《每朵花本應(yīng)芬芳》是2013-2出版的圖書，作者是孫道榮。下面是小編為你帶來(lái)的《每朵花本應(yīng)芬芳》閱讀答案匯總，歡迎閱讀。
《每朵花本應(yīng)芬芳》原文
�、僖恍┠贻p的父母聚在一起，話題不知不覺(jué)扯到孩子身上。有人提議，每個(gè)人講個(gè)自己孩子有趣的片段，提議得到了一致贊同。要說(shuō)自己孩子的趣事，做父母的都是幾籮筐也盛不完啊。
�、谝晃粙寢屜戎v了自己兩歲半寶寶的故事。她說(shuō)，自己的寶貝女兒非常調(diào)皮，帶女兒的姥姥根本對(duì)付不了她。有一天，這位媽媽正在上班，寶寶又在家里淘氣了，這位媽媽就打電話回去，想嚇唬嚇唬女兒，故作嚴(yán)肅地對(duì)女兒說(shuō)：“你要是不乖，等會(huì)兒媽媽回去，一定給你點(diǎn)顏色看看。”女兒不吱聲了。這位母親暗自高興：“哈哈，一定是被嚇唬住了。”沒(méi)想到，一會(huì)兒，女兒突然嗲嗲地說(shuō)：“媽媽，你別忘了，我喜歡的顏色是紅色哦。”多可愛(ài)的妞妞啊!眾人都笑翻了。
�、哿硪晃缓⒆拥膵寢尳又f(shuō)，她家的寶寶，是個(gè)不到三歲的男孩，似乎有問(wèn)不完的問(wèn)題。這不，問(wèn)題又來(lái)了：“媽媽，為什么地球在轉(zhuǎn)，我們卻感覺(jué)不到呢?”媽媽想了想，告訴他：“那是因?yàn)槲覀兲。厍蚝艽�，所以感覺(jué)不到。”兒子說(shuō)：“但是我有個(gè)辦法可以感覺(jué)得到它在轉(zhuǎn)。”說(shuō)完就在原地轉(zhuǎn)起了圈圈，一連轉(zhuǎn)了十幾圈，最后東倒西歪地停了下來(lái)，暈暈乎乎地說(shuō):“媽媽，我現(xiàn)在感覺(jué)到地球在轉(zhuǎn)了!”多伶俐的孩子啊!眾人笑得東倒西歪。
�、芤粋�(gè)孩子的爸爸接了茬。那天，帶四歲多的兒子騎車出去玩，騎到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已帶有絲絲寒意，慌亂之中，趕緊拿出雨衣穿上，怕兒子淋雨，所以，用雨衣將坐在后座上的兒子擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。兒子躲在雨衣下面，兩只小手將雨衣?lián)纹鹨唤�，高興地大叫：“灑水了，天上灑水了!”多樂(lè)觀的孩子啊!眾人紛紛豎起了大拇指。
�、萦钟幸晃缓⒆拥膵寢屩v起了自己兒子的趣事。她的兒子剛上幼兒園的時(shí)候，午睡的時(shí)間到了，幼兒園老師讓孩子們上床睡覺(jué)�？墒�，她的兒子翻來(lái)覆去，就是睡不著，老師問(wèn)他，為什么還不睡覺(jué)啊?這小子看著幼兒園老師，一本正經(jīng)地回答:“我是來(lái)幼兒園學(xué)本領(lǐng)的，不是來(lái)睡覺(jué)的。”多幽默的回答啊!眾人笑得前仰后合。
⑥大家七嘴八舌地談?wù)撝l(fā)生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可愛(ài)，那么搞笑，那么溫暖。孩子使他們?cè)酒降纳�，充滿了變數(shù)，也充滿了快樂(lè)!
�、呶异o靜地聽(tīng)著他們的講述。我想到了我的兒子，今年已經(jīng)讀高中了，即將迎來(lái)人生中最重要、最艱難的考試——高考。一天二十四小時(shí)中，除了睡覺(jué)和吃飯之外，其他的全部時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，他甚至連和我們說(shuō)句話的時(shí)間和精力都沒(méi)有了。而我們，因?yàn)楹ε麓驍_他學(xué)習(xí)，在家里走路都是小心翼翼地踮著腳尖的。我的兒子，在他年幼的時(shí)候，也是充滿童趣：活潑、調(diào)皮、可愛(ài)、搞怪，給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡笑和溫暖。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這種生活突然變了，變得如此沉悶，如此壓抑，如此不堪!
�、辔液鋈幻靼祝恳欢浠ǘ急緫�(yīng)芬芳、燦爛，是我們自己先掐滅了孩子的天性，也掐滅了自己的快樂(lè)啊!
�、嵛蚁Ｍ苡肋h(yuǎn)嗅到花的芳香! (原文有改動(dòng))
《每朵花本應(yīng)芬芳》閱讀答案一
24.請(qǐng)將選文題目正確、工整的抄寫在答題卡相應(yīng)的方格中。(2分)
25.選文中年輕的父母?jìng)児仓v了四個(gè)有趣的故事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)
26.選文中的“我”是怎樣的一個(gè)人?(3分)
27.請(qǐng)?jiān)谶x文中找出一處側(cè)面描寫的語(yǔ)句，寫在答題卡上。(2分)
28.選文結(jié)尾句“我希望能永遠(yuǎn)嗅到花的芳香!”在文中有什么作用?。(3分)
29.如何理解選文②段中兩處加點(diǎn)詞語(yǔ)“顏色”的意思?(2分)
30.讀完選文，你內(nèi)心必定有所觸動(dòng)，那么請(qǐng)選擇一件你的童年趣事，把它寫下來(lái)。(2分)
參考答案：
24.正確、工整、楷書即可(2分)
25.(1)兩歲半的寶寶誤解媽媽的話。(2)不到三歲的男孩戲說(shuō)地球轉(zhuǎn)動(dòng)。
(3)四歲多的兒子雨中作樂(lè)。(4)上幼兒園的孩子午睡時(shí)趣語(yǔ)。(每點(diǎn)1分，共4分)
26. 我是一個(gè)善于傾聽(tīng)，善于反省、關(guān)注孩子成長(zhǎng)的人。(3分)
27. 眾人都笑翻了。(眾人笑得也是東倒西歪。眾人紛紛豎起了大拇指。眾人笑得前仰后合。)(答其中任何一個(gè)即可)(2分)
28.深化主題、升華情感;(1分)獨(dú)立成段，起強(qiáng)調(diào)作用;運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象的寫出了作者希望孩子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的、健康的(3分)
29.(1)母親對(duì)女兒的教訓(xùn)、斥責(zé)、教育(1分)
(2)女孩認(rèn)為是物體的色彩(1分)
30.示例：小時(shí)候，爸爸出遠(yuǎn)門要回家了。給家里打電話，媽媽說(shuō)：“給寶寶買點(diǎn)東西回來(lái)。”我一聽(tīng)大喊：“不行，我還要點(diǎn)南北。”媽媽聽(tīng)了笑出了眼淚。(不能與原文重復(fù)、語(yǔ)句通順、童年時(shí)候的事)(2分)
《每朵花本應(yīng)芬芳》閱讀答案二
1.結(jié)合語(yǔ)境，分析句中加線詞的表達(dá)效果。(4分)
“‘你要是不乖，等媽媽回家了，一定要給你點(diǎn)顏色看看。’……女兒突然嗲嗲地說(shuō)：‘媽媽，你別忘了，寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦。’”
答案：媽媽說(shuō)的“顏色”指要給女兒懲罰(批評(píng))，女兒說(shuō)的“顏色”指色彩，對(duì)顏色不同的理解，體現(xiàn)了女兒天真、可愛(ài)的孩子天性。
2.從文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性?這四件趣事在文章中起什么作用?
答案：孩子的天性：天真活潑、幽默樂(lè)觀、伶俐可愛(ài)、充滿童趣、調(diào)皮搞怪。(答對(duì)二點(diǎn)即可)
這四件趣事與下文(“我”孩子失去芬芳的高考生活)形成對(duì)比，引起“我”的思考，揭示文章主題。
3.請(qǐng)結(jié)合文章，探究標(biāo)題“每朵花本應(yīng)芬芳”的妙處。
答案：(1)比喻，作者將孩子失去天性、失去成長(zhǎng)的快樂(lè)比作花朵失去芬芳，使標(biāo)題生動(dòng)形象、富有表現(xiàn)力。
(2)巧設(shè)懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。(答到“激發(fā)讀者的閱讀興趣”即可)
(3)畫龍點(diǎn)睛，暗示中心。
(4)新穎獨(dú)特，吸引讀者。
4.在作者眼里，面臨高考的孩子生活是沉悶的、壓抑的、失去芬芳的。請(qǐng)你站在中考體驗(yàn)者的角度，結(jié)合自己的備考經(jīng)歷，與家人或朋友，分享這段經(jīng)歷中的收獲。
答案：示例一：備考的日子，繁重沉悶。夜深人靜，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶來(lái)到我書桌前，我深切感受到了親情的溫暖，倍感振奮。
示例二：在體育迎考的日子里，所有的訓(xùn)練項(xiàng)目枯燥乏味，我流汗，甚至流血，但是最終我得了A。這段經(jīng)歷讓我明白：有付出才會(huì)有收獲的道理。我變得更自信、更強(qiáng)大。
《每朵花本應(yīng)芬芳》閱讀答案三
1.請(qǐng)將選文題目正確、工整的抄寫在橫線上。
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2.選文中年輕的父母?jìng)児仓v了四個(gè)有趣的故事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
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3.選文中的“我”是怎樣的一個(gè)人?
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4.請(qǐng)?jiān)谶x文中找出一處側(cè)面描寫的語(yǔ)句。
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5.選文結(jié)尾句“我希望能永遠(yuǎn)嗅到花的芳香!”在文中有什么作用?
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6.如何理解選文②段中兩處加粗詞語(yǔ)“顏色”的意思?
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7.讀完選文，你內(nèi)心必定有所觸動(dòng)，那么請(qǐng)選擇一件你的童年趣事，把它寫下來(lái)。
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參考答案
1.每朵花本應(yīng)芬芳
2.(1)兩歲半的寶寶誤解媽媽的話。
(2)不到三歲的男孩戲說(shuō)地球轉(zhuǎn)動(dòng)。
(3)四歲多的兒子雨中作樂(lè)。
(4)上幼兒園的孩子午睡時(shí)趣語(yǔ)。
3. 我是一個(gè)善于傾聽(tīng)，善于反省、關(guān)注孩子成長(zhǎng)的人。
4. 眾人都笑翻了。
5.深化主題、升華情感;獨(dú)立成段，起強(qiáng)調(diào)作用;運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象的寫出了作者希望孩子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的、健康的
6.(1)母親對(duì)女兒的教訓(xùn)、斥責(zé)、教育
(2)女孩認(rèn)為是物體的色彩
7.示例： 小時(shí)候，爸爸出遠(yuǎn)門要回家了。給家里打電話，媽媽說(shuō)：“給寶寶買點(diǎn)東西回來(lái)。”我一聽(tīng)大喊：“不行，我還要點(diǎn)南北。”媽媽聽(tīng)了笑出了眼淚。(不能與原文重復(fù)、語(yǔ)句通順、童年時(shí)候的事)