在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的想像作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
想像作文 篇1
真奇怪！最近，溜溜的許多玩具中，她最喜歡的洋娃娃。每天都會(huì)自動(dòng)換一個(gè)位置。為了破解這個(gè)秘密。這天晚上，溜溜假裝睡著了，準(zhǔn)備好好查看一番。夜已漸深，周圍一片寂靜，偶爾傳來(lái)蟋蟀的鳴叫聲，午夜時(shí)分，其中一個(gè)洋娃娃竟蹦到書架前，不小心碰倒了臺(tái)燈，她急忙扶起后，便打開其中一個(gè)抽屜，蹦了進(jìn)去，別的洋娃娃也都接二連三地蹦了進(jìn)去。
溜溜十分好奇，也隨著她們一同蹦了進(jìn)去，誰(shuí)知里面的世界很大，到處是穿著外國(guó)服飾的英國(guó)人，溜溜發(fā)現(xiàn)她的洋娃娃都變成了一個(gè)個(gè)窈窕淑女，溜溜大吃一驚，就在溜溜發(fā)愣的一瞬間，那一群淑女已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，溜溜趕緊跟了上去，少女們邊走邊用英文互相催促著：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)……！”溜溜很驚奇，自己竟然能聽得懂英語(yǔ)了，只見那些少女快步走進(jìn)了一間名叫“蟋蟀”的法庭，溜溜也緊跟了進(jìn)去。那些少女坐上了被告的辯護(hù)律師的位置。溜溜更好奇她們要做些什么了。她來(lái)到旁聽席中，隨便找了位置坐了下來(lái)。溜溜用英語(yǔ)悄悄地問(wèn)坐她旁邊的人：“請(qǐng)問(wèn)，怎么啦？”坐在她旁邊的人睜大眼睛，用英語(yǔ)說(shuō)：“你難道不知道嗎？玩具廠廠長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)玩具，好像叫變形金剛，被全市最富有的人家告上了法庭，說(shuō)這個(gè)玩具不安全！”話剛說(shuō)完，法庭就開庭了。那些少女一個(gè)比一個(gè)能說(shuō)，溜溜聽著聽著就睡著了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，溜溜旁邊的那個(gè)人將溜溜推醒了，對(duì)她說(shuō)退庭了。溜溜急忙問(wèn)：“官司打得怎么樣了？”那人說(shuō)：“玩具廠廠長(zhǎng)贏了，那些少女律師可真棒�。 绷锪镎f(shuō)：“當(dāng)然，她們是我的……”“什么？”“沒(méi)什么！”就在溜溜和那個(gè)人說(shuō)話的時(shí)候，那些少女又迅速地走了出去，溜溜也趕緊出去，因?yàn)樗�要靠她們回家呢！只見那些少女走到一個(gè)偏僻的角落，手拉手，圍成一個(gè)圈，嘴里不知說(shuō)什么，突然，一道白光從天而降，溜溜大喊：”等我一個(gè)”也沖進(jìn)了那道白光里。
等溜溜反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)站在自己的房間里了，那些洋娃娃早已各就各位了。溜溜抱住那些洋娃娃，對(duì)她們說(shuō)：“下次你們還會(huì)帶我到哪兒去呢？”
想像作文 篇2
看到電視上大白鯊特別的兇猛，稱霸海域，我也想變成一條大白鯊。
假如我是一條大白鯊，我會(huì)告訴兄弟姐妹們：“我們不應(yīng)該吃善良的魚兒，我們應(yīng)該去把那些陰險(xiǎn)、殘暴的壞人吃掉�！�
假如我是一條大白鯊，我會(huì)去沉船附近看看，我會(huì)把沉船里的寶物給取出來(lái)，放到岸邊，讓它能重返博物館，給科學(xué)家們研究研究。
假如我是一條大白鯊，我會(huì)去海底深處探索奧秘，去看看美麗的珊瑚，晶瑩透亮的珍珠，去找找有沒(méi)有同類，去看看最大的鯊魚究竟有多大。
假如我是一條大白鯊，我會(huì)去保護(hù)這片美麗的大海。
想像作文 篇3
本來(lái)我們的生活環(huán)境是多么的美好,但經(jīng)過(guò)人類的破壞,大自然都不知道變成什么樣了,比如說(shuō)；大量砍伐樹木、把臟水排到大海里、填海、建高樓大廈、挖洞采礦、建地鐵、排大量尾氣、亂丟垃圾,我真不希望世界一直這樣.
我真的很希望大家一起來(lái)保護(hù)我們的家園；天湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,那樣的世界該是多么美好.
只要我們肯努力,世界早晚都會(huì)變成想像的那樣.加油,努力!世界是你的!
附：如何寫好想像作文
想象作文就是對(duì)大腦中已有的表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象，再通過(guò)凝煉的筆觸表現(xiàn)出來(lái)。寫好想象作文，務(wù)必譜好四步曲。
一、寫想象作文，要確定好中心
想象作文與紀(jì)實(shí)作文一樣，也有明確的主旨，可以對(duì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、無(wú)私等品質(zhì)加以褒揚(yáng)，也可以對(duì)虛假、膽怯、自私、貪婪等不良行為予以鞭撻、抨擊；可以表達(dá)美好的愿望和理想；也可以表達(dá)自己對(duì)科學(xué)和生活的熱愛(ài)等等。
二、寫想象作文，要恰當(dāng)運(yùn)用擬人、比喻、夸張、反復(fù)、對(duì)比等修辭手法
例如：鳥兒們的議論都聽在啄木鳥的耳朵里，他心里真像刀割一樣，不禁哀嘆道：“他們平時(shí)都是我的好朋友，為什么我一評(píng)上模范，他們就疏遠(yuǎn)我�！�
例文運(yùn)用了擬人、比喻等修辭，通過(guò)對(duì)啄木鳥動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫，凸現(xiàn)了它沮喪、郁悶的心理。恰當(dāng)運(yùn)用修辭，能使文章增添姿色，給讀者留下不盡的回味。
三、寫想象作文，要把握不同類型想象作文的特點(diǎn)
例如童話講究曲折性，要求把事情的過(guò)程描述得一波幾折，跌宕起伏；寓言則要求通過(guò)簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明一個(gè)道理，事情的過(guò)程不必大肆渲染、鋪陳，只要寫清事情的來(lái)龍去脈即可。
四、寫想象作文，要求內(nèi)容真實(shí)合理
大千世界是想象的根本。寫好想象作文必須依據(jù)平時(shí)積淀的豐富的生活表象，客觀地再現(xiàn)生活。同時(shí)，無(wú)論想象多么獨(dú)特離奇，都應(yīng)做到合情合理，切忌走入胡編濫造、荒誕無(wú)稽的誤區(qū)。如《假如我是班主任老師》，只能想象與班主任老師工作特點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的東西，否則就游離了文章的主題。
想像作文 篇4
如果給我一次“變”的機(jī)會(huì)，我會(huì)變成一個(gè)既有我的體形，又有我的智慧，但又具有機(jī)器人能力的仿真“我”。
乍一看，我和別的小朋友沒(méi)什么兩樣，但實(shí)際上我是一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。你瞧，我那帥帥的外形下藏著許多功能呢！我能將垃圾轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，幫助小草茁壯成長(zhǎng)。我能將南邊的太陽(yáng)光送到北邊，讓每一處小花都充滿溫暖。我能24小時(shí)釋放氧氣，讓每一個(gè)地方都空氣清新。
那天，我走在公園里，走著走著，突然“撲通”一聲，我被一塊西瓜皮滑倒了，我揉揉眼睛一看，天哪！滿地的果皮地屑，我趕緊撿起來(lái)。只一會(huì)兒，紙屑就在我的手中了有機(jī)肥，我把它連同西瓜籽一起種進(jìn)土?xí)r在。我又發(fā)現(xiàn)了一些一次性筷子和一些一次紙杯，我將筷子和紙杯堆在一起，先捏成粉末狀，然后打開“肚子蓋”放了進(jìn)去。
“哎喲，哎喲！”肚子太撐了，我只好坐在河邊的`椅子上等待“生產(chǎn)”。果然，“咔啦”一聲，“肚子蓋”自動(dòng)打開，緊接著“啪啦、啪啦”雪白的紙張就堆成了一堆。
我把紙張理整齊，夾在胳膊底下，若無(wú)其事地回家了。雖然我有人們無(wú)法的超能力，但我也要對(duì)人們說(shuō)：“地球是大家的，我們亂扔垃圾，相當(dāng)于在破壞我們的家園，在消滅我們自己。為了生物的繁衍，請(qǐng)愛(ài)惜環(huán)境，保護(hù)我們的地球。
想像作文 篇5
有一次，我突然很想知道未來(lái)的衣服是什么樣子的？
應(yīng)該能看天氣，要是是晴天的話，衣服上就會(huì)出現(xiàn)小太陽(yáng)；要是是陰天的話，衣服上就會(huì)出現(xiàn)烏云；要下雨的話，衣服上會(huì)出現(xiàn)雨點(diǎn)。有一天，我看天氣表上顯示是雨天，便準(zhǔn)備趕緊回家拿雨衣，可是天氣表對(duì)我說(shuō)：“我給你雨衣，因?yàn)槲业亩亲永锩嫜b了雨衣，你拿出來(lái)穿吧！”我說(shuō)：“謝謝你，我的天氣表�！碧鞖獗碚f(shuō)：“誰(shuí)叫我有這么愛(ài)護(hù)我的主人呢？不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”
這未來(lái)的衣服可以清潔垃圾嗎？
有一次我試了試，真的可以。我把垃圾撿了起來(lái)，放進(jìn)衣服的回收口袋里。過(guò)了一會(huì)兒，我打開一看，垃圾果真被我的衣服清理掉了。
我好想現(xiàn)在就是未來(lái)的世界啊！
想像作文 篇6
高“同學(xué)，一共是4元4角錢，找你一角錢！”于是，一枚硬幣落在了一個(gè)胖乎乎的小手里，這枚硬幣就是我。我被這只手帶出了超市的大門，我的身體發(fā)出閃亮的光澤。
突然，我的身體飛了起來(lái)，又落在了一個(gè)胖乎乎的小手里，繼而聽見兩個(gè)人的聲音。一個(gè)人說(shuō)：“你猜是正還是反？”“嗯—反！”“那我就是正！Yeah！我猜對(duì)了，哈哈哈哈！”“再來(lái)一次，這次不算！”“……”我的身體騰空了，不到一秒鐘，我的身體墮落了下去，我本以為我會(huì)再次落到小手里，兩秒鐘后，隨著“叮叮�！钡穆曇�，我墮落到了地上，我疼得呲牙咧嘴。“咦？跑哪里去了？”“這里這里，我在這里哇！”我大聲呼喊著。“算了，走吧！”我心涼了半截，“一毛錢呢？要不我?guī)湍阏艺野�！嗯？”我又燃起了希望之火，“不要了，走吧，走吧，不就是一角錢嘛？沒(méi)事，走，我請(qǐng)你吃肯德基喲！聽說(shuō)有鱈魚漢堡，買一送一哪！一角錢有啥用啊，又不能買東西吃，丟了我也不心疼，算了吧！”我心灰意冷，絕望了。
“啊嘿！瞧，一塊錢！”一只手撿起了我，“唉，一毛錢，真是的，我還以為是一塊錢呢，白歡喜了一場(chǎng)！”“叮�！蔽业袈湓诹寺愤�，尷尬的惹了一身有一身的灰。
一陣風(fēng)吹過(guò)，掠去了我身上厚厚的塵土，我努力想翻過(guò)身，可就是沒(méi)有力氣，我輕嘆了一口氣。“嘻！一毛錢，看我無(wú)敵大飛腳！”“叮叮”我落在了人行道上，“叮”又是一身塵土，這一次我落在了土坑里�！鞍”我發(fā)出了一陣陣的嘆息，突然，一只手把我撈了起來(lái)，我有些感激，覺(jué)得這是世界上最溫暖的手了�？墒�，這只“溫暖”的手把我扔在了馬路上。一個(gè)個(gè)車輪從我身上壓過(guò)去，一只只腳踩在我身上，有時(shí)還不忘在上面扭幾下鞋子，把泥土粘在我身上，遇上了下雨天，一輛輛汽車飛馳而過(guò)，一陣陣水花灑落在我身上，我發(fā)出一聲聲嘆息。
現(xiàn)在，我仍舊在馬路上，久而久之，國(guó)徽已經(jīng)有一些臟了……我忍受著泥土的壓力。我累了，乏了，沒(méi)有一個(gè)安定之處，想起了從超市出來(lái)時(shí)的閃亮動(dòng)人，而現(xiàn)在已經(jīng)變得灰眉土臉，似小品中的黑土大爺，我的眼淚離開了眼眶，融入了沙土之中……中優(yōu)秀想象作文范文4
2500年，因?yàn)槿祟悷o(wú)止境的采取，地球的資源嚴(yán)重的減少，幾種資源已經(jīng)從世界消失，且環(huán)境已經(jīng)惡化到能夠至動(dòng)植物的死亡，人類為了繼續(xù)生存，召開了聯(lián)合國(guó)會(huì)議，全世界的科學(xué)家決定，在離地面的7000公里處建立“空中移民基地”。使陸地進(jìn)行80年的生態(tài)自動(dòng)調(diào)節(jié)。
于是，經(jīng)過(guò)科學(xué)家經(jīng)過(guò)半年的準(zhǔn)備，便開始動(dòng)工。2501年，科學(xué)家及建筑隊(duì)來(lái)到中國(guó)從新疆地區(qū)采集的直徑200米的“金剛石”數(shù)千塊，之后運(yùn)送到歐洲，將“金剛石”進(jìn)行處理，在“金剛石”的內(nèi)部裝載了機(jī)械裝置以及電子產(chǎn)品，做為空中城市的“空中大地”。
此時(shí)，澳大利亞開始生產(chǎn)一種具有高能環(huán)保，配件發(fā)達(dá)的“赤炎噴火器”，以便控制空中大地的穩(wěn)定與移動(dòng)。
而美國(guó)和日本，正在研制一種像汽車，摩托車的“空中飛車”，這種交通工具，是以太陽(yáng)能為主的空中交通運(yùn)輸裝置，除此之外，他們還要制作能使空中生態(tài)條件與陸地生態(tài)條件相似的“生態(tài)網(wǎng)”這種生態(tài)網(wǎng)，能使太陽(yáng)光的溫度下降到與地球相同的溫度，可以控制氧氣的多少，可以控制優(yōu)等物質(zhì)和劣等物質(zhì)的進(jìn)出…………
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