無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一年級運動會作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級運動會作文300字 篇1
“去操場了！去操場了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運動會快舉辦了，老師要帶我們去操場上比一比，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來到操場上，何老師說：“會跳繩的女同學舉手�！� 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那里……老師選了幾個女同學，也叫了我�！皽蕚浜昧藛�？開始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評：
文章開篇引用人物語言，達到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯。不是對每場選拔賽都進行描述，而是有選擇、有側重地來寫，剪裁合理，重點突出。
不過，在描寫跳繩選拔賽時，若把重點放在“比”的過程上來寫，內容會更生動些！
一年級運動會作文300字 篇2
周五，學校要舉行運動會。同學們早早地來到了學校，在老師的.帶領下，我們拿著凳子來到操場上。操場上人好多，天氣真熱，有的在準備跑步，有的在說話，還有的在拿著扇子扇風，不一會兒比賽開始了。首先是女子六十米短跑，然后是男子六十米短跑。我們班的王金澤跑的像豹子一樣快，進入了下午的決賽。
很快，到了中午吃飯了，我們在教室里休息了一段時間，準備下午的比賽。終于到了我參加的接力賽，我做好了準備，只聽哨子一響，比賽開始了，同學們快速的把球往前傳，一個接一個。到我的時候，我一下接過球，快速地傳給前面的同學，生怕把球弄掉了，又聽一聲哨子響，比賽結束了，我們取得了第二名的好成績，同學們開心地跳了起來……
放學了，我又累又渴好不容易回到家，對著鏡子看了一下，我變成了一個小黑球。
一年級運動會作文300字 篇3
我校一年一度的運動會又開始了，一共舉行三天時間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級的運動，星期四是我們四到六年級的運動會，星期五就是七到九年級的運動會了。
今天是星期四，我們四、五、六年級的運動會開始了，早上7：50就開始進場了，8:00運動會正式開始了，��！從看臺往下一看。真是人山人海，場面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的決賽，我們是四八班的同學，我們班的運動員一開始表現(xiàn)的成績不太理想，但是我們后來成績一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來幫你解答吧。這是因為我們四八班同學的團隊精神，當我班的運動員上場時同學們就會給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。
這次運動會讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無論運動會拿沒拿獎，只要努力了，都是為班爭光了。
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