續(xù)寫《一只小鳥》250字1
那些孩子們想要仰望它，聽它的的歌聲卻不能了。
一年過去了，小鳥的傷好了。它已經(jīng)是一只大鳥了，能遠(yuǎn)飛，給父母捉蟲子回來。
它每天都站在樹枝上唱歌，每唱一次歌就想起那些小朋友。它想：“小朋友是小孩一定會犯錯誤，如果他們不再犯了我就原諒他們�！�
于是，它每天在枝上等小朋友。終于，小朋友來了，小朋友看著枝頭上的大鳥都覺得它恢復(fù)了往日的神彩，他們忽然想起了被他們眼以前打傷的小鳥，“那是我們以前打傷的小鳥，它沒有死！它沒有死！”一個小孩興奮地說。
他們歡呼起來，并像大鳥道歉：“原諒我們吧！以前是我們的`不對�！�
話音剛落，大鳥又傳出那清脆、柔美的歌聲來。
小朋友和鳥兒都沉漫在幸福的喜悅中。
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小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的孩子，你怎么樣了？”
樹下的小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時，膽大的小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動物醫(yī)院！”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動物醫(yī)院跑去，到了動物醫(yī)院，小明懇求醫(yī)生：“請把這只小鳥救活吧！”醫(yī)生答應(yīng)了小明，說：“我們會盡最大的努力來治療它的！”
小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因為它想站在枝頭唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。
續(xù)寫《一只小鳥》250字3
看到小鳥不住的滴血，兩只老鳥可急了，趕忙叫來林中醫(yī)生啄木鳥。啄木鳥來了，看看小鳥的樣子說：“對不起，我是給大樹治病的，不是給動物治病的�！�
聽完此話，兩只老鳥看著奄奄一息的小鳥，淚水禁不住往下流，正在這時突然兩只老鳥聽見了嗞嗞的聲音，仰頭一望，看見了一只比麻雀還小的小鳥，站在一個梨旁邊啄了一下梨。兩只老鳥看到了，飛到它跟前想把它趕走。可是兩只老鳥卻看到，那只鳥不是在啄梨，而是在啄梨里面的蟲子。原來它叫山雀！山雀說：“我可在給梨治病��！”治病，說起治病，兩只老鳥說：“山雀醫(yī)生，求求你快給我們的孩子治治病，行嗎？“不行，不行，我只給水果治病�！鄙饺刚f完就飛走了。
時間在一天一天的過去，兩只老鳥只好用自己的土辦法每天給精心照顧小鳥在不知不覺中，慢慢的小鳥自然就好了，并像原來一樣活潑，快樂。林子里又傳來了那悠揚(yáng)的歌聲。
續(xù)寫《一只小鳥》250字4
后來，著急的老鳥請來了森林醫(yī)生——啄木鳥先生去給小鳥看傷。它們飛到了家里，小鳥正痛苦地呻吟著呢！老鳥看了，傷心地流下了淚。啄木鳥搖搖頭，說：“哎，這小鳥也傷的太嚴(yán)重了吧？我也無能為力呀！”老鳥絕望了，淚珠像雨水一樣落到地上，“啪嗒啪嗒”。
就在這時，樹下的三個小朋友很后悔，為此感到羞愧。于是，他們爬上了樹，向老鳥和小鳥道歉：“對不起，請原諒，為了彌補(bǔ)我們的過失，我們來給小鳥治傷吧！”兩只老鳥猶豫不決，但還是點點頭。孩子們來到動物醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，孩子們把小鳥照顧地很好。日子一天天過去了，小鳥的傷口終于康復(fù)了，孩子們把它送回了家。老鳥開心地啁啾著，那歌聲也回蕩在林間。從此，小鳥回歸了大自然，又成為那只幸福�？鞓�、愛歌唱的小鳥。
小鳥是我們的朋友，要愛護(hù)它們，而不是傷害它們。
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