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初中開學(xué)作文

2021-05-30 開學(xué)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中開學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中開學(xué)作文 篇1

  今天是我們第一天上學(xué),一早我早早的起床吃好早飯,無(wú)比興奮的去學(xué)校,好想念同學(xué),過了一會(huì)我們?nèi)チ说、剪、劍、扇、傘博物館。

  我們排好整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下我們整齊的排好隊(duì)伍出發(fā)了,天氣“晴空萬(wàn)里”。大約過了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館,門口有各種各樣的花草,我們排著隊(duì)跟著阿姨進(jìn)了博物館,我們第一站參觀的是刀剪劍,最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小,剪刀有很多的用處,大的剪刀可以用來(lái)裁衣服,在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現(xiàn)了,中的剪刀用處最多了可以用來(lái)剪紙、剪手指甲、剪頭發(fā)等等。小的剪刀最神奇了,我也不知道有什么用處。張小泉的剪刀現(xiàn)在一直保留著,有百年歷史了。

  第二站參觀的是傘,進(jìn)入眼簾的是中國(guó)傘博物館展廳,各種各樣的傘看的我眼花繚亂,有西湖的綢傘、有傘舞傘技,有西湖借傘還有周記的布傘從20世紀(jì)50年代等等。說一下西湖借傘的故事,民間傳說白娘子和許仙的凄美愛情,也成就了斷橋殘雪的由來(lái),還有雷峰塔的傳說,一把傘一個(gè)故事,讓西湖更加美麗。

  第三站參觀的是扇,展示的各國(guó)名扇,風(fēng)的長(zhǎng)廊展示歷代扇在各個(gè)文化生活中扮演的角色,從文化騷客到市井平民,扇子是必不可少的,體現(xiàn)出扇文化的多姿多彩,有清代的團(tuán)扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等,F(xiàn)在我來(lái)說一說象牙柄鷹毛諸葛扇,三國(guó)演義的書里,諸葛亮就是拿著一把扇,輕吟自如把曹操打敗。

  中國(guó)五千年文化值得我們?nèi)ド钏己吞接,古代人們的智慧和偉大。讓我深深感?dòng)。

初中開學(xué)作文 篇2

  在坐的每一位學(xué)生都知道時(shí)間的短暫,也同時(shí)是開學(xué)的最佳時(shí)機(jī)。想必大家也跟我一樣,想讓時(shí)間倒流,想讓歲月停在我們愉悅快樂的心情里,甚至想在假期里多玩幾天…。

  就在今天,我們就要遠(yuǎn)離暑假了,向暑假說一聲:“再見”!因?yàn)榻裉焓情_學(xué)報(bào)到領(lǐng)書的第一天,也是將逼近學(xué)期來(lái)臨的時(shí)光。這讓我意識(shí)到一股暖流似的正在向我們逼近,讓人難以接受的刺痛感覺!現(xiàn)在,設(shè)為小學(xué)生的我們是時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我手中正捧著這些一塵不染,嶄新發(fā)亮的書本們,就像進(jìn)入了老師的童話仙境一般。

  正所謂報(bào)到的第一天,我們必將跟親愛的老師碰面。以自己的一種最好方式去對(duì)待迎接我們辛苦之及,日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應(yīng)該以那充滿笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通,陪養(yǎng)好師生的親密關(guān)系。想必還有一個(gè)絕竅的方法可以和老師溝通,你們知道是什么嗎?那就是在領(lǐng)到書之后,預(yù)習(xí)課文,背誦課文,讓自己更加對(duì)學(xué)習(xí)感性趣,對(duì)自己嚴(yán)格,有句話說:“欲瓊千里目,更上一層樓!边@詩(shī)是王之渙寫的{登鸛雀樓},講的是學(xué)習(xí)。你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,一絲不茍,就會(huì)取得比之前好的成就。

  最后,我想對(duì)大家說只要大家在開學(xué)以美好的形象認(rèn)真進(jìn)入,就一定會(huì)成功。加油吧,相信自己可以!

初中開學(xué)作文 篇3

  新的學(xué)期馬上開始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘咕褪且粋(gè)月沒有見面了,見面時(shí)可能有些別扭,這也就是人之常情。

  新的學(xué)期開始后一定又就是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因?yàn)樗诎宓噬纤,手里還揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

  去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫的工整的,這也就是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。

  開學(xué)就是我人生中的一大樂事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋(gè)人看電視了,可以和同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還就是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。

  在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知就是誰(shuí)給他起的'外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來(lái)就是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來(lái)了。我們問他為啥?他竟然說“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

  我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

初中開學(xué)作文 篇4

  展開心中最美麗的翅膀,夢(mèng)想,流星,新世界的曙光。讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》的天堂。

  夢(mèng)想是我們的好朋友,他幫助我們長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好!

  李連杰,一個(gè)著名的演員,他在小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是澆花,只有10元補(bǔ)助,但是他的夢(mèng)想依然如舊:不會(huì)保護(hù)一個(gè)人,會(huì)保護(hù)中國(guó)的十三億人口!

  完瑪草,承擔(dān)家務(wù),即使過的很艱苦,卻很快樂幸福!她把草當(dāng)成聽眾,對(duì)著小草唱歌,是她人生中最大的快樂!

  開學(xué)第一節(jié),是。∫粋(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想,是多么神圣!祖國(guó)文化傳遞,東方推到世界,應(yīng)當(dāng)屬于奧運(yùn)會(huì),你一定可以。我們所長(zhǎng)的健全身體,一只手是感恩,一只手是實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  理解、努力、支持是夢(mèng)想的源泉。一個(gè)小游戲所證實(shí)!8位同學(xué),正是有了這三選才會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)!

  開學(xué)第二節(jié):

  波濤江水,將我們的夢(mèng)想翻滾,其乃是激動(dòng),裝飾,將母親攜手。

  一個(gè)小小的孩子都知道好好學(xué)習(xí),追求夢(mèng)想。所謂的追求就是讓夢(mèng)想越來(lái)越近。才人但舟!

  楊夢(mèng)行,用腳寫字,克服困難。崇高,真摯夢(mèng)想!因?yàn)橹辽傥覀儕^斗過,努力過,向前,向前!

  劉偉,用腳彈起優(yōu)美的樂曲。人生,要么,精彩,要么,悲傷。

  馬云,所有的夢(mèng)想全部破碎,一個(gè)試,改變了自己,一點(diǎn)一滴的努力,背后,有一千個(gè)錯(cuò)誤。他倒下,站起,最后得到的結(jié)果是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  一個(gè)失臂的殘疾人,一個(gè)夢(mèng)想全部破滅的人,卻有著精彩的人生。在我們的方式去適應(yīng)別人的方式。付出多少努力,支持。夢(mèng)想與眼淚,汗水是不可分隔的。

  開學(xué)第三節(jié):

  李中華,飛行員。只要有一線希望,他就會(huì)去努力。因?yàn)樵谏砗笥斜姸嗳说难劬υ诳粗。他要抹去。?shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要支持,勇敢。

  韓庚,從小到大,都想當(dāng)一名音樂家。他有放棄過夢(mèng)想,但是堅(jiān)持,就能實(shí)現(xiàn)。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中,不放棄,不斷努力,不斷堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)!

  開學(xué)第四節(jié):

  章子怡,上海世博會(huì)志愿者,著名電影演員。10幾年來(lái)的事業(yè)坎坎坷坷。

  一雙父親的手,一直茫然的找了三天三夜的父親,發(fā)現(xiàn)她的女兒已經(jīng)。。。。。。她的女兒最想當(dāng)老師,父親為她做了個(gè)黑板,可惜她女兒再也看不見了。

  不是希望災(zāi)難的來(lái)臨,在災(zāi)難,我們要堅(jiān)強(qiáng),好人,一生平安!

  因?yàn)樽约旱呐,能使別人快樂,會(huì)給別人起到不一樣的作用。時(shí)光的烽火,閃爍過來(lái),讓我們?cè)谖磥?lái)的路上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

  放飛我們的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ゼ佑停W(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)!

初中開學(xué)作文 篇5

  “楚河分三闊,智謀萬(wàn)丈深”,選手們通過層層選拔后,或成功,或失敗,都鮮活生動(dòng)的告訴我們職場(chǎng)中應(yīng)該注意些什么,哪些值得初入職場(chǎng)的年輕人反思。

  每位選手的選拔第一層就叫第一印象,證明一個(gè)人的外在形象和內(nèi)在的氣質(zhì),在面試的過程中起到相當(dāng)關(guān)鍵的作用。在某種場(chǎng)合需要有和當(dāng)時(shí)環(huán)境想匹配的妝容和衣著。比如三號(hào)選手的濃妝艷抹就使她的形象分大打折扣,因?yàn)檫@樣會(huì)顯得人很輕浮,不夠沉穩(wěn)。約見客戶交談也是如此,合理的著裝會(huì)使你個(gè)人和公司在客戶心中的地位得到穩(wěn)固,會(huì)讓別人感覺這個(gè)公司是嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的,使客戶感覺和你合作心里會(huì)踏實(shí)。

  在節(jié)目中第二個(gè)選手引出了一個(gè)頻繁跳槽和調(diào)崗的話題,其中講到一個(gè)字“忠”。每個(gè)老板需要的人,包括兩類,一類是能干活的,一類是忠誠(chéng)于他的。如果能干活,而看不出對(duì)老板多忠誠(chéng)的人,以后的發(fā)展空間可能會(huì)很小,這類人可能會(huì)一直干下去,成為老黃牛。如果你有忠誠(chéng)而沒有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,沒關(guān)系,能力會(huì)慢慢提升上去,因?yàn)橹艺\(chéng)比能力更稀缺。所以你需要有能力,但不一定有很強(qiáng)的能力,但是對(duì)老板一定要忠誠(chéng)。

  這期節(jié)目共有三位選手沒有求職成功,其中一位放棄,另外兩位選手的落選個(gè)人認(rèn)為其中一位過分推銷自己,另外一位思想過于簡(jiǎn)單,沒有深度。

  懂得自己的價(jià)值固然勇氣可嘉,但是如果你推銷自己的欲望時(shí)刻一觸即發(fā),那么取得的效果肯定適得其反。這種員工可能在一段時(shí)間的接觸后,上司、同事很可能把自吹自擂認(rèn)作為你的頭號(hào)本領(lǐng),反而忽視了你的其它長(zhǎng)處。實(shí)質(zhì)上,自吹的人總給人底氣不足的感覺。長(zhǎng)期這樣,大家對(duì)你的能力認(rèn)知可能會(huì)打個(gè)對(duì)折。而且這類人,可能會(huì)在任何場(chǎng)合都過分突出自己,而且會(huì)忽略到聽眾的感受,,往往給人以高傲,不尊重別人的壞印象,很難獲得好的口碑。

  因此就可以提醒所有的年輕人,要有一顆平常的心態(tài),從容的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),有的放矢,不能為了心中的理想就急于求成。沒有時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積淀,過于急于求成最終可能一事無(wú)成。

初中開學(xué)作文 篇6

  開學(xué)啦,初一緊張的校園生活開始咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是暑假作業(yè)沒做完(哈哈),我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。

  學(xué)校的芒果樹上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說,有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

  一徐涼風(fēng)吹過,我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學(xué)們,一句古話說得好:天下沒有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不懂得師生情是多么的可貴啊。可是,現(xiàn)在不一樣了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回憶!

  有的人會(huì)說,老師平時(shí)那么“恐怖”,怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時(shí)候覺得老師也蠻可愛的嗎!其實(shí),老師們都有著和我們一樣的童心,只是,在平時(shí)上課的時(shí)候,因?yàn)椤吧矸荨眴栴},他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和我們一樣,是那么的天真、可愛。

  老師也喜歡玩,而且比我們玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒想到我們沒摔下去,反而他自己摔得滿身是泥,還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。

  大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!

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