下面是小編給大家整理的《滴水之恩》閱讀附答案，歡迎大家查看。
�、僮霞t色的天空漸漸變成暗黑，我孤單地走在村路上。
�、跒榱藢ふ覔�(jù)說矗立在附近田野中的“字庫”古塔，我來到這個金黃菜花亦開亦敗的陌生鄉(xiāng)間。當我繞過好些小橋流水人家，再尋回先前下車的小街時，早已錯過了返程的班車。想起明早課堂上那十多雙渴求知識的眼睛，我踏上了30里的歸途。
③雷聲從遠處沉沉地壓過來，閃電已在天邊耀眼地勾勒……
�、芪疫呑哌吰谂沃艽钌享樎返能嚒Ｒ惠v卡車嘶吼著爬上山坡，然而司機絲毫不理會我極力揮舞的手臂，絕塵而去。
�、堇茁曉綕L越近，大雨說不準什么時候就會瓢潑而下。
⑥終于，一輛小拖車被我攔在了路中央。煙塵未散，我已沖到了駕駛室的窗下�？吹剿緳C的一瞬間，我便認出了他……
�、邘讉�月前，我來到馬山小鎮(zhèn)見習，看見他頹廢地斜靠在土墻根下，衣衫不整，須發(fā)蓬亂，無神地半合著眼。人們在他身邊竊議著，卻不愿!多事，怕幫助這樣一個來路不明的人會給自己惹來意想不到的麻煩。雖然這個潦倒的人并沒有在面前放一只乞討錢幣的碗，但我確信，他一定又渴又餓，于是我到幾步之外的茶水攤買了一杯水、一塊糕遞給他。他無神的眼并沒有因我的熱心而閃亮，他甚至都未抬眼看一看，便自顧自地吞食起來。“快散集了，要去哪里，你也該去了。”我規(guī)勸了那個流浪漢一句，便走開了。
�、苎矍斑@個人雖然整潔而精神，我還是認出了他。我焦灼地問：“去馬山嗎?”他遲疑了一會兒，點了點頭。我連聲道謝，趕緊爬進了駕駛室。
�、嵝⊥宪囶嶔ぶ贾臒燁^，紅紅的亮點忽明忽滅。“你是馬山人?”他問。我搖搖頭：“不是，我在那兒見習。”他有點失望：“我倒曾遇到過一個馬山人呢，那真是個好人……”話題斷了，黑暗中，他似乎笑了笑。!
�、馑闹莒o靜的，只有雨點叩窗的脆響。他忽然說：“說起來那次去馬山，怪難為情的。那時我賭輸了，輸?shù)镁�，被攆出來，沒臉回家，流落到馬山，有個人給我水喝，給我吃的，可惜我不認得她，要不，真得好好謝謝她。”我試探道：“就因為那個人送你一點水、一點吃的嗎?”
11 他不屑地看了我一眼：“你不懂，我那時候心灰意冷。她勸我：‘快散集了，要去哪里，你也該去了。’我聽了她的勸告，回家了。唉，我真的不知怎樣感謝她，要不是她那一杯水、一塊糕、一句話，我現(xiàn)在還不曉得會怎樣呢!”
12 他沒有認出我來。我心中有掩飾不住的喜悅，想不到那件小事會對他幫助那樣大。“我也很感謝你，要不是搭上你的車，這會兒我還在山路上挨雨淋呢!”我決定不提看見他潦倒情形的就是我。因為我不僅想維護他的尊嚴，還想讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪。
13 他聽了果然高興：“其實你也不用謝我，要謝該謝那個給我水喝的人。那次之后，我才曉得，人有時候是多么需要旁人幫一把啊。”他深吸了一口煙，然后徐徐吐出。我用[來力地點點頭。
14 “馬山到了!”他剎住車。我道著謝，請他下來喝杯熱茶休息一會兒。他笑了笑，一邊倒車一邊說：“我還得趕回去運貨呢——本來，我的車是不到馬山的。再見!”雨滴在車身上，濺出了大朵大朵亮麗的水花……
15 人生就是這么奇妙，當初的滴水之恩，在后來的生活中卻得到了別人的涌泉相報，舉手之勞，換來的是愛心的傳遞。
(本文有刪改)
1.選文第③段運用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)
答：
2.選文第⑦段在記敘順序上有什么特點?本段在全文中有什么作用?(3分)
答：
3.選文第 14 段畫線句子有什么含義?(4分)
雨滴在車身上，濺出了大朵大朵亮麗的水花……
答：
4.文中的“我”是個什么樣的形象?請簡要分析。(3分)
答：
5.聯(lián)系全文，簡要分析結尾的妙處。
【參考答案】
1.景物描寫(或自然環(huán)境描寫)，描寫了大雨來臨前遠處電閃雷鳴的情形，表現(xiàn)了“我”期盼能搭上順路車的急切心情，推動了情節(jié)的發(fā)展。
2.這段運用了插敘，記敘了小拖車司機在馬山潦倒時“我“幫助并規(guī)勸他的事情，為下文他特意送“我”回馬山做鋪墊。
3.表面上描寫了雨滴薄在車身上的美麗的情景，實際上指“我”對小拖車司機小小的幫助，使他有了巨大的改變，也表達了“我”的欣喜之情，和對無私助人精神的贊美。
4.①善良，有愛心，樂于助人：為潦倒的他買水買糕，并勸他回家。②細心體貼，尊重他人：沒有言明“我”曾幫助過他，維護他的尊嚴，讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪。
5.①點明他是雨夜專程送“我”的，更突出他的善良和愛心，使人物形象更鮮明。②突出受人滴水之恩，便涌泉相報、回饋社會的主題。③故事這樣結尾，在意料之外又在情理之中，更具藝術表現(xiàn)力。④戛然而止，給讀者留下回味的余地。