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《寒冷的味道》閱讀答案

發(fā)布時(shí)間:2017-02-27

  下面是小編為你帶來(lái)的《寒冷的味道》閱讀答案,希望對(duì)你有幫助。

  閱讀下文并完成問題。

  寒冷的味道

 、俸潆x我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

 、谟腥苏f,地球變得越來(lái)越熱了。還說有一種厄爾尼諾現(xiàn)象。對(duì)此,我說不出個(gè)子丑寅卯來(lái)。我只感覺到,曾經(jīng)是多么可怕的寒冷,現(xiàn)在似乎變得可愛了起來(lái),就像一個(gè)被誤會(huì)了的擦肩而過的老朋友。

 、垡苍S我對(duì)寒冷還只是一知半解。是的,我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點(diǎn),是在過去,是在江漢平原。

 、軜涫墙瓭h平原不可多得的景致,樹的旁邊有湖或者河流。我想起來(lái)了,冬天的水面結(jié)了厚厚的冰。我們?cè)诤由闲凶摺8蓛舻臉渲ι弦步Y(jié)了冰——不,是穿上了漂亮的瓊衣,朔風(fēng)一吹,發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上佇足仰望,在體驗(yàn)寒冷的厚度的同時(shí),又領(lǐng)略到了寒冰的高度。

 、堇!我的一雙手凍成了兩個(gè)肉包子,腳后跟早凍穿了,分別有一個(gè)洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹著。我總是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?/p>

 、藓渑嘤奶弁凑媸强坦倾懶陌!

  ⑦冬天也看露天電影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪剛剛停下,聽說要放《冰山上的來(lái)客》,我來(lái)不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖,下身穿的是絨褲,腳上穿的是膠鞋。跑了一路,身上發(fā)熱。開始,人不覺得冷,漸漸,寒氣陡生,看到中間,便招架不住了,肚子餓得咕咕叫,渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙,堅(jiān)持把電影看完。腳已沒有了知覺,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱,又一步步變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。那天看了“冰山”,對(duì)比之下,這點(diǎn)寒冷算什么?

  ⑧寒冷,每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài),從這一點(diǎn)說,寒冷似乎有了酒的成份。

  ⑨最幸福的時(shí)刻,是圍著樹蔸烤就的一堆火,燉著狗獾肉(從雪森林的狗獾洞里獵獲的戰(zhàn)果),或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著,看那門外的雪轟轟烈烈地下著,這時(shí)的寒冷又有了一種雋永的滋味。

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  現(xiàn)在不同了,風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律,雪也下得沒有了條理。瞧,都立春了,雪不知還在哪里開小差。冬天,失卻了原來(lái)的寒冷。

  可孩子們卻一個(gè)勁地喊冷。冷從何來(lái)?上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),帽子、圍巾、耳套、手套,應(yīng)有盡有。晚上睡覺,要么鋪好電熱毯,要么灌上熱水袋,條件好的,空調(diào)一開,暖氣就來(lái)。本來(lái)寒冷就那么一丁點(diǎn),還把它拒之門外,這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷,又在無(wú)微不至的關(guān)懷下喪失了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。不知冷,何識(shí)暖?如此下去,孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮,又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景?

  不僅僅是孩子們。

  我們已經(jīng)有了太多的安逸,衣、食、住、行,還有我們的思想。不讓汗水流出來(lái),不讓寒冷苦心志,把自己裝在五彩繽紛的溫室里,然后長(zhǎng)成一朵朵精美的花朵,我不知道會(huì)有什么好結(jié)果。

  我真擔(dān)心,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。

  寒冷,是我們生命所需要的鹽啊。

  寒冷還會(huì)來(lái)的。

  1.第④段說:“干凈的樹枝上也結(jié)了冰——不,是穿上了漂亮的瓊衣,朔風(fēng)一吹,發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可模擬不可復(fù)制不可言狀的絕響。”請(qǐng)分析它的表達(dá)特色和表達(dá)效果。

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  2.從文中看,作者回憶中的“寒冷”有哪些“異乎尋常”的味道?

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  3.結(jié)合全文,談?wù)剬?duì)“寒冷,是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。

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  4.請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際,寫出你讀了本文的感想。

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  參考答案:

  1.運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭手法,從形和聲兩個(gè)角度描寫了樹枝結(jié)冰的美麗外觀與動(dòng)聽聲響,突出作者對(duì)冬天可愛之景的贊美和對(duì)寒冷的喜愛。

  2.寒冷帶來(lái)的美景;寒冷給我一種疼痛的味道;寒冷可以使人精神振奮;寒冷也有一種雋永的味道,使人感受到生活的溫暖。(意對(duì)即可)

  3.寒冷意味著挫折和苦難,它就像鹽一樣,是生命中必不可少的東西。(意對(duì)即可)

  4.示例:生活中經(jīng)常聽到這樣的事,父母只要孩子好好讀書,不讓孩子吃一點(diǎn)苦,我想這樣做是不對(duì)的。如果一個(gè)人從小就缺乏鍛煉,從未吃過苦,長(zhǎng)大后又怎么能承受生活中的挫折和磨難呢?其實(shí)挫折磨難在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中是不可避免的。(答案不唯一)