無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
偶然打開陳舊的情商故事，一篇《我很重要》映入眼簾。我懷著好奇的心情讀了下去。“任何時(shí)候都不要看輕了自己”二戰(zhàn)時(shí)期一家瀕臨破產(chǎn)的公司決定裁去清潔工、司機(jī)、倉庫保管員，可他們都認(rèn)為自己的職位很重要。老板聽了覺得很有道理，便在公司門口寫下“我很重要”。就這樣，公司業(yè)績提升幾倍、起死回生。為什么我很重要這幾個(gè)簡單的字力量卻如此強(qiáng)大？我想，是因?yàn)閱T工們看到它就拼命地工作。這不就證明了我很重要嗎？
是啊，我難道不重要嗎？我們都是爸爸媽媽的心頭肉，如果這塊“肉“丟了，他們會怎么樣？
相信自己，我很重要！那一次。我準(zhǔn)備去競選班長，可是在我得知對手個(gè)個(gè)都比我強(qiáng)，便想打退堂鼓，可爸爸鼓勵(lì)我說：“小小的日本，不論國土面積還是人口都不及中國的一角，卻是先進(jìn)強(qiáng)國。他們就是靠我很重要的觀念去努力工作。去競爭吧，相信自己很重要，不要輸給自己，退縮就是為對手的成功創(chuàng)造機(jī)會�！痹诎职值慕逃�，“我很重要”已深深印在我的心上，朝著這個(gè)目標(biāo)，我努力著，奮斗著，拼搏著！最終我也如愿以償，“我很重要”！
大自然也是如此，小鳥比不過雄鷹，但它的委婉歌聲卻能打動人們的心靈，使大地充滿繽紛的色彩，它很重要！
這篇簡短的文章能給我們這么多的啟示，它也很重要！
地球上的一切都很重要！
缺少了碧綠的小草，大自然就會顯得單調(diào)；缺少了燦爛的星星，夜空就會失去一份美好�！懊總�(gè)人生活在世上都有自己的價(jià)值，地球也許不會因?yàn)槿鄙僖粋�(gè)你而停止轉(zhuǎn)動，但世間因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你而更加美麗！”輕輕讀著這意味深長的句子，我的心潮涌上心頭：任何時(shí)候都不能看輕自己，面臨抉擇，在心里默念著“我很重要！”邁出這艱難的一小步，成功離你就減少了一大步。
記住它，這個(gè)世界需要你，“我很重要！”
六年級作文 篇2
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一個(gè)希望，收獲一份成功；播下一份善良，收獲一顆愛心；播下一片孝敬，收獲全家幸福。我家就是幸福的港灣，一泓碧水蕩漾著濃濃親情，飛濺起愛的浪花，愛心在這里傳遞，一代接著一代……
在世人眼里，爺爺是傳統(tǒng)意義上的孝子，他對長輩的孝心是有口皆碑的，雖然他已經(jīng)去逝三年多了，可他的孝行至今還是四鄰八鄉(xiāng)教育子孫的故事。爸爸說他小時(shí)候家里并不富裕，爺爺?shù)墓べY不高，每個(gè)月發(fā)了錢，爺爺總要先給鄉(xiāng)下的太奶奶、太婆婆寄去生活費(fèi)，剩下不多的才是全家人一個(gè)月的伙食費(fèi)。再后來，老人年紀(jì)大了，爺爺就把她們接到身邊供養(yǎng)，每次做個(gè)好吃的，爺爺總是先給老人們盛上一碗，然后是孩子們，最后才是自己。怪不得太婆逢人便說自己有福氣，得了個(gè)好女婿。爸爸、媽媽對長輩也是非常尊敬的。有一次，我和爸爸坐公共汽車去少年宮上課，剛走沒兩站，上來一位老奶奶，爸爸見了趕緊讓坐。那天他正趕上感冒發(fā)燒，身體并不好，可他還是一路站到了少年宮，下車后，我看見爸爸臉色蒼白，心疼極了。
XX年，爺爺病重，在那四十多天里，爸爸一直陪伴在爺爺?shù)纳砼�，每天為爺爺翻身擦洗、端茶送水、喂飯喂藥。爺爺是帶著微笑離去的，我想他一定是感謝上天給他送來了一個(gè)好兒子。
我在愛的氛圍中成長，耳聞目睹了長輩們的孝心，那愛的種子早已在我的心中生根發(fā)芽。記得五歲那年，有一天全家人吃過晚飯照例在一起聊天看電視，媽媽端來了一盤水果，我挑了個(gè)最大的遞給外婆，再挑了個(gè)大的給外公，外公外婆高興極了，連連夸我長大了懂事了，我看見爸爸臉上露出了滿意的笑容。如今走在路上，看到熟悉的長輩，我會主動打招呼；在車上，我會主動給老人們讓座；在家里我會主動幫著媽媽洗碗打水，干些家務(wù)活；爸爸下班回家，我會幫他按摩捶背；和外公外婆在一起，我會盡力逗他們開心……
愛心是一把火炬，從你的手，我的手，他的手，可以一直傳遞下去。爺爺把愛的火炬?zhèn)鹘o了爸爸，爸爸把它傳給了我，我接過這愛心的接力棒，一定會小心呵護(hù)著愛的火苗，讓它一直熊熊燃燒，讓愛的光亮照耀我前行的路程，直到永遠(yuǎn)。
六年級作文 篇3
“有自信才會有奮斗，有奮斗才會有成就，有成就才會變得偉大。”我一直相信著這句話，而這句話也一直啟迪著我的人生。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過努力，通過自信才會獲得成功。
自信，是每個(gè)人都要具備的。沒有自信，整個(gè)人生就沒有了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點(diǎn)。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是暗淡？看花開花落、日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)。
因?yàn)樽孕�，所以感覺生活美好。當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是他在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即使是陰雨天，也要學(xué)會創(chuàng)造太陽，那太陽就是對自己有信心。
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。
當(dāng)新的一天到來時(shí)，你是否還在忙碌？當(dāng)太陽升起時(shí)，你是否把握新的一天的那每一縷陽光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
自信并不是自負(fù)。自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實(shí)際價(jià)值的肯定。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才會登上生命的最高峰。
六年級作文 篇4
我總喜歡騎媽媽的自行車，在樓下的花園里穿行。
記得，上一個(gè)星期日，我又從車棚里推出了媽媽自行車，和我的小伙伴在花園里比賽騎自行車，我們玩的滿頭大汗，這時(shí)我看了一下我?guī)У氖直恚�，我喜看的電視�?jié)目開始了，我急忙把自行車送回車棚，我趕緊往家跑，一進(jìn)家門我就打開了電視機(jī)，津津有味的看起來，突然一陣敲門聲把我驚醒，我打開門一看，只見看車棚的老爺爺站在門口。他一手拿著鑰匙，一手擦著額頭流下的汗珠�！袄蠣敔敗蔽殷@訝的問。他一邊喘著粗氣，一邊親切的說：“你的自行車鑰匙忘在了車鎖上，我給你拔下來了。怕你慌里慌張的下找，就給你送來了。我激動的捏住車鑰匙，不知道說什么好。
這真是一位值得尊敬的老爺爺．
六年級作文 篇5
童年就像一朵花，每一片花瓣都記下了美麗的'回憶，讓你們看看我干過的奇事吧！
那年快要過年了，街上有許多鞭炮鋪，我隨手買了一板，準(zhǔn)備帶去同學(xué)家玩，走到樓下我喊她的名字，并讓她下來玩。這時(shí)，有兩個(gè)男孩子跑了過來，并向我扔了兩個(gè)摔炮，我頓時(shí)火了，撕開包裝，也向他們?nèi)铀づ�，朋友下來了對兩個(gè)男孩說：“你們無聊不無聊呀？”隨后也加入了“戰(zhàn)斗”。
樓下一陣炮響，到處都是空炮殼，我們愈戰(zhàn)愈勇，越來越開心。我向那邊扔了一顆摔炮，不偏不倚，正好打中了其中一個(gè)男孩的腦門兒，“可惡！”他大叫一聲，扔了個(gè)摔炮到我的腳邊，“啪”的一聲，嚇了我一跳。
不一會兒，他們的“子彈”用完了，最后落荒而逃，我們笑了起來。這樣浪費(fèi)也不是好習(xí)慣，也不會再有下次了。
回家之后，我向爸媽說了我的“戰(zhàn)績”，爸爸笑著說：“和我小時(shí)候一樣！”媽媽說：“一點(diǎn)兒也沒個(gè)女孩兒樣，弄得和男生倒挺像。”
童年的歡樂已經(jīng)綻開，記載了美麗、幼稚、活潑與獨(dú)一無二，童年的趣事每個(gè)人也都擁有，朋友們，現(xiàn)在也說說你們的童年趣事吧！
六年級作文 篇6
“全體注意！全體注意！家庭紅色警報(bào)——螂出沒！螂出沒！請各位做好防護(hù)措施！報(bào)告完畢……”你也許會感到奇怪：“什么？你們家里居然有狼？！”廢話！誰家夏天沒有蟑螂！這些可惡的蟑螂到處啃東西——一會兒啃啃茶幾腳，一會兒躲在衛(wèi)生間的紙巾筒后面，一會兒又在煤氣灶上爬來爬去，害得我晚上都不敢去上廁所了！嗚嗚嗚……
為了消滅這些惡毒的敵人，我決定先了解敵方情況（也就是先揭揭它們的黑歷史！）。首先，敵方大都在晚上出戰(zhàn)，嚴(yán)重威脅我們的睡眠質(zhì)量——獲惡意擾民罪。其次，敵方肆無忌憚地啃咬無花果、桃子、葡萄等水果，嚴(yán)重威脅我們的飲食安全——獲惡意浪費(fèi)罪。最后，敵方虎視眈眈地想要霸占我們家所有的木柜子等家具——獲侵占他人財(cái)產(chǎn)罪……一系列的數(shù)據(jù)表明，根據(jù)家庭法則第103條，敵方應(yīng)被沒收所有財(cái)產(chǎn)并處以無期徒刑。為了找到這伙“犯罪同伙”，一場“人螂大戰(zhàn)”即將爆發(fā)……
先鋒是拿著殺蟲噴霧的爸爸，之后跟著拿著蒼蠅拍的我，最后是頭頂塑料盆，手拿鍋鏟的媽媽（媽媽明擺著一副“你們先走，我殿后”的態(tài)度）。一家人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向蟑螂的老巢——廚房討伐而去，不料剛走到門口，敵方蜂擁而上，好像恨不得馬上占領(lǐng)我們的地盤。說時(shí)遲那時(shí)快，偉大的先鋒爸爸操起殺蟲噴霧，對著敵方猛噴一陣，剎那間，許多弱螂已倒地掙扎；我方才反應(yīng)過來，急忙舉起蒼蠅拍亂打一氣，竟打死了不少蟑螂；可“殿后”的媽媽卻不知去向——原來，媽媽一看見成群的蟑螂，就嚇得逃到臥室去了！于是乎，廚房里只剩下爸爸和我在奮力殺敵了……
經(jīng)過大家的不懈努力下，敵方已被清除干凈，至于什么時(shí)候又會“螂出沒”，這個(gè)嘛，無人知曉！
六年級作文 篇7
一年一度的運(yùn)動會比賽開始了！項(xiàng)目分別是：跑步、跳高和扔鉛球。
首先開始跑步，距離是400米。跑步的選手正是我，我不高，但我跑得很快。
哨聲響起來，我們幾位運(yùn)動員都像離了弦的箭向終點(diǎn)沖去，唯獨(dú)一位選手不慌不忙地跑，神情很輕松，我們其他人都繃緊了臉，向終點(diǎn)沖去。
大約跑了350米，勝利就在眼前，可我給其它同學(xué)都累得不行了，慢慢地向終點(diǎn)小跑去。這時(shí)，那位不慌不忙的運(yùn)動員離終點(diǎn)還剩150米，他突然發(fā)力，像一匹脫韁的野馬，使出全力向終點(diǎn)跑去，我們見他追上來了，也使出全力朝終點(diǎn)跑去，但我們的力氣沒有完全恢復(fù)，所以不是很快，見那個(gè)運(yùn)動員已經(jīng)超過了我。同學(xué)立即給我加油打氣，可是已經(jīng)遲了，他離終點(diǎn)只有五六米，而我還有十米，五米、四米……就這樣，他到達(dá)終點(diǎn)線，獲得了第一名，而我獲得了第二名。
跳遠(yuǎn)的要求是“一米一分米”。這次，我們班上陣的是一位女生，因?yàn)樗氝^瑜伽，所以我們很信任她。她上場了，我們大喊：“加油”！她往后退了幾步，然后進(jìn)行沖刺，快到欄桿的時(shí)縱身一躍，完美地跳過了1米1分米的高度，見她跳了過去，我們?nèi)喽挤序v起來，因?yàn)�，我們班得了第一名�?/p>
最后就是扔鉛球了，我們上來的是一個(gè)大個(gè)子，經(jīng)過我們的鼓勵(lì)，我們班又榮獲第一。
一個(gè)人的力量是有限的，但如果受到鼓勵(lì)，他的力量就可以是無限的。
六年級作文 篇8
一直以來，我對自己的故居有著一種說不出的喜愛之情，或許是故居太過親切了吧，或許是故居太美吧！或許是我喜愛它沒理由，因?yàn)樘幪幎际呛美碛桑?/p>
在這兒，人們的感情可濃了，只要你說一聲，老鄉(xiāng)就會幫助你干他力所能及的事。村上有人辦喜事，大伙兒熱熱鬧鬧地聚在一塊兒，給新人捧場，不論男女老少，都去參加婚禮。要是有人去世了，大家也聚在一起，哀悼他。事后，大家還會去安慰那些逝世者的親屬，勸他們將傷痛忘卻。
這兒不僅感情濃，連風(fēng)景也很美，這樣的山映著這樣的水，這樣的水又倒映著這樣的山，多么美的一幅畫面呀！當(dāng)你走進(jìn)山中，你立刻會嗅到大自然的芬芳清香，漫漫地走進(jìn)，你會聽到，鳥兒呼喚著什么：“嘰嘰嘰，喳喳喳�！彼麄儦g快地在唱歌。走進(jìn)一條溪流，你能感覺到它在彈奏，它在流淌。
在深山里，深吸一口氣，就能感覺到前所未有的愜意，這是一種很棒的感覺。一陣風(fēng)吹過，帶著花香，浸透我的心田，我又一次沉浸于此，又一次陶醉其中。望著陡峭的山崖，又望望身邊的“綠”，傾聽著泉水的丁冬聲，聆聽鳥兒的歌唱。再與周圍的伙伴逗笑一會兒，這種生活，不是人人都憧憬，人人都向往的？真想天天都居住在山中，享受這種生活。
這就是我所愛的故居，雖然不如大城市那么繁華，但處處都有人們向往的東西。
六年級作文 篇9
不知不覺中，我成了學(xué)校某方面的專業(yè)人才——寫歡迎板報(bào)。
其實(shí)我和大家一樣，根本沒練過，絕不是什么行家。事情是這樣的：我們學(xué)校沒有電子顯示屏，學(xué)校一旦來個(gè)什么客人，就只要寫歡迎板報(bào)。當(dāng)初這事兒是交給一位美術(shù)老師的，但時(shí)常會遇到這位美術(shù)老師恰巧不在而客人又馬上要到的情況，這時(shí)候教務(wù)處就亂拉人了。一開始教務(wù)處拉到誰，誰不愿意干，原因很簡單，怕寫不好丟人。偏偏我這個(gè)人是個(gè)不知天高地厚的家伙，一拉著我，我就不管三七二十一，寫！頭幾會也沒寫好，甚至可以說寫得很難看，我自己都覺得過意不去，但因?yàn)槭呛貌蝗菀桌瓉淼�，教�?wù)處也不好說什么。結(jié)果下一回又拉著我，沒辦法，上回都寫了，這回下點(diǎn)功夫好好寫吧。結(jié)果寫得比上回好，得到表揚(yáng)，下次繼續(xù)由我寫。這樣一來二去，一有客人來，理所當(dāng)然想到我，而且由于我隨叫隨到，漸漸比那位美術(shù)老師出場率還高了。我呢，寫著寫著居然寫上癮了，沒有就練，水平越來越高，連我自己都佩服起自己來。我在日記里列數(shù)自己的長處，第一條就是擅寫歡迎板報(bào)。這不，前兩天我校請來一位加拿大外教，教務(wù)處讓我寫兩塊黑板，一塊中文，一塊英文，好嘛，我這個(gè)英語門外漢，居然膽大到寫了一黑板英語草書。乖乖，不少人咂舌說，老趙不得了，連英文也寫得這么棒！聽到這話我?guī)缀醵家ζ饋砹恕?/p>
這件小事，常常令我感慨，你想最初我和大家一樣不會寫，不過比大家多了那么點(diǎn)傻氣，結(jié)果到最后，大家看我寫成這樣，誰都自認(rèn)寫不了了。這件事何其怪哉！
由這件事我又聯(lián)想到教師的專業(yè)發(fā)展上，我們學(xué)校正有這么一個(gè)活生生的例子，就是前面博文里我提到的魏虹娣老師。
幾年前，魏虹娣老師因?yàn)閷π睦韺W(xué)感興趣，寫了些論文，被學(xué)校聘為心理輔導(dǎo)老師。這之后，她對研究心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，特別可貴的是她廣泛搜集資料，展開科研，積極與市省市教研室老師聯(lián)系。很快，她的大量論文、科研成果發(fā)表，獲獎。記得當(dāng)時(shí)我和許多老師的感覺一樣，身為教師老老實(shí)實(shí)教好課就行了，寫那么多論文干什么？事實(shí)卻不得不令我們大感懊悔。魏老師抓住那幾年寶貴的時(shí)間，不僅成功地走到學(xué)科前沿，科研與教學(xué)雙豐收，而且現(xiàn)在人家又是名師，又是破格晉升高級職稱。原來，魏老師默默無聞搞研究，挖出了寶貴的金山，也提升了臺階，解放了自己，成了我們學(xué)校難能可貴的技術(shù)型人才！
常聽不少老師慨嘆教師一輩子就是個(gè)窮教書匠，沒意義，沒前途�，F(xiàn)在看來根本不是這么回事，純粹是自己沒主見，沒目標(biāo)。時(shí)不我待，老師們，再不踏上教師專業(yè)發(fā)展的道路，只恐將來某一天要被國家催逼著走上這條路，與其到那時(shí)再手忙腳亂，何不乘現(xiàn)在奮力趕上，為教育事業(yè)和我們個(gè)人的明天揚(yáng)鞭快進(jìn)！
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