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計劃方案

2021-09-20 方案

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的計劃方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

計劃方案 篇1

  一、指導思想

  以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針,落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位,向“名優(yōu)園”目標努力。

  二、目前現(xiàn)狀

  我園共有教職員工20名,7個年級班,保教人員14名,司機1名,門衛(wèi)1名,廚師3名,園長1名。

  三、工作要點

 。ㄒ唬┘訌妼W生安全教育工作,確保校車安全行車,完成幼兒園公共衛(wèi)生風險隱患排查工作。

  (二)加強內部管理,完善和種制度,提高辦園質量

  學期之初,由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

  (三)加大力度開展好教研活動

  1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,繼續(xù)加強教師的基本功的提升,增強教師學習的主動性和積極性。

  2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。

  3、積極組織園本教研活動,開發(fā)園本和地方教學資源,努力提高教師的業(yè)務素質。

  4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

 。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO提高師資素質

  1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

  2、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

  3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,努力提高自身的業(yè)務素質。

  (五)加強教育教學管理促進保教質量提高

  1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健

  康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“建軍節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  (六)做好安全和保健工作,確保幼兒的安全快樂健康成長

  1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。

  2、加強門衛(wèi)工作責任心,強化門衛(wèi)人作職責。

  3、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

  4、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

  5、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,切實做好預防和控制傳染病工作。

  6、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

  7、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  8、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。

  9、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。

  10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

  (七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展

  1、健全家園共育工作機制,建立“家長委員會”和“膳食委員

  2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

  3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾

  病及安全問題的教育。

  4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

 。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用切實做好保教結合

  1、在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。

  2、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。

  本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的.使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理;其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。三、各月工作安排

  9月份:

  1、宣傳兒童學習與發(fā)展理念,迎接新學生,招生報名,幼兒入園前的各項準備工作,上報各種表冊。

  2、召開家長會,建立家長委員會及安全排查委員會。

  3、預防秋季常見傳染病病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。

  3、園舍設備的隱患排查與維修。

  4、做好車輛年審、保養(yǎng)及接送工作。

  5、做好教師員工的聘用及工作安排。

  10月份:

  1、開展教研活動活動。

  2、做好新生的一日常規(guī)工作,做好舊生的回園跟蹤工作。

  4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  5、各班開展情子活動,以班級為單位開展小型活動。

  6、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

  7、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

  8、利用我園實際,狠抓園本特色,組織教師開展玩教具制作和教研活動。

  9、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。

  10、防火、震,水災演練活動。

  11、檢修暖氣設施,按時供暖。

  11月份:

  1、開展情子活動。

  2、加強安全教育專題活動。

  3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  4、加強教師基本功訓練,進行教師經(jīng)驗交流。

  5、開展講課、早操比賽。

  12月份:

  1、做好車輛保養(yǎng)及車輛接送工作。

  2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內開展各類競賽。

  3、審查檔案的建立情況。

  4、開展防火演練活動。

  5、邀請家長參與,開展一次全面深入的家園共育大活動。

  6、繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

  7、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流。

  8、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  9、教師自制教玩具總結。

  10、各班做好期末工作小結,整理相關資料。

  11、清點財產、資料歸檔;

  12、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

  13、做好暖氣的檢查及維修工作。

計劃方案 篇2

  一、指導思想

  我校的校本培訓工作,在虹口四中心托管下,繼續(xù)以教師發(fā)展為本,以教師有效學習為中心,以教師個體自主培訓與教師團隊合作培訓相結合的研修方式,靈活運用各種方法。堅持圍繞“教學為中心,質量為重點”的精神,堅持以“鳥文化”教育為特色,有效的整合“民族精神教育”,扎實有效地開展校本研訓工作,逐步形成有特色的校本培訓模式,打造一支能適應教育改革和本校發(fā)展需要的優(yōu)質師資隊伍,促進辦學質量的全面提高。

  ( 一)培訓目標

  通過培訓,使教師樹立良好的師德風尚和新的教育理念,更新知識能力結構,掌握先進的教育技術,全面提高教育教學能力和水平,以適應教育改革與發(fā)展的需要。校本研訓是實施新課程的迫切需要。教師必須從教學實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,并解決問題,新課程的實施就能達到不斷的創(chuàng)新的效果。

  具體目標如下:

  1、使全體教師徹底轉變教育觀念,樹立新的課程理念及新的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀,能將新課程理念內化于自身教學行為中。

  2、從經(jīng)驗中學習,在反思中成長。努力改變以往培訓中過分重于理論學習而與實踐脫離的狀況,引導教師運用理論對自己的實踐進行反思,在“實踐——反思——實踐”的過程中提高自己對問題的理解力,從實踐的經(jīng)驗中感悟教育理論及新課程的落實。

  3、一切為了教師的發(fā)展。努力為教師的“問題解決”提供一切條件與可能,讓教師主動參與,使他們成為培訓的主體,為他們創(chuàng)設一種情感和認知相互促進的教學環(huán)境,讓他們在輕松愉快的教學氣氛中有效地獲得知識、能力,并獲得情感體驗,更具有發(fā)展的潛在性。

 。ǘ┙M織領導

  為確保校本培訓工作順利開展,根據(jù)上級文件精神,結合學校情況,成立校本培訓工作領導小組。

  組長:施天飛(校長)

  副組長:蔡雪琴(書記)、施永亮(分管教學副校長)

  成員:倪建超(教導)、顧禮舟(師訓員)、黃思周(人事干部)、陸建昌(副校長)、顧雪章(教科室主任)、郁春平(德育教導)、張忠逵(工會主席)

  校長是校本培訓的第一負責人。在校長的統(tǒng)一領導和指揮下,書記、分管校長、教導主任、師訓員分工負責,教研組長參與組織落實,有計劃有組織地開展教師的研訓活動,確保培訓到位。

  (三)培訓原則

  理論聯(lián)系實際的原則。理論學習必須與教育改革發(fā)展的形勢相結合,必須與學校和學習者自身實際相結合,理論學習與建立學習型組織相結合,真正把教育理論學習落到實處。

  1、自主性原則。由學校自主規(guī)劃、組織、自主考核、管理,教師自主學習、探究和發(fā)展。

  2、實效性原則。避免形式與說教,緊密結合教師的教學實際,以發(fā)現(xiàn)問題為中心,著眼于教材、教法、管理、師生中的問題解決。

  3、針對性原則。以學校和教師的實際需求為出發(fā)點,多種途徑,多種形式,多種模式進行,有針對性的解決教師教育教學中的現(xiàn)實問題。

  4、開放性原則。利用校際之間掛鉤結對的機會,開展多方合作交流、網(wǎng)絡互通,實行社會參與的開放式培訓。

 。ㄋ模﹥热莺托问

  1、思想素質教育和師德修養(yǎng)

  優(yōu)秀的教師是實施優(yōu)質教育的重要保證,而優(yōu)良的師德是優(yōu)秀教師的必備條件,我校將把握新課改這一有利契機,開展“為人、為師、為學”活動。一方面,通過講身邊的師德小故事,回憶自身的從教經(jīng)歷,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。要求教職工遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,形成良好師德。

  2、課程通識、課程標準和教材教法

  銜接培訓機構的新課程集中培訓,針對教師中存在的疑難和困惑,組織教師學習新的教育理論,學習課程改革的指導思想、改革目標以及相關政策措施等,幫助教師確立新的教育理念課程標準,把準教學目標,促進教師教學行為的變化。

  3、加強學習、進修培訓力度,切實提高業(yè)務水平。①抓好骨干教師培訓。②開設青年教師論壇,讓教師發(fā)現(xiàn)自己在教育教學上的成敗,發(fā)表教學得失的經(jīng)驗體會,從而達到提高的目的。④教學技能培訓。重點抓“三課”,即:入門課、同組共研課、多媒體電教課。教導處在日常聽入門課的基礎上,針對教師們在實施課堂教學中的茫然與困惑,跟蹤教師上研究課,探究如何用新的課程理念指導課堂教學,解決具體問題。同組共研課主要以教研組為單位確定內容、共同研究、互聽互評,使課堂教學質量不斷完善。學校依據(jù)本校實際,對教師的專業(yè)知識、基本技能、教學常規(guī)等進行考評,要求教師具備課程開發(fā)能力、整合能力、研究能力。推選優(yōu)秀中青年教師參與各種競賽,把教育教學評優(yōu)評先,職務評審等結合起來,促進教師專業(yè)成長。多媒體電教課在以上兩課基礎上、充分利用學校電教資源進行授課,促進教師專業(yè)成長。在“三課”研究中,鼓勵教師務實理論學習,深入研究,扎實實踐,大膽創(chuàng)新,學校努力做到每聽必研,每聽必評,將研訓貫穿于備課、說課、上課、評課、研課之中。讓教師在研評活動中交流、受益、提高,達到“以課促研,以研促學”的目的。同時積極為教師創(chuàng)造參加各級課堂教學競賽活動的機會,努力讓更多的教師在更高層次受磨練、長見識、展個性、積累經(jīng)驗,促使骨干教師脫穎而出。

  4、以教育科學研究為載體

  學校將以“農村小學本土性拓展型課程開發(fā)和實施中教師行為改進研究”為課題參加縣級教育科學課題研究,在課題實驗中,要求人人參與,全體合作,充分顯示校本研訓的全員性和主體性原則。鼓勵教師個性化的教學行動研究,即對自身教學反思診斷——篩選問題——確定課題——各自認領——制定方案——進入實驗,讓課題研究成為教師的自覺行為。學校對參加課題實驗的教師建立專業(yè)成長檔案。檔案中有教師的教案、聽課筆記、經(jīng)驗總結與自我反思、學習培訓筆記、公開課教案及評議、個人參加集體活動的資料、獲獎情況及指導的學生作品。通過對這些資料的收集體現(xiàn)教師的發(fā)展過程、研訓效果。

  5、以“鳥文化”教育為切入點

  圍繞學校的特色教育“鳥文化”教育,確立“以鳥文化教育為載體,全面加強教師隊伍建設”的學校發(fā)展性目標,組織教師理論學習,成立課題研究小組,自編教材,舉辦論壇,創(chuàng)造性的將“鳥文化”教育和實施民族精神教育有機的整合,從而更新教師的理念,改進行為,推進我校的二期課改工作,提高整體辦學水平。

  6、以信息技術運用為促進

  要求50周歲以下的教師人人通過信息技術學習,學校將對教師的信息技術考試、制作課件、上網(wǎng)查閱資料、進入資源網(wǎng)絡平臺等技術進行全面培訓,要求每位教師都有熟練利用網(wǎng)絡資源整合學科教學的能力。繼續(xù)搶占信息化教育制高點,堅持以信息技術推動和提升課程改革的策略,創(chuàng)造一切條件,讓教師會用、用好、用活、用精。

 。ㄎ澹┍U洗胧

  建立可行的校本培訓制度,保障校本研訓工作的全面開展。完善評估評價制度,做好督促、檢查、考核和登記工作,把校本培訓落到實處。將參加校本研訓的情況列入對教師的業(yè)績考核。學校采取積極措施安排一定的經(jīng)費用于校本培訓,保證對校本培訓的經(jīng)費投入。召開年度總結大會,評選培訓先進個人。同時加強校園信息網(wǎng)建設,鼓勵教師在崇明研訓博客網(wǎng)發(fā)表文章,保證教師網(wǎng)上學習交流渠道的暢通;利用和上海名校掛鉤結對的機會,組織教師外出學習、參觀、交流。

計劃方案 篇3

  活動目標

  1、學習用蠟筆在紙上拓印物品的方法;

  2、通過蠟筆拓印,了解物品質地的不同。

  材料提供

  1、樹葉、砂紙、薄畫紙

  2、展示版(上有各種拓印的材料)

  操作層次

  第一層次:學習辨認各種質地的物件,能選擇自己喜歡的材料拓;

  第二層次:選定展示版上的一種材料,從袋中摸出相同質地的物件進行拓印,然后將拓印的作品進行展示。

  操作說明

  介紹拓印的方法:將一張紙墊在有紋理的物件上(如樹中剝去蠟筆外面的紙 用蠟筆在紙上橫涂,拓印出圖案。)

  指導建議

  1、幫助能力弱的幼兒將材料固定在桌上,便于幼兒完成拓印,獲得成就感;

  2、指導幼兒在用蠟筆橫涂時要橫涂在拓印材料上橫涂的面積要大一些;

  3、活動中還可以讓幼兒將拓片貼在一張大紙上,做成個人或小組的拼圖。

計劃方案 篇4

  清明節(jié)來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,我們小、托班組織幼兒進行有關清明節(jié)的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  一、活動目標:

  1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

  2。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質。幼兒園清明節(jié)活動方案。

  二、時間及地點:

  1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:

  4月3日上午:各班教室

  2、觀看放風箏的活動時間:

  4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);

  4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);

  觀看放風箏的活動地點:馬山小學操場

  三、活動主題:聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

  四、活動對象:小、托班全體教師和幼兒

  五、活動形式:游戲教學活動

  六、活動安排:

  ㈠、活動準備:

  1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。

  2、聯(lián)系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖

  3、聯(lián)系大班教師,約定放風箏的時間。

 、、活動具體流程:

  1、觀看清明節(jié)的相關視頻,了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。

  2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。

  教師安排:

  小一班:主配班老師、中一班空課教師

  小二班:主配班老師、中二班空課教師

  小三班:主配班老師、中三班空課教師

  托一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

  托二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師

  3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。

  4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。

計劃方案 篇5

  為了辦好河北省第十三屆運動會,市政府明確了各有關單位的職責任務。按照市政府的統(tǒng)一安排,我部負責對口接待aaaa市代表團。為認真細致地做好省運會的接待服務工作,順利完成aaaa市參會人員的會務接待任務,根據(jù)市政府的要求,結合實際,制定此方案。

  一、成立組織,加強領導

  成立對口接待服務工作領導小組。由XX任組長,XX任副組長。XX抓好各項對口接待工作的總體協(xié)調與落實。下設辦公室,成員為:。

  二、工作任務和具體分工

 。ㄒ唬⿻皽蕚

  1.車輛保障。行保部抽調2輛車,專門服務會議接待。由行保部按通知要求,落實車輛和司機人員。

  2.資料領取。會議議程、有關資料、各種證卡等領取與發(fā)放

  3.會務聯(lián)絡。負責大會會務組與aaaa市代表團有關事項的聯(lián)絡,包括aaaa市代表團參會的活動安排、來去時間、迎接和送行事務協(xié)調等。負責人:。

  4.我部“省運會”對口接待工作的實施方案于9月7日報市接待辦。負責人: 。

 。ǘ⿻泄ぷ

  1.迎接來賓。8日下午,到高速口迎接先遣團成員,接送其到國際酒店。負責人:。8日下午,王海龍與領導確認,迎接代表團領導等。負責人:。

  2.宴請嘉賓。時間:暫定為7日晚17:00開始;地點:浪淘沙。參加人員:aaaa代表團副秘書長、體育局局長、副局長、聯(lián)絡員,XXXX等。

  3.材料打印。負責aaaa市代表團所需文字材料的打印、復印及省運會期間的信息反饋工作。負責人:,落實:。

  4.陪同引導。8日上午,行政保衛(wèi)部與代表團先遣人員溝通,確定代表團參加每項活動的人選和我行作為向導人員的人選。負責會議期間引導代表團參加酒會及開幕式等有關活動。負責人:,落實:。

  5.值班。從8日至9日安排一名人員值班。負責聯(lián)系協(xié)調處理會議期間的有關問題,聯(lián)絡員在國際飯店吃自助餐。負責人:,落實:。

  6.醫(yī)療保障。從長征醫(yī)院聯(lián)系兩名醫(yī)護人員,每天至少一次到代表團駐地巡診,免費送醫(yī)送藥,處臵一般病號,保證與會人員的身體健康。負責人:。

  7.信息反饋。適時與接待處行政處聯(lián)系,及時反饋我行對口接待的aaaa市代表團的到達、離開情況。負責人:。

  三、要求

  1.充分認識做好“省運會”對口接待工作的重要意義,嚴格按照市體育局的要求,做好全程一條龍服務的各項接待工作。我行所有參加接待工作的人員都要從大局出發(fā),以主人翁的姿態(tài),高度重視,精心組織,按照分工要求認真履行職責,確保圓滿完成任務。

  2.接待工作人員要積極為aaaa市代表團提供熱情、周到、細致的服務,熟悉大會議程,隨時保持與aaaa市會務組人員的聯(lián)系,掌握對口接待單位的需求情況,落實好每一個環(huán)節(jié),協(xié)調好每一個事項,及時果斷解決和處理各種會務問題,做到萬無一失,確保零失誤和百分之百滿意;掌握市承辦工作領導小組各工作機構的聯(lián)絡方式,有特殊情況及時報告。

  3.在會議期間,所有會務人員手機必須24小時開機,保持通訊暢通,要做到隨叫隨到,每天24小時保障服務,確保會議圓滿成功。

  4.工作人員要服從領導、聽從指揮,堅守崗位、各負其責。服務熱情周到、文明禮貌。要注重個人儀表,舉止端莊,統(tǒng)一著裝,自覺遵守各種紀律,堅持請示報告制度。

  附:aaaa市代表團聯(lián)絡人員及XXXX會務接待人員電話表

  人員聯(lián)絡電話表

  二○一x年九月七日

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計劃方案

2021-09-20 方案

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計劃方案 篇1

  一、指導思想

  以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針,落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位,向“名優(yōu)園”目標努力。

  二、目前現(xiàn)狀

  我園共有教職員工20名,7個年級班,保教人員14名,司機1名,門衛(wèi)1名,廚師3名,園長1名。

  三、工作要點

 。ㄒ唬┘訌妼W生安全教育工作,確保校車安全行車,完成幼兒園公共衛(wèi)生風險隱患排查工作。

  (二)加強內部管理,完善和種制度,提高辦園質量

  學期之初,由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

  (三)加大力度開展好教研活動

  1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,繼續(xù)加強教師的基本功的提升,增強教師學習的主動性和積極性。

  2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。

  3、積極組織園本教研活動,開發(fā)園本和地方教學資源,努力提高教師的業(yè)務素質。

  4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

 。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO提高師資素質

  1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

  2、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

  3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,努力提高自身的業(yè)務素質。

  (五)加強教育教學管理促進保教質量提高

  1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健

  康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“建軍節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

 。┳龊冒踩捅=」ぷ,確保幼兒的安全快樂健康成長

  1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。

  2、加強門衛(wèi)工作責任心,強化門衛(wèi)人作職責。

  3、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

  4、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

  5、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,切實做好預防和控制傳染病工作。

  6、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

  7、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  8、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。

  9、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。

  10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

  (七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展

  1、健全家園共育工作機制,建立“家長委員會”和“膳食委員

  2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

  3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾

  病及安全問題的教育。

  4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

 。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用切實做好保教結合

  1、在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。

  2、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。

  本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的.使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理;其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。三、各月工作安排

  9月份:

  1、宣傳兒童學習與發(fā)展理念,迎接新學生,招生報名,幼兒入園前的各項準備工作,上報各種表冊。

  2、召開家長會,建立家長委員會及安全排查委員會。

  3、預防秋季常見傳染病病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。

  3、園舍設備的隱患排查與維修。

  4、做好車輛年審、保養(yǎng)及接送工作。

  5、做好教師員工的聘用及工作安排。

  10月份:

  1、開展教研活動活動。

  2、做好新生的一日常規(guī)工作,做好舊生的回園跟蹤工作。

  4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  5、各班開展情子活動,以班級為單位開展小型活動。

  6、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

  7、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

  8、利用我園實際,狠抓園本特色,組織教師開展玩教具制作和教研活動。

  9、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。

  10、防火、震,水災演練活動。

  11、檢修暖氣設施,按時供暖。

  11月份:

  1、開展情子活動。

  2、加強安全教育專題活動。

  3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  4、加強教師基本功訓練,進行教師經(jīng)驗交流。

  5、開展講課、早操比賽。

  12月份:

  1、做好車輛保養(yǎng)及車輛接送工作。

  2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內開展各類競賽。

  3、審查檔案的建立情況。

  4、開展防火演練活動。

  5、邀請家長參與,開展一次全面深入的家園共育大活動。

  6、繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

  7、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流。

  8、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

  9、教師自制教玩具總結。

  10、各班做好期末工作小結,整理相關資料。

  11、清點財產、資料歸檔;

  12、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

  13、做好暖氣的檢查及維修工作。

計劃方案 篇2

  一、指導思想

  我校的校本培訓工作,在虹口四中心托管下,繼續(xù)以教師發(fā)展為本,以教師有效學習為中心,以教師個體自主培訓與教師團隊合作培訓相結合的研修方式,靈活運用各種方法。堅持圍繞“教學為中心,質量為重點”的精神,堅持以“鳥文化”教育為特色,有效的整合“民族精神教育”,扎實有效地開展校本研訓工作,逐步形成有特色的校本培訓模式,打造一支能適應教育改革和本校發(fā)展需要的優(yōu)質師資隊伍,促進辦學質量的全面提高。

  ( 一)培訓目標

  通過培訓,使教師樹立良好的師德風尚和新的教育理念,更新知識能力結構,掌握先進的教育技術,全面提高教育教學能力和水平,以適應教育改革與發(fā)展的需要。校本研訓是實施新課程的迫切需要。教師必須從教學實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,并解決問題,新課程的實施就能達到不斷的創(chuàng)新的效果。

  具體目標如下:

  1、使全體教師徹底轉變教育觀念,樹立新的課程理念及新的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀,能將新課程理念內化于自身教學行為中。

  2、從經(jīng)驗中學習,在反思中成長。努力改變以往培訓中過分重于理論學習而與實踐脫離的狀況,引導教師運用理論對自己的實踐進行反思,在“實踐——反思——實踐”的過程中提高自己對問題的理解力,從實踐的經(jīng)驗中感悟教育理論及新課程的落實。

  3、一切為了教師的發(fā)展。努力為教師的“問題解決”提供一切條件與可能,讓教師主動參與,使他們成為培訓的主體,為他們創(chuàng)設一種情感和認知相互促進的教學環(huán)境,讓他們在輕松愉快的教學氣氛中有效地獲得知識、能力,并獲得情感體驗,更具有發(fā)展的潛在性。

 。ǘ┙M織領導

  為確保校本培訓工作順利開展,根據(jù)上級文件精神,結合學校情況,成立校本培訓工作領導小組。

  組長:施天飛(校長)

  副組長:蔡雪琴(書記)、施永亮(分管教學副校長)

  成員:倪建超(教導)、顧禮舟(師訓員)、黃思周(人事干部)、陸建昌(副校長)、顧雪章(教科室主任)、郁春平(德育教導)、張忠逵(工會主席)

  校長是校本培訓的第一負責人。在校長的統(tǒng)一領導和指揮下,書記、分管校長、教導主任、師訓員分工負責,教研組長參與組織落實,有計劃有組織地開展教師的研訓活動,確保培訓到位。

  (三)培訓原則

  理論聯(lián)系實際的原則。理論學習必須與教育改革發(fā)展的形勢相結合,必須與學校和學習者自身實際相結合,理論學習與建立學習型組織相結合,真正把教育理論學習落到實處。

  1、自主性原則。由學校自主規(guī)劃、組織、自主考核、管理,教師自主學習、探究和發(fā)展。

  2、實效性原則。避免形式與說教,緊密結合教師的教學實際,以發(fā)現(xiàn)問題為中心,著眼于教材、教法、管理、師生中的問題解決。

  3、針對性原則。以學校和教師的實際需求為出發(fā)點,多種途徑,多種形式,多種模式進行,有針對性的解決教師教育教學中的現(xiàn)實問題。

  4、開放性原則。利用校際之間掛鉤結對的機會,開展多方合作交流、網(wǎng)絡互通,實行社會參與的開放式培訓。

 。ㄋ模﹥热莺托问

  1、思想素質教育和師德修養(yǎng)

  優(yōu)秀的教師是實施優(yōu)質教育的重要保證,而優(yōu)良的師德是優(yōu)秀教師的必備條件,我校將把握新課改這一有利契機,開展“為人、為師、為學”活動。一方面,通過講身邊的師德小故事,回憶自身的從教經(jīng)歷,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。要求教職工遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,形成良好師德。

  2、課程通識、課程標準和教材教法

  銜接培訓機構的新課程集中培訓,針對教師中存在的疑難和困惑,組織教師學習新的教育理論,學習課程改革的指導思想、改革目標以及相關政策措施等,幫助教師確立新的教育理念課程標準,把準教學目標,促進教師教學行為的變化。

  3、加強學習、進修培訓力度,切實提高業(yè)務水平。①抓好骨干教師培訓。②開設青年教師論壇,讓教師發(fā)現(xiàn)自己在教育教學上的成敗,發(fā)表教學得失的經(jīng)驗體會,從而達到提高的目的。④教學技能培訓。重點抓“三課”,即:入門課、同組共研課、多媒體電教課。教導處在日常聽入門課的基礎上,針對教師們在實施課堂教學中的茫然與困惑,跟蹤教師上研究課,探究如何用新的課程理念指導課堂教學,解決具體問題。同組共研課主要以教研組為單位確定內容、共同研究、互聽互評,使課堂教學質量不斷完善。學校依據(jù)本校實際,對教師的專業(yè)知識、基本技能、教學常規(guī)等進行考評,要求教師具備課程開發(fā)能力、整合能力、研究能力。推選優(yōu)秀中青年教師參與各種競賽,把教育教學評優(yōu)評先,職務評審等結合起來,促進教師專業(yè)成長。多媒體電教課在以上兩課基礎上、充分利用學校電教資源進行授課,促進教師專業(yè)成長。在“三課”研究中,鼓勵教師務實理論學習,深入研究,扎實實踐,大膽創(chuàng)新,學校努力做到每聽必研,每聽必評,將研訓貫穿于備課、說課、上課、評課、研課之中。讓教師在研評活動中交流、受益、提高,達到“以課促研,以研促學”的目的。同時積極為教師創(chuàng)造參加各級課堂教學競賽活動的機會,努力讓更多的教師在更高層次受磨練、長見識、展個性、積累經(jīng)驗,促使骨干教師脫穎而出。

  4、以教育科學研究為載體

  學校將以“農村小學本土性拓展型課程開發(fā)和實施中教師行為改進研究”為課題參加縣級教育科學課題研究,在課題實驗中,要求人人參與,全體合作,充分顯示校本研訓的全員性和主體性原則。鼓勵教師個性化的教學行動研究,即對自身教學反思診斷——篩選問題——確定課題——各自認領——制定方案——進入實驗,讓課題研究成為教師的自覺行為。學校對參加課題實驗的教師建立專業(yè)成長檔案。檔案中有教師的教案、聽課筆記、經(jīng)驗總結與自我反思、學習培訓筆記、公開課教案及評議、個人參加集體活動的資料、獲獎情況及指導的學生作品。通過對這些資料的收集體現(xiàn)教師的發(fā)展過程、研訓效果。

  5、以“鳥文化”教育為切入點

  圍繞學校的特色教育“鳥文化”教育,確立“以鳥文化教育為載體,全面加強教師隊伍建設”的學校發(fā)展性目標,組織教師理論學習,成立課題研究小組,自編教材,舉辦論壇,創(chuàng)造性的將“鳥文化”教育和實施民族精神教育有機的整合,從而更新教師的理念,改進行為,推進我校的二期課改工作,提高整體辦學水平。

  6、以信息技術運用為促進

  要求50周歲以下的教師人人通過信息技術學習,學校將對教師的信息技術考試、制作課件、上網(wǎng)查閱資料、進入資源網(wǎng)絡平臺等技術進行全面培訓,要求每位教師都有熟練利用網(wǎng)絡資源整合學科教學的能力。繼續(xù)搶占信息化教育制高點,堅持以信息技術推動和提升課程改革的策略,創(chuàng)造一切條件,讓教師會用、用好、用活、用精。

 。ㄎ澹┍U洗胧

  建立可行的校本培訓制度,保障校本研訓工作的全面開展。完善評估評價制度,做好督促、檢查、考核和登記工作,把校本培訓落到實處。將參加校本研訓的情況列入對教師的業(yè)績考核。學校采取積極措施安排一定的經(jīng)費用于校本培訓,保證對校本培訓的經(jīng)費投入。召開年度總結大會,評選培訓先進個人。同時加強校園信息網(wǎng)建設,鼓勵教師在崇明研訓博客網(wǎng)發(fā)表文章,保證教師網(wǎng)上學習交流渠道的暢通;利用和上海名校掛鉤結對的機會,組織教師外出學習、參觀、交流。

計劃方案 篇3

  活動目標

  1、學習用蠟筆在紙上拓印物品的方法;

  2、通過蠟筆拓印,了解物品質地的不同。

  材料提供

  1、樹葉、砂紙、薄畫紙

  2、展示版(上有各種拓印的材料)

  操作層次

  第一層次:學習辨認各種質地的物件,能選擇自己喜歡的材料拓印;

  第二層次:選定展示版上的一種材料,從袋中摸出相同質地的物件進行拓印,然后將拓印的作品進行展示。

  操作說明

  介紹拓印的方法:將一張紙墊在有紋理的物件上(如樹中剝去蠟筆外面的紙 用蠟筆在紙上橫涂,拓印出圖案。)

  指導建議

  1、幫助能力弱的幼兒將材料固定在桌上,便于幼兒完成拓印,獲得成就感;

  2、指導幼兒在用蠟筆橫涂時要橫涂在拓印材料上橫涂的面積要大一些;

  3、活動中還可以讓幼兒將拓片貼在一張大紙上,做成個人或小組的拼圖。

計劃方案 篇4

  清明節(jié)來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,我們小、托班組織幼兒進行有關清明節(jié)的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  一、活動目標:

  1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

  2。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質。幼兒園清明節(jié)活動方案。

  二、時間及地點:

  1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:

  4月3日上午:各班教室

  2、觀看放風箏的活動時間:

  4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);

  4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);

  觀看放風箏的活動地點:馬山小學操場

  三、活動主題:聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

  四、活動對象:小、托班全體教師和幼兒

  五、活動形式:游戲教學活動

  六、活動安排:

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  1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。

  2、聯(lián)系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖

  3、聯(lián)系大班教師,約定放風箏的時間。

 、、活動具體流程:

  1、觀看清明節(jié)的相關視頻,了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。

  2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。

  教師安排:

  小一班:主配班老師、中一班空課教師

  小二班:主配班老師、中二班空課教師

  小三班:主配班老師、中三班空課教師

  托一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

  托二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師

  3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。

  4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。

計劃方案 篇5

  為了辦好河北省第十三屆運動會,市政府明確了各有關單位的職責任務。按照市政府的統(tǒng)一安排,我部負責對口接待aaaa市代表團。為認真細致地做好省運會的接待服務工作,順利完成aaaa市參會人員的會務接待任務,根據(jù)市政府的要求,結合實際,制定此方案。

  一、成立組織,加強領導

  成立對口接待服務工作領導小組。由XX任組長,XX任副組長。XX抓好各項對口接待工作的總體協(xié)調與落實。下設辦公室,成員為:。

  二、工作任務和具體分工

  (一)會前準備

  1.車輛保障。行保部抽調2輛車,專門服務會議接待。由行保部按通知要求,落實車輛和司機人員。

  2.資料領取。會議議程、有關資料、各種證卡等領取與發(fā)放

  3.會務聯(lián)絡。負責大會會務組與aaaa市代表團有關事項的聯(lián)絡,包括aaaa市代表團參會的活動安排、來去時間、迎接和送行事務協(xié)調等。負責人:。

  4.我部“省運會”對口接待工作的實施方案于9月7日報市接待辦。負責人: 。

  (二)會中工作

  1.迎接來賓。8日下午,到高速口迎接先遣團成員,接送其到國際酒店。負責人:。8日下午,王海龍與領導確認,迎接代表團領導等。負責人:。

  2.宴請嘉賓。時間:暫定為7日晚17:00開始;地點:浪淘沙。參加人員:aaaa代表團副秘書長、體育局局長、副局長、聯(lián)絡員,XXXX等。

  3.材料打印。負責aaaa市代表團所需文字材料的打印、復印及省運會期間的信息反饋工作。負責人:,落實:。

  4.陪同引導。8日上午,行政保衛(wèi)部與代表團先遣人員溝通,確定代表團參加每項活動的人選和我行作為向導人員的人選。負責會議期間引導代表團參加酒會及開幕式等有關活動。負責人:,落實:。

  5.值班。從8日至9日安排一名人員值班。負責聯(lián)系協(xié)調處理會議期間的有關問題,聯(lián)絡員在國際飯店吃自助餐。負責人:,落實:。

  6.醫(yī)療保障。從長征醫(yī)院聯(lián)系兩名醫(yī)護人員,每天至少一次到代表團駐地巡診,免費送醫(yī)送藥,處臵一般病號,保證與會人員的身體健康。負責人:。

  7.信息反饋。適時與接待處行政處聯(lián)系,及時反饋我行對口接待的aaaa市代表團的到達、離開情況。負責人:。

  三、要求

  1.充分認識做好“省運會”對口接待工作的重要意義,嚴格按照市體育局的要求,做好全程一條龍服務的各項接待工作。我行所有參加接待工作的人員都要從大局出發(fā),以主人翁的姿態(tài),高度重視,精心組織,按照分工要求認真履行職責,確保圓滿完成任務。

  2.接待工作人員要積極為aaaa市代表團提供熱情、周到、細致的服務,熟悉大會議程,隨時保持與aaaa市會務組人員的聯(lián)系,掌握對口接待單位的需求情況,落實好每一個環(huán)節(jié),協(xié)調好每一個事項,及時果斷解決和處理各種會務問題,做到萬無一失,確保零失誤和百分之百滿意;掌握市承辦工作領導小組各工作機構的聯(lián)絡方式,有特殊情況及時報告。

  3.在會議期間,所有會務人員手機必須24小時開機,保持通訊暢通,要做到隨叫隨到,每天24小時保障服務,確保會議圓滿成功。

  4.工作人員要服從領導、聽從指揮,堅守崗位、各負其責。服務熱情周到、文明禮貌。要注重個人儀表,舉止端莊,統(tǒng)一著裝,自覺遵守各種紀律,堅持請示報告制度。

  附:aaaa市代表團聯(lián)絡人員及XXXX會務接待人員電話表

  人員聯(lián)絡電話表

  二○一x年九月七日

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