說話、寫文章要看對象，也就是說，說話寫文章要有針對性，要心有聽眾、心有讀者。《應(yīng)有格物致知精神》這篇文章，針對性極強(qiáng)。丁肇中在與中國學(xué)生接觸過程中，發(fā)現(xiàn)中國學(xué)生大都偏向于理論而輕視實(shí)驗(yàn)，偏向于抽象的思維而不愿動(dòng)手，針對這個(gè)問題而有感而發(fā)，他的讀者對象是中國學(xué)生，因此，在論述時(shí)，他選用“格物”“致知”這種具有中國特色的學(xué)術(shù)名詞，在舉例時(shí)，也選用了中國學(xué)者明的事例，同時(shí)還談了一個(gè)作為受中國傳統(tǒng)教育長大的學(xué)者的自己的切身體會(huì)，最后提出對中國文化有新的發(fā)展的期望。這一切，既讓人覺得目標(biāo)明確，火力集中，同時(shí)也讓人覺得循循善誘，易于接受，從而使文章發(fā)揮它最大的效應(yīng)。

【《應(yīng)有格物致知精神》課文鑒賞的內(nèi)容】相關(guān)文章：

課文簡介之應(yīng)有格物致知精神11-05

《應(yīng)有格物致知精神》同步練習(xí)及答案09-11

應(yīng)有格物致知精神閱讀理解和答案06-12

《琵琶行》課文內(nèi)容鑒賞要點(diǎn)09-04

《雨巷》課文鑒賞04-24

野餐課文的內(nèi)容11-21

琵琶原文及內(nèi)容鑒賞06-30

《雨巷》內(nèi)容鑒賞01-18

英語板報(bào)內(nèi)容鑒賞10-04

鯨的課文內(nèi)容10-08