在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
在我的印象里，媽媽的目光深邃又犀利的仿佛一切都會被其洞穿，的確她看人看是相當?shù)姆置髋c透徹。有時候她也會漏出疲倦又迷茫的神色，與她那喋喋不休的嘴相配合，構成一個典型的更年期婦女形象。她不再年輕了，或許是生活中的壓力與是非將她眼中的熱情與溫柔消磨。
但有時，我竟會覺得媽媽的目光是這世界上最美的……
那天，是我第一次登臺演出的日子，雖然早就做了許多準備，但對于我這種在公眾場合說話會結巴的女生來說，做到在臺上自信大膽的表演還真不是一件容易事。
演出即將開始，我想放棄卻沒有了退路，便在后臺練習，隱約的聽到前臺報道，第二個節(jié)目已經(jīng)結束…我竟一下子忘了動作。怎么辦，這下完蛋了！就在我手足無措的時候，忽然手機一振。是媽媽的短信：
我?guī)е惚淼軄砹耍芷诖愕墓?jié)目哦，好好加油！
但這絲毫沒有緩解我緊張的情緒，其實我是不想讓他們來的，生怕他們也看到我出丑的樣子。
下一個，就是我的節(jié)目了。時間怎么過的這樣快！我磕磕絆絆的又練習了一遍，便懷著忐忑的心情猶豫著走上了臺。
音樂響起了，而我竟連拍子都沒聽清——滿座的觀眾把我嚇得呆在了原地。我做了幾個極不協(xié)調的動作，勉強的擠出不自然的微笑。我不知該如何是好，眼睛如饑似渴的在人群中尋找著寄托，就像在無盡的黑暗籠罩下，拼盡全力的尋求光明與出路。噢，這恐懼正在將我灼燒著！危急之際，我無意間撞上了一雙眼睛，是她救了我。
當其他人用懷疑與不屑的目光等待著看臺上女孩笑話的時候，這雙眼睛卻透出與眾不同的平靜與堅定。她似乎堅信這個女孩一定會成功，她似乎堅信一定會跳出讓人贊嘆不絕的舞步。她散發(fā)著光與熱，一種無法形容的神奇力量在這雙眼中涌動。一瞬間，我覺得這是世界上最美的目光了。
那目光徹底的感動了我，使我的全身充滿了力量與激情，于是我不在發(fā)抖，變得堅定起來了。我開始隨著音樂翩翩起舞，就像在臺下練習時一樣流暢自若，甚至比那更加打動人心，我怎么舍得讓那目光變?yōu)槭哪兀?/p>
我回應著觀眾的歡呼，順便在人群中尋找那雙美麗的眼睛，我想感謝她。終于，我又與她四目相對，這時她的目光蕩漾著的是溫柔與得意。
我卻突然覺得她似曾相識。
六年級作文 篇2
早晨，一陣嘰嘰喳喳聲把我吵醒。
我迷迷糊糊的起了床，走到窗前，打開窗，一陣微風吹了過來，頓時，整個人神清氣爽。一群燕子飛了過來，嘰喳的叫個不停。哦，我明白了原來是你們這群小家伙吵醒了我。
很久沒看見燕子了，今天還是的一次！
一個人在房間里悶得要命，我就獨自一人去散步。
路上到處生機勃勃，桃花開出了鮮艷的花朵；梅樹長出了翠綠的嫩芽...
走了許久，忽然，一只燕子落到了我的肩膀，燕子竟不怕人！我驚訝了。它在我耳邊叫了起來，好似在跟我報春，對了！今天是春節(jié)！我竟把最重要得事給忘了。
燕子飛走了，我順著它飛的方向遠遠望去，哇！好多燕子，遠處的電線上坐落著一只只黑色點點，望著望著，我不由的想起五線譜中的音符。電線就好比五線譜，燕子就是音符，彈奏出一首有一首的優(yōu)美曲子。
燕子的歸來給大地增添不少的色彩，燕子的歸來使大地處處充滿生機。
六年級作文 篇3
我原本是一條很受歡迎、很干凈的小巷，我也是人和車形影不離的伙伴，那時候我不因我是小巷而抱怨，我反而感到很自豪，因為我給人們帶來了方便，可是近幾年來，正街代替了我們這些小巷，我們這些小巷從此就不在被人們關注了，就像奴隸一樣，沒有人來珍惜我們、保護我們、清掃我們，我們失去了本保修安全感，也失去了對人們生命的保障，我們真的好無奈呀！
與此同時我們還肩負著沉甸甸的垃圾，垃圾成了破壞我們形象的主要因素，每當人們從我身上踏過時，他們都會不由自主的抱怨道：“好臟的小巷呀！”“好臭的小巷呀！”等等不良的臟詞成了形容我們的最好方式；每當車輛從我身上駛過時，它們都會沉著臉，把它那難聞的尾氣吐在我的身上，使原本骯臟的'我們更加的臟亂不堪。
親愛的人們，請為了你們的健康、為了你們周圍的空氣，同時也為了我的清潔，請給我一點空間，讓我喘口氣吧！讓我呼吸一下大自然母親那誘人的氣息吧！請不要再抱怨我了，我真的好無奈呀！是你們自己造成了這一后過，不是嗎？你們把氣都撒在我身上，你們?yōu)榱艘粫r的舒服，隨口吐下了讓你們自己都覺得惡心、骯臟的東西——痰，這不但玷污了我的身體、侮辱了我的自尊，而且污染了你們周圍的環(huán)境和空氣，給了你們自己一個懲罰，給你們自己一個骯臟的世界，你們犯下的錯難道你們不記得了嗎？
春天，原本是鳥語花香、空氣清新，可是飛舞的垃圾，代替了小鳥們的展翅飛翔，周圍彌漫著垃圾的臭氣，掩蓋了怡人的花香和清新的空氣，同時臟爛的垃圾讓貴如油的春雨也變得一錢不值，因此造成了你們走路時的障礙。
夏天，炎熱如烤，可是你們?yōu)榱藳鏊�，為了解爽，把吃完的冷飲包裝袋，果皮……毫不猶豫的扔在我身上，使的夏日的陽光照射在我身上讓我與那些臟兮兮的垃圾同住在一起，散發(fā)出的臭氣反而成了我?guī)Ыo人們的負擔，你們說我怨不怨。秋天，落葉點綴了我，可是無情的塑料袋總是和我過不去，擾亂了這份秋的深沉，打破了一幅優(yōu)美的畫卷。
冬天，本以為是干凈潔白的世界，是屬于我的世界，可是當我想和潔白的雪姑娘度過一個完美的冬天時，污水劃破了我心中的冰心純潔，把我的愿望全都銷毀。
現(xiàn)在的人們都很注重自己的外在美，但是我同樣也注重自己的外在美呀，但是你們把我光滑的表皮一塊一塊的翹起，讓本來平滑的我們不能為你們帶來方便，只能給你們的出行帶來不必要的麻煩，我真的好無奈，不知向誰訴說我心中的這份委屈，不知誰又會聽我的傾訴，只想在這里請求親愛的人們，多關注關注我吧！我也需要清潔工們的打掃，我也想為這個世界盡一份力，我也想把最干凈、清新的空氣帶給人們，把最完美的自己展現(xiàn)在人們的面前，衷心地希望各位好心人士還我個“清白”吧！
六年級作文 篇4
每個人的中國夢，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發(fā)芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的，好好學習，回報祖國。
我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國獻出一份力量，像那些：為了祖國更加強大的人；為了祖國更加和平的人，為了祖國更加衛(wèi)生的人。當然，我也有一個中國夢，那就是成為一名科學家，因為我有一個很強烈的好奇心。隨然現(xiàn)在的我還沒有成年，但是那粒種子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成績不怎么優(yōu)秀，但不怎么樣，我都要實現(xiàn)，實現(xiàn)考入好的高中，考入好的大學，成為一個祖國需要的棟梁，成為一個真真實實、徹徹底底的聰明人。
我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們?yōu)槭裁从羞@么好的頭腦？他們?yōu)槭裁淳彤斏狭丝茖W家？他們?yōu)槭裁淳涂梢灾圃斐鲂碌臇|西？這是因為什么？難道說我們就不可以了嗎？我很想上進，但是總是上不去，我知道我有那個實力，但是在困難面前又就退了回來。別的大人看了我常常對我說：這個小孩一看就很聰明，長大了已經(jīng)很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說出如此的話，因為我的學習成績很一般，沒有什么成績可以和大眾比。我不知道他們有么企圖，我更不知道他們是在我面前說客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前夸獎我。這一切的一切都是無法預知的，因為自己的未來只有自己和老天知道，別人是很難知道的。
我喜歡這個可愛的中國，我也喜歡那個未來屬于我的職業(yè)，但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學習，學好了才能回報祖國，因為祖國給了我知識，給了我一個落腳的地方，更供給了我一個這么溫馨的家！
六年級作文 篇5
聽說要去花圃，我異常興奮。在去花圃的前夜，我激動的恨不得一蹦三尺高。
第二天一早。我早早的起床、出門了。一到花圃，花的芳香撲鼻而來。
花兒競相開放，千姿百態(tài)。紅的像一團火；黃的像一團金；白的像一捧雪。一陣風吹來，花兒就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。
花壇里有盛開的菊花形態(tài)各異：有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？�；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線，還有的花瓣長長的，末端卷起來，真像千手觀音。
有的花兒在綠葉當中，就像在玩捉迷藏的小姑娘露出了一張張笑臉�；▋憾嘧硕嗖�，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗的向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)�。�
月季花紅紅的，宛如一片片絢麗的云霞；茉莉花潔白如玉，散發(fā)出沁人心脾的清香，蝴蝶花小巧玲瓏，黃的、紫的、藍的、粉的，在綠葉上亭亭玉立，清新悅目；牡丹花真不愧是花中之王，碗口大的花冠鮮艷奪目，猶如一個個化了濃妝的小姑娘，嬌艷無比。
一陣微風吹來，所有的花都搖曳起來，扭動身姿，跳起了優(yōu)美的舞蹈�；êＶ蟹痍囮嚮ɡ�，一浪接一浪，一浪蓋過一浪，那氣勢非常雄壯。看著，看著，我不禁像到：我們祖國的明天也一定會像花圃一樣繁花似錦，繁榮昌盛。
六年級作文 篇6
有人把老師比作辛勤的園�。挥腥税牙蠋煴茸魅紵南灎T；還有人把老師比作勤勉的蜜蜂，但我不會把老師比作什么，因為我覺得老師對我們的愛是不能用任何事物來衡量的。
記得在四年級的時候，我的語文老師，鄭老師一直細心的教育我，幫助我，讓媽媽來陪讀，給我寫勉勵信等，這使我的成績進步明顯。到了五年級，我們的班主任和語文老師都換了，換成了同一個老師——崔老師，從此一個全新的面孔展現(xiàn)在了我的眼前。
當崔老師走進我們班的課堂時，當我看到他那愉快的樣子，燦爛的微笑時我就對崔老師有了好感。然而當我知道了崔老師是一個重量級人物時心底更加是贊嘆不已。，頓時對這位和藹的老師產(chǎn)生了敬佩之情。同時也興慶自己又遇到了一位好老師。在這一年多來崔老師她不斷地幫助著每一個學生，像媽媽一樣的關心著她的每一個孩子。不管是班干部還是普通學生；不論是多么優(yōu)秀還是多么差的學生她總是面帶微笑地教導我們。
我的成績平平，對學習很沒有信心。崔老師發(fā)現(xiàn)了我在寫作和朗誦上有優(yōu)勢，就破格給我發(fā)表文章的班級博客密碼，這樣班級博客里經(jīng)常有我發(fā)表的文章，在崔老師的引導下我慢慢對寫詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。學校舉行演講活動，崔老師推薦我參加，我還被評為最佳解說員。漸漸我的自信心增強了，學習有積極性了。對我來說崔老師在我的心中永遠永遠都是一個好老師，好媽媽！
今天是教師節(jié)，是崔老師和鄭老師等一些老師的節(jié)日，我給老師發(fā)了短信。鄭老師和眾老師都回發(fā)了一些祝福我的話語。其中鄭老師寫的是：“祝你學業(yè)有成！”這是我常高興和欣慰。。
一轉眼，我已是太古小學的一名六年級小學生了，日月如梭，我想馬上就要和母校說聲拜拜了！但我的心還會想起老師們的！
歲月悠悠，明年的今天，我已是一名中學了，有了新的老師，新的環(huán)境，但我一定還會來看崔老師們的，那時崔老師已經(jīng)教一年級了吧！我每年都會依然如就的來看您的！
六年級作文 篇7
初生牛孺不怕虎，我常常做錯事，在家中我也經(jīng)常會被罰站，早就聽說在學校不乖會被老師處以罰站，可我早以習以為常。
自從我上了一年級，我就對學校的一切事物充滿好奇。
可是好奇心害死貓啊！
我的好奇心讓我吃盡苦頭，自從那次開始我再也不敢輕視“罰站”這個詞了，它在我心中的地位是舉足輕重的。
我對學校的一花一草一木都充滿了好感，在這里就好像在一個未知的世界，我是看也看不夠��！
我在課堂上也這樣東張西望的看了起來，就連一只蚊子從我身邊飛過我也要看個半天。
我在這世外桃源中慢慢游蕩，可我這東張西望的舉動早就讓語文老師盯上了，他狠狠地瞪了我?guī)籽�，這對已在世外桃源的我來說根本無濟于事，他當時的心情肯定比一只憤怒的公牛更加生氣。
他慢條斯里的走過來。
我的魂都已飛到九霄云外了，就連他走了過來我都不知道，我突然感到一陣劇痛，當我回過神來才發(fā)現(xiàn)他以掐著我的耳朵了，他把我提了起來，我的耳朵非常疼，我顧著耳朵的疼，他說了些什么我一句都沒聽。
最后，他厲聲的吆喝了一句：“給我站上去！”
我一步一步的走了上去。
我心中一點都不怕，我在家里站了的次數(shù)可不下50次呢！
可我站了一會才領教了它的厲害。
同學們在下面說三道四的令我的的心里非常的不舒服，而且我的腿已經(jīng)有點酸了真不知道這節(jié)課為什么這么長。
“叮叮叮�！�
悅耳的下課鈴響了起來，我以為事情結束了，沒想到這只是一切的開始而已！
老師把我的表現(xiàn)全都告訴了媽媽。
我知道一定大禍臨頭了，只見媽媽黑著臉走過來，把我狠狠地罵了一通，我的心情十分沮喪。
“隆隆，隆隆……”
窗外響起了雷聲，頓時傾盆大雨下了下來，我的心情與這場雨是一樣的這讓我明白了什么是“年少無知”。
六年級：葉陳樹
六年級作文 篇8
秋天到了，田野也添上了幾分秋色，果樹也添了幾分秋色，田野里滿是金黃色，果樹上結著果實累累的果子，還有些樹上的葉子黃綠黃綠的，秋姑娘給大地鋪滿了金黃色。
清晨，農婦早早地起床，忙著做早餐給農民伯伯吃，然后去種稻谷，一會兒，農民伯伯起床了，農民伯伯和農婦一起吃早餐，嘻嘻哈哈的，笑聲，雜聲，歌聲……
農民伯伯和農婦一起下田割稻谷，一會兒，農民伯伯走向了農婦那，=他要干什么，原來農婦出汗了，農民伯伯給農婦遞上一件溫暖的汗巾，農婦遞回了農民伯伯說："你比較多汗，你擦吧，〃農民伯伯把汗巾遞回了農婦，農婦又推回給農民伯伯，此時，我覺得他們很辛福，秋姑娘好像看到了這一慕，她叫秋風弟弟給農民伯伯和農婦吹一絲輕柔的微風，看啊，農民伯伯和農婦的汗沒了，果樹上知了正在和秋姑娘在進行對話，它們談的好高興啊，我真的很想插一句寒暄的話，可惜我不懂它們得語言。
傍晚，落霞的紅色使白云的身影隱隱約約的，知了在果樹上閑聊，青蛙在池塘邊，田野里抓害蟲，秋葉像一個翩翩的少女去追著心愛的人落了，果樹上的果子在訴說著一天的見聞，秋風給大地重新清快了一遍。農民伯伯和農婦一起在院子吃飯，談著這秋天的晚霞，說著家常便話。我覺得他們好快了�。M院的嘻嘻哈哈，滿村的歡聲笑語。
六年級作文 篇9
就在不久前，我得到了一款整容軟件《整容游戲》。
令我驚訝的是，這款軟件似乎真的讓我得到了美貌。有了美貌，領導終于注意到我，也終于有勇氣向心愛的人表白……可是，這一切的一切，都將在三天后結束。
三天……怎么夠！我需要更持久的美貌�？墒牵N種困難重重的任務，我做不到。三天一晃而過，我那張慘不忍睹的臉暴露在燈光下，是非議，是嘲笑……“整容幣不足，是否接受任務？”我掏出手機，顫抖著摁下了“是”。既然人性這般丑陋，那我的善良，還算什么呢，何不隨波逐流？漸漸地，我開始不再善良……
可這時候，突然出現(xiàn)了一個叫陳浩和一個叫小黑的人，陳浩如沐春風，溫曦如玉。小黑卻總是“阻撓”我，他總是救我任務里提及的人，導致我任務一次次失�。�
我一遍遍的問我自己，你快樂嗎？我不快樂！小黑其實是真心待我，而陳浩，他不過是……
……
經(jīng)歷了太多太多，受到了好多傷啊�？晌乙呀�(jīng)有一顆百毒不侵的鐵心。為了一副容貌，值嗎。
六年級作文 篇10
昨天和同事聊天，同事說：“又看到你班同學的文章上報了�！闭f罷對我稱贊一番。我想這學期我班三篇文章發(fā)表在濮陽日報·教育周刊上。我也有6篇文章被校訊通推薦。其中兒子的兩篇文章也校訊通推薦，兒子的一篇《把春天帶回家》也發(fā)表在濮陽日報·教育周刊上。雖然和別人相比這些成績微不足道，但對我來說已是很大的進步了。
總結一下，這是什么原因呢？
現(xiàn)在想想，妙招沒有，我想這都是歸功于校訊通的功勞。我自這個春天又重回到校訊通這個“黨組織”的懷抱后，我每天在這里瀏覽眾博友的佳作，自己也不時記下心靈的感受。我也讓學生繼續(xù)堅持寫日記，并把學生寫得較好的日記打印出來，我也粘貼在校訊通博客里，看到博友們的評價與鼓勵，于是又有投稿的想法，于是試試，果然一投中的。第一篇文章發(fā)表之后，我班全體同學都很高興，于是學生記日記的積極性更高了，接著較好的日記習作又出爐了。所以日積月累堅持寫自己的見聞感受，是寫好文章的關鍵之一！
我兒子的一則日記《春的線索》，記敘了陽春三月的一個周末我?guī)ソ稚蠟橐慌杌ㄍ谕恋氖隆Ｓ捎趦鹤佑H自挖土，又把土帶回家放在花盆里。這樣的親身體驗讓他很有感而發(fā)。所以，當天他就記下這個事件的過程。他的語文老師給他很高的評價，稱贊寫得比較生動。于是我就幫他打在校訊通博客里了，當時感覺題目沒有神，就改成“春的腳印”。我告訴兒子，“春的腳印”比“春的線索”要形象一些吧？“春的腳印”用擬人的手法形象地寫出了春天到來的痕跡，而“春的線索”比較生硬，不夠生動。兒子也連連點頭稱是。
《春的腳印》在校訊通里發(fā)表后，一位名叫析析的小學生給了兩則評價：“說的是，雖然這幾天有點冷，但春天確實來了，確實已經(jīng)留下了腳印。”“把春天帶回家”，這句話意味深長。我在想，以它為題目，能寫許多好文章呢。”看了析析的評價，我們受到啟發(fā)：看來文章里的一句話“把春天帶回家”用作題目還要好，它比“春的腳印”更勝一籌。“把春天帶回家”展示了春天里的小作者一家面對生活一種積極向上，向前奔跑的心情，寫出了擁抱新生活的愿望，給人的感覺是樂觀的，積極的，春天給人的是希望，這樣就把“春的腳印”的主題升華了。雖然“春的腳印”比較生動，但是與“把春天帶回家”相比略顯通俗，一般，不夠新穎。
于是兒子就把題目換作“把春天帶回家”。把這篇文章給報社投了去，所以這篇文章發(fā)表后，受到不少熟人的稱贊，有的說到“僅看這個題目就吸引人”。我則告訴兒子“你應該多謝謝析析，是他的評價點醒夢中人 ”。兒子回頭謝了析析。
感謝校訊通，讓我們在這個天地里愉快地成長。那么讓我們用心生活，用手描繪吧！記下自己的生活經(jīng)歷和真情實感，讓我們在校訊通這個廣袤的天地里相約，共同牽手，辛勤地耕耘吧！用筆描繪出我們生活的喜怒哀樂，酸甜苦辣。這是我們的財富，讓我們享用一生。
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