在它體內(nèi)……
我認為，堅持不懈雖然不可能次次都成功，但是只要有信念，就是偉大的。這種信念猶如滔滔江水，又似戰(zhàn)斗中的將軍。這只蟲子活著時驚天動地，讓人覺得敬佩。我感受到了小蟲子為了目標(biāo)的堅持不懈，哪怕自己遇到再大的困難也要克服，不放棄努力向前爬，哪怕它最后死了，但是它的死是光榮的，它的行為會讓它的子子孫孫們瞻仰敬佩。在自然界中一只這么小的蟲子，都有這么大的抱負，堅持不懈的決心，那么做為人類的我，也要學(xué)習(xí)這只小蟲子那種堅持不懈的精神，為了目標(biāo)而不懈努力，哪怕在成功的道路上遇到各種困難也要克服。
讀了這篇文章《一只驚天動地的蟲子》以后，我不會在像以前那樣遇到一點小困難就退縮，我會以那只小蟲子為榜樣，每天進步一點點，哪怕在途中遇到再大的挫折也不后退，也不放棄自己的目標(biāo)，要努力向前。
讀后感的作文 篇4
坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看出友誼的忠誠�！边@句話是米南德所說的，也是我看完《奔跑的女孩》的真切感受�！侗寂艿呐ⅰ愤@本書主要講的是兩個愛奔跑的女孩之間的深厚友誼及她們?nèi)绾螌崿F(xiàn)夢想的過程。
書中多處寫到兩個女孩互相幫助的情景。而我也有這樣的經(jīng)歷。我的好朋友名叫涂佳麗，成績十分優(yōu)秀。我倆天天像牛皮糖一樣粘在一起，形影不離，是一對讓人羨慕的好朋友。一次，我的數(shù)學(xué)成績考砸了，心里十分沮喪，不知回去怎樣向爸爸媽媽交待。下課了，涂佳麗一個箭步?jīng)_到我的面前，熱情地對我說：“周子璇，不用擔(dān)心，我來幫你吧！”真不愧是好朋友，一看就知道我最需要什么。
她把題目講得十分透徹：一會兒畫圖，一會兒舉例子，一會兒出題讓我做……直到夕陽西下我們才回家。我們一邊走，她還一邊幫我進行總結(jié)。看著她嚴肅的面孔，我十分感動，仿佛有一股暖流淌進我的心田。我為我有這樣的好朋友而感到幸運。當(dāng)然友誼是需要彼此付出的，一個人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個人共同的付出才會有回報，才會收獲到友誼。記得有一次上體育課跑步時，涂佳麗一不小心被石頭絆得摔了一跤，膝蓋被磨破了，痛得她直掉眼淚�？粗纯嗟臉幼樱液敛华q豫地跑過去把她扶來，小心翼翼地為她清理傷口，并不停地安慰她，想盡辦法逗她開心。在這幾天，我堅持扶她上樓、下樓。傷口好了后，涂佳麗對我十分感謝，經(jīng)常提起這件事，每次都要對我說聲“謝謝”我總是對她說：“朋友之間不言謝”。光陰似箭，日月如梭。一晃眼，五年過去了，我與涂佳麗整整相處了五年。
在這五年中，我們情同手足，互相幫助，經(jīng)歷了種種酸甜苦辣的小插曲，不過，我們不怕，因為身邊一直有個真心的朋友在支持著自己；因為身邊一直有個真心的朋友在陪伴著自己。
再過一年，我們就要各奔東西了�；蛟S，我們不會在同一所學(xué)校，但我們的心卻緊緊連在一起。就像書中所說的那樣：“我們是前世的雙胞胎！”
讀后感的作文 篇5
這個暑假中，我讀了許多書。其中我覺得最感人的是《笑貓日記》系列中的《那個黑色的下午》。富有愛心的笑貓、美麗高貴的虎皮貓、愛吃愛睡的胖頭、溫柔善良的二丫、淘氣可愛的三寶、瘦弱多病的小可憐、狡猾聰明的老老鼠、淘氣活潑的馬小跳、美麗細心的杜真子、小氣貪吃的唐飛……都成為了這本書的主人公。
這本書講的是20xx年5月12日下午2點28分，發(fā)生在中國四川的那場震驚世界的大地震中發(fā)生的事。地震把笑貓和他的親人們分開了，笑貓?zhí)ど狭藢ふ宜挠H人們的漫長道路。功夫不負有心人，他先后找到了鷯哥、二丫和三寶。在尋找家人的過程中，發(fā)生了一系列感人的事……
讀完這本書，我十分感動。
笑貓領(lǐng)著搜救隊員在廢墟中找到了一位早已死去的母親懷里的嬰兒，在母親的手機中發(fā)現(xiàn)了一條短信：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住，我愛你�！彼丫汝爢T頓時淚如雨下，多么偉大的母愛��！
地震中的人和動物都不顧自己的安危，冒著生命隨時可能被剝奪的危險，去解救其他的生命。每個人和動物都各施所長，努力去解救他人。令人記憶猶新的是搜救犬公爵，它憑借及其靈敏的嗅覺，從廢墟里救出了三十七個有生命跡象的幸存者，而它卻身受重傷，生不如死，最后被自己的主人——武警軍官親手開槍打死。
地震之后，三寶當(dāng)上了搜救貓，和搜救犬公爵一起救人；馬小跳的奶奶和大黃狗阿黃一起救了二十一個人；馬小跳的爺爺被大白鵝生下的蛋救了一命，并成為了這次大地震時堅持的時間最長的人；大白鵝為了救爺爺餓死了……
人和動物本來就是好朋友，在這次地震中更是表現(xiàn)得淋漓盡致，人和動物互相依靠，互相保護，動物救了人，人保護了動物，世界本該如此！
我至今也不能忘記在電視里看到的：一次發(fā)生余震，隊長讓受傷的搜救隊員離開，幾個隊員哭著說：“求求你，讓我再救一個吧！”我也忍不住淚流滿面……
多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無數(shù)幸福的家庭，帶走了無數(shù)鮮活的生命。然而，在災(zāi)難面前，人們的意志卻是那么的堅定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝舍己救人的偉大，年輕母親對懷中嬰兒的呵護，廢墟下唱歌的女孩對生的渴望……，所有的一切都沒有被災(zāi)難摧挎，因為他們的心中充滿了愛，是愛讓他們變得如此堅強，是愛為他們撐起一片希望的天空。天災(zāi)無情人有情，在災(zāi)難中，無疆的大愛讓大家緊密團結(jié)，心手相牽，生死不離，不畏艱險，共度難關(guān)。
楊紅櫻阿姨用通俗易懂的語言，幽默風(fēng)趣的話語，向我們講述了一個個生動的故事，教給我們許多人生的哲理，這本書讓我受益匪淺，它以優(yōu)美的文字、感人的故事，讓我深深體會到愛是世界上最珍貴的東西，它能夠帶給我們力量，讓我們?nèi)ビ赂颐鎸λ械哪ルy和艱辛。但愿我們每個人都能心存一份愛，用微笑去面對一切的困難和挫折。
讀后感的作文 篇6
宋濂自幼家境不好，沒有書可以看，但他既使是文別人借書看，依然做到了遍觀群書。相較之下我們的條件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟學(xué)成這樣，難道不值得我們深思么！環(huán)境的優(yōu)越與否壓根不能構(gòu)成學(xué)不好的理由。試想一下，同一個時代的人馬生不是也比宋濂的學(xué)習(xí)條件好么，不是也學(xué)的很好?宋濂的學(xué)習(xí)條件不好，甚至非常的惡劣，照樣學(xué)的很好。更說明了學(xué)習(xí)條件不是學(xué)習(xí)好壞的借口、理由。物質(zhì)生活好又怎樣，學(xué)不好也沒有用。我認為只要努力了，認真了便可以學(xué)好！宋濂的學(xué)習(xí)的那股勁頭也值得我們學(xué)習(xí)，如果我們有他一半的熱情，就不是現(xiàn)在這點可憐的分數(shù)。還有一點，在現(xiàn)在的學(xué)生之中有一個很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌，與別人攀比。而宋濂沒有注重穿著打扮。這是值得我們這個年代的人效仿的。古代書生的信條是“萬般皆下品，唯有讀書高”。為了“金榜題名天下知”，為了為百姓做點好事，為了前程……只有“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”了，寒窗苦讀十年，再去考取功名�，F(xiàn)在已不像古代，但古人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的'。宋濂求學(xué)的艱辛、酸澀并非是我們這個年代的人所能全部了解的。我們考試、學(xué)習(xí)上遇到失敗、挫折的時候，總是找客觀理由，但我認為學(xué)的好與壞都在于自己，在于有沒有認真。宋濂有句話我非常欣賞“其業(yè)有不精者，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉”。學(xué)的好與壞都只是為了自己，我們應(yīng)該為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)！珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)里奮起直追，學(xué)出自己的水平！
讀后感的作文 篇7
一年級、二年級、三年級的小豆豆我都看過，小豆豆給我的印象就是非常善良，而且非常風(fēng)趣，小小年紀的他天真無邪。
我非常喜歡這本書，便捧起書看了起來。在這本書里，小豆豆再次把我拉入了歡樂的學(xué)生時代。我跟著小豆豆，學(xué)會了快速下樓法，認識了小豆豆的新寵物蜘蛛俠，了解了隱形人等等。
小豆豆雖然常常闖禍，但是正因為小豆豆闖禍時的那種搞笑的樣子，我漸漸成為了小豆豆的忠誠&ldqu;粉絲&rdqu;。
在這本書里，小豆豆學(xué)會了英語，雖然說地不像英語，不像中文，而且還把英語標(biāo)上拼音，最終還被老師發(fā)現(xiàn)了，但是我還是因為小豆豆的搞笑一直喜歡著小豆豆。
小豆豆的爸爸黃大豆也極其搞笑，怎么說呢？讓我來講講吧！小豆豆有一次考了雙葫蘆88分，結(jié)果遭到了老爸的批評，老爸說自己不是考100分就是99分。結(jié)果黃大豆的老師大灰狼老師來家里做客時，拿出了黃大豆小時候考試的試卷，小豆豆看看只有71分，哈哈大笑起來，黃大豆只好撓撓頭，皮笑肉不笑。
黃大豆的故事讓我知道不可以撒謊，一個人騙得了一時，騙不了一世。小豆豆讓我知道什么叫做童心未泯。
讀后感的作文 篇8
今天，我看完了寂地的《踮腳張望的時光》。這是一本寫名叫林曉路的普通的不能在普通的高中女學(xué)生看到的聽到的在他朋友間發(fā)生的事。這是一本比較傷感的書。
當(dāng)那些人問起寂地為什么要給這本書的主角起林小路這個名字的時候，寂地回答說之所以要給他起這樣的名字是因為曉路這個名字的意思是知道自己的路會怎么走。
書中的主角林曉路是一個思想簡單、愛幻想但是很單純的女孩。她曾經(jīng)在有著千年歷史的老樹下誠懇的許愿，希望所有認識、知道她的人都要幸福；她曾經(jīng)認真地聽那些她跟本就弄不怎么明白的“復(fù)雜問題”，當(dāng)時，郭瀟悅說：“那些人都以為感情是一盆植物，他會自動變成長成倆人理想中的美麗樣子。其實是錯的�；橐鲋聝蓚�人拿到了一顆種子，要種成什么樣子，就要看著兩個人的付出了。常常有人沒有用心栽培長不出好的花，以為只要換一顆種子就能解決所有問題。然后換啊換啊，半途而廢得多可惜�！保凰�(jīng)有一個佛頭，佛頭下有一排梵文，她執(zhí)著的去翻佛經(jīng)，可惜還是沒有知道意思。多年以后，他終于知道了，是“每個人的生命都是光明的”的意思；她曾經(jīng)很自卑。曾經(jīng)平凡的你永遠記不住他的樣子。而現(xiàn)在他站在堅實的土地上，大聲笑或吵鬧，一路奔跑著不停留，欣喜的看著一路的景色，經(jīng)過一座座城市，遇見，又告別一張張面孔。他們說：“林曉路，我真羨慕你�！边@時林曉路認為，原來，那樣一個他，蛻變之后，是可以被羨慕的。林曉路突然想起了少年時代的他面對陌生的一切恐懼，經(jīng)過發(fā)酵，變成了現(xiàn)在心里的力量和坦然。
……
故事里的那些人和事，雖然只是現(xiàn)實投射在創(chuàng)作里的虛假影子。但是生命的曲線蜿蜒過那里的時候，人們有過那些真實的心情。
快樂或者疼痛現(xiàn)在都沉淀下來，變成今天跳躍在掌心里的陽光，這溫度同樣真實。漫溢在我心里。
我想把這溫度輕輕地放到你的手里。我們都將孤獨的長大，不要害怕。
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