記一次游戲優(yōu)秀作文

2024-06-04 游戲

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記一次游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記一次游戲優(yōu)秀作文1

　　我最喜歡的游戲是荒野求生。不是真的.在野外生活，而是過(guò)家家。

　　玩游戲之前什么都不需要準(zhǔn)備，因?yàn)樾枰约翰粠魏窝b備才能玩。

　　這天天氣晴朗，我看天氣很合適。于是就叫上我的小伙伴們一起去玩。我們先去果林摘一些野果（桃子、橘子）作為早餐。吃完早餐我教伙伴們用野外的驅(qū)蚊草防蚊蟲(chóng)叮咬，又叫他們跟我一起去探險(xiǎn)。為什么要去探險(xiǎn)呢？因?yàn)槲覀円プ吣喟吐罚ツ抢锏淖罡咛幷骷t柿。我們每人手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，慢慢地向上爬去。不一會(huì)兒我們就拿著一大袋西紅柿下山。

　　中午，我們啃食著西紅柿。它果肉清甜，果汁清爽。吃飽喝足后我們?cè)谏侥_下的樹(shù)蔭處休息。一絲絲微風(fēng)拂過(guò)，讓我有了一點(diǎn)放松。

　　下午在我教伙伴們用草藥時(shí)，一個(gè)小伙伴不小心滑倒，小腿出血了。我們其他人趕緊為他使用草藥止血。天色漸漸暗了，我們也開(kāi)始回家了。

　　這里告訴我們遇到事情一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持到底。

記一次游戲優(yōu)秀作文2

　　在前一天，我還在玩“木頭人”游戲，可天降下了一個(gè)小女孩，想想竟然是魷魚(yú)游戲，在我被打中時(shí)，我醒了。

　　在我若有所思得想我的夢(mèng)里為什么會(huì)出現(xiàn)小女孩，難道這預(yù)示我接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，接著上課了，這才發(fā)現(xiàn)是體育，直沖操場(chǎng)，到達(dá)操場(chǎng)早已人山人海，原來(lái)是自由活動(dòng)。我們高興地在草坪上滾來(lái)滾去，可是太無(wú)趣了，沒(méi)有人和我一起玩，于是我和吳同學(xué)造了一個(gè)魷魚(yú)游戲，可好玩了！

　　第一關(guān)是“一二三，木頭人”，這個(gè)游戲最多能玩幾百人，只要?jiǎng)右幌拢憔蜁?huì)領(lǐng)盒飯，在跑的同時(shí)，我看見(jiàn)身邊一個(gè)個(gè)敵人潰敗，最后誰(shuí)知只剩下幾人，好多人都淘汰了。

　　第二關(guān)“搶凳子”，我特別害怕“搶凳子”這個(gè)詞，在經(jīng)過(guò)五分鐘的比賽，成功淘汰出五人。突然何同學(xué)說(shuō)：“比賽停，下一關(guān)”。

　　第三關(guān)“踩石凳”，是有人指定，要踩哪個(gè)石凳，踩錯(cuò)了會(huì)很慘！石頭剪刀布我是八號(hào)很幸運(yùn)，前面六人已淘汰，我成功完成這一關(guān)。

　　最后一關(guān)“拔河”，我出我學(xué)習(xí)的力量拉，結(jié)果勝利了，我臉上洋溢著幸福的`光彩。

　　這件事可以讓我記一輩子了，小時(shí)候的時(shí)光不可抹去。

記一次游戲優(yōu)秀作文3

　　快樂(lè)的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。

　　老師首先介紹了游戲規(guī)則：音樂(lè)響起，開(kāi)始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂(lè)一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。

　　“游戲開(kāi)始！”伴隨著美妙的音樂(lè)，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的`兔子一樣似的，跳得飛快。傳著傳看，這時(shí)候，音樂(lè)停了。扇子落在了嫚瑤手里�！肮龹”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎(jiǎng)吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開(kāi)了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地抽了一張紙條，里面寫(xiě)著:“獎(jiǎng)本子一個(gè)！””居然還有獎(jiǎng)品?”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的餡餅落在自己的手中。

　　后面幾局，有同學(xué)得了獎(jiǎng)，有的同學(xué)罰了錢(qián)，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!

　　我早就聽(tīng)說(shuō)！歡樂(lè)的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節(jié)課，既給學(xué)習(xí)帶來(lái)了樂(lè)趣，又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼！

記一次游戲優(yōu)秀作文4

　　上午，王老師發(fā)明了一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，由王老師用教鞭敲擊講臺(tái)，造出“鼓聲”，而鼓聲時(shí)不時(shí)會(huì)停止。

　　在王老師敲的同時(shí)，由程俊希開(kāi)始一個(gè)個(gè)往后傳。當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要上臺(tái)表演才藝。

　　游戲開(kāi)始了，隨著清脆的鼓聲響起，程俊希愣了一下，趕緊傳給后面的'人。大家快速地往后傳，生怕紅領(lǐng)巾在自己手上鼓聲停了。突然，鼓聲停止了，紅領(lǐng)巾準(zhǔn)確無(wú)誤地握在了，我的手上。

　　同學(xué)們頓時(shí)叫成一片，我也忍不住笑了：“哈哈，哈哈哈。”王老師一聲：“一二！”同學(xué)們也異口同聲地附和：“安靜。”王老師轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“那么，你要表演什么呢？”我直接背起了《木蘭辭》。

　　背完后，鼓聲再次響起了，我立刻眼疾手快地把手一伸，來(lái)了個(gè)三百六十度無(wú)死角旋轉(zhuǎn)，一丟，唉，正中李文杰的小臉蛋，接下來(lái)基本沒(méi)第一組什么事了，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

　　這次游戲后，我更大膽了，反應(yīng)速度更快了。怎么樣，是不是很好玩呢？

記一次游戲優(yōu)秀作文5

　　一二三木頭人

　　叮零零，上音樂(lè)課了，教室里馬上就安靜了下來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，她說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師忘帶音樂(lè)書(shū)了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“好”。

　　游戲開(kāi)始了，老師先帶我們說(shuō)前面的口令，最后，老師說(shuō)定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動(dòng)作，我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿！馬文博同學(xué)擺出了一個(gè)鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來(lái)，嘴張得老大；我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無(wú)人可比。而我呢，以前玩這個(gè)游戲時(shí)，要么做靜息的動(dòng)作，要么坐著發(fā)呆，因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持的時(shí)間最久。

　　這次我擺了個(gè)新動(dòng)作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長(zhǎng)的一分半鐘，才過(guò)去了半分鐘，老師又說(shuō)：“好，同學(xué)們暫停一下，我們看一下，馬文博同學(xué)，”我們回頭一看，“天吶，他哭了！”我的.同桌大聲叫起來(lái)，惹得大家哈哈大笑起來(lái)，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。

　　同學(xué)們，你們也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧！它會(huì)讓你樂(lè)在其中。

記一次游戲優(yōu)秀作文6

　　我玩過(guò)一個(gè)游戲，叫你比我猜，是一種互動(dòng)游戲。

　　你比我猜，顧名思義，就是你來(lái)比劃，我來(lái)猜詞的意思，二人來(lái)比劃，一人來(lái)猜，用肢體語(yǔ)言表達(dá)關(guān)鍵詞，如答對(duì)，則下一場(chǎng)比劃，如答錯(cuò)，則上臺(tái)表演。

　　我第一次玩的時(shí)候是和弟弟妹妹玩的，心里很緊張，仿佛一個(gè)小鼓在我心里唱歌一樣，連心跳都加速了！

　　我和大家石頭剪子布，我和駿駿一起來(lái)比劃，瑤瑤負(fù)責(zé)猜。

　　我腦海里想出了一個(gè)詞——小鳥(niǎo)。我和駿駿商量好了，他負(fù)責(zé)演小，我負(fù)責(zé)演鳥(niǎo)。

　　駿駿像一個(gè)內(nèi)心悲傷的小動(dòng)物一樣，縮成一團(tuán)，我鼓動(dòng)著雙手，嘴里發(fā)出“嘰嘰嘰”的.叫聲。

　　瑤瑤好像被逗笑了，笑得上氣不接下氣，說(shuō)：“是小鳥(niǎo)嗎？”

　　“對(duì)！”我和駿駿異口同聲的回答。

　　你比我猜，真是一個(gè)好玩的游戲，給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè)！

記一次游戲優(yōu)秀作文7

　　今天，楊給我們帶來(lái)了兩條繩子，我暗自納悶：楊不是要把我們綁起來(lái)吧？

　　經(jīng)老師一解釋才知道，原來(lái)是要做呀！真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了規(guī)則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開(kāi)，然后給繩子打一個(gè)結(jié)。

　　游戲開(kāi)始了，康源先來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去，好像在變魔術(shù)；一會(huì)兒把繩子抖到頭的'后面，好像在伸懶腰；一會(huì)兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來(lái)了，只見(jiàn)她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開(kāi)來(lái)一看，繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點(diǎn)著急了，臉憋紅了，瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了。著急也沒(méi)用，還是要想辦法呀。

　　接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個(gè)結(jié)就出來(lái)了。

　　雖然我們沒(méi)能，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應(yīng)該從多個(gè)角度去探索，尋找有效的方法。

記一次游戲優(yōu)秀作文8

　　我找到了小陳他們，準(zhǔn)備玩捉迷藏，規(guī)則是在一定時(shí)間內(nèi)如果找人的把所有人都給找到了，找人的就贏了，如果找人的在一定時(shí)間里沒(méi)找到所有人藏的就贏了。

　　藏好了嗎？我要來(lái)找你們了！可要小心哦，千萬(wàn)不要讓我發(fā)現(xiàn)。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向有聲音的.地方跑去，小青正好在那，我看見(jiàn)小青之后，喊道：“嘿嘿，我看到你了小青，跟著我一塊去找人吧！”我?guī)е∏鄟?lái)到了車(chē)庫(kù)里，突然一件衣服角落在我面前，我急忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)小陳就在車(chē)后面，“你也被我找到了，快跟著我一塊去找人吧！”我們開(kāi)始了兵分兩路，小青和我一塊去房子里找，小陳去另一個(gè)地方找，在臥室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)是小菜以為我們找不到他了。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就叫我回家了，我們也只能戀戀不舍的離開(kāi)。

記一次游戲優(yōu)秀作文9

　　��！今天的天氣真熱，我心想，不如叫上我的好朋友劉剛、李明、張暢一起玩兒水氣球大作戰(zhàn)吧！

　　游戲規(guī)則是：首先每人準(zhǔn)備了個(gè)氣球，往里面注水，還要帶一個(gè)空瓶子，接生水，換上拖鞋，就可以開(kāi)始了。

　　我們?yōu)榱斯礁?jìng)爭(zhēng)采用了2比2的比賽方式，我和李明一組，劉剛和張暢一組，首先我躲在房子后面，看見(jiàn)了張暢趁他不注意，灌好水，閉上左眼，只聽(tīng)“叭”的一聲，張暢的.腳上都是水，“哈！你輸了。”我對(duì)他說(shuō)，張暢老實(shí)的把水和氣球完美的扔在了我的腳上，唉，我太大意了，李明，你一定要幫我報(bào)仇。說(shuō)曹操，曹操到，李明瞄準(zhǔn)劉剛，大喊到：“我比李明大俠在此！”話(huà)音剛落，又聽(tīng)到“叭”的一聲，李明被打敗了，“哈哈哈，哈哈哈哈！”劉剛在一邊笑個(gè)不停。唉！真是不怕神一樣對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。轉(zhuǎn)眼間天色已晚，我們就依依不舍地回家了。

　　雖然今天我們輸了，但是我并不失望，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛，劉剛你等著，下次我一定會(huì)贏你的。

記一次游戲優(yōu)秀作文10

　　“哎呀，好難�。∥铱刹荒軞⑺捞嗄X細(xì)胞…”聽(tīng)著這聲音，我就知道小青龍班里的小傻們?cè)趽v鬼。隨我去看看吧！

　　上課了，羅魔術(shù)師帶著一個(gè)袋子來(lái)了，她從袋子里拿出一盒魔術(shù)撲克牌，這時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，心想：這小小的`撲克牌能干啥？羅魔術(shù)師將盒子打開(kāi)，拿出來(lái)。這時(shí)，撲克大軍們正拿著大刀，張牙舞爪地走向我，我不屑地瞄了他們一眼。

　　魔術(shù)開(kāi)始了。羅老師不緊不慢，懶洋洋地拿出那副撲克牌，放在桌子上，把牌抽出一些放回去，抽出一些放回去，抽出一些……反復(fù)抽了幾十遍后，老師把牌分開(kāi)，分成三份，中間少一點(diǎn)，第一份和第三份一樣多，老師隨便抽了一張是紅心5，老師又把牌收回去，重復(fù)了一遍，然后精挑細(xì)選，用力一抽，也是紅心5。有的同學(xué)沒(méi)看清，老師又做了一個(gè)遍。這次同學(xué)們都十分認(rèn)真：有的眉頭緊皺，好像恨不得沖上去檢查；有的雙手撐著眼皮，一眨不眨，生怕錯(cuò)過(guò)任何小細(xì)節(jié)；還有的手托下巴，擺出沉思的樣子。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，老師終于說(shuō)出了答案，原來(lái)紅心5比別的牌小一點(diǎn)。這樣，在洗牌的時(shí)候，它就會(huì)跟著跑了。

　　這個(gè)魔術(shù)真是又簡(jiǎn)單又有趣！

記一次游戲優(yōu)秀作文11

　　一天早晨，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室我東瞧瞧西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)班上有很多同學(xué)在玩“跳皮筋”，有男生也有女生�？此麄兺娴闷饎�，我也產(chǎn)生了興趣。

　　下午一放學(xué)，我就跑到文體店買(mǎi)了一根深紫色帶花紋的皮筋�；丶野哑そ顮吭谝巫油壬�，就開(kāi)始跳起來(lái)：我先兩腳跨開(kāi)在皮筋兩邊，然后跳進(jìn)里面，接著一腳踩一根，再一跳不讓皮筋離開(kāi)腳底，并把兩根揉到一起，最后用腳背頂著一邊，兩腳跳出來(lái)，就算完成了！

　　我流暢地做完這一系列動(dòng)作，再把繩子加高，重復(fù)動(dòng)作做一遍：雙腳，單腳1，單腳2，腳打開(kāi)1，腳打開(kāi)2……終于我把所有的檔都跳了一遍！

　　第二天，我自信地加入跳皮筋的隊(duì)伍中，在游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還是跳得不好，但我還是很高興，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋€(gè)愛(ài)好。從那以后，我天天都跟同學(xué)玩跳皮筋，我的技術(shù)也在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)地在提高。

　　到老師說(shuō)可以玩陀螺的時(shí)候，我的跳皮筋技術(shù)已經(jīng)是一開(kāi)始的三倍那么好了。以后我想我會(huì)有許多新的.愛(ài)好，但我對(duì)跳皮筋的這一份熱愛(ài)始終保持著。

記一次游戲優(yōu)秀作文12

　　今天課間，我和小伙伴們一起玩兒“貼鼻子”的游戲。我找了一塊兒小黑板，拿粉筆在上面畫(huà)了一張臉，畫(huà)上眉毛等五官，唯獨(dú)少了鼻子。接著，我剪了一個(gè)紙鼻子，涂上液體膠，道具準(zhǔn)備好了。

　　游戲開(kāi)始了，“石頭剪刀布”！一個(gè)小伙伴輸了，他被蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了十圈，只見(jiàn)那個(gè)小伙伴搖搖晃晃向左走走，往右走走，兩只手在空中胡亂揮舞著，這大概是在確定方向吧！突然，他扶住了墻，開(kāi)始向前走，他走到一堵墻前，將紙鼻子對(duì)著墻貼了上去，看著墻壁上錯(cuò)位的'五官，我們一陣哄堂大笑。那個(gè)伙伴拉開(kāi)眼罩，看見(jiàn)自己把紙鼻子貼在了墻上，而黑板上的臉像在說(shuō)，你把我的鼻子給誰(shuí)了？我的鼻子呢？他再也忍不住了，和我們笑成了一團(tuán)。

　　這次游戲真開(kāi)心，真難忘！

記一次游戲優(yōu)秀作文13

　　星期二中午的課間中，我與許多“狐朋狗友”一起在操揚(yáng)上舉行了一次別開(kāi)生面的`躲避球比賽。

　　小何同學(xué)首先說(shuō)明了規(guī)則：“游戲分為兩組，一扔，一躲；扔方要把球扔向躲方，躲方可躲或接，接住則能救已方人一次，球只能接，碰地后接或砸到其它部位，則淘汰�！北荣愰_(kāi)始，只見(jiàn)小徐縱身一躍，躲過(guò)我扔地低空球，我搭擋小吳連忙補(bǔ)一刀，把小易淘汰了。出師順利，我和小吳一連淘汰了三四個(gè)，躲方人數(shù)越來(lái)越少……

　　“不好！”我叫起來(lái)，只見(jiàn)小何雙手一伸，接住了小吳的球，還把小徐救了上來(lái)。

　　時(shí)間已過(guò)半，我和小吳著急了。突然，我看到有人蹲下，俗語(yǔ)說(shuō)得好，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我一丟，Yes！小朱成功淘汰。

　　最后，小何也在我與小吳的“槍林彈雨”中，徹底潰敗了。

　　這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，但對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許來(lái)了。

　　于是我們約好下次玩耍時(shí)間，回家了。

記一次游戲優(yōu)秀作文14

　　今天，拉過(guò)二胡后，我就開(kāi)始玩電腦了。當(dāng)我準(zhǔn)備玩我下載的游戲的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)下面推薦游戲中有一個(gè)游戲，名字叫做：模似農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)賺錢(qián)。你知道我為什么點(diǎn)擊這個(gè)游戲嗎？因?yàn)槲液桶职忠郧岸纪孢^(guò)，但每次都是爸爸幫我找的，過(guò)幾天后就神秘消失了。你說(shuō)這次意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)游戲，是不是特別興奮呢！

　　進(jìn)入游戲后，我就買(mǎi)了一袋白蘿卜種子和一袋肥料，每天都給它澆水施肥，當(dāng)然這個(gè)一天是自己控制的，想長(zhǎng)就長(zhǎng)，想短就短。當(dāng)我賺到一千多元的時(shí)候，買(mǎi)了一只母雞、一袋雞食、一個(gè)西瓜、兩袋肥料，（如果耐心不好的`話(huà)，就不要買(mǎi)葡萄和西瓜，因?yàn)樗鼈冞^(guò)三天才長(zhǎng)幼苗，而蘿卜三天都成熟了。）到了雞棚，我喂過(guò)雞食后就回家等著第二天賣(mài)雞蛋……每次種地的時(shí)候，我都是滿(mǎn)懷期盼，收割的時(shí)候，總是特別高興，滿(mǎn)載而歸，雖然有時(shí)也虧點(diǎn)本，但是我還是很滿(mǎn)足的！現(xiàn)在我都已經(jīng)養(yǎng)了五只母雞，達(dá)到極限了。

　　結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)從三百元賺到兩萬(wàn)多元了，如果不是要拉二胡的話(huà)，我還能賺三四萬(wàn)元呢！

記一次游戲優(yōu)秀作文15

　　今天上課前，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヘ吆�。我們興沖沖地等啊等，終于盼到了那一刻。

　　老師來(lái)了，嘴巴笑咪咪的，我們無(wú)聊的心情一下子振作了起來(lái)，老師說(shuō)：“給你�！敝灰�(jiàn)老師手里有一袋的瓶狀泡泡水，給了我們的`組長(zhǎng)，說(shuō)：“等一下，我們要去剡湖比賽吹泡泡，比誰(shuí)吹得大，比誰(shuí)吹得高，比誰(shuí)吹得多�？刹灰笠馀�，以前六年級(jí)還比不過(guò)三年級(jí)呢。”我一下子有了決心，一定要打敗三年級(jí)。

　　來(lái)到了剡湖，組長(zhǎng)給了我們每人一瓶泡泡水。老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在先練一練，看誰(shuí)最棒，就參加比賽。”我飛快地練了起來(lái)，好像一只兔子專(zhuān)門(mén)被關(guān)在籠子里，忽然有人來(lái)開(kāi)門(mén)了的興奮，飛快的飛起來(lái)。

　　我太想?yún)⒓颖荣惲�，我看有幾個(gè)小朋友已經(jīng)超過(guò)我，我的決心一下子毀了，因?yàn)橛腥吮任掖档枚�，吹得大，吹得高�?/p>

　　開(kāi)始比了，我們選出選手，一個(gè)女生去和對(duì)方一個(gè)男的比。我許了個(gè)愿說(shuō)：一定要贏！果真贏了。

　　第二次，我們選出了兩位小朋友去比，我很高興自己能參加。

　　到了第三次比賽，不祥的預(yù)感來(lái)了。結(jié)果，我很快輸了。

　　可我們總分還是贏了！比分是二比一。

　　無(wú)論輸贏，我們大家都很開(kāi)心！