(11)鼓村人，還那么愛鼓。逢年，擂鼓;過節(jié)，擂鼓。擂，擂，據(jù)說還要擂進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的開幕式。

　　1.文中第(2)段主要寫了什么?在文中有何作用?

　　2.第(6)(7)運(yùn)用了什么修辭方法?運(yùn)用這一方法作者要表現(xiàn)鼓村人的什么性格?

　　3.就全文來看，鼓村人的鼓被稱作“威風(fēng)鑼鼓”的原因是什么?

　　4.第(9)(10)各從什么角度來表現(xiàn)鼓村人的變化的?我們可以從鼓村人的變化中悟到點(diǎn)什么?

　　5.本文語言表達(dá)非常有特色。試舉一例進(jìn)行賞析。

　　6.比較一下《安塞腰鼓》里所刻畫的腰鼓和本文里鼓人的鼓，說說它們有哪些相似和不同之處?

　　【閱讀答案】

　　1..惡劣的生存環(huán)境。鼓村人在這樣的環(huán)境下倔強(qiáng)地一代代生活著，表現(xiàn)了鼓村人頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的斗志。為下文寫他們揚(yáng)起鼓威走出家張本。

　　2.反復(fù)。強(qiáng)調(diào)了鼓村人心中堅(jiān)守著信念，要靠切實(shí)的行動(dòng)征服別人，表明鼓村人憋著一股勁，要在改革開放的新時(shí)代展示自我的價(jià)值。

　　3. 鼓擂得比風(fēng)大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一聲炸雷，一個(gè)霹靂，一排巨浪，一陣狂飆。擂得日月旋，擂得乾坤轉(zhuǎn)，一下擂進(jìn)了11屆亞運(yùn)會(huì)。

　　4.第(9)段是從鼓村人經(jīng)濟(jì)變化，鼓村人生活水平大大改善與提高來寫他們的變化。第(10)段從鼓村人思想觀念的變化來寫他們的變化。 示例:要善于把握機(jī)遇，讓自己的特長、優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，才能贏得別人的認(rèn)可和贊賞，促使自己的變化。

　　5.提示:可從以下三個(gè)角度賞析:①語句簡短有力，富有氣勢，與文章內(nèi)容一致，給人以視覺上的沖擊，讀來感到酣暢淋漓。②多用修辭方法，如排比、反復(fù)、夸張、對(duì)偶等，把鼓村人的變化寫活了。③富有鄉(xiāng)土氣息和時(shí)代氣息。

　　6.略