無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　記一次游戲作文 1

　　今天的體鍛課很有趣，我和幾個(gè)同學(xué)一塊想出了一個(gè)新的`玩法，那就是黃包車游戲。游戲規(guī)則是如此的：用兩根繩子綁住一個(gè)呼啦圈，前后各有兩個(gè)把手，中間有兩條豎線。找一個(gè)小朋友目前面的司機(jī)，再找一個(gè)小朋友當(dāng)后面的司機(jī)，中間有一個(gè)游客。前面的司機(jī)開始跑的時(shí)候，后面的司機(jī)和中間的游客也跟著一塊跑，小朋友可以輪換，就是這么玩哦，在操場上或游樂園都可以玩這個(gè)游戲。

　　假如有小朋友感覺這個(gè)黃包車游戲非常有趣的話，歡迎你們過來和大家一塊玩！

　　記一次游戲作文 2

　　平常我玩的游戲有很多，比如跳繩、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的`還是擊鼓傳花。

　　游戲開始了，老師讓小白負(fù)責(zé)擊鼓，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下傳花，鼓“咚咚咚”地響起，同學(xué)們以最快的速度把花傳給別人。突然，鼓停了，花正巧落在小軍的手上。只見他大大方方的走上臺(tái)，說：“我唱首歌吧。”他唱完了一首《粗心的小畫家》，歌聲清脆悅耳，大家都為他鼓掌。

　　游戲結(jié)束了，我們都覺得沒玩過癮，大家都期待著下一次老師再帶我們玩擊鼓傳花呀！

　　記一次游戲作文 3

　　上課了，老師在白板上畫了一張臉，大家都發(fā)現(xiàn)了那張臉沒有鼻子，后來老師說了游戲規(guī)則，她將我們分成2組，哪組畫對(duì)了，哪組就獲勝了。

　　比賽開始，先派出的是我，我又興奮又緊張，老師拉著我的手轉(zhuǎn)了三圈，像是在跳舞。教室炸開了鍋，同學(xué)們有的說：“上上上上……”，有的.大聲叫：“左左左左……”。更有的急得直跺腳，大喊著：“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了，我只好選擇自己的思路，我又摸來摸去，老師開始倒計(jì)時(shí)了：三、二、一……我一鼓作氣畫了下去，最后我勝利了。

　　游戲還在繼續(xù)，教室里笑聲依舊不斷。

　　今天真是太開心了！

　　記一次游戲作文 4

　　我玩過的游戲很多。

　　有丟手絹，老鷹抓小雞，捉迷藏，還有老狼老狼幾點(diǎn)鐘。最有趣的還是老狼老狼幾點(diǎn)鐘。有一次，我和哥哥們一起玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘，被稱作老狼的'哥哥趴在墻上回答。我們?cè)诒澈螽惪谕�聲的說老狼老狼幾點(diǎn)鐘。老狼報(bào)道12點(diǎn)，就開始抓我們，我跑得慢，第一個(gè)被老狼抓住了。結(jié)果我有點(diǎn)不高興。雖然被第一個(gè)抓到。但是這個(gè)游戲太好玩了。

　　記一次游戲作文 5

　　今天上午，媽媽帶我去學(xué)后通大語文試聽作文課，課堂上楊老師帶我們玩了一個(gè)振奮人心的游戲—心有靈犀。

　　游戲的規(guī)則是：兩三個(gè)人為一組，一個(gè)人比劃，其他兩個(gè)人猜，猜對(duì)一題加一分，分?jǐn)?shù)最高的對(duì)伍獲勝。

　　游戲終于開始了，首先是我猜，另一人來比劃。我猜的'是“小雞啄米”，他們說是四個(gè)字，也比劃的非常仔細(xì)，但我依舊猜不出來，此時(shí)我心里很緊張，就像踹了一只小兔子。我用了很長時(shí)間猜，終于猜出來正確答案了，同學(xué)們歡呼雀躍，拍手叫好，這輪游戲真是讓我印象深刻呀！

　　這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，要多學(xué)成語，細(xì)心觀察才能取得好成績。

　　記一次游戲作文 6

　　上周的游戲節(jié)，在我看來，簡直比平常過各種節(jié)假日還快樂。在游戲節(jié)里，大家玩了很多有趣的'游戲，其中戰(zhàn)地送水是最好玩、并且獎(jiǎng)品最多的一個(gè)游戲。

　　游戲非常簡單，手里拿著水的同學(xué)只須躲過向你砸來的小紙團(tuán)，然后跑步到達(dá)目的地，將水遞給其他同學(xué)，游戲就結(jié)束了。輪到我時(shí)，只聽同學(xué)一聲令下“跑”，我立刻沖出去，這個(gè)時(shí)候有一個(gè)紙團(tuán)迅速朝我飛來，我一慌，加快了腳步，還好那個(gè)紙團(tuán)在我背后落了下來，這之后就再也沒小紙團(tuán)飛來了，我獲得了1、，獲得了一包糖。

　　這次游戲節(jié)，大家玩得真快樂呀！

　　記一次游戲作文 7

　　今天上午，我們?cè)谌A師妙筆和老師一起玩了夾乒乓球游戲，老師先講了游戲規(guī)則：把一個(gè)袋子中的'乒乓球用筷子夾到另一個(gè)袋子里，誰先夾完誰就獲勝。

　　游戲正式開始了，我非常緊張，但我很自信，胸有成竹，覺得自己肯定能贏，不過也有點(diǎn)擔(dān)心能不能成功。我夾第一個(gè)球時(shí)，很快就夾住了它。就這樣一個(gè)接一個(gè)地夾，可是，當(dāng)我夾最后一個(gè)球時(shí)，它就像一個(gè)頑皮的小孩，東跑西跑，不聽我的使喚，這時(shí)，我的心怦怦直跳，急得冒汗，老師說：“夾中間最寬的地方�！弊詈�，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于夾住了它。我這時(shí)才松了口氣，高興得手舞足蹈。

　　這次夾乒乓球游戲真好玩。我明白了做什么事情都要掌握技巧，這樣才能獲得成功。

　　記一次游戲作文 8

　　星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經(jīng)把水槍拿出來準(zhǔn)備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍，只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開了花，而苗苗卻悶悶不樂。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會(huì)兒就快把苗苗澆成“落湯雞”了!曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘可是起來了。

　　教師看見了說：“曉淘你要講禮貌，苗苗快去換一件衣服吧!”教師說：“曉淘趕緊向苗苗道歉吧!”曉淘說：“對(duì)不去苗苗，請(qǐng)?jiān)�諒�?”苗苗說：“沒關(guān)系�！�

　　曉淘和苗苗又成了一對(duì)好朋友!

　　記一次游戲作文 9

　　我玩過很多游戲，比如，《三個(gè)字》，《寫王字》，《丟手絹》，《跨大步》等等。

　　有一天，天氣晴朗，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗秮G手絹》，趙可欽當(dāng)丟手絹的人，其他人都當(dāng)坐著人。

　　游戲開始了，趙可欽開始丟手絹，其他人都在唱歌，突然趙可欽把手絹放到了張梓陽的背后。可張梓陽渾然不知，還在唱，“丟手絹，丟手絹�！蔽覀兇蠹野涯抗馔断蛩�，他說:“你們?yōu)槭裁炊伎粗�我呀？”他好像意識(shí)到了什么，回頭看去，他看見了手絹，他抓起手絹就去追趙可欽，可是已經(jīng)晚啦。趙可欽已經(jīng)坐到了座位上，盡管沒有抓到趙可欽可是依舊非常開心。

　　我覺得輸贏并不重要，重要的`是玩的開心。

　　記一次游戲作文 10

　　今日上數(shù)學(xué)課教師為了讓我們更清楚的了解倒數(shù)，數(shù)學(xué)教師就發(fā)明了一個(gè)游戲，名字叫：顛倒游戲。規(guī)則是教師說左手你就要伸右手，教師說什么你就要顛倒著來。

　　游戲開始了，教師立馬說：“右手�！蔽覀兙土ⅠR伸出左手，當(dāng)然有些人錯(cuò)了，我們就幸災(zāi)樂禍地說：“恭喜你，中標(biāo)了！”教師又說：“伸出你的手心！”一個(gè)個(gè)同學(xué)擺出了搞笑怪咖的動(dòng)作，瞅瞅李明曉手背緊緊挨著下巴，像一只膽小的老鼠，而李怡情那雙手?jǐn)[成了一個(gè)蛇的頭，讓我們哈哈大笑。教師之后說：“露出你的大白牙�！比思倚煊郎�還真露了，再加上這燦爛的.笑容，整個(gè)一天上那金燦燦的太陽。

　　教師的這個(gè)游戲真好，讓我們?cè)跉g樂中學(xué)到了知識(shí)，并且成倍的提高了學(xué)習(xí)效率。

　　記一次游戲作文 11

　　今天晚上，我和彤彤睡在一起，開我手上的`戒指和手鐲會(huì)發(fā)光，看完了我們還睡不著，我們就玩游戲玩著玩著玩就睡著了，明天我們和文昊哥哥玩游戲，不一會(huì)兒文昊哥哥拿出鞭炮我們來玩，玩著玩著玩開始吃飯了，我們吃了很久很久才吃飽了吃完了，我們就睡午覺，起床了我們就玩游戲，玩著玩著媽媽就叫我去干活，我干完了才能玩，我干呀干呀終于干完了，我可以玩了，我玩著玩著，就覺得我的衣服上的口袋里有錢我就對(duì)媽媽說：“媽媽我的口袋里有錢�！眿寢屇贸鲥X來說；“在這呢�！边@下我就放心了，我偷偷的拿出炮來和彤彤、文昊哥哥放，我們放鞭炮很開心。

　　我們很開心！

　　記一次游戲作文 12

　　我玩過的游戲有很多，有蘿卜蹲游戲，有紅綠燈游戲，還有捉迷藏游戲。

　　最有趣的是蘿卜蹲游戲。有一次，我和我幼兒園同學(xué)一起玩蘿卜蹲游戲，我覺得她的'反應(yīng)好慢哦。輪到她蹲了都不知道，我提醒了她輪到你蹲了。因?yàn)樗龔男》磻?yīng)就慢，我也不怪她出局。我告訴她之后，她就蹲了。但是，我覺得她很搞笑，因?yàn)樗�一蹲就摔倒了�?/p>

　　記一次游戲作文 13

　　我愛玩的游戲可多了，有丟手絹，有捉迷藏，還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。

　　星期日，我和小伙伴們?cè)谖业脑鹤永锿娴囊粋�(gè)有趣的游戲——-擊鼓傳花。規(guī)則是這樣的'，先選一個(gè)人當(dāng)“擊鼓手”，另外幾個(gè)人圍一個(gè)圈，然后傳花，花落在誰手中，他就要表演。

　　游戲開始了，伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時(shí)候，我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花傳到了別人手中，“咚”鼓聲停了，拉花傳到了另一個(gè)小伙伴身邊。他站了起來，含糊不清地說：“春眠不洗澡，處處蚊子咬�！蔽覀儽欢旱霉�哈大笑。

　　我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我和小伙伴們過了一個(gè)愉快的周末。

　　記一次游戲作文 14

　　今天下午，我們?cè)谛《苟苟�教室里和老師玩了一個(gè)很特別的游戲。

　　老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作，因?yàn)槲液苌乡R啦，所以什么動(dòng)作都難不倒我。

　　開始啦，我想應(yīng)該不會(huì)有人第一個(gè)就把我的招牌給做了吧，果然沒有人，我心里歡喜了一陣，不一會(huì)兒人竟然還真來招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的`攻擊躲過了，看著吧，我很厲害吧，玩了一會(huì)兒，幾個(gè)人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒淘汰。

　　本來八個(gè)人的游戲，一下子變成了六個(gè)人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個(gè)人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個(gè)人了，可他們?nèi)齻�(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個(gè)，可三個(gè)人玩時(shí)，卻會(huì)來來回回的無限循環(huán)，最后，我們“三足鼎立”了。

　　這次的游戲讓我們很開心，雖然有的同學(xué)這一次贏不了，那他們下一次一定就會(huì)贏的，可是記得會(huì)來“報(bào)仇”時(shí)，別把我記上哦!

　　記一次游戲作文 15

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子，游戲共有九個(gè)人參加，需要準(zhǔn)備8把椅子，游戲規(guī)則很簡單：大家一起唱一首歌，邊唱邊圍著椅子繞圈，等裁判說停，大家就立馬坐下，如果有一個(gè)人沒搶到椅子，那他就出局了，緊接著便會(huì)撤掉一把椅子。

　　游戲開始了，我們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)圈，一邊唱：“找啊，找啊，找朋友……”還沒等唱完，姚老師突然說“停！”出乎意料的是大家都反應(yīng)迅速地坐下了，但遺憾的是杜翹楚出局了。

　　第二輪游戲開始了，我一會(huì)看看老師，一會(huì)看看椅子，生怕自己搶不到椅子了，突然，姚老師又出其不意地喊了停，嚇了我一跳，自己差點(diǎn)被淘汰了。

　　就這樣一直反復(fù)下去，到最后只剩下我和郭昊哲了。我們倆就虎視眈眈地盯著唯一的一把椅子，一直盤游著。隨著裁判的一聲令下，我搶到了椅子，再看看可憐的.郭昊哲，他已經(jīng)被淘汰出局了！

　　我開心地一蹦三尺高，這是第一次玩游戲取得了勝利，我真的開心極了！

　　記一次游戲作文 16

　　最近我們?nèi)�班同學(xué)都迷上了吃“芒果”。可不是真正的吃芒果哦，而是一種游戲。游戲規(guī)則很奇妙，積累一次“芒果”可以防御，積累兩次“芒果”可以放毒氣，積累四次吃“芒果”可以讓對(duì)方山崩地裂……

　　起初，我并不會(huì)。程秉軒教了我這個(gè)游戲，剛開始玩的時(shí)候我經(jīng)常輸。有一次，我跟孔憲來玩的時(shí)候，我贏了，我居然贏了這么強(qiáng)的`對(duì)手，我非常高興，而且我也越來越驕傲。后來我又和舒毓璽一起比賽吃“芒果”，結(jié)果我輸了，我很氣餒。但是，我還是很喜歡玩這個(gè)游戲。

　　吃“芒果”讓老師們感到很煩惱。同學(xué)們做廣播操之前在吃“芒果”，排隊(duì)的時(shí)候在吃“芒果”，中午吃完飯?jiān)诔浴懊⒐�”，來不及訂正作業(yè)也跑去吃“芒果”。于是，老師出了一個(gè)新班規(guī)：如果作業(yè)沒訂正完，就不許玩吃“芒果”的游戲。

　　我想：游戲有好處也有壞處。游戲可以幫助同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。但游戲也有壞處，我們不能著迷于游戲，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)，也會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。

　　記一次游戲作文 17

　　活動(dòng)課馬上就要開始了，我們都激動(dòng)不已。想想看，那是多么好玩呀！

　　上課了，老師大聲宣布：“今天我們玩一個(gè)閉著眼畫畫的游戲�！蔽覀兟犃伺d奮不已，“刷刷刷——”立刻把手舉得高高的，搶著說：“老師，我！我！”老師讓周怡馨上來畫一畫。周怡欣蒙上眼開始畫。剛開始腦袋畫得很好，最有趣的是身子跑到頭上了。我們捧腹大笑起來，笑聲一浪高似一浪，都快把屋頂掀翻了。

　　老師叫我們?cè)诩埳袭媯�(gè)東西。我閉上眼，小心翼翼地畫了一條魚。等時(shí)間一到，我睜開眼睛，一下子就目瞪口呆：這是什么怪物呀？眼睛居然長在尾巴上，嘴巴卻跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍著桌子大笑：“畫的'是什么呀？”我漲紅了臉，不好意思輕輕地說：“是魚�！彼麄円荒橌@訝：“你畫的是怪物吧？”他們笑得前仰后合，個(gè)個(gè)都捧著肚子。

　　就這樣，歡聲笑語的課堂就結(jié)束了。還讓我懂得了一個(gè)道理：眼睛很重要，我們要愛護(hù)它。

　　記一次游戲作文 18

　　老鷹捉小雞，我來了！

　　草是綠的，風(fēng)是溫和地的，我的心情是愉悅的。我是一只機(jī)智的老鷹，在碧綠的青草地上空飛翔，和我的雞朋友嬉戲，玩起了老鷹捉小雞。

　　聰明的我，是一只捉小雞的老鷹，在操場上穿梭。我一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)椤吧惦u”體型肥胖，跑起來慢吞吞的。我先向左一步，再飛速向右跑去，就這樣，我捉到了所有小雞。穿著黑色馬夾的“黑雞”上場了，他體力充沛，邁開巨大的步伐，我忽然像樹一樣立在那兒，等母雞停下腳步，我又飛奔向小雞，一下子把小雞們?nèi)�都拿下。最后一個(gè)“快雞”上場了�？墒俏以趺匆才懿贿^他，我也用了剛才用的兩種方法，不過也沒用，看來他已經(jīng)掌握了方法。時(shí)間到，我沒抓到一只小雞。

　　老鷹捉小雞，無所謂結(jié)果和輸贏，大家都玩得不亦樂乎。

　　草是綠的，風(fēng)是溫和的，我的心情是愉悅的`。

　　草地上有我們彩色的，流動(dòng)的身影，那是我們一群快樂的小雞和一只老鷹在歡快的游戲。

　　記一次游戲作文 19

　　有一次，我和我的朋友在商量玩什么游戲。陳禹赫看見我拿了一個(gè)沙包，就對(duì)我們說：“我們玩砸鴨子吧”�！昂谩�！所有人異口同聲的說。

　　我和陳禹赫當(dāng)砸他們的人，那些“鴨子”已經(jīng)迫不及待的要開始了。我先扔沙包，扔之前，我做了一個(gè)�？岬腵動(dòng)作，把他們逗得哈哈大笑。我也笑了，馬上扔了過去，大笑的“鴨子”們來不及躲避，被我砸中了，他就當(dāng)“砸鴨子”的人，而我當(dāng)上了“鴨子”。

　　該陳禹赫扔了，陳禹赫直接扔了過來，我們一躲，陳禹赫沒有砸中我們，他不甘心，要再扔一次。陳禹赫先來一個(gè)假動(dòng)作，然后再向我們某一個(gè)人扔去，“啪”的一聲砸中了。

　　被我砸到的人，他叫劉中行，比我們大、比我們高，到他砸了，他一下子扔了過來，他力氣很大，一下就張?jiān)抑辛艘粋�(gè)人。

　　在我們玩的開心的時(shí)候，天慢慢黑了，我們依依不舍的回家了，我們下次還玩這個(gè)游戲——“砸鴨子”。

　　記一次游戲作文 20

　　上體育課，馮老師說，你們自由活動(dòng)，我們就去玩捉迷藏了。游戲規(guī)則是剪刀石頭布，誰贏了來找。剩下的人都去藏。三局兩勝。

　　第一局我和其他人藏，劉瑾萱來找了，我躲在教室里，以為他找不到我，他突然來到教室。我一看。他已經(jīng)把其他人都找到了，他正想走，我心里想到可以去別處地方藏了。因?yàn)椴钜稽c(diǎn)兒就被他給抓到了。當(dāng)我想走時(shí)，他突然殺了個(gè)回馬槍，我頓時(shí)又把頭縮了回去。他才放心地走了。最后，我奪得了勝利。因?yàn)槲覜]有被發(fā)現(xiàn)啊。第二次我來找。一開始我以為這個(gè)游戲很簡單，一下就可以把全部人給找出來�？墒俏艺野≌彝�，才找到一個(gè)人，我和他一起找。最后時(shí)間到了，我沒有找到全部人。突然他們出來了，他們哈哈大笑說我找不到，頓時(shí)我滿臉通紅。

　　鐺鐺鐺，下課了，我們沒有再玩捉迷藏啦。我們這一次玩捉迷藏真開心�。�

　　記一次游戲作文 21

　　今天，我們?cè)诖笊綄W(xué)校上了一節(jié)作文課，我們做了一個(gè)好玩兒的游戲，叫“信息傳遞”。

　　游戲開始了，馬老師邀請(qǐng)五位同學(xué)上講臺(tái)做游戲，并悄悄的把要傳遞的信息告訴了臺(tái)下的同學(xué)們。馬老師把信息告訴了第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)去拍第二個(gè)同學(xué)的肩膀，規(guī)則是不能說話，只能用肢體語言傳遞。他手舞足蹈的表演，終于第二個(gè)同學(xué)胸有成竹的點(diǎn)點(diǎn)頭，去拍第三個(gè)同學(xué)的'肩膀，并把手伸到頭上做了個(gè)小兔子的形狀，第三個(gè)同學(xué)沒怎么想就做了同樣的動(dòng)作給第四個(gè)同學(xué)看。第四個(gè)同學(xué)丈二和尚完全摸不著頭腦，只好拍了拍第五個(gè)同學(xué)，把五個(gè)手指伸向自己的腦袋，第五個(gè)同學(xué)立馬說：“是鹿。”

　　聽到第五個(gè)同學(xué)這么一說，大家都快笑破肚皮了，臺(tái)上的后四位同學(xué)還蒙在鼓里呢，馬老師公布答案是蝸牛。

　　這是多么有趣的一節(jié)課呀！

　　記一次游戲作文 22

　　“不行！你提醒了。不能告訴他！超時(shí)了！3、2、1，下去！下去！超時(shí)啦！”我們一起大叫道。

　　這一個(gè)星期日的上午，我和同學(xué)們玩著詞語串燒，男生一對(duì)，女生一對(duì)。不多不少各隊(duì)6個(gè)人。

　　比賽開始了！我們用石頭、剪子、布來決出誰先來，“石頭、剪子、布，哈哈！”女生贏了。

　　我說：“開門見山�！睂�(duì)面男生說：“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說：“山林。”就這樣一個(gè)又一個(gè)地說著。等到一個(gè)女生卡在了一個(gè)詞上時(shí)。她可不是普通的.女生，她是我們隊(duì)最后一個(gè)女生。她努力地想了想！只見她手指發(fā)抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1！我們女生輸了！

　　女生們一個(gè)個(gè)都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著，下次一定不能再輸了！

　　雖然這次輸了，但玩兒這個(gè)游戲我還是很開心的。

　　記一次游戲作文 23

　　今天我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲，可好玩了，你想知道是什么游戲嗎？別急，先來看看我們是怎么玩的.吧。

　　游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人為一組，用繩子綁住膝蓋以下腳裸以上部位跑50米再跑回來，中途不能讓繩子松，速度最快的一組為勝。

　　比賽練習(xí)中，我和黃啟航一組，我們倆竊竊私語商量比賽時(shí)怎么做，我小聲地對(duì)他說："一會(huì)兒，我說一，我伸右腿，你伸左腿，我說二，我伸左腿，你伸右腿。終于輪到我們上場了，我們一起喊一二一，一二一……可是過一會(huì)兒我們的節(jié)奏搞亂了，我喊二他喊一，最后我倆徹底崩潰了，但跟別人比起來好一點(diǎn)，有的組還摔了個(gè)"狗啃泥"，還有的扭傷了腳，我們只是摔了一跤。

　　最后的獲勝組是第一組，我真為他們高興。同時(shí)我也知道了：參加集體活動(dòng)要做好團(tuán)結(jié)一致。

　　記一次游戲作文 24

　　有趣的樂高槍戰(zhàn)

　　陳怡然

　　一陣陣人造槍聲從屋子里傳了出來，這是我們?cè)谕鏄犯邩寫?zhàn)游戲呢，

　　游戲規(guī)則是：兩人一組落地?fù)鞓�，只要一人獲勝，兩人同時(shí)獲勝。

　　一開始，我的`樂高人和表哥的樂高人坐著樂高飛機(jī)飛向島嶼，最后我和表哥落在床上，我在附近搜到一把火箭筒和一把AK47，表哥收到一只翼龍坐騎和一把M24和M4，我倆裝備齊全了。于是，表哥帶著我飛到電視后面阻擊獵人，我們剛上去一會(huì)兒，我的雙胞胎弟弟就被我們的翼龍吸引了過來，他剛上到電視柜上，就被我拿火箭筒殺了。后來，就剩下妹妹和表姐了，我拿著望遠(yuǎn)鏡，看了一下，發(fā)現(xiàn)她們倆在柜子里，表哥拿出手榴彈一下子就把她們炸飛了，耶！我們贏了。

　　這個(gè)真是太好玩了，這次雖然我們贏了，可是我們不能驕傲。

　　記一次游戲作文 25

　　我們今天在快樂作文培訓(xùn)學(xué)校玩兒了一個(gè)非常有意思的游戲，它的名字叫“扮錢”。

　　游戲的玩法是這樣的.：女生是五角錢，而男生卻是一元錢。老師來報(bào)價(jià)錢報(bào)多少相應(yīng)要幾元的抱在一起。同學(xué)們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。

　　游戲開始了，第一輪老師說：“一塊五!”同學(xué)們飛快地奔跑著，我和楊云淼她們一起三個(gè)女生剛剛好夠了，我們開心地笑著心想：幸好我們反應(yīng)快逃過一劫了。現(xiàn)在男生們覺得女生還是很有用的吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五!”同學(xué)們大驚失色迅速地開始湊錢了，結(jié)果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想：哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了，現(xiàn)在居然只剩下一個(gè)男生和四個(gè)女生了。老師叫道：“二元錢!”四個(gè)女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個(gè)男生搖著頭走下去了，而四個(gè)女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。

　　我覺得這個(gè)“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!

　　記一次游戲作文 26

　　今天晴空萬里，我們學(xué)校組織大家一起去秋游，我們玩了很多游戲，其中一項(xiàng)游戲令我印象深刻，那就是真人打地鼠。

　　首先，工作人員宣布了游戲規(guī)則：農(nóng)夫可以拿水果引地鼠出洞，再拿著氣錘去打地鼠，地鼠要戴上頭盔躲開農(nóng)夫的攻擊，但是不能搶農(nóng)夫的武器。

　　游戲開始了，我氣勢(shì)洶洶地拿著氣錘，往地鼠洞走去。突然，一只地鼠——鄧澤光從地洞里鉆出來，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的'速度飛奔過去�？墒�，我還沒跑到地洞邊，鄧澤光就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，迅速地鉆回了地洞。我一邊走一邊左顧右盼，生怕把一只地鼠遺落在角落。沒過多久，我又發(fā)現(xiàn)了一只地鼠從一旁的地洞里探出頭來，我連忙撲過去拿起氣錘捶向那只地鼠。捶中了！我高興得一蹦三尺高！嘗到了勝利的喜悅后，我自信滿滿，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)獵物，卻聽見工作人員說“游戲結(jié)束”四個(gè)字，我只好依依不舍地離開了游戲基地。

　　通過這次游戲，我不僅體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，還鍛煉了自己的敏捷力。

　　記一次游戲作文 27

　　今日午時(shí)的最終一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時(shí)間來玩游戲“生命時(shí)速”。我也玩了，可是我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，都贏了。

　　我先和何文洋玩。他明白了，胸有成竹在說：“好！我會(huì)勝得的！你當(dāng)小偷，我當(dāng)警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會(huì)逃贏的！”不一會(huì)兒，游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過了一會(huì)兒就把何文洋的.警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了！

　　然后我和曾千惠玩，我當(dāng)警察，她當(dāng)小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！

　　最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機(jī)靈鬼”竟開了小車。正當(dāng)我束手無策時(shí)，忽然，我狂打，最終她卡機(jī)時(shí)捉住了她。

　　今日我玩贏了三個(gè)同學(xué)，我可真高興�。∥沂�分期望我的打字速度越來越快！

　　記一次游戲作文 28

　　今天我特別開心，因?yàn)檎Z文老師帶我們?cè)谧粤?xí)課上玩貼鼻子的游戲。

　　老師先說了游戲規(guī)則：四個(gè)人為一組，每組選出一個(gè)代表來貼鼻子，每個(gè)組的代表要蒙上眼，活動(dòng)過程中不得提示。

　　活動(dòng)開始了，我被選為我們組的代表上臺(tái)去貼鼻子，老師先把黑板擦得很干凈，然后在上面畫了一個(gè)小熊貓，我仔細(xì)一看，它為什么沒有鼻子呢？哦，原來是讓我們給它貼上鼻子呀，老師說：開始！我就讓同伴蒙上我的眼睛，拿起鼻子，我心里好緊張呀，我摸索著…哦，原來老師畫的眼睛和嘴的`地方有點(diǎn)突出，所以我經(jīng)過仔細(xì)對(duì)比后，就將鼻子鄭重地貼到了中間，"嘻嘻嘻"下面的同學(xué)捧腹大笑，我連忙扯開蒙布睜開眼睛，咦？怎么鼻子貼到額頭上去了，就連老師都笑了。

　　叮鈴鈴下課了，瞬間將我們從剛剛那氣氛中又拉了回來。

　　記一次游戲作文 29

　　今天我來到了作文培訓(xùn)班，一開始上課老師就說“今天我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫《紅黃牌游戲》，老師邊發(fā)牌邊說游戲規(guī)則:一個(gè)手邊拿黃牌，一個(gè)手拿紅牌；二是聽口令舉牌，舉錯(cuò)了或者舉慢了都淘汰�！�

　　游戲開始了，說實(shí)話，我的心像裝著一只小兔子一樣跳動(dòng)著，頭上也冒出了冷汗，第一組開始了，只見他們一個(gè)個(gè)都很緊張，我覺得他們也像我一樣，第一組開始了，只聽見老師一聲令下，他們幾個(gè)都舉起了右手，有一個(gè)人反應(yīng)慢一點(diǎn)就被淘汰了。就這樣最后獲勝的人加了5分，這可是我回答兩次問題才能得到的呀。馬上第二組就開始了，我就在第二組里，我們都在緊張的'等著老師發(fā)號(hào)施令，第一回合和第二回合我都沒輸，到了最后只剩下我們兩個(gè)人了，可是我們兩的動(dòng)作都做錯(cuò)了，最后我們兩個(gè)都贏了。

　　通過這次玩游戲我明白了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐，凡是都應(yīng)該沉著冷靜面對(duì)。

　　記一次游戲作文 30

　　今天，我和小明，小紅，小峰在家門口一起玩了跳長繩。我們準(zhǔn)備了一根長長的.繩子，小明和小峰在兩邊甩繩子，我和小紅在中間跳。

　　第一次甩繩子，我被絆倒了，小紅卻已經(jīng)跳前空翻了三個(gè)。第二次甩繩子，小紅被絆倒了，我把他扶了起來。第三次甩繩子，我們終于學(xué)會(huì)跳了。

　　我們換了一下位置，我和小明在兩邊甩繩子，我甩了一會(huì)兒就覺得很累，但我還是堅(jiān)持下來。然后我看見小紅比之前跳得更高啦！一次也沒有絆倒。到小峰了，小峰跳的更高，更流暢了。

　　又換了一下位置后，我在中間跳，她們把繩子高度調(diào)的更高了�？晌疫�是輕松的跳了過去，他們又調(diào)了高度，我雙腿一躍，還是跳了過來。小紅可就慘了，她看見這種高度后，雙腿一抖，就被絆倒了。之后他站了起來，又接著跳，她跳的比我都要好。小明見此情景，也想來跳一下試試，他看見這個(gè)高度，絲毫不畏懼，一個(gè)后空翻就翻了過去。還留下一句話:“這也太低了呢！”

　　游戲結(jié)束了，今天好快樂呀！

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　　下課啦，我和小伙伴們一起玩，寫123木頭人，我們開始選誰是木頭人。石頭剪刀布哈，小明是木頭人，不是我們又決定了各自的.陣地

　　木頭人面朝著墻，說著123木頭人，123木頭人……可是一直不回頭，你可要知道木頭人第一次回頭全部出陣地，第一次回頭后我們?cè)俪鲫嚨�。，終于回頭了，我勇敢的走了幾步，木頭人一回頭。我就立馬定住不讓自己露出一絲馬腳�？墒俏疑磉叺男”�一步站穩(wěn)摔了個(gè)嘴啃泥，小明正好看見了叫住小冰，叫他當(dāng)電線桿。小冰小兵移上去就非常著急，揮舞著雙手，好像在說，快！快點(diǎn)救我呀，我見狀，等小明一回頭，我立馬跑過去握了一下小兵的手，小兵在點(diǎn)一下小明，小明開始抓我們了，我們像一群敏捷的兔子，落荒而逃，終于逃回了陣地，這場游戲結(jié)束了。

　　我們玩游戲時(shí)應(yīng)該遵守規(guī)則、堅(jiān)持到底。

　　記一次游戲作文 32

　　今日上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很趣味的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。

　　游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩個(gè)組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后用氣球扣弄好，插好氣球棒，再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

　　比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。

　　陸鵬軒看樣貌想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自我的氣球有個(gè)洞，可是太晚了，等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的.人氣得直跺腳。

　　我吹的時(shí)候，臉都吹紅了。我一想該不會(huì)我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險(xiǎn)，我拿的是一個(gè)好氣球。今日我的運(yùn)氣真好。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行……到了最終，我們這一組吹了七個(gè)氣球，女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。

　　今日玩的真開心呀。

　　記一次游戲作文 33

　　星期六作文課，我們玩了一個(gè)斗蛋比賽的游戲，這個(gè)游戲可好玩了。

　　第一場比賽“”準(zhǔn)備開始了。游戲的規(guī)則是每人一個(gè)雞蛋，選手手持雞蛋，兩邊相對(duì)滾出，對(duì)撞后，誰傷的輕，誰就勝出。游戲一開始，只見小銘大搖大擺地走上講臺(tái)。他開心地說：“我的.閃電蛋一定會(huì)贏。”小瀚不服氣地說：“我的死神蛋才會(huì)贏。”結(jié)果小瀚的蛋“嘭”的一聲掉到地下，不戰(zhàn)而敗。小銘開心地回到自己的座位。

　　接著第二場比賽“砸蛋”也開始了。小皓和小杰上臺(tái)了，小皓拿蛋扔小杰的蛋，結(jié)果“啪”的一聲，小杰的蛋破了個(gè)洞，只好灰溜溜地回到座位。過了一會(huì)兒，小杰肚子餓了，偷偷地把他的“夫妻”蛋吃了一半，我看得笑彎了腰……

　　比賽結(jié)束，最終小皓成了本年度新一屆“蛋王“”。今天的比賽既熱鬧又有趣，我們都玩得很開心。

　　記一次游戲作文 34

　　今天，我來到學(xué)校寫習(xí)作。

　　范老師把我們帶到一間比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門，我看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫著：昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個(gè)教室不光是我們十幾個(gè)人上課。

　　上課了，范老師說：我們來玩游戲。我想：是來上作文課的，怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個(gè)圓形。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張椅子有個(gè)人當(dāng)主持人，比如：他說：大風(fēng)吹。大家就說：吹什么主持人又說：吹穿裙子的.。穿裙子的同學(xué)就要和另一個(gè)穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。

　　下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺有趣。

　　作完游戲，老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。

　　我恍然大悟：寫作要靠體驗(yàn)，沒有體驗(yàn)是無法寫好的。以后，我寫作前，最好先體驗(yàn)，而且還要認(rèn)真地寫，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。

　　今天下午，我不僅學(xué)會(huì)了一些寫作地知識(shí)，還交了許多新朋友。今天真開心呀！

　　記一次游戲作文 35

　　在我的印象里。我最喜歡的游戲就是綁腿跑。因?yàn)檫@個(gè)游戲，讓我懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)。

　　為什么叫綁腿跑呢？因?yàn)槭莾蓚�(gè)人把腿綁在一起一塊兒跑的。綁著腿兒怎么跑呢？哈哈，聽我來介紹一下吧：游戲規(guī)則是：兩個(gè)人站在一左一右，拿一根繩子綁在兩個(gè)人里面的腿上。然后兩個(gè)人合作開始跑。哪一組用時(shí)最短。哪一組就勝利。

　　放學(xué)后，我和小蘭，小，小麗一起玩綁腿跑的'游戲。我被分到和小蘭一組。我們四個(gè)人都綁好了，之后比賽開始了，我和小蘭磕磕絆絆的，有時(shí)還會(huì)摔倒。我就思考起來。為什么我們跑不快呢？小麗和小紅已經(jīng)超出我們一大截了，小蘭著急了，說道：“你怎么還不走呀？她們已經(jīng)跑那么遠(yuǎn)了，再不走，咱們就輸了！”就在這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意。我對(duì)小蘭說：“咱們喊口號(hào)兒吧，喊1的時(shí)候。邁里面的腿，喊2的時(shí)候，咱們邁外面的腿。果然我們一會(huì)兒就超過了她們。

　　通過這個(gè)游戲，讓我明白了，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

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　　老師宣布道：“下面我們來玩游戲，看誰的反應(yīng)快。游戲規(guī)則是：聽清楚口令，我說什么你都反著做，做錯(cuò)了被淘汰出局�！�

　　游戲開始，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只聽見老師大聲說：“向右轉(zhuǎn)!”我看了我的左手，就向左轉(zhuǎn)去。大部分同學(xué)跟我一樣，只有邢亞洲向右轉(zhuǎn)了�！靶蟻喼掊e(cuò)了……”邢亞洲無奈地?fù)u搖頭坐下，看來只能做觀眾了。

　　游戲繼續(xù)著，“賽場”上的人越來越少。最終賽場上只剩下兩個(gè)人：劉雙全和王心怡。為了能讓我們更直觀地看見他們比賽，老師把這兩位“圣斗士”請(qǐng)上了講臺(tái)。這時(shí)，同學(xué)們的加油助威聲此起彼伏。決賽一連進(jìn)行了三關(guān)，他們還是不分上下。老師只好使出絕招。只聽老師輕輕地說：“回位!”他們竟聽信老師的話走向下臺(tái)�；氐搅俗约旱�'座位�！鞍ρ�!關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子了”有同學(xué)惋惜地叫道，我不禁贊嘆老師過人的智慧。

　　從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理：遇事要沉著冷靜，不能心浮氣躁，更不能被眼前的假象所迷惑。

　　記一次游戲作文 37

　　最近班里流行一款游戲，叫做“貓和老鼠”，一天中午起床后，有一些同學(xué)湊在一起聊貓和老鼠，我一直不知道那是個(gè)什么東西，直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。

　　我一回家就馬上下載了它，并快速過完了教學(xué)關(guān)卡，就用老鼠開始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓，我的.技能只加了一次，就被貓抓去了，雖然有一只老鼠趕來救我，但是我最終還是沒有逃脫掉被滅的命運(yùn)。

　　第二次，我吸取了教訓(xùn)，遇到貓的時(shí)候，我的技能都加滿了，還帶著一瓶“強(qiáng)壯藥水”，我跳到高處喝下了強(qiáng)壯藥水，之后，我下去把貓狠狠揍了一頓，并取得了最后的勝利。

　　通過貓和老鼠的游戲，我學(xué)到了技能的重要性，就像學(xué)習(xí)，只有掌握了足夠的知識(shí)，我才可以考上好的學(xué)校，我喜歡貓和老鼠的游戲。

　　記一次游戲作文 38

　　今天是星期天，我和我的好朋友。一起去公園玩。我的一個(gè)朋友說我們來玩踢足球吧。又有一個(gè)又有一個(gè)朋友說，我們來一起玩捉迷藏。然后他們兩個(gè)開始爭吵了起來。然后我讓他們石頭剪子布。最后玩捉迷藏的那個(gè)朋友贏了，然后我們就開始完了，捉迷藏。

　　然后我們石頭剪子布有一個(gè)朋友。他輸了，然后他是20個(gè)數(shù)。然后我們藏了起來有一個(gè)小朋友他藏到了一個(gè)樹的后邊。一個(gè)小朋友他藏到了一個(gè)花壇的后邊。我藏到白樺樹的后面。

　　然后那個(gè)小朋友開始找了。第1個(gè)被找的人是藏在花壇后面的.人。在樹后邊的那個(gè)人說，哈哈，被找著了吧，然后那個(gè)人也暴露了。捉人的那個(gè)人說，你出來吧，我認(rèn)輸了，然后我就跳了出來，哈哈，沒找到我吧。

　　今天好開心呀。

　　記一次游戲作文 39

　　一天，在學(xué)校里，于是，老師說：“同學(xué)們，要不要做游戲呀？”同學(xué)們異口同聲的說：“要！”老師聽見這么響亮的回答，于是開心的答應(yīng)了呢！同學(xué)們很開心。

　　同學(xué)們問：“玩什么游戲呢？”老師回答：“就玩一二三木頭人吧，怎么樣？”同學(xué)們愉快地答應(yīng)了，我的`心里想：太好了！是我喜歡的游戲，老師宣布了規(guī)則：“我喊出木頭人時(shí)，你們要做一個(gè)動(dòng)作，不能動(dòng)�！�

　　游戲開始了，有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、還有人做起了狐貍。各種各樣的，第一次是一分鐘，終于結(jié)束了，老師讓我們換一個(gè)動(dòng)作。

　　第二次是三分鐘，我做的是可愛的小白兔，還有人把書放在頭上練平衡力。老師說淘汰的人可以干擾沒有被淘汰的人，我閉上了眼睛，所以我沒有被淘汰，我堅(jiān)持住了。哦耶！

　　我非常開心，我不想玩了，所以我想逗笑別人。好多人都被我逗笑了呢，真是開心的一天啊！

　　記一次游戲作文 40

　　"哈哈哈哈……"是那里的笑聲呢？當(dāng)然是快樂魔方作文班傳來的。老師今天要和我們玩一個(gè)游戲，叫"紅黃牌"的游戲。這下，作文班可就沸騰起來了。規(guī)則是：一只手拿黃牌，另一只手拿紅牌。聽口令舉牌，舉錯(cuò)或舉慢皆淘汰。

　　游戲即將開始。我們都準(zhǔn)備著。我們個(gè)個(gè)抿緊自己的嘴，直盯著老師等著老師的口令。

　　游戲開始了。我緊張地直冒冷汗。第一輪：老師發(fā)了6個(gè)口令，分別是兩個(gè)紅一個(gè)黃，兩個(gè)黃一個(gè)紅。老師的語速很慢，應(yīng)該是故意放水的。所以我就輕而易舉地舉對(duì)了，我的心情也就放松了警惕�？墒侵車�的同學(xué)反映速度卻是猶猶豫豫的`。

　　第二輪：這次的口令有了變化，速度非�？�，沒有規(guī)律，雙重否定句。所以我的反應(yīng)就遲了。心想：我第一輪覺得太容易，小看了。

　　游戲結(jié)束后，我得到了一些收獲：不管是游戲還是什么，都不要放松警惕。

　　記一次游戲作文 41

　　今天是一個(gè)非比尋常的日子，因?yàn)椋�今天我們玩了一個(gè)名為“數(shù)西瓜”的游戲。

　　這個(gè)游戲是個(gè)好游戲，為什么說他是個(gè)好游戲呢？因?yàn)檫@是一個(gè)可以鍛煉肺活量的.游戲。

　　剛聽到這個(gè)游戲的名字時(shí)，我一臉疑惑，這是什么呀？后來主持人說了規(guī)則，大意是：這個(gè)游戲要一口氣數(shù)，中途不能換氣，要按照數(shù)字的順序數(shù)，還要口齒清晰，不能數(shù)成“一個(gè)七瓜”。

　　比賽開始了，正當(dāng)我忐忑不安之際，前面的幾名同學(xué)已經(jīng)數(shù)完了，我連忙調(diào)整好心態(tài)，深呼吸后，我開始了：一個(gè)西瓜、兩個(gè)西瓜、十…七個(gè)西瓜”。我終于完成了，數(shù)出了一個(gè)讓人意想不到的答案——十七個(gè)西瓜，創(chuàng)了之前的記錄，連我自己也大吃一驚，果然，我的“十七個(gè)西瓜”的記錄衛(wèi)冕成功，我也如愿以償?shù)哪玫搅斯谲娨约肮谲姷莫?jiǎng)品，是一支上好的“畢加索”鋼筆。

　　游戲結(jié)束了，我們既鍛煉了肺活量，又拿到了獎(jiǎng)品，真是一舉兩得��！

　　記一次游戲作文 42

　　星期五下午放學(xué)后，我叫上了我的好伙伴們一起去玩游戲。我們來到一片草地上，這時(shí)小琪說：“不如我們玩丟沙包吧！”大家聽到后都異口同聲的說好。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是，讓兩個(gè)人一人站在這一邊，另一個(gè)人站在那邊，向中間丟沙包，而中間的人要躲避兩邊人的沙包，這不，游戲就開始了！

　　站在兩邊的第一位選手是我的“小象”弟弟碩碩，第二位選手是肚子像無底洞的小胖。開始小胖握住沙包聚精會(huì)神的看著我們，而我們也死死的盯著小胖手里的沙包，就這樣我們互相耗著，時(shí)間也一分一秒的流失了，突然小胖把沙包猛的一扔，我們都蹦的像房子那么高似的，小胖一臉失望的`說：“哼，你們身材這么瘦，輕輕跳一下沙包就過去了，我不和你們玩啦！”小胖的這段話可把我們給笑壞了，可是就在這時(shí)，碩碩猛的一下把沙包給扔了出去，正好扔在了我的腳下，我只好表演了一個(gè)節(jié)目。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子一樣，悄悄地溜走了

　　記一次游戲作文 43

　　在我記憶的深處，我玩過很多游戲，但讓我印象最深的那一次，是在暑假和小伙伴們玩的那一次。

　　那是一個(gè)涼爽的下午，我剛吃完飯，準(zhǔn)備和朋友們?nèi)ネ嬗螒�。我們來到了空曠的地方，就開始了愉悅的旅。

　　我們第一個(gè)玩的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，還有好多人當(dāng)小雞，老鷹來抓小雞，母雞是保護(hù)小雞的，不讓老鷹抓到小雞。第一盤我當(dāng)?shù)氖切‰u，慘的是，我第一個(gè)被抓到了。第二盤，我當(dāng)?shù)氖抢销棧��?dāng)這個(gè)我還好一點(diǎn)，一共抓到了三只小雞呢！

　　第二個(gè)玩的是捉迷藏，規(guī)則是：一個(gè)人找，然后其他人藏起來讓那個(gè)人來找。第一盤我是藏的，我藏了一個(gè)人們不容易發(fā)現(xiàn)的.地方。過了一會(huì)兒，那個(gè)人開始找了，他找了一會(huì)兒已經(jīng)找找到五個(gè)人了，我是第六個(gè)被發(fā)現(xiàn)的。第二盤我是找的人……

　　除了這兩個(gè)游戲，我們還玩了好多的游戲，玩的還很開心，直到6點(diǎn)才回家！

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　　今天我們玩了一個(gè)游戲，你知道是什么游戲嗎？好吧，我就告訴你吧！我們玩的游戲是傳話游戲。

　　當(dāng)老師說完游戲規(guī)則后，同學(xué)們都開始躍躍欲試了，老師先讓我們討論一下，最終，我們安排的順序是這樣的：我最后，洪嘉澤第二，那個(gè)女孩在第一。老師的一聲令下，游戲就開始了，第1個(gè)人先把他看到的話傳給第2個(gè)人，第2個(gè)人把所聽到的'話再傳給我，我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽，老師竟然說我說對(duì)了，我歡呼雀躍起來，我把這個(gè)消息告訴我們組的隊(duì)員，他們也都?xì)g呼雀躍起來。對(duì)方呢？他們卻急得像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻。哈哈！看來他們把紙條上的字給忘了呢，我的心里高興的不得了！第二輪，我竟然把紙條上的字給忘了，我一直拍打著自己的腦袋，想把剛才紙條上的字想起來，但是還是沒有想起來，所以游戲重來了。

　　后來的第2輪和第3輪我們都勝利了�？磥怼岸�聽為虛，眼見為實(shí)”，同時(shí)我們也不能做三人成虎中的其中一個(gè)人�。�

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　　今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫：“你比劃我來猜”。游戲規(guī)則：一共要四人一組，一個(gè)人看詞語，后面三個(gè)人背向黑板不準(zhǔn)看，然后第一個(gè)人做動(dòng)作給第二位同學(xué)看，第二個(gè)人做給第三個(gè)看，第三個(gè)人做給第四個(gè)人看，然后第四個(gè)人給出答案。

　　我們玩的.時(shí)候，老師把成語給第一位同學(xué)看，我們?nèi)齻�(gè)不能看。輪到我的時(shí)候，只見我前面的同學(xué)，他雙手不停地往口里塞，我猜不出來，只好照著他的動(dòng)作做給第四個(gè)同學(xué)看。沒想到他猜出來了，是狼吞虎咽。老師說：“猜對(duì)了�！蔽覀兌己荛_心，贏了！第二輪，是個(gè)男生在前面，老師給他看了成語，然后他笑著蹦來蹦去的，我們都笑了，因?yàn)樘�容易啦。果然，第四位同學(xué)給出了答案是活蹦亂跳，老師說：“對(duì)了�！蔽覀兘M又贏了。

　　我覺得今天玩的游戲很好玩，又刺激又開心。

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　　哈哈……一陣陣笑聲從教室里傳出來，這是怎么回事？原來是我們?cè)谕鎮(zhèn)髟捰螒颍?/p>

　　游戲規(guī)則是：每六人為一組，老師給每組第一個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)紙條，讓他熟背紙條上的內(nèi)容，其他同學(xué)帶上耳機(jī)，第一個(gè)同學(xué)傳話給其他同學(xué)，哪對(duì)同學(xué)回答得又快又準(zhǔn)就為勝利。

　　比賽開始了，一共兩組，我是第二組�？粗�第一組同學(xué)一個(gè)接一個(gè)傳話的滑稽表情，我忍不住哈哈大笑，第一個(gè)同學(xué)背完紙條上的'內(nèi)容趕快給老師，接著迅速往后傳話……到我們小組了，當(dāng)傳到我時(shí)，不知道因?yàn)槎鷻C(jī)聲音太大，還是我太緊張了，聽得不太清楚，我就把我能聽到的字都寫到紙條上交給了老師。到了宣布結(jié)果時(shí)，老師說第二組勝利，比第一組多對(duì)5個(gè)字，快了2.5秒，我們高興得一蹦三尺高，老師也露出了滿意的笑容。

　　這次游戲讓我明白了：無論何時(shí)何事都不能道聽途說。

　　記一次游戲作文 47

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂“飛”出了教室。“不如，我們玩撕名牌吧！”我提議，“好啊。”小伙伴們異口同聲地回答。

　　游戲開始，我們向兩邊跑開。跑著跑著，“敵人”徐梓萌出現(xiàn)了，她看見突然出現(xiàn)的我，先是一驚，接著撒腿就跑�！澳闩懿坏袅�！”我壞笑�！胺帕宋野�！”“想得美，吃雞腿！”我無情地把她的`名牌撕了。這時(shí)，唐婉月從樓梯口走了出來，悄悄地繞到了我的身后，幸好我反應(yīng)快，趁她不注意，反把她的名牌撕了，我得意地對(duì)著她扮鬼臉。正當(dāng)我頭都抬到天上時(shí)，李政自告奮勇地沖進(jìn)了“戰(zhàn)場”，對(duì)我宣戰(zhàn)：“其他人都被你撕了，我一定要終結(jié)你�！薄罢l被撕還不一定呢！”我也不甘示弱。

　　我向李政沖去，朝他背后的名牌進(jìn)攻，結(jié)果，他太壯了，把我推到了一邊，我正在不服氣時(shí)，他一下子跳起來，抓住我的名牌撕了，李政勝了。

　　雖然我輸了，但心里依然很快樂。

　　記一次游戲作文 48

　　今天下午，我和同學(xué)們?cè)谡n室里面玩起了木頭人游戲。

　　老師給我們講了規(guī)則，我們聽懂了以后游戲就開始了。首先是我們第一組來玩。老師喊道：“一二三木頭人，不許說話，不許動(dòng)�！蔽艺�要邁開腳步往前走一步，聽見老師喊完了，我只好把腳給收了回來，我把嘴閉的緊緊的。這時(shí)一位男生向我走了過來，他裝作要打我的樣子，用手打著我，我納悶著：是要干嗎？不是在玩木頭人嗎，怎么突然打架了？只見我的表情要發(fā)生變化了，我突然想到了一個(gè)好方法，我把所有傷心和我生氣的事情都通通想了一遍又一遍，一直到那個(gè)人走開為止。這時(shí)，老師見我沒有笑，于是他向我走了過來。我馬上停止了思考，讓我的`心什么都不想，讓自己變成真正的“木頭人”，老師已經(jīng)找到了我的面前，他使出了他的大招，其實(shí)，只是一只豬的臉，我強(qiáng)烈忍住笑，心里的小兔子越跳越快，我終于忍住了笑意，忍到了最后。

　　我玩完這個(gè)游戲心里還在笑，不是怪我很愛笑，而且老師太幽默了。

　　記一次游戲作文 49

　　去年冬天，大地下了一層厚厚的白雪，還結(jié)了好多冰，我和好朋友范范出去玩，到了村邊看見好多都結(jié)冰了，腦海里不由冒出了個(gè)主意，我們做冰滑梯玩吧。

　　我們每個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，我來運(yùn)冰，范范來鋪冰，我們說說笑笑，最后好不容易做成了一個(gè)冰滑梯，我們玩了一會(huì)就去做下一個(gè)游戲。

　　這次，我們玩的和大家平時(shí)玩的游戲類似，可是還是有點(diǎn)不同，那就是打雪仗，我們每個(gè)人距離一樣遠(yuǎn)，我和范范一組，又叫來了兩個(gè)朋友，很快進(jìn)入混戰(zhàn)模式，一個(gè)比一個(gè)玩的.來勁兒。我們玩的最刺激，我選好角度，猛地扔對(duì)方，剛好打到對(duì)方其中一人身上，他被我淘汰了。這是他那組的另一個(gè)人使用必殺技，要讓我陪那個(gè)淘汰的那個(gè)人，他用了個(gè)“萬箭齊發(fā)”，我一看就覺得大事不好，突然想起一句話，三十六計(jì)，走為上計(jì)，于是我就飛快地開溜了。

　　最后我抓住機(jī)會(huì)給他來個(gè)后背突襲，我們又贏了。

　　我覺得冬天真像是冰雪世界�。∧銊e說，還真好玩。

　　記一次游戲作文 50

　　星期天，我和我的好朋友一起在廣場玩。當(dāng)我們正在想玩什么的時(shí)候，小剛跑了過來說：“我們一起玩‘帶著氣球跳跳跳’吧！”我和我的好朋友們連聲說：“好啊！”

　　小剛說：“我先和大家說一說游戲規(guī)則吧。首先把氣球放在兩只腿之間，然后往前跳，誰先返回起點(diǎn)誰就獲勝�！蔽覀兟牰�了，小剛不放心地說：“你們懂了嗎？如果懂了，我們就開始玩游戲吧�！毙�剛又說：“我先把大家分成兩隊(duì)，分別是a隊(duì)和b隊(duì)。”分好隊(duì)后，我們馬上進(jìn)入游戲了。剛開始，小剛給我們做示范。示范后，我們就開始游戲了。我們玩的.過程中，小伙伴們有說有笑的。到我了，我興奮極了。我拿起氣球往前跳，一不小心球掉了，我飛快地把氣球撿了回來，又夾在兩只腿間往前跳。玩的過程中，有的同學(xué)大聲說：“加油。”還有的嘻嘻哈哈說個(gè)不停，好像在評(píng)論大家的表現(xiàn)，真是有趣極了。

　　我還想再玩一次帶著氣球跳跳跳的游戲，實(shí)在是太好玩了。

　　記一次游戲作文 51

　　有一天周末，我、妹妹和小張一起玩一個(gè)游戲，叫木頭人，規(guī)則是口令完畢后，要立刻靜下來，無論是什么姿勢(shì)，都必須不動(dòng)，如果有人忍不住說話、笑或者移動(dòng)，就退出，要懲罰他為大家表演，再進(jìn)行下一輪游戲。

　　想要玩這個(gè)游戲，首先要演好木頭人，我們隨便擺什么姿勢(shì)，演木頭人都保持不動(dòng)和不出聲，仿佛樹葉悄悄地?cái)[動(dòng)的聲音都能聽見。

　　小張和我演木頭人，有時(shí)雙手伸兩根手指像小兔子，有時(shí)雙手托著下巴像美麗的花朵，但每輪必須堅(jiān)持15秒，我想：別說是15秒了，15分鐘我也能堅(jiān)持下來。妹妹伸出舌頭，做好笑的`動(dòng)作，想把我們逗樂，我忍不住哈哈大笑起來，過了一會(huì)兒，妹妹才又說：“好，停下�！蔽荫R上走在凳子旁邊坐下，沒想到，這么短短的15秒，原來這么漫長�。�

　　游戲在歡呼聲中結(jié)束了，通過這個(gè)游戲，我明白了：凡事只要?jiǎng)幽X筋，才有可能成功的，妹妹就是靠智慧，想辦法才把我和小張逗笑輸了游戲的。

　　記一次游戲作文 52

　　“哈哈哈哈”這是哪傳來的聲音呢？原來是快樂魔方課堂發(fā)出來的聲音，那他們?cè)诟墒裁茨兀颗�，他們�(cè)谕妗凹t黃牌”。

　　游戲規(guī)則是老師說什么就舉什么，如果舉錯(cuò)了就不獎(jiǎng)積分。

　　游戲開始前，老師給我們發(fā)了紅黃牌。我左手拿黃牌，右手拿紅牌，耳朵豎的高高的'好像兔子一樣。這時(shí)我牢記口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。

　　游戲開始了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕會(huì)出錯(cuò)。

　　第一輪游戲快速地結(jié)束了，我懸著的心也漸漸的放了下來，聽到老師說：“可能第二輪會(huì)難一些�！贝藭r(shí)我的心又忐忑不安起來，好像都提到了嗓子眼。

　　第二輪開始了，老師說到“不要不要放下紅牌”時(shí)我舉起紅牌心想：我肯定對(duì)了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌，我眼疾手快地放下了紅牌，舉起黃牌，老師說：“全班都對(duì)了�！边@時(shí)我的心平靜了下來。

　　游戲結(jié)束了，我知道我們做事情要謹(jǐn)慎。

　　記一次游戲作文 53

　　今天下課，我們?cè)谕嫔�存�?zhàn)爭野人島，規(guī)則如下：一個(gè)人當(dāng)野人，可以打我們，生存者也可以用工具打他。如果野人死了，剩下的.生存者，就開始爭奪島上的生存權(quán)。

　　先是黑白配，我和杜康當(dāng)上了生存者，剩下一個(gè)人當(dāng)上了野人，飛快地去砍樹和挖石頭。小山里面挖了一個(gè)山洞，做了一個(gè)箱子和一個(gè)工作臺(tái)，我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人，島上和平了。我殺了幾頭牛，做了一個(gè)爐子，把生牛肉燒成了熟牛肉，我做了燈、門和窗戶。上面放了一門簡易大炮、一個(gè)投石機(jī)、一把大弩。

　　戰(zhàn)斗開始了，杜康沒有家，我放了炮沒打中，我又放了一塊石頭，還是沒打中，我對(duì)準(zhǔn)他，對(duì)他射了一箭，他被打倒了，我拿起刀沖上去把他“殺”了，我成了島上的主人。

　　上課了，我們戀戀不舍得離開了。

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