一、我會填寫。（24分）

　　1. 蚯蚓與蝸牛一樣喜歡生活在(          ) 、(          )的環(huán)境。

　　2. 樟樹是（   ）植物它的莖叫（   ）莖；狗尾草是（  ）植物它的莖叫（      ）莖。

　　3. 螞蟻的身體可分為（    ）（     ）（   ）三部分，頭上有（ ）對觸角，有（   ）對腳。

　　4.植物都生長在一定的環(huán)境里，都需要（        ）、（        ） 、（   ）和營養(yǎng)等條件。

　　5. 測量葉片的（      ）和（        ）的方法可以用來比較葉片的大小。

　　6.一棵大樹整體形態(tài)一般由 樹冠、（           ）、（            ）組成。

　　7. 蝸牛用（      ）爬行，金魚用（   ）呼吸。

　　8.螞蟻在行進過程中分泌一種（         ），會引導后面螞蟻走相同的路線。

　　9. （          ）、（         ）都屬于生物。它們都是有（       ）的.物體。

　　二、我會判斷（正確的劃“√”，錯誤的劃“×”）。20分

　　1.植物不能運動，所以它們是沒有生命的。（   ）

　　2.在給金魚喂食時，別喂得太多。（     ）

　　3.蝸牛的兩對觸角一對長一對短，眼睛長在長的那對觸角上。 （     ）

　　4.金魚在不斷喝水，是在呼吸水中的氧氣。（     ）

　　5.放大鏡是常用的觀察工具。（     ）

　　6.我們可以用放在水里的方法叫醒正在睡覺的蝸牛。 （    ）

　　7. 蒲公英是木本植物。（     ）

　　8.樹木和人類一樣具有生命，我們應該象愛護自己一樣愛它。（     ）

　　9. 記錄樹葉形狀，我們可以用畫畫、拓印等方。（   ）

　　10. 生長在水下的植物不需要陽光。（   ）

　　三、我會選擇。20分

　　1. 蝸牛喜歡吃的食物是（   ）。 A、菜葉      B、米飯       C、面包

　　2. 大樹和小草的不同點是（ ）。A、有根莖葉等部分B、莖的軟硬C、自己制造營養(yǎng)

　　3. 在自然界中觀察小動物時我們應該（  ）

　　A把泥土和草扒開B抓在手上觀察C不打擾它們生活

　　4. 水葫蘆能浮在水面的原因是（     ）。

　　A、它很輕  B、它的葉柄內(nèi)有氣囊  C、它是水生植物

　　5. 水葫蘆和蒲公英的相同之處是（   ）。

　　A、長在水中 B、需要水、空氣、陽光 C、葉柄內(nèi)有氣囊

　　6. 測量大樹樹干的粗細可以用（     ）工具。A 、繩子和尺  B、放大鏡 C、量筒

　　7. 下列現(xiàn)象中說明樹有生命的是（      ）。

　　A、樹上有鳥窩 B 、樹干可以做家具 C、樹會生長

　　8. 在觀察樹葉時，我們要（   ）

　　A、撿地上的樹葉觀察  B、爬上樹觀察C、摘一片新鮮葉來觀察

　　9. 蝸牛爬過的地方（      ） 。

　　A、會留下粘液    B、會留下腳印   C、什么也不會留下

　　10.螞蟻不會把窩建在（       ）。 A、樹上    B、泥土中    C、水中

　　四、我會連線。8分

　　水里         螞蟻        用腹足爬行

　　土壤里       金魚        用腳爬行

　　地面         蝸牛        用鰭游泳

　　草叢         蚯蚓        用身體伸縮爬行

　　五、探究與實踐。28分

　　1．寫出螞蟻的各部分的名稱。10分

　　2．比較螞蟻和金魚的相同點和不同點，把序號選在對應位置 10分

　�、儆袣�，身體柔軟會爬行②生活在水中③有觸角④生活在地上，適應潮濕環(huán)境⑤會吃食、會排泄

　�、蕹圆巳~等食物⑦身上有鱗片，靠鰭運動 ⑧吃魚食 ⑨會繁殖后代 ⑩對外界刺激有反應[來源:Zxxk.Com]

　　3.我的發(fā)現(xiàn)：8分

　　植物葉子的結(jié)構(gòu)包括（      ）和（       ），其中（       ）上還有（      ）。植物的葉也是有（     ）的，同樣會經(jīng)歷（       ）、（       ）、（       ）的完整過程。

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