怎樣學好語文，似乎有點難度。如何做好閱讀理解呢?這應該也是許多中學生的心聲。今天小編整理了一篇如何做好閱讀理解的文章，希望對你們有幫助。

　　中國的語文考試制度讓語文老師很受傷，也讓學習語文的莘莘學子無從下手。這主要是由以下方面造成的：

　　其一，當前語文考試比較靈活，尤其是現(xiàn)代文閱讀題，總是從最近報刊雜志上的美文中擷取一篇，或者掐頭去尾，或者稍加變化，變成了一篇獨立的文章。

　　其二，因為是新文章，往往出題意圖在出試卷人手里，其實好些觀點與原作者無關。而中國人寫作文時，往往是即興，或者未必能夠言明自己的觀點，但是一旦形成題目，必定要亮明自己的思想。

　　其三，某些閱讀題沒有固定答案，而出題者不做深刻說明，一旦把自己的觀點敷衍上去，往往會對閱卷者產(chǎn)生負面影響，以為這就是標準答案。

　　其四，現(xiàn)代人閱讀題的做題講究技巧，比如記敘文、說明文、議論文都要相應的套路，這些題型有參照相應的應試標準，有的有字數(shù)要求，一般來說字數(shù)太多與字數(shù)太少都是兵家大忌，字數(shù)要恰到好處。

　　其五，自己閱讀后和出題人的意圖有些反差，可能沒有注意到對方的反語、雙關等寫法的運用，有些文章要剖析深層現(xiàn)象。

　　如此，要采取必要的措施，來對付語文考試，就需要考生從以下幾方面入手：

　　其一，反復閱讀文本。原文是出題者的源泉，反復研讀文本，是提高語文的關鍵。即使讀不下去，也要揉揉眼或者閉目養(yǎng)神再來看一遍，自己腦海里一定要有印象。

　　其二，從簡單入手。做閱讀題，千萬不要貪多求快，從最簡單的入手，比如修辭、改病句、仿寫等，有簡單到復雜，由淺入深，慢慢來。

　　其三，帶著問題找答案，從題目上原文找答案，詞不離句，好些問題的設置都有代表性，要避免空發(fā)議論。

　　其四，基本功要扎實，書上該記得知識點一定要扎實。比如記敘文的要素、小說的三要素，議論文的語言、說明文的方法。

　　其五，要多總結(jié)。平時做題，尤其是閱讀，一定要用心，善于從答題中找到自己的不足，慢慢去揣摩，好好想想標準答案應該是什么樣子。

　　還有一些其他的題外話，比如書寫者的字體，書寫者答題的策略、書寫者的筆跡，平時一定要養(yǎng)成，不能亂涂亂畫，不能語無倫次，不能照搬照抄，除非別人要求用原句。字體也相當重要，同樣一份試卷，閱讀答案相似，而一個人去批改試卷，一個字體亂寫亂擰，一個工工整整，自然成績也相差太大，我給學生說：你的字可以不書法，但是一定要工整，不能讓閱卷老師拿著放大鏡，對著真草隸篆來去辨別你的字體，否則，你的成績很難取得理想的效果。