無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于友誼的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友誼的小學(xué)作文1
友誼是一句問候，貼心而溫暖；友誼是一幅圖畫，美麗而動人；友誼還是一場小雨，淋在心頭，涼絲絲，美滋滋的。我就有一位這樣的好朋友。
她性格開朗，愛說愛笑。如果把她放在人群中，準(zhǔn)能找出她來。瞧！黃的發(fā)棕的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她的那兩片薄薄的嘴唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來。白白的皮膚、瘦瘦的身材，那就是我的好朋友——賽雅提。
賽雅提雖然是個哈薩克族女孩，但是我與她在一起并沒有覺得我跟她有什么不一樣，只是習(xí)慣不同罷了。
有一次，我和幾個好朋友打算在元旦聯(lián)歡時表演一段喜劇。主意定下來后，我們抽出空閑時間來排練。首次排練時，喜劇團(tuán)的團(tuán)員們個個興致勃勃，積極地參與排練�？墒堑诙�、第三次，大家都變得不是很積極了，有的還想退出哩！就因為這樣，團(tuán)內(nèi)鬧了矛盾。大家吵吵鬧鬧，你一句，我一句。其中一個團(tuán)員不耐煩地說：“哎，我看咱們別排練了，還要背臺詞，真煩人！”賽雅提皺了皺眉毛，沒說什么，對著鏡子繼續(xù)練習(xí)。
后面排練時，那個團(tuán)員又開始說：“天天來，天天來，煩都煩死了！”眼看練不下去了，這時，賽雅提站了出來，語氣堅定地說：“遇到這么點兒困難就想退縮，太不像你‘拼命三娘’的作風(fēng)了，是不是你的臺詞太多記不�。坎蝗�，我們再改一改。咱們還是繼續(xù)排練吧！既然劇本都寫好了，那半途而廢又有什么意思？”大家一起點了點頭，那個抱怨的團(tuán)員也低下頭開始背臺詞了。
元旦聯(lián)歡會開始啦，從眾多精彩紛呈的節(jié)目中我們的喜劇脫穎而出，引爆全場的笑點，笑聲一浪高過一浪，掌聲一波越過一波，這次成功的演出可多虧了賽雅提呀！要不是她的堅持，怎會有今天的收獲，所以，我們都說她是我們團(tuán)的“靈魂人物”呢！
五十六個民族，在一起，和睦相處，能像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，才會讓我們的國家更繁榮強(qiáng)大！我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長！
關(guān)于友誼的小學(xué)作文2
一想到那天的事，我就后悔不已。
那天在學(xué)校，剛經(jīng)歷了一個愉快的課間。我開心地回到了座位上，打開文具盒時，我不由得愣住了——我的尺子被折斷了，我的筆也都被硬生生的掰斷了。我頓時感覺頭腦發(fā)蒙，淚水不禁濕了眼眶，我使勁仰著頭，不讓眼淚流下來，可我還是不爭氣的留下了淚花。
那是我的好朋友送我的第一件禮物——鋼琴尺。再過幾個禮拜就畢業(yè)了，那是我的美好回憶，可現(xiàn)在不知是誰毀了它。
我渾渾噩噩地過了一個早上，中午回到家，就給媽媽哭訴了這件事�？墒撬齾s不顧我的感受，覺得東西壞了就壞了，舊的不去，新的不來。不應(yīng)該拿別人的錯來懲罰自己，我倆大吵了一架。
最后，我們倆安靜的坐著，媽媽給我聽了一個故事：兩個小沙彌分別住在兩座山上，他們常常在下山挑水的路上相遇。久而久之，便成了好朋友，進(jìn)了每天一起挑水的時間，風(fēng)雨無阻。有一天，一個小沙彌沒有下山挑水，另一個小沙彌想“他大概是午睡睡過頭了吧。”
連續(xù)了幾天小沙彌還是沒來，于是他上了小伙伴的寺院，卻看到自己的小伙伴在和一群小沙彌玩的正開心。他走上前問：“這幾天沒見你，以為你病了，來看看你�！闭l知，小沙彌卻把他領(lǐng)到后院，指著一口井說：“這些天我一直在挖這口井，前幾天才挖到水，以后就不用下山挑水了�！绷硪粋�小沙彌無言以對，失落地下了山。
他怎么也想不通，約好的一起挑水，對方怎么就挖了一口井呢？他找到師傅道出苦惱，師傅淡然一笑道：“人世間的緣分自有天意，緣至則聚，緣盡則散，沒有誰一定離不開誰。”小沙彌說：“可我還是放不下�！睅煾祫e讓他拿起茶杯，往里面倒熱水，一直將水倒?jié)M溢出，小沙彌被燙的松了手，杯子掉在地上摔碎了。師傅說道：“人生就像河水，該來的總會來，該走的總會漂走。沒有什么是無法接受，無法割舍的，痛了自然就會松開手�！�
人生就像一列火車，到站了，就會有人下，有人上，沒有一個人會陪著你到終點的。有時熱鬧的車廂也會變的寂寞、冷清。孤獨(dú)是人生來就有的常態(tài)。
我似乎明白了，雖然我的尺子斷了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會斷。
關(guān)于友誼的小學(xué)作文3
友誼
坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過，暖暖的
上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會飄揚(yáng)這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……
但不知道過了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上，我們?nèi)嘁鲂∧敬�。老師說，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來。
下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問：你做的怎樣樣了？ 還差一點，你的呢？XX一邊說，一邊做。
經(jīng)過我辛勞的努力，這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。
XX拿著我的小木船，羨慕的說：好精致啊，比我做的好多了。話音剛落，就在那一霎時，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿面。
XX急忙安慰我，讓我不要難過，說：對不起，真的對不起，我不是故意的
不知道為甚么，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。
后來，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來分享啊？
不……不是，我和XX一口同聲地說道，忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。
關(guān)于友誼的小學(xué)作文4
朋友，有太多種概念了。
能給對方帶來快樂的是普通朋友。
能陪對方喝酒吃肉的是酒肉朋友。
能對對方傾訴的是知心朋友。也許，你現(xiàn)在只需要傾聽。也許，只需要安慰。不管怎么樣，你都要感到高興。因為，她幫你當(dāng)成真心的朋友了。是那種快樂的時候一起快樂，難過的時候一起哭泣的朋友。
我很愿意作為你傾訴的對象。我很高興，你能信任我。
作為你的朋友，我也無能為力為你改變什么。畢竟那些事只有你自己能解決。憂郁或看開，我知道你已經(jīng)選擇好了。你是一個堅強(qiáng)的人。說真的，我很佩服你。佩服你的心態(tài)，佩服你的看開。
我相信只要是與你有關(guān)系的人都不可能相信你的背后會有這樣的故事。令人心酸的故事。我真的不敢想象你的生活是用什么填滿的�？赡苁橇阈堑膼酆团笥寻�。
其實，現(xiàn)在也不用活在愧疚里了。畢竟，你最牽掛的'人已經(jīng)去世了。你的愧疚就更加應(yīng)該化為活下去的動力。我們就是要活得好好的，給他們看，告訴他們，沒有你那樣的愛和關(guān)懷，我照樣活得好好的。你們對我來說，就連個屁都不如。
親愛噠，不要把一切都憋在心里。如果你愿意的話，多和我說說。我愿意做你的傾聽者。說出來，發(fā)泄了就會好了。淚流了，干了就好了。但千萬不要一個人承受，看到你那天淚流滿面的樣子，我真的很難受。我看出來了，你已經(jīng)默默承受很久，這種無法言語的痛苦。
我不會整天逼著你說那些事。我只是希望，當(dāng)你想發(fā)泄，想訴苦的時候，能想到我，想到我們。這些一直陪著你的朋友們。
請不要在我面前假裝什么，其實，我想看看你脆弱的時候。因為我知道，哭過了，就會好很多。
你在家人中無法感受到的，我們可以給你。真的。只要你是真的把我們當(dāng)做一家人。
請不要忘記，你難過的時候，打個電話給我。
不管你想干什么，
我會一直陪你。
關(guān)于友誼的小學(xué)作文5
從前兩個熟悉的身影，一個胖胖的，一個瘦瘦的，那是雙魚座的你，巨蟹座的我。
你喜歡捏我的臉，說我的臉好胖，我那么瘦小，是不是脂肪都跑到臉上去了。我也喜歡叫你“大象腿”，你好有自信，總喜歡穿西短。
星座書上說，雙魚和蟹蟹的友情指數(shù)最高。那時的我們，一直堅信這一點，我們相信，我們兩個一定能長久。
可是，誰又能把握得準(zhǔn)呢？
不知從什么時候起，你開始空前的任性，很任性很任性；過去一直遷就你的我，也開始受不了――我并非不想讓著你，我也不曉得為什么。之前的歡聲笑語一次又一次地變成了我們倆吵架之后講和的紙條。漸漸地，你說，我變了；我也說，你變了。
終于最激烈的那一次還是來了。美術(shù)課，老師說可以小組完成任務(wù)。你想和我一組，可是我怕……我自己也說不清原因，避重就輕地說可能是怕你的任性和霸道吧。我拒絕了。你緊張起來，苦苦地哀求我，我還是那么冷漠地拒絕了。我偷偷轉(zhuǎn)過頭，看到你的眼眶紅了。一種說不出的感覺在我心中不斷膨脹……
下課，你泰然自若地走到我身邊，對著我的右耳，說了那句我想我一輩子都無法忘記的話――“你記住，我們的友誼徹底毀了。”那時你的語氣很平靜，表情也很鎮(zhèn)定，盡管我非常清楚，你的心在哭泣，你也在盡力地忍住將要背叛你的淚水。我一言不發(fā)，沉默著�？諝庾兊媚仄饋恚泐^也不回地走了，我最終還是流下了淚。拾起一片片碎心塊，強(qiáng)迫自己不去想你……可是我做不到，我真的好想哭……
后來，你還是忍不住傳了紙條給我，你說你哭了，你匆匆離去是不想讓我看到你的脆弱。我都明白，可是，我們還能像以前一樣好嗎？
今天，我們見面依舊熱情地打招呼，只是不再向?qū)Ψ絻A訴心事，不再一起仰望天空，不再在一起哼歌了。
魚魚，我們還能回到過去嗎？也許不能了吧，我心中的渴望已日漸消散，我也不想讓它走，但是，你還能重新接受我嗎？我們還能手拉著手一起喚醒昨日那純真美好的友誼嗎？你告訴我……
關(guān)于友誼的小學(xué)作文6
樹葉漸漸變黃了，秋天也漸漸降臨了。在這樣一個美好的季節(jié)里，小黃貓去找小花貓、小龍貓一起去山坡上野餐。
來到了山坡上，小龍貓在山坡上鋪墊子，小花貓和小黃貓在樹枝上吊秋千。秋千剛吊好，小黃貓就迫不及待爬了上去，可秋千沒吊穩(wěn)，小黃貓剛上去，便摔了下來。
小黃貓十分氣憤，指著小花貓說：“哼，我以后再也不和你玩了!”說完頭也不回地走了……
一片片雪花飄落下來，冬爺爺緩緩地走來了。這天，小黃貓上街買了一筐又肥又大的魚。在回家的路上，他恰巧遇見了剛釣完魚的小花貓。小黃貓心想：“太好了，真是天助我也，我終于可以報仇了!”
“Hi!小花貓，你怎么不高興啊?”小黃貓友好地問道。
“唉，別提了，我都釣了一上午了，一共才釣到三條魚。”小花貓一邊嘆氣，一邊說道。
“悄悄告訴你，”小黃貓附在小花貓耳邊說，“如果你把尾巴伸進(jìn)冰窟窿里，尾巴一拎，就能釣到許多又肥又大的魚了。你看，竹筐里都是我今天的成果。”
“真的?”小花貓欣喜地問。
“那當(dāng)然了!”
小花貓?zhí)嶂龡l魚，高高興興地回家了。在路上，小花貓又遇到了好朋友小狐貍。
“小花貓，你能給我一條魚嗎?”小狐貍擺出一副可憐兮兮的樣子對小花貓說。
“小狐貍，你也可憐可憐我吧。我今天才釣了三條魚，不過……”小花貓神秘兮兮的說，“小黃貓告訴我，今天他把尾巴伸進(jìn)冰窟窿里釣了一竹筐的大魚呢!”
“哇塞，酷斃了!”
說完，小狐貍頭也不回地向冰面跑去。小花貓見小狐貍走了，自己便回家了。
小狐貍找了一個特別大的冰窟窿，把自己整個蓬松的大尾巴都放到冰冰涼的河水中，但因為水溫太低，小狐貍暈倒在水面上了。
小龍貓看見后，急忙將小狐貍送到了醫(yī)院�！靶液脫尵燃皶r，病人脫離了危險，現(xiàn)在可以回家了�！贝蠓蛘f道。
小龍貓從小狐貍那里知道了事情的來龍去脈，教育了小黃貓，從那以后小黃貓和小花貓之間的友誼又完好如初了。
關(guān)于友誼的小學(xué)作文7
“六一”節(jié)早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會”上發(fā)言，我的心激動起來，不由得臉上漾滿了笑意。
不知不覺，我就來到了學(xué)校，我剛拿出課本準(zhǔn)備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來，他一路小跑地來到座位上，氣喘吁吁地對我說：“讓一下，讓一下，我的語文作業(yè)忘記做了�！蔽乙贿呁赃吪矂又碜樱贿叢恍嫉卣f：“活該！誰叫你不好好記著呢！”“你別幸災(zāi)樂禍！”李明一邊說，一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本，作業(yè)本。只見他“啪”的一聲打開文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的一剎那，藍(lán)色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個藍(lán)點子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對不起，對不起，我?guī)湍阆�！我�(guī)湍阆�！”“洗個屁，馬上我怎么上臺發(fā)言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……
上數(shù)學(xué)課時，我做錯了題，習(xí)慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發(fā)生的事，便縮回了手，向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時，我突然想起李明的諸多好處來：別人欺負(fù)我時，他總是像大哥哥一樣站出來保護(hù)我；中午打飯時，他總是同時打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來，心想：李明把墨水濺到我身上是無意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過頭瞥了瞥李明，發(fā)現(xiàn)李明也正向我看，我慌忙扭過頭，裝作若無其事地做作業(yè)。可畢竟心里有事，作業(yè)總做不下去，向他道歉吧，實在不好意思，不向他道歉吧，實在是我做錯了，就在我胡思亂想的時候，下課鈴響了。
我沒有心思出去玩，好幾次想張口對李明說“對不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說出了“對不起”三個字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時說出了“對不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
關(guān)于友誼的小學(xué)作文8
菊花又開了，花兒在秋風(fēng)中擺動，花香又在我心中飄蕩。啊，我的心飛翔……
那個秋天，我到鄉(xiāng)村外婆家度假，我再次看到了小妮，她已經(jīng)比我高了。
小妮是我的好朋友，她比我小兩個月。我們在一片菊花地里奔跑著，追逐著，聞著菊花淡淡的清香，我不由自主地把手伸過去，想摘一朵，卻被小妮的身體擋住了，我生氣了，大聲嚷道：“干什么？這又不是你家的花�！薄安皇俏壹业囊膊恍�，要是大家都像你一樣摘，那菊花早就沒了�！笨粗∧輳�(qiáng)硬的樣子，我差一點哭了。哼，什么好朋友！全是騙人的！我順著小道奔跑，發(fā)誓再也不見小妮了。
兩天很快過去了，我要回城了。雖然氣兒還在肚子里，但我真希望小妮來送我，并且像往常一樣，送我一件禮物。我上車了，可是她會來嗎？我沮喪地望著窗外，心中隱隱作痛，為什么當(dāng)初和小妮吵架？如果不吵，小妮就不會不理我了。車要開了，忽然有人喊道：“停一停！停一停！”��！是小妮。我趕緊下了車，看著氣喘吁吁的小妮，我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個盒子，說：“心怡，上次對不起，我沒有跟你說清，那片菊花地是一個可憐的小女孩和老大媽種的，很辛苦，有一些人經(jīng)常去采，所以我答應(yīng)幫老大媽看守菊花的，怎么能讓我的好朋友破例呢？咯，這個禮物我把它包好送給你的，卡片是我親手做的，再見！”我上了車，小妮在車下不停地向我擺手，我笑了，小妮也笑了。
我打開禮物，里面有一張畫著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸，好香呀！咦？這菊花？��！這菊花是小妮的爺爺去世前送她的，怎么會送我？我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“心怡，我知道你喜歡這盆菊花，送你好了�！蔽业难劬駶櫫�，小妮把最珍貴的禮物送我了，哪能不珍惜我們的友誼呢？
友誼有如一杯淡淡的清茶，有時讓你感覺苦澀：友誼有如一瓶甜美的橙汁，有時讓你感覺酸甜；友誼有如一口冰涼的白開水，有時讓你感覺冷淡；友誼有如一杯紅酒，有時讓你感覺陶醉。
小妮這次不僅僅送給我一張賀卡，一盆菊花，也讓我懂得珍惜別人的勞動，更讓我懂得了珍惜友誼！
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