在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
一年四季中，誰(shuí)是最熱的季節(jié)。那當(dāng)然要數(shù)“熱力霸”——夏季。
那么有人問(wèn)，怎樣才能解熱呢？當(dāng)然是靠我——風(fēng)了！
只要是我經(jīng)過(guò)的地方，人們就可以從口干舌燥中解脫出來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面我真是高興萬(wàn)分呀。
早晨，我吹過(guò)草地。小草慢慢地伸伸懶腰；花兒悄悄地從夢(mèng)中醒來(lái)，散發(fā)出濃濃的花香；小樹伸著樹枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風(fēng)景畫呀！我看著這幅美麗的風(fēng)景畫，心情特別的爽快。
驕陽(yáng)似火的中午，空氣里仿佛有一個(gè)特別大的火球在燃燒，小草們個(gè)個(gè)曬得像得了病似的，花兒曬得直喘氣，小樹曬得耷拉著樹枝。這時(shí)，它們多需要我呀！我來(lái)了，沒(méi)想到雨哥哥也趕來(lái)助我一臂之力。它們個(gè)個(gè)都高興起來(lái)。花兒不再喘氣，小樹也慢慢得抬起頭來(lái)。見(jiàn)到如此情景，我和雨哥哥都非常開心。
我真為我是風(fēng)感到自豪！
六年級(jí)作文300字 篇2
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得我八歲的時(shí)候，聽人們講了一個(gè)鬼故事，晚上，嚇得我整宿都睡不著覺(jué)，去廁所都得有人陪著。一天晚上，爸爸陪我去廁所，他趁我不注意就偷偷跑到屋里，躲在了門后面，我上完廁所叫了幾聲，也沒(méi)有人答應(yīng)，于是我趕緊往屋里跑，生怕后面有鬼跟著我。我剛跑到屋子里，爸爸就從門外鉆了出來(lái)，而且還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，我以為是鬼，連忙哭了起來(lái)，邊哭還邊說(shuō)：“鬼大爺您饒了我吧，我再也不頑皮了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！卑职掷_燈，我一看到是爸爸，立即破涕而笑，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我只是想練練你的膽子到底有多大，原來(lái)你連鬼都怕啊，世界上是沒(méi)有鬼的。”
那時(shí)的我真天真，怎么會(huì)相信世界上有鬼呢，現(xiàn)在想起來(lái)都很可笑。
六年級(jí)作文300字 篇3
音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂(lè)，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了，平時(shí)不愛(ài)音樂(lè)的我也喜歡聽音樂(lè)，或許音樂(lè)真的是我們的心情。
不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以凈化人的心靈，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
在我們的身邊，音樂(lè)是最你能理解我們的藝術(shù)，我身邊的藝術(shù)，就是音樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇4
鄉(xiāng)下的夏天，雖然很熱，岸上有沒(méi)有人，但是，水中可熱鬧了。全村大部分的人，都在河里游泳，嬉戲。
在水中，大多數(shù)都是男孩子和他的爸爸。有些人在打水仗，有些人躲到水里搞偷襲，把對(duì)方拉進(jìn)水里。還有些人在比賽游泳，他們有蛙泳的，仰泳，蝶泳和自由泳。雖然是小孩子比賽，但比賽的規(guī)矩還挺多的。在比賽中，一定要姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，要勇往直前不能半途而廢。雖說(shuō)是小孩子的游泳，但也總不得到一些普通的錦標(biāo)賽。有些人還比賽憋氣。這時(shí)，有一個(gè)叫二胖的人找人比賽。一聽叫二胖，就知道他一定很胖。有人心想：“胖的人憋氣一定很厲害。所以小孩子們沒(méi)人敢跟他比。他看見(jiàn)小孩子們沒(méi)人跟他比，所以就叫大人比。
這時(shí)有大人自告奮勇來(lái)比。二胖找了個(gè)人當(dāng)裁判，來(lái)記時(shí)。比賽開始了，兩人同時(shí)憋氣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，大人終于憋不住了。但二胖還是繼續(xù)憋氣，三分鐘過(guò)后，二胖終于憋不住了他居然用了三分鐘!當(dāng)二胖再準(zhǔn)備找人比是，別人都趕緊逃走了。
紅霞出現(xiàn)了，太陽(yáng)準(zhǔn)備落上了，人們都趕緊從水中上岸，大人們都各自帶著自己的孩子回家了。一陣陣濃煙升起了，接著一陣陣飯香飄在空中，落山是的紅霞非常的艷紅，照這個(gè)家的屋頂上。
六年級(jí)作文300字 篇5
你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。
這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。
合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中，沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問(wèn)題。所以，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作，那你就能真正體會(huì)到合作的`魅力！
六年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)平凡的小山村，它坐落在一個(gè)小山村里，起名為爾架麻村。
清涼宜人的秋天來(lái)了，這個(gè)小小的山村到處都是一片欣欣向榮的景象。
家鄉(xiāng)的秋天是繁榮的，可既便繁榮，百花卻無(wú)一開放，唯有＂凌波仙子＂一野菊花，在冷風(fēng)中，在萋萋枯草上，默默無(wú)聞的綻放著。
野菊花雖然長(zhǎng)的差不了多少，可在我看來(lái)，它們的性格卻截然不同。你看，這一朵，猶如出水的芙蓉，潔白無(wú)暇，又似一位婷婷玉立的少女，顯出妙齡女子的豐姿。那一片片細(xì)長(zhǎng)柔軟的花瓣，微微的垂下，是那樣婀娜多姿。你瞧，那一朵氣勢(shì)如虹。一片片深黃的花瓣，向外舒展著，傲視秋霜，盡顯英姿颯爽的氣概，真不愧是花之君子。
記的有一天，我不小心摔了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫疼，這時(shí)，奶奶馬上摘了幾朵盛開的野菊花，擠出汁敷在我的傷口上，不幾天，傷口全好了。奶奶告訴我：解放前，窮人買不起藥，就用野菊花來(lái)敷洗傷口。
野菊花土生土長(zhǎng)，樸實(shí)無(wú)華，無(wú)需所求，默默無(wú)聞的向人們奉獻(xiàn)著。我覺(jué)得，人難到不應(yīng)該有野菊花的品質(zhì)嗎？人難到不應(yīng)該像它們那樣默默生長(zhǎng)卻不求索取嗎？
六年級(jí)作文300字 篇7
在我的書桌上，擺滿了書，每一本都會(huì)讓我癡迷，讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我最喜歡黃蓓佳阿姨寫的書——《我飛了》。
如果書是一片無(wú)際的森林，它就是這片森林中聳立的偉岸高樹；如果書是一道浩瀚的銀河，它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。
這部小說(shuō)它涉及了一個(gè)非常嚴(yán)肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒(méi)有將“死亡”寫的恐怖可怕，而是用美好的友誼和親情來(lái)幫助兒童理解這個(gè)莊嚴(yán)的命題，來(lái)幫助兒童化解生活的苦難，從而走向健康成長(zhǎng)之路。
故事中的單明明向往飛翔，他為能夠飛翔付出了血和汗；杜小亞期盼著生命，最后幻化成了一個(gè)可愛(ài)的天使。杜小亞任何時(shí)候的存在，都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情�；蛟S杜小亞本來(lái)就是上天安排在單明明生命中的天使，他的出現(xiàn)和消失都是為了單明明能夠飛翔......
作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內(nèi)心里走，當(dāng)下兒童生活的復(fù)雜和豐富性，淋漓呈現(xiàn)。
我從這本書中體會(huì)到了友誼的力量，它給人幻想的空間，我愛(ài)這本書，愛(ài)到愛(ài)不釋手，愛(ài)到百讀不厭......
六年級(jí)作文300字 篇8
我的名字叫張友強(qiáng)，好朋友們都叫我“強(qiáng)哥”，有的同學(xué)還叫我“光頭強(qiáng)”。為此，我想說(shuō):“我的頭一點(diǎn)也不光�！�
我長(zhǎng)的比較矮，也很胖，有的同學(xué)也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，兩個(gè)濃眉大眼鑲嵌在我的臉上；我的牙猶如狼牙鋸齒。 有的時(shí)候我遇到困難的時(shí)候，我也會(huì)咬牙堅(jiān)持闖過(guò)去，就拿我的一件事來(lái)說(shuō)吧:“有一次教練讓我們圍著一個(gè)大廣場(chǎng)跑一圈，開始時(shí)，我的好兄弟就已遙遙領(lǐng)先，最后我們都體力不支了，但我為了取得第一名，使出我全身的力氣沖過(guò)了終點(diǎn)�！�
我的性格很開朗，有的時(shí)候也比較內(nèi)向；我很活潑，時(shí)時(shí)刻刻都保持著微笑。我的反應(yīng)很快，別看我長(zhǎng)的胖，我的動(dòng)作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚，差點(diǎn)把我拌到，我會(huì)迅速得跨過(guò)去。 我有很多缺點(diǎn)也有很多優(yōu)點(diǎn)，我最希望極時(shí)改掉我的壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人、能和同學(xué)和睦相處、很堅(jiān)強(qiáng)……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點(diǎn)，我一定會(huì)極時(shí)改正它們。
我說(shuō)話是很幽默，總是會(huì)把我的好朋友們逗笑。
我就是我，一個(gè)極平常的我，一個(gè)在眾多人中不易被發(fā)現(xiàn)的我！
六年級(jí)作文300字 篇9
聽了挑水工的話破水罐沉默了它望著小路旁那些散發(fā)著芳香的花兒一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在破水罐的心中產(chǎn)生了：花兒真是我澆灌的嗎？第二天破水罐依然像往常一樣跟著挑水工去小溪邊挑水可它今天多留了一個(gè)心眼。它在回主人家的路上很留意自已身上的那條裂縫水從裂縫漏了出來(lái)這樣破水罐看著水漏到了泥土里花兒吸收了水分長(zhǎng)大了。破水罐感到了一絲快樂(lè)但當(dāng)?shù)竭_(dá)主人的家時(shí)它又感到十分傷心因?yàn)樗致┑袅税牍匏僖淮蜗蛱羲さ狼福骸皩?duì)……對(duì)不起……起我又漏掉了一半的水”。而挑水工什么也沒(méi)說(shuō)拿來(lái)膠就把破水罐的裂縫粘上了。
挑水工抬上它又去挑水這回破水罐沒(méi)再漏水但它發(fā)現(xiàn)花兒們都被曬蔫了。這時(shí)它終于明白了一個(gè)道理：世上每一件東西每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值不能驕傲自大也不能妄自菲薄只要恰到好處把自身的特點(diǎn)利用起來(lái)就能發(fā)揮作用。
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