在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初步知識作文，希望能夠幫助到大家。
我們很快就要升入初中了。我們將在入學(xué)前接受軍事訓(xùn)練。到達(dá)訓(xùn)練基地后，我們被分成幾個班。我被分成一個班。我的小學(xué)同學(xué)只有兩個男孩，他們通常不交往。面對新的環(huán)境和新的班級，我感到孤獨(dú)和困惑。至于誰是班主任，男的還是女的，英俊還是漂亮，叔叔還是阿姨，我們還沒有收到任何消息。
在軍訓(xùn)期間，我們的班主任是一個高個子，年輕而威嚴(yán)，平頭。他的外表還不錯。唯一遺憾的是，他臉上的粉刺留下了許多不同深度的小坑。我們一直在私下猜測他的身份。他是臨時生活管理老師還是我們的老師？還是我們的班主任？每個人似乎都期望有一個近乎完美的班主任。
軍訓(xùn)的第三天，我的`胃病又犯了，疼痛難忍。我蹲在地上，用手捂著肚子。如果我在家，我肯定會被媽媽照顧，但在這種情況下。軍營在里面，我的眼睛充滿了奇怪的面孔，我突然感到無助和孤獨(dú)。就在我非常痛苦的時候，老師出現(xiàn)在我面前。最初，這個班被稱為勞動母親，一些學(xué)生講課。孫海利曼，你怎么了？你想讓我給你父母打電話嗎？老師的關(guān)心聽起來很溫暖。我假裝堅強(qiáng)，什么也沒說。老師仍然問我媽媽的電話號碼。在和媽媽交談后，老師告訴我要像父母一樣吃藥，并對我說了很多關(guān)心和體貼的話。老師的愛驅(qū)散了我心中的悲傷和無助。這時，他臉上的小坑似乎變得可愛起來，像一張溫暖的笑臉，美麗而親切。
軍訓(xùn)結(jié)束時，我意識到他是我的班主任和英語老師。當(dāng)我媽媽來接我時，他明確告訴我不要挑食。我把老師的建議帶到了初中。雷默勒克斯Xi的新朋友雷默勒克斯：我和班主任的第一次見面是一個美麗而溫暖的片段，承載著老師對學(xué)生們無微不至的關(guān)懷。
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