快樂(lè)的燕魚(yú)美術(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一。活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。畫(huà)出幾只形狀。大小不同的燕魚(yú)，體現(xiàn)它們?cè)诋?huà)面中的位置變化。

　　2。培養(yǎng)幼兒對(duì)變化構(gòu)圖的意識(shí)。

　　3。體驗(yàn)成功的喜悅，并會(huì)正確評(píng)價(jià)他人的作品。

　　二�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1。觀(guān)察各種燕魚(yú)的形狀，顏色，動(dòng)態(tài)等，并鼓勵(lì)他們自由想象，創(chuàng)造出新的形象。

　　2。教具：有關(guān)燕魚(yú)的錄像，磁吸燕魚(yú)。自制的燕魚(yú)錄像。

　　3。繪畫(huà)用具：畫(huà)紙。蠟筆，毛筆，藍(lán)顏料

　　三�；顒�(dòng)過(guò)程：

　　1。開(kāi)始部分。觀(guān)看有關(guān)燕魚(yú)的錄像，以引起興趣。

　　提問(wèn)：剛才看到的是什么？它長(zhǎng)的什么樣？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出燕魚(yú)的基本特征）

　　2。基本部分：

　�。�1）。觀(guān)看自制的燕魚(yú)錄像。

　�。�2）提問(wèn)：故事中的燕魚(yú)是長(zhǎng)的什么樣子的？它出去玩的'時(shí)候是整樣游的？它捉迷藏的時(shí)候又是怎樣游的？

　　（3）幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　　師：剛才，小朋友看了燕魚(yú)的一家在大海里快樂(lè)的游這個(gè)故事，現(xiàn)在你們想不想把它們畫(huà)下來(lái)，給其他的小朋友們看？在畫(huà)時(shí)，可讓燕魚(yú)游向不同的方向，還可以給燕魚(yú)穿上美麗的衣服。最后，用顏料涂上大海的顏色。

　　四。評(píng)價(jià)活動(dòng)：

　　1。陳列作品。

　　2。提問(wèn)：你喜歡哪張畫(huà)/為什么？（當(dāng)幼兒說(shuō)到哪張畫(huà)時(shí)，教師就把哪張畫(huà)顯示到屏幕上）

　　3。組織幼兒收拾繪畫(huà)用具。活動(dòng)結(jié)束。（公開(kāi)課）

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