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他幫助了我作文

2021-02-19 助人

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的 他幫助了我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

他幫助了我作文1

  幫助,在你的身邊隨處可見;幫助,幫我們解決了一切難題;幫助,永遠(yuǎn)都是最美好的字眼;幫助,也讓我改變了對某些人的想法。

  那是一個普通的冬日,寒風(fēng)呼嘯。大街上的許多人都蜷縮著身體,帶著口罩。我剛剛做完值日,飛奔到車站。我看見車站那里的人排山倒海一般,我被人擠得壓在后面的廣告欄那。我一摸書包,感覺少了點(diǎn)東西。我心想:“公交卡帶了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在書包里翻來覆去,以為我回不了家了。天無絕人之路,我摸到了一元錢,我欣喜若狂,緊緊攥住,像是抓到了救民稻草一樣。

  車來了,我趕緊擠上車投了幣,坐下了,到了一個路口,車直行。我問司機(jī):“為什么不轉(zhuǎn)彎?”司機(jī)說:“本來就是直行!蔽矣謫栠@是幾路,司機(jī)回答讓我徹底崩潰了。“17路!蔽沂亲15路的,我匆匆忙忙的下了車?匆娨粋乞丐在乞討,我心想“年輕力壯的,不去工作跑到這里當(dāng)乞丐,真丟臉,有一些還是假裝乞丐,他不會就是吧?”我管不了那么多,又把書包攪得天翻地覆。那個乞丐到我這兒干什么啊,我冷冷地回答:“找錢!彼f:“我給你10元錢,要不要?”我心里怦然一震,說:“2元就夠,我坐錯車要返回去!彼敛华q豫給了我4個5角的,我不好意思地說了聲謝謝。我問他:“你問什么不去工作,來做乞丐?”他說:“我人生地不熟,一來到杭州,錢包被偷了。我想攢夠錢,租房子,買套衣服去工作!蔽艺f:“你可以找包吃包住的工作!彼f:“謝謝你,小兄弟,我現(xiàn)在就去。”說完,他就走了。

  我一路上都在默默的感激他。人的地位雖有高低之分,但是精神品質(zhì)卻沒有。人的本性是善良的,后來是好是壞,取決于一個念頭。

他幫助了我作文2

  “贈人玫瑰,手有余香。”在生活中,我們總會遇到一些困難。在遇到困難時,總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。

  在小學(xué)的時候,記得有一次。我正在操場是玩雙杠,突然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來,因?yàn)槲覜]扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,痛的我都哭了,當(dāng)時有許多人圍觀。我害羞極了,想馬上爬起來,跑回教室,但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當(dāng)我著急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。他看到我坐在地上,二話沒說,他就費(fèi)勁力氣把我背了起來。我雖然不算重,但是當(dāng)他把我送到醫(yī)務(wù)室時,他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。

  我看著他,心想:“我和他素不相識,但是他卻肯幫助我,他一定是一個溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

  醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室,我連忙說:“不用了,你太累了,你還要上課,我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”他卻說:“這算得了什么,沒關(guān)系的,同學(xué)有了困難,我一定會第一時間伸出援助之手的!闭f完,他把我背到了教室,我對他說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”他卻笑著說:“這真的沒什么,都是一個學(xué)校的同學(xué)嘛!”他說完后,就和我道別,回去上課了。

  幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會了我要在別人有困難的時候,去幫助他們。

他幫助了我作文3

  在生活中,你經(jīng)常會得到很多東西?荚嚳荚伊四愕玫搅烁改傅墓膭,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯錯時,你也許會得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西,你也許會有所啟發(fā)。

  前不久,因?yàn)槲腋胁人裕瑡寢屌阄业结t(yī)院去打針。有些發(fā)熱度,我頭昏昏沉沉的。從掛號,看病,付款,配藥一直到打吊針,頭腦里像已經(jīng)有無數(shù)個人在條架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一個哈欠,不知不沉地睡著了。等我醒來,吊針已經(jīng)打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到餓了,就對媽媽說:“媽媽,我餓死了!薄拔医o你去買些吃的吧!你中飯還沒吃呢!”說完,媽媽便走了。過了不一會兒,我突然想

  上廁所,我忍呀忍,憋呀憋,臉都漲得通紅了,媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情,親切地問我:“小妹妹,你怎么了?”我支支唔唔地說:“我——我——想上廁所,可——可我媽媽還沒有回來!卑⒁绦α诵ξ艺f:“我?guī)闳グ桑 薄鞍。 辈恢獮槭裁搭D時我呆住了,過了一會我才反應(yīng)過來,“噢!”阿姨陪我上完廁所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我連聲說:“謝謝阿姨。”阿姨再次對我笑了笑。

  我得到了別人的幫助,心里暖暖的。幫助他人,快樂自已。我們每個人都去伸出自已的雙手幫助別人吧!

他幫助了我作文4

  每個人都有過一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,就像一束溫暖的陽光照進(jìn)心田里,而在別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到欣慰……

  我曾經(jīng)就有過一件被別人幫助的事情。

  那天是星期四,我來到學(xué)校,到開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒帶量角器和三角尺,這時,我心想:完蛋了,我怎么回沒帶三角尺呢?等一下還要數(shù)學(xué)考試呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是剛出教室門口,上課鈴就響了。

  因?yàn)樾睦镆恢毕胫荚嚨氖虑,所以老師講的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn),右耳出,只是用手拖著下巴,呆呆的望著窗戶外面。

  吃早餐的時候,樊嘉問我:“怎么了?我們的“開心果”也我不開心的時候啊?”“啊?額……沒什么……只是沒帶尺子而已……”我苦笑著說!班蓿≡瓉硎沁@樣!好吧,那你就用我的尺子吧!”他說著,遞給我一套嶄新的尺子,我一邊用手推讓,一邊說:“不行啊,你把尺子給了我,那你怎么辦呢?”“沒關(guān)系的,我還有一套尺子呢!闭f著,他又從書包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊,舊的連上面的刻度都看不清了;那套尺子很干凈,干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見!澳俏乙且惶着f的!薄翱梢!彼f著遞給我一套尺子,我打開一看,發(fā)現(xiàn)他給我的并不是那套就尺子,而是那套嶄新的尺子,我剛想和他換回來,可是來不及了,已經(jīng)上課了。

  考試時,我時不時用眼睛瞟他,而他只是一直對我微笑……

  也許,在你看來這只是一件很小很小的事情,可是這件事卻讓我從中體會到了接受別人的幫助心里會有多么的溫暖……

他幫助了我作文5

  他,就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,他都會來幫助我,可我記得最清楚的還是那次……

  “咳咳咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請三天假,回家好好養(yǎng)病?墒侨爝^后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識點(diǎn),自己翻開作業(yè)本看了看什么也不會做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的拍到我的.肩上說:“沒關(guān)系的,放學(xué)回家,我會來給你補(bǔ)的!蔽一仡^一看,果然是他,我的好朋友沈華喬。于是,我一面學(xué)著新的知識,一面聽著他講課。

  又一次晚上我只差遣留下來的一節(jié)課要補(bǔ)了,可天卻這么無情,下起了大雨,我想他一定會來的。但是,過了很長時間他都沒來,我開始覺悟了。忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來了。來到里屋,我看見他衣服早就濕透了,我問他怎么現(xiàn)在才來,他說今天家里沒有大人,只好自己走過來,所以才冒著雨來的。在講課過程中,他也一直在咳嗽,但還是堅(jiān)持為我講完了這一堂課。

  第二天早上,他沒來上學(xué),老師告訴我們,他感冒了,而且有點(diǎn)嚴(yán)重,我聽了,心里感到有點(diǎn)難受,他為了幫我補(bǔ)課,忘記了自己身體的重要。

  他幫助了我,他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課,讓我不會被同學(xué)落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績。

他幫助了我作文6

  當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

  我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

  那是一個星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字!

  這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫。俊蔽腋嬖V他我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

  當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

  這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

  也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

  我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象!

  互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

他幫助了我作文7

  在生活中,我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭。它可以讓我們成長,讓我們克服重重困難,還可以讓我們增進(jìn)彼此美好而又真摯的友誼,并讓我們體會到,生活是那樣美好而又多姿多彩。

  那天,我們正在上著同學(xué)們最喜歡的課――體育課,支老師在講臺上說:“今天啊,我們下去活動,請同學(xué)們……”還沒說完,支老師就聽見“唰――”地一下,我們就排好了隊(duì)。

  到了操場,我和徐雨軒一起在踢毽子,你一下,我一下。忽地,毽子飛了過來,我用盡全身力氣,使勁一踢,那毽子飛了上去,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在了籃球架上,留下我們在下面干瞪眼!耙挥脴渲?”有人提議。我們找來一根長樹枝,在底下捅啊捅啊,那毽子卻楞是沒動。我急了,心里想:那可怎么辦啊,踢不了毽子了!我心里直發(fā)毛。

  干著急是不行的!我們有拎來了長繩子,向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭,急切地向上望著。

  忽然,一個高大的身影走了過來,問道:“我可以幫忙嗎?”是尹含章!班里個子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝,舉了起來,用力捅了幾下,籃球架都抖動了起來,上面的毽子也被抖了下來,“唰――啪!”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了,臉上露出了笑容。他撿起毽子,十分鄭重地交給我,說“下次掉上去了,再來找我好了!”

  我們十分感動,大聲地說:“謝謝!謝謝!”又接著踢了。

  是啊,互相幫助,可以克服重重困難。

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