想像作文

2022-03-14 [第二單元]運(yùn)用想像寫一篇文章

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的想像作文9篇，希望能夠幫助到大家。

想像作文篇1

　　在古代的時(shí)候，人們對(duì)太陽(yáng)和月亮不是很了解，因此鬧出很大的笑話。在一個(gè)涼爽的秋天的晚上，月亮早早地出來(lái)了，陪伴著人們。

　　古人們吃好晚飯，坐在樹底下乘涼。他們有說(shuō)有笑，非常開心。有一個(gè)小孩子望天上一看，大叫起來(lái)：“哇！月亮剛剛還是圓的呢，現(xiàn)在怎么缺了一個(gè)口子？”大人們望天上一看，說(shuō)：“真的！”他們趕緊跑到縣太爺?shù)募依�，�?duì)縣太爺說(shuō)：“縣大人，月亮剛剛還是圓的呢，現(xiàn)在怎么缺了一個(gè)口子？”縣太爺聽了，肯定地說(shuō)：“不可能�！庇幸粋€(gè)人說(shuō)：“縣大人，請(qǐng)您往天上看一看�！笨h大人往天上一看，非常吃驚：“竟然有這等怪事！”“這肯定是神通廣大的妖怪把月亮吃了！”一個(gè)人說(shuō)道�？h太爺讓他的手下用弓箭朝月亮射。只見無(wú)數(shù)只箭一起射向月亮�？墒�，妖怪沒(méi)趕跑，月亮反而越變?cè)叫�，結(jié)果消失了。

　　一個(gè)人不假思索：“月亮被吃了�！贝蠹议_始緊張起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)秀才走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大家不必這么緊張。這并不是什么妖怪把月亮吃了，而是一種相隔幾百年一遇的天文現(xiàn)象，名字叫‘天狗’吃月亮。”大家恍然大悟。

想像作文篇2

　　我是一棵樹，在地球上，隨處可見我們。我們家族的兄弟姐妹成千上萬(wàn)。我們一年四都在為人類工作�？捎行┤瞬粩嗟乜撤ノ覀�，把我的兄弟姐妹拿去造房子、做家具……我們家族的成員急劇減少。我是多么向往以前那無(wú)憂無(wú)慮的生活啊！

　　以前，我們生活在一個(gè)大家庭里。每天清晨，我都會(huì)隨著太陽(yáng)公公的升起而慢慢醒來(lái)，接著我就會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣。被小瞧我們的這項(xiàng)工作，要是人們沒(méi)有了氧氣可是無(wú)法生存的。每天我與花草為友，鳥兒為伴。在我忙累的時(shí)候，鳥兒會(huì)唱一曲動(dòng)聽的歌，讓我忙碌的身心得到放松。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我和兄弟姐妹們同心協(xié)力伸出手臂，組成一道有力的防風(fēng)墻，阻擋風(fēng)雨的襲擊。我們?nèi)绱说慕弑M全力，只因?yàn)樵谖覀兊纳砗笥幸粔K塊良田，田里的莊稼可都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)得來(lái)的，不能被這暴風(fēng)雨毀掉。

　　夏天，天氣炎熱，可此時(shí)的我們已經(jīng)是枝繁葉茂，為大伙兒撐起了巨大的綠傘。他們累了就坐在我們的腳下歇一會(huì)兒，喝口水，乘乘涼，多么愜意�。⌒『⒆痈前盐覀儺�(dāng)成了游樂(lè)園，嬉戲，說(shuō)笑，打鬧…… 看見大家如此開心，我們心里也美滋滋的。

　　可惜好景不長(zhǎng)。一天，人類開著一輛四個(gè)輪子，屁股還冒著煙的家伙來(lái)到我們的家園。他們開始瘋狂砍伐，嚇得小動(dòng)物們四處逃竄。不一會(huì)兒，我的兄弟姐妹都被帶走了，此時(shí)此刻，我的心如刀割。我怎么都想不通，我們?yōu)槿祟惾娜夥⻊?wù)著，人類卻毫不領(lǐng)情。只為了自己的利益，將我們大量的砍伐，大片大片的森林沒(méi)有了，代替的只有冷清的荒地。我的兄弟姐妹們被折磨得遍體鱗傷，有的下落不明，一個(gè)原本美好快樂(lè)的大家庭，已經(jīng)變得面目全非、支離破碎。鳥兒現(xiàn)在都不來(lái)了，動(dòng)物們也遭了殃，不知哪里才是它們的家。

　　我的心在流淚，何時(shí)才能結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)，還我們?cè)旧畹目臻g？

想像作文篇3

　　致你——想像以前一樣

你:

　　你知道嗎？當(dāng)初我們的關(guān)系是那么的好，可是如今，似乎發(fā)生了變化。這不是我的錯(cuò)覺，我不止一次的感受到你我的關(guān)系，已經(jīng)慢慢的疏遠(yuǎn)了。

　　我不知道原因，我記得以前，什么事情我們都相互讓著，從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)一次架�？墒乾F(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)吵架，雖然很快就會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)，但是我總覺得哪兒發(fā)生了變化。

　　是因?yàn)槲覀兌紳u漸的長(zhǎng)大了，心中都有了些心事，都無(wú)法向?qū)Ψ絻A訴，所以我們漸漸地沒(méi)有了共同的語(yǔ)言，是這樣嗎？

　　那天，你跟我說(shuō)，特別高興的跟我說(shuō)，你多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)好朋友！當(dāng)時(shí)的我，有些奇怪，我不知道為什么，心中有些堵的慌。

　　后來(lái)，每一次看到你和她高興的說(shuō)著話，我的心就特別的悶，就特別的不高興。我只有你這一個(gè)好朋友，也只有你這一個(gè)朋友。我知道，你不缺朋友，你那么的受歡迎，有很多很多的人都想和你做朋友呢，我只是一個(gè)幸運(yùn)的人，有幸和你交朋友。

　　可是我想讓我們的友誼一直像以前那樣，永遠(yuǎn)都不要發(fā)生變化�？梢詥幔�

想像作文篇4

　　我是一條小河，連綿不斷地向前奔跑著，向前尋找屬于自己母親的懷抱。

　　不停息也不貪玩，奮力的向前沖著，“嘩嘩嘩”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮，“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優(yōu)美樂(lè)章，“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽著自己的聲音，隨著聲音唱著歌，走南闖北，尋找著屬于自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹葉﹑小魚﹑花朵還有一只小紙船。它們的加入給我了很大的快樂(lè)，首先小紙船拜托我一定要給他送到大海，這是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹著口哨讓我的伙伴注意�！皣W嘩嘩” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的聲音好似都已加快了演奏速度，匯成了水下交響曲。這時(shí)我問(wèn)花瓣：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，而你為什么要去尋找大海呢？”他動(dòng)情地說(shuō)：“我的樹媽媽被人砍了，我想讓大海媽媽的溫暖撫平我內(nèi)心的思念�！甭牭竭@里我就沒(méi)有再問(wèn)。遠(yuǎn)處傳來(lái)了壯觀的聲音，那是極雄偉的聲音，洪亮而又動(dòng)聽，這可樂(lè)壞了我，我一頭向前扎去，忽然覺得渾身一熱，扎進(jìn)了大海，那是多么溫暖��！

　　我感到這就是天堂，我成為了雄偉的大海，我的聲音驚天動(dòng)地.

想像作文篇5

　　科學(xué)家們?cè)谠S多動(dòng)物身上受到啟發(fā)，發(fā)明了許許多對(duì)我們生活有用處的東西。但是今天我從自動(dòng)鉛筆的按鍵受到了啟發(fā)，發(fā)明了一種多功能鉛筆。

　　今天，我向大家介紹一種多功能鉛筆，從外表上看，這種鉛筆和普通的鉛筆沒(méi)有太大的區(qū)別。它唯一的不同就是在鉛筆的正上方，有一排5種顏色的按鈕，整支鉛筆的關(guān)鍵就在這里。這個(gè)紅色的按鈕，只要一按便會(huì)伸出一只鉛筆刀快速的把鉛筆轉(zhuǎn)到最尖。當(dāng)鉛筆轉(zhuǎn)到最尖時(shí)只要一按那個(gè)綠色的按鈕轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)立刻收回，十分方便。

　　如果你對(duì)書上的問(wèn)題有疑問(wèn)便可以按下黃色按鈕便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵盤，只要你有疑問(wèn)的那個(gè)題目輸入到鍵盤上，便會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)其進(jìn)行解釋。但是這個(gè)功能在考試的時(shí)候可就失效了，因?yàn)檫@支鉛筆還有一個(gè)隱形的小小考試監(jiān)察器。所以考試想用多功能鉛筆作弊也是不可能的。

　　這個(gè)藍(lán)色的健就是變型健，他可以根據(jù)需要變成MP、PSQ和別的一系列娛樂(lè)用品，可是在上課的時(shí)候這個(gè)功能也不管用的，因?yàn)檫@支鉛筆還有一個(gè)隱形的小小上課鈴探測(cè)器。這樣大家在上課的時(shí)候就會(huì)專心聽講了。

　　這個(gè)黑色的按鈕是換芯只要一按下這個(gè)按鈕它就會(huì)把一個(gè)新的芯換上，所以你也不用擔(dān)心鉛筆用完了沒(méi)用了。當(dāng)所有的芯用完時(shí)一盒替換芯也只用5，00元就可以買到1000根了。

　　現(xiàn)在這支筆只賣10元錢大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧。

　　這就是20年后小朋友們最喜愛的喜洋洋萬(wàn)能鉛筆！

想像作文篇6

　　放飛童心，回歸童真

　　——想象作文類型研究

　　“孫悟空大戰(zhàn)歐陽(yáng)鋒，小一休難倒大濟(jì)公，龜兔再賽沒(méi)輸沒(méi)贏，夢(mèng)里遍游三山五岳和太空�！边@就是童心，這就是童真�？ㄍ嫛⒒ú輨�(dòng)物、天上地下、傳說(shuō)掌故……想象所至，隨心所欲進(jìn)作文，這就是“想象作文”！

　　關(guān)于想象作文，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》如是說(shuō)——

　　“能寫簡(jiǎn)單的記敘文和想象作文”；

　　“寫想象中的事物”；

　　“能不拘形式地寫下見聞、感受和想象”；

　　“運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)內(nèi)容”；

　　“激發(fā)學(xué)生展開想象和幻想，鼓勵(lì)寫想象中的事物”；

　　“為學(xué)生的的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的`表達(dá)。”……

　　真是解放、解放、再解放！作文教學(xué)迎來(lái)了大解放的時(shí)代，兒童習(xí)作獲得了更自由的空間。

　　在此大背景下，20xx～20xx學(xué)年我縣舉行了多次全縣性作文教學(xué)專題教研活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、宅山小學(xué)、銅陵四小的幾位老師也先后上了三節(jié)成功的想象作文公開課。這些都讓我們多數(shù)一線教師拓寬了視野，也給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在綜合我縣近年的教研經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐并綜合各種報(bào)刊雜志、論文論著以及網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資訊后，筆者欣喜地發(fā)現(xiàn)，想象作文的確內(nèi)涵豐富，魅力無(wú)窮。

　　內(nèi)容決定形式，作文教學(xué)須從內(nèi)容入手，想象作文也不例外。筆者認(rèn)為，從題材內(nèi)容來(lái)看，想象作文大致可以分為材料作文和假設(shè)作文兩大類。這其中，材料作文，又可分為文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大類。

想像作文篇7

　　20年后，地球發(fā)生了巨大的變化，而我就是讓地球發(fā)生變化的人中的一員。怎么回事？那就讓我來(lái)告訴你吧，因?yàn)槲野l(fā)明了神奇的食物。

　　我買了一座房子，專門用它做我想吃的食物。我還在旁邊開了一個(gè)小超市。這個(gè)超市外表看起來(lái)很普通，但是里面很神奇。

　　“記憶面包”。只要一吃下面包，你看到的任何書、老師講的課，都會(huì)過(guò)目不忘。

　　“夾心成語(yǔ)餅干”。只要吃了它，你的腦子就會(huì)立刻儲(chǔ)存數(shù)不清的成語(yǔ)�？赡軇e人會(huì)問(wèn)你知道的成語(yǔ)有哪些，你會(huì)一口氣說(shuō)出N個(gè)，讓他目瞪口呆。

　　“美味作文漢堡”。吃過(guò)后，只要寫作文，你就可以迅速寫出優(yōu)美的文章。以前對(duì)寫作文發(fā)愁的同學(xué)，只要吃了“美味作文漢堡”，寫出來(lái)的作文就能獲得全市優(yōu)秀作文前三名。

　　“好吃聽講巧克力”。這種巧克力很好吃，吃了還可以變得上課認(rèn)真聽講。對(duì)那些上課不認(rèn)真聽講的人，這種巧克力就是給他們做的。吃了它，他們上課就會(huì)認(rèn)真聽講，不開小差了。

　　“作業(yè)薯?xiàng)l”。讓老師最擔(dān)心的學(xué)生，也就是不寫作業(yè)的學(xué)生。他們吃過(guò)“作業(yè)薯?xiàng)l”，就會(huì)變得專心致志地寫作業(yè)，家長(zhǎng)也可以放心了。

　　你們看，我發(fā)明了這么神奇的東西，你能嗎？

想像作文篇8

　　談起未來(lái)，同學(xué)們各有看法：人類在月球上居住，人類在水下生活，去遨游太空，去宇宙上建造工廠等等。下面就講講我奇妙的未來(lái)之行。

　　一天晚上，我做夢(mèng)在未來(lái)世界旅行。我來(lái)到一座大樓里，這座大樓完全由電腦控制。我走進(jìn)室內(nèi)，窗戶便自動(dòng)打開，新鮮空氣迎面而來(lái)。我坐到一個(gè)座位上感到舒適自在。我走近一臺(tái)像打字機(jī)一樣的機(jī)器旁，屏幕上立刻顯示出：“請(qǐng)輸人您要找的人的姓名。我馬上輸人馬老師的名字，一個(gè)柔美的聲音告訴我：“您應(yīng)該乘中樓那部電梯到十樓�！蔽易哌M(jìn)電梯，電梯便自動(dòng)啟動(dòng)。這時(shí)，電梯里的屏幕上在報(bào)道最新的科學(xué)研究成果——浮力衣：“這是一種根據(jù)運(yùn)動(dòng)生物學(xué)原理設(shè)計(jì)的衣服。穿上它，人可以平躺在水面上，安全地練習(xí)游泳，還可以躺著看書。”不一會(huì)兒，那柔美的聲音又提醒我：“第十層到了。”我便走出了電梯，來(lái)到馬老師的辦公室。室內(nèi)燈火通明，空調(diào)吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。馬老師的辦公室內(nèi)安裝著電視通信設(shè)備，以方便進(jìn)行電視教學(xué)。這是雙向傳輸?shù)碾娨�。從馬老師辦公室的電視上，我看到杜玉濤正在問(wèn)馬老師：“《草船借箭》是什么時(shí)候?qū)懙�？”老師給他做了簡(jiǎn)答。這時(shí)，那柔美的聲音又說(shuō)：“各位老師，請(qǐng)打開會(huì)議鍵開會(huì)�！蔽易叱鲛k公室來(lái)到教室，只見同學(xué)們面前都有一臺(tái)電視機(jī)，從電視機(jī)上可以看見老師們正在開會(huì)。更妙的是，整座大樓用負(fù)離子調(diào)節(jié)周圍的環(huán)境，樹木常青，處處鳥語(yǔ)花香，使人心曠神怡。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都拿出一個(gè)比紐扣還小的膠片放入自己的微型電腦中，屏幕上立刻顯示出許多書的名字。我選了《環(huán)�！芬粫�，屏幕上馬上顯示出很多環(huán)保知識(shí)。這種微型電腦比文具盒還小，膠片內(nèi)貯存了全世界所有圖書的內(nèi)容。

　　“起床了�！眿寢尠盐覐膲�(mèng)中喚醒。這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但它一定可以在我們這一代的努力下成為現(xiàn)實(shí)。朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造出更奇妙的未來(lái)！

想像作文篇9

　　烏江是我家鄉(xiāng)的母親河，每當(dāng)我站在雄偉的烏江大橋上，我的思緒就會(huì)像小鳥一樣，在烏江的上空飛翔。

　　我想像烏江的水會(huì)變得更清、更藍(lán)。清得能看清水中的魚兒，藍(lán)得像廣闊的天空。船兒在水上行，魚兒在水下游，和和美美。我想像烏江兩岸都穿上綠色的衣服。于是我培育出一種樹苗和小草，他們可以隨意克隆，而且生長(zhǎng)很快。樹苗長(zhǎng)大以后高大蒼翠、四季常青。它能吸收煤煙、汽車尾氣等有害氣體，并能將這些氣體轉(zhuǎn)化為有益人類健康的空氣。

　　小草也是四季常青，可以變換顏色開預(yù)報(bào)天氣。它平時(shí)是綠色，如果它變成灰色，就預(yù)示著大雨要來(lái)臨；如果它變成紅色就預(yù)示著今天是個(gè)艷陽(yáng)天；每當(dāng)夜幕降臨是，小草又變成霓虹的色彩，閃爍著，像一群群螢火蟲飛來(lái)飛去，又像無(wú)數(shù)顆星星掛在烏岸。

　　那時(shí)，我已經(jīng)是留學(xué)歸來(lái)的博士，專門從事野生動(dòng)植物的研究。我的研究所就建在烏江岸邊綠蔭蒼蒼的叢林里，各種飛禽走獸在研究所里快樂(lè)生長(zhǎng)，成為我的好朋友。我掌握了好幾種鳥語(yǔ)和獸語(yǔ)，我特別愛與百靈鳥、夜鶯談心，它們免費(fèi)教我唱歌，我經(jīng)常和它們進(jìn)行人鳥大合唱。久而久之我的嗓子和百靈鳥的歌喉一樣亮麗、和夜鶯的歌聲一樣清脆，一不小心，我就成了烏江兩岸最著名的博士歌手。經(jīng)常有許多演出公司和唱片公司請(qǐng)我和我的鳥朋友們?nèi)パ莩觥⑷ヤ浿苖tv。我的經(jīng)紀(jì)人是我的小學(xué)同學(xué)小雨點(diǎn)，她年輕漂亮、精明能干，人稱演出市場(chǎng)的“機(jī)靈鬼”，我演出方面的事情全由她安排，她掙的錢比我還多。我讓她把我演出掙的那份又投入到我的動(dòng)植物研究所建設(shè)里去，所以我的研究所越來(lái)越大，我準(zhǔn)備將它建成集教育、科研、旅游觀光于以體的烏江生態(tài)王國(guó)，免費(fèi)為少年兒童開放。我的目程總是安排得滿滿的，但我過(guò)得很快樂(lè)。

　　我愛烏江，我現(xiàn)在正在努力將我今天的想像變成明天的現(xiàn)實(shí)。

【【推薦】想像作文匯總九篇】相關(guān)文章：