在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
寒冷的冬天來(lái)臨了，鵝毛大雪從天而降。雪越下越大，越積越厚，不一會(huì)兒，屋頂、大樹(shù)、大地積了厚厚的一層雪。
小麗跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一個(gè)比她還要高的雪人。她用番茄當(dāng)雪人的帽子，撿來(lái)一些樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，還把自己的圍巾圍在雪人脖子上，最后她給雪人畫上了一個(gè)笑臉。一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人就出現(xiàn)在她面前。小麗看著雪人笑的樂(lè)呵呵的樣子自豪極了！
一年級(jí)作文 篇2
“媽媽，現(xiàn)在開(kāi)始我來(lái)設(shè)計(jì)一下花盆，給他裝飾漂亮的東西！”“媽媽，今天開(kāi)學(xué)時(shí)，很多小朋友都帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)的花盆，我感覺(jué)教室外面一下子漂亮了很多！”考慮教室自然角布設(shè)別具一格，一七班利用國(guó)慶假期，讓孩子們自己動(dòng)手DIY花盆帶到學(xué)校里。放學(xué)后，孩子就非常開(kāi)心的回家跟我匯報(bào)學(xué)校的變化。
自然角是孩子了解認(rèn)識(shí)自然的窗口，是探索、觀察動(dòng)植物的有利場(chǎng)所。一七班這次“DIY花盆”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們眼前一亮�！皩氊惢ㄅ琛敝袀�(cè)重突出了“植物種植”的試驗(yàn)，在泥土飄香的花盆中，讓孩子自己動(dòng)手種植，了解植物成長(zhǎng)需要足夠的光照、水分和土壤；“奇思妙想、巧手設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)讓孩子們自己動(dòng)手DIY寶貝花盆，自由發(fā)揮孩子的個(gè)性，展現(xiàn)手工繪畫技巧，培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和特長(zhǎng)；“植物成長(zhǎng)守護(hù)”培養(yǎng)孩子們定時(shí)給植物澆澆水，主動(dòng)給花盆曬曬陽(yáng)光、吹吹微風(fēng)的良好習(xí)慣。一天又一天，孩子們可以觀察芽芽冒出來(lái)、嫩葉吐出來(lái)、花兒開(kāi)出來(lái)、果兒結(jié)出來(lái)的全過(guò)程，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了方法，激發(fā)了好奇心和求知欲。
作為家長(zhǎng)的我們，深刻感受到了孩子的變化。這段時(shí)間，孩子經(jīng)�；丶蚁蛭覅R報(bào)最新“情報(bào)”，譬如“媽媽，楊雨彤帶的是一盆白色的小花，很香！”“胡歆韻的花盆是和我平時(shí)喝水一樣的保溫杯！”“這幾天我的吊蘭有幾片葉子好像有點(diǎn)發(fā)黃了。”“何沈羿帶的菊花謝了！還有誰(shuí)的花盆長(zhǎng)出兩片新葉子了�！薄皨寢�，今天教室外面的有些植物移到了教室后面和生活陽(yáng)臺(tái)上了�！薄粗⒆觽兠刻炷敲撮_(kāi)心，那么快樂(lè)，作為家長(zhǎng)的我們很欣慰。
感謝行知小學(xué)提供這么好的教學(xué)環(huán)境、這么寬敞的場(chǎng)地，還有這么細(xì)心體貼的老師們，讓孩子們喜歡上學(xué)。盡管孩子開(kāi)學(xué)僅僅一個(gè)多月，通過(guò)老師發(fā)給我們的短信留言，通過(guò)我和老師的兩次電話交流，通過(guò)老師的很多舉動(dòng)，我已經(jīng)深深的體會(huì)到了咱們老師的高度責(zé)任心。由衷的替孩子感到高興，能夠遇到這樣的好老師是他的福氣，不管將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞，我相信孩子在如此富有耐心、熱心、愛(ài)心、細(xì)心的老師的教育下肯定會(huì)有很好的修養(yǎng)，良好的品格，健康的.心理，這些將會(huì)讓孩子們受益一生。
一年級(jí)作文 篇3
你是我的驕傲。
這句話，我從小聽(tīng)到大。
這句話，我爸爸對(duì)我從小講到大。
爸爸不止一次跟我說(shuō)過(guò)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，就被檢測(cè)出是女孩。當(dāng)時(shí)，人們都受到一些封建思想的影響，多少會(huì)有些重男輕女的思想，媽媽怕爸爸會(huì)因?yàn)槲沂桥⒍淮虻��？砂职譀](méi)有這么做，他說(shuō)：“不管是男孩還是女孩，我都要。”
于是，我誕生了。在我人生的第一本影集的扉頁(yè)，爸爸寫到：“歡迎你來(lái)到這個(gè)幸福的家庭�！迸赃�，還印有我的腳印和手印。我很慶幸，有如此開(kāi)明的父母，他們給了我這世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
人生總不可能是一帆風(fēng)順的，自然，我也曾受過(guò)不少挫折，也曾有過(guò)畏縮，也曾想過(guò)停止向前邁進(jìn)的步伐。但爸爸他告訴我，“至少?gòu)哪愠錾浆F(xiàn)在，你從未令我失望過(guò)。你是我的驕傲。”
我是我爸爸的驕傲。
這一點(diǎn)一直令我引以為傲。
孩子的成長(zhǎng)不僅需要自己的努力，也需要父母的關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，我并不是否定了所有除了我父母以外的人，但試問(wèn)有多少父母當(dāng)著孩子的面，滿臉欣慰，微笑的告訴過(guò)自己的孩子，“你是我的驕傲”呢？
很少，真的很少。
我的爸爸很平凡，他只是個(gè)上班族，但他可以和所有的同事融洽相處，可以把應(yīng)做的和能做的事物努力做到最好，可以既顧事業(yè)又顧家庭讓我從不缺乏父愛(ài)，因此，他又是一位不普通的父親。
我曾經(jīng)抱怨過(guò)老天爺，覺(jué)得自己很不幸：為什么我不漂亮，為什么我的智商沒(méi)有我想要的那么高，為什么我的成績(jī)沒(méi)有別人那么好…但后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己的存在是上天的恩賜：我有一個(gè)幸福的家，我有疼我愛(ài)我的爸爸媽媽，我還有一大票知己好友。親情，友情，我從不缺乏，那么幸運(yùn)，我還有什么好抱怨的呢？！
每個(gè)孩子都是他父母的驕傲，每位父母都為自己的孩子而感到自豪，就是因?yàn)橛袗?ài)，所以我們才能快樂(lè)幸福的生存在這個(gè)世界上，我們感謝上帝，他賜予人類這一種族思想與情感，讓我們相親相愛(ài)，和睦共處。
我可以很自豪的告訴你們：
我是我爸爸的驕傲！
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