無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文:珍愛生命,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文:珍愛生命1
我常常想,生命是什么呢?
小時候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會一動不動的。誰知,螞蟻的腿部在動!我頓時呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的希望。
人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液懿幻靼,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草!班!”草燒著了,霎時金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。
七歲那年,外出游玩時,我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動,忍不住放飛了它。
樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!
小學(xué)作文:珍愛生命2
生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱 不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,就被連根拔起。
安全,是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾,可是生命的逝去卻如此的快,有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。在一所中學(xué)里,共有四個樓梯口,有兩個樓梯口離宿舍最近,因為當(dāng)天下雨的緣故,學(xué)生們都不想淋雨,都從那兩個樓梯口走,擁擠的樓梯口還有在催前面快走的人,突然慘象發(fā)生了,最前面的人被推倒在地,后面的人還有往前擠,前面的人都壓在了那幾個同學(xué)身上,那幾個同學(xué)就這樣被活生生地踩死、壓死。
愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血,一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往會留下慘痛的教訓(xùn),所以我們要珍愛生命,遠離危險。
小學(xué)作文:珍愛生命3
前幾天,我在報紙上看到一條驚人的新聞:一個高中生,因為小時候家長太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來幫他做事,后來到高中,他媽媽來去不方便了,就沒有來幫他,結(jié)果他因為不能自理,而跳樓自殺了。
看了這條新聞,我不停地想:這個高中生為什么要尋短見,要自殺呢?不會做事,他還可以學(xué)呀,找同學(xué)幫忙。
我又問媽媽,媽媽對我說:社會上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的事,就會想不開。
我聽了媽媽的話,又想:!這曾經(jīng)是一個個鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。
從現(xiàn)在開始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!
小學(xué)作文:珍愛生命4
平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故……我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上時交通安全是很重要的?墒蔷陀行┤,對交通安全缺乏的認識,造成不必要的交通事故,危害了自己和他人的生命安全。由于我們的年幼,缺乏生活知識,缺乏自我保護能力,各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上。但是,只要我們有了一份警覺,懂得一些知識和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,就能在災(zāi)禍發(fā)生時獲得最大的生存機會。
在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天,天津這個千萬人口的大城市,機動車擁有量已超過90萬輛,自行車超過780萬輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時有發(fā)生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。
翻開交通事故檔案,中小學(xué)生占了相當(dāng)?shù)谋壤T谑鹿实乃查g,家庭失去了孩子,校園失去了學(xué)生,每一起不幸的慘案都讓人們痛楚難當(dāng)。
所以,我們要珍愛生命,安全出行。
小學(xué)作文:珍愛生命5
珍愛生命、珍惜現(xiàn)在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。
突然發(fā)覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發(fā)覺、人活著就是幸福。
突然發(fā)覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發(fā)覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費時間。
突然發(fā)覺我很怕我身邊的每個人都會離開了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個人都好好的。好好地活著、活得好好的。
突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。
突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動。
突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬千、發(fā)覺現(xiàn)在活著才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱,但、我們一定要堅強、要活得好好的。
真愛生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著、活得好好的。
小學(xué)作文:珍愛生命6
上個學(xué)期,我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子,看了之后,我感觸到:安全是多么的重要!是呀,安全教育對我們十分重要,十分必要。到現(xiàn)在我對那部影片還過目不忘,那一幅幅場景依舊浮現(xiàn)在我腦海里,使我在日常生活中時時注意安全。
生命,是多么重要,我們只有一次生命,所以我們應(yīng)該注意安全,珍愛生命,生命的逝去會帶給家人,同學(xué),老師,朋友多大的痛楚啊。
7月1日,是我一輩子不可能忘懷的。那天烈日炎炎,同學(xué)們都在家里待著,我想出門,可是小其和其他年級的同學(xué)一起,來到小兵家叫小兵游泳,小兵被動來到沱江河,第一個脫下衣服跳下去,不料這一跳使他送去了生命,小兵的爸爸媽媽,朋友在岸上呼喊,聽不到回音,在岸上眺望,看不見身影,請了許多人,才在6小時后撈上來,可撈上來一具尸體,我震撼了,才和我們相處過,一天之后,居然離開了我們。
生命如同蠟燭,經(jīng)不主風(fēng)吹雨打,生命是多么脆弱,千萬別拿生命當(dāng)玩笑。盡管校長,老師,家長天天念,天天叨,我們都聽煩了,但有些人還是一點也聽不進去,如果聽了,小兵就不會離開我們了。
請珍愛生命,注意安全吧!
小學(xué)作文:珍愛生命7
水是人類的好朋友,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹苗茁壯成長;但是有時水也是兇猛的,可以引發(fā)山洪,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。
夏天已經(jīng)悄悄地到來了,涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時候不認真的話,就會發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞,一個農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進水里的鞋子,結(jié)果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的水時,學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是:第一、遠離野外的`河流,因為那些地方都是很少有人去過的,可能會發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時及時得到急救。第三、在溺水的時候,要冷靜下來呼救,否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯,不然會抽筋,發(fā)生溺水。
爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次,讓我們一起真愛生命,預(yù)防溺水吧!
小學(xué)作文:珍愛生命8
生命對于我們每個人來說,都只有一次。因此,我們每個人從小就要懂得珍愛生命,遠離危險!我們時時刻刻都要緊繃“安全”這根弦,如果一時馬虎大意,生命就有可能遇到危險。
3月25日,是國家第二十四個安全教育日。這一天學(xué)校的校長、老師都分別給我們上了安全教育課,使我懂得了很多安全知識:。一、食品安全,不吃有毒食品,不吃三無食品,平時要特別注意飲食衛(wèi)生。二、消防安全,不帶打火機和火柴,不玩火,不玩煙花爆竹,用電器時,一定要人離電斷,發(fā)生火災(zāi)時,要牢記逃生方法。三、交通安全,過馬路要走人行道橫道,不在馬路上跑和玩,走路要靠右行,不乘超載車。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳,萬一落水了要懂得自救方法。五,活動安全,下課不爬樹,不爬課桌,不爬高處等等。
同學(xué)們,我們的生命很寶貴,同時也很脆弱。我們只有做到安全第一,才能遠離危險,健康成長。讓我們攜起手來共同邁向美好的明天!愿安全之水長流,生命之樹常青。
小學(xué)作文:珍愛生命9
生命對于每個人來說,都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則受傷,重則會危及到生命。
有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人,獨自一人到塘堰游泳,開始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因為夏天很少有人出來,沒人聽見他的呼救,所以就活活淹死在水中。
還有一次,我在報紙上看到有這樣一則報道:一個星期天的上午,幾個小朋友到一個工地上去玩,他們見那里有一架攪拌機,覺得好玩,其中,有一個小朋友很快鉆到攪拌機里面去了,另外幾個小朋友不知道,把那個攪拌機的電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機里有人的時候,已經(jīng)來不及了,這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現(xiàn)在都還痛不欲生哩!可人死不能復(fù)生啊!
我們要珍愛生命,增強安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規(guī)則。做一個文明的小學(xué)生,文明的小市民。
小學(xué)作文:珍愛生命10
生命是可貴的,是無價之寶,每個人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個故事:一個公司要招聘人員,有一個人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了,老板看了看,說:“為什么沒有那一個人?”秘書說:“老板你要他做員公?”“是的!庇谑敲貢ハ铝送ㄖ。第二天那一個人沒有來報道,老板很奇怪,就問秘書,秘書說:“我也很奇怪,于是打電話,他家人說名單因為沒有他,所以跳樓了。”秘書又說:“多好的人。 崩习逭f:“不!他還好沒來這里上班。是!人這一生不可能一帆風(fēng)順,因為一點挫折自覺決于世界,多么不好。
再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅強,面對困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!
小學(xué)作文:珍愛生命11
幾天前,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。令我感觸很深,香瓜子、飛蛾,雖然很小,但是他們和我們一樣,再求生、在長大,我們要和它們一樣,熱愛生命,不讓生命白白流失。
有一次我和同學(xué)一起出去玩,結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我準備玩玩它,我用石頭擺在他周圍,擋住它的去路,剛開始我覺的很好玩,可后來我開始為它頑強的毅力而感到一次次震撼,小螞蟻知難不退,知道自己推不動大石頭,可還在努力的推著,螞蟻這中求生的欲望讓我震驚,我拿開石頭放了它。
還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍,我同學(xué)踩到了小草,小草低下了頭,彎下了腰,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn),小草又頑強的抬起了頭,挺直了身軀,仿佛在無聲地向你訴說,生命是這樣的頑強和珍貴。玩了一會,我和同學(xué)玩累了,就坐在草地上,小草給我們帶來了無比的舒適,卻不求回報。小草的生命力很強,要不怎么會有這么一局詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦?
生命只有一次,我們要珍愛生命,無論遇到多大的困難,永不放棄。
小學(xué)作文:珍愛生命12
生命,就像一場漫長的戲,但也有演完的那一天,不要等到最后的那一天,才發(fā)現(xiàn)自己原來還有許多事情沒有完成… …珍愛生命,我們別無選擇!
小的時候,我想知道生命的象征真是什么?媽媽就讓我聽一聽她的心跳!班锑蹋锑獭币宦暵曈幸(guī)律,強而有力的心跳那是生命的象征,它讓我明白要珍愛生命,要愛護自己,不要浪費每一分鐘。媽媽告訴我,每個人的生命只有一次,失去了就不會再來,不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀,生命是多么珍貴。
我不但要珍惜我的生命還要珍惜家人的生命。
爸爸整天要抽煙,我說了好幾次都不管用,我要為他敲響警鐘。我想在這里告訴他,生命是你自己的,抽煙就是慢性自殺。我想,每個人的習(xí)慣就可以決定他對生命態(tài)度。
對你、我、他的生命都要愛惜,珍愛生命就等于愛護自己。浪費時間就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。
小學(xué)作文:珍愛生命13
媽媽教育我的方式與別人不同,每次我受傷的時候都要對媽媽說:“媽媽,對不起!彼晕艺J為受了傷只要說聲對不起,傷就會好了,但是我錯了。
幾天前的一個下午,那天不上課,原本以為可以開開心心的度過那個下午,誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會在醫(yī)院度過那個下午嗎?繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的,那天下午我背著書包走在回家的路上,過馬路時有很多車輛,突然有一個人拍了下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看原來是蘭蘭,我以為她在給我開玩笑我便追了過去,這時迎面來了一輛汽車,我站在那兒愣住了,之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字,我醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向媽媽說對不起,媽媽說我長大了。
從那以后我明白了生命的珍貴,在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧!
小學(xué)作文:珍愛生命14
人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次,關(guān)于珍愛生命的作文!}記
我慢步在大街上,看見一個穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路,可是……
時綠燈亮了,汽車一個個穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因為她太矮,一輛汽車司機沒有看見她,司機只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車從小女孩身上碾過去,也許這為司機感到什么了吧,他沒有下車,而是飛一般的開走了,過往的路人都驚呆了,他們停下來,看著這具尸體……
而我在著一瞬間,感覺到了生命的可貴,短暫,我不禁想到一句歌詞“人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢?”是。拷煌ㄒ(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜!
也許這為小姑娘她并不知道“紅燈停,綠燈行”的道理把。
生命沒有了,人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失了生命,而哪些人不是因為不知道交通規(guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?
生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因為生命只有一次
小學(xué)作文:珍愛生命15
人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我很不明白,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?
秋日的一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草。
“嚓!”草燒著了,霎時金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。
春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。
七歲那年,外出游玩時,我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動,忍不住放飛了它。
樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!
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