上傳者：wangyanfen 郵箱：yufan605@eyou.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， .閱讀課文第2自然段，指出作者強調的觀點是什么？ 強調世事要“隨緣”，而非存心去“結緣”。 2．第3自然段中為什么寫“紫薇”、“紅杏”、“芍藥”、“牡丹”？ 用這些花的華而不實映襯楊柳的樸實無華，為后文直接贊頌楊柳蓄勢。 ）
課件簡介：ppt制作，改編課件， “我對于山水間的生活，覺得有意義……上海雖熱鬧，實在寂寞，山中雖冷清，實在熱鬧。上海是騷擾的寂寞，山中是清凈的熱鬧。上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：136」
楊柳課件簡介：ppt制作，改編課件， 全文通過對比手法，表達了作者對于楊柳的喜愛之情，抒寫了對人生的獨特感悟。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：159」
魯智深倒拔垂楊柳課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件恰當采用圖片，引起學生的興趣，各個環(huán)節(jié)安排合理，有邏輯性。. 上傳者：qfshyy 郵箱：19942006@sina.com 「下載次數(shù)：269」
楊柳上傳者：wangyanfen 郵箱：yufan605@eyou.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， .閱讀課文第2自然段，指出作者強調的觀點是什么？ 強調世事要“隨緣”，而非存心去“結緣”。 2．第3自然段中為什么寫“紫薇”、“紅杏”、“芍藥”、“牡丹”？ 用這些花的華而不實映襯楊柳的樸實無華，為后文直接贊頌楊柳蓄勢。 「下載次數(shù)：148」
魯智深倒拔垂楊柳上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡介：ppt制作，轉發(fā)課件， 共11張。對《水滸》作了簡要介紹。能抓住人物分析，重點突出。對古漢語知識作了必要講解。 「下載次數(shù)：223」
楊柳依依話離別上傳者：cpyz123 郵箱：cphdzjl@126.com 課件簡介：ppt制作，轉發(fā)課件， 共32張。楊柳依依話離別--詩歌的意象，集中詮釋，重點突出。 「下載次數(shù)：237」
勸君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝作者：蔣君芳 郵箱：jjfangjj852@sina.com 課件簡介：原創(chuàng)課件 該課件主要訓練學生的思維，對于打開學生思路進行作文，效果不錯 「下載次數(shù)：361」
課件簡介：ppt制作，改編課件， “我對于山水間的生活，覺得有意義……上海雖熱鬧，實在寂寞，山中雖冷清，實在熱鬧。上海是騷擾的寂寞，山中是清凈的熱鬧。上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：136」
楊柳課件簡介：ppt制作，改編課件， 全文通過對比手法，表達了作者對于楊柳的喜愛之情，抒寫了對人生的獨特感悟。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：159」
魯智深倒拔垂楊柳課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件恰當采用圖片，引起學生的興趣，各個環(huán)節(jié)安排合理，有邏輯性。. 上傳者：qfshyy 郵箱：19942006@sina.com 「下載次數(shù)：269」
楊柳上傳者：wangyanfen 郵箱：yufan605@eyou.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， .閱讀課文第2自然段，指出作者強調的觀點是什么？ 強調世事要“隨緣”，而非存心去“結緣”。 2．第3自然段中為什么寫“紫薇”、“紅杏”、“芍藥”、“牡丹”？ 用這些花的華而不實映襯楊柳的樸實無華，為后文直接贊頌楊柳蓄勢。 「下載次數(shù)：148」
魯智深倒拔垂楊柳上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡介：ppt制作，轉發(fā)課件， 共11張。對《水滸》作了簡要介紹。能抓住人物分析，重點突出。對古漢語知識作了必要講解。 「下載次數(shù)：223」
楊柳依依話離別上傳者：cpyz123 郵箱：cphdzjl@126.com 課件簡介：ppt制作，轉發(fā)課件， 共32張。楊柳依依話離別--詩歌的意象，集中詮釋，重點突出。 「下載次數(shù)：237」
勸君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝作者：蔣君芳 郵箱：jjfangjj852@sina.com 課件簡介：原創(chuàng)課件 該課件主要訓練學生的思維，對于打開學生思路進行作文，效果不錯 「下載次數(shù)：361」