無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)400字作文,歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 1
小鳥(niǎo)被孩子們打傷的消息很快傳遍了村莊。孩子們受到了大人們的批評(píng),他們知道,不能傷害大自然中的小動(dòng)物。要保護(hù)自然環(huán)境。
孩子們后悔了,他們要幫助這只受傷的小鳥(niǎo)。于是,他們請(qǐng)大人們幫助上樹(shù),醫(yī)治這只受傷的小鳥(niǎo)。不一會(huì)兒,開(kāi)來(lái)了一輛消防車,消防員叔叔在小鳥(niǎo)作巢的'大樹(shù)下升起云梯,在高高的大樹(shù)上叔叔在巢中找到了那只受傷的小鳥(niǎo),給它包傷口,上藥。
慢慢的,小鳥(niǎo)的傷好了。孩子們經(jīng)常在那只小鳥(niǎo)的巢樹(shù)下,扔些小鳥(niǎo)要吃的食物。兩只老鳥(niǎo)也明白了,孩子們改掉了錯(cuò)誤。老鳥(niǎo)啁啾著對(duì)小鳥(niǎo)叫著,好像在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“孩子們已經(jīng)改掉了錯(cuò)誤,他們不會(huì)傷害我們了:”
小鳥(niǎo)的傷口好后,抖刷抖刷翎毛,飛到孩子們頭上,發(fā)出那感謝孩子們的歌聲來(lái),它的聲音還是那樣清脆和柔美。孩子們高興極了。
此次,孩子們更加愛(ài)護(hù)大自然中的一切小動(dòng)物,不會(huì)傷害它們。我們的世界更會(huì)美麗、漂亮了。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 2
到了巢里,小鳥(niǎo)問(wèn)老鳥(niǎo):“我給他們唱歌,為什么他們要用子彈打我呢?”老鳥(niǎo)說(shuō):“他們很喜歡你,但是他們喜歡你的方式不對(duì)!崩哮B(niǎo)又說(shuō):“你的傷很嚴(yán)重,必須要讓一聲給你包扎傷口才行!庇谑抢哮B(niǎo)就請(qǐng)醫(yī)生去了。醫(yī)生包扎好后說(shuō):“我已經(jīng)給你的兒子包扎了傷口,還要多注意休息才能完全愈合。”
樹(shù)下的小朋友們議論紛紛。小亮說(shuō):“都怪你把那只鳥(niǎo)打下去了!”小明說(shuō):“那又怎么樣?”小亮憤怒地說(shuō):“如果你是小鳥(niǎo)的家長(zhǎng),你會(huì)怎么想?”小明內(nèi)疚地對(duì)樹(shù)上的.小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不打你了!毙▲B(niǎo)還怒氣未消:“我以后再也不給你們唱歌聽(tīng)了。我要到荒無(wú)人煙的森林里去!”
最后,老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)搬進(jìn)了森林的新家,過(guò)上了幸福的生活,小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱歌了。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 3
看著一滴滴落在地上的血,小伙伴們都嚇呆了,他們沒(méi)有想到會(huì)把小鳥(niǎo)傷得這么重。這時(shí),膽大的旺旺立刻爬上樹(shù),他看見(jiàn)小鳥(niǎo)歪著腦袋,靜靜地躺在鳥(niǎo)媽媽的懷里一動(dòng)不動(dòng),旺旺想都沒(méi)想就把小鳥(niǎo)抱了起來(lái),鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸急了,“嘰嘰嘰”沖上來(lái)就啄旺旺,旺旺直喊:“我是想把小鳥(niǎo)送到小鳥(niǎo)醫(yī)院里!
大家跟著旺旺很快就跑到了“小鳥(niǎo)醫(yī)院”,他們把小鳥(niǎo)交給了醫(yī)生著急地說(shuō):“你快救救小鳥(niǎo)吧,它的生命危在旦夕,如果小鳥(niǎo)死了,它的爸爸媽媽也會(huì)傷心死的!贬t(yī)生聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭,他先給小鳥(niǎo)消毒,然后進(jìn)行了包扎?匆(jiàn)這一幕,焦急的`鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸才明白,旺旺他們?cè)瓉?lái)是在救小鳥(niǎo),這時(shí)它們的眼睛里露出了感激地目光。
小鳥(niǎo)在一天一天的恢復(fù),它試著飛起來(lái),終于,它又可以自由自在的飛翔了。小鳥(niǎo)歡快的唱起了歌,小伙伴們也很高興,因?yàn)樗麄冇种匦侣?tīng)到了小鳥(niǎo)美妙的歌聲。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 4
那些孩子想要仰望著它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。
原來(lái)是一個(gè)小孩把小鳥(niǎo)給打傷了,它的媽媽很傷心,把它救回家,悉心照料著。慢慢的,小鳥(niǎo)的傷就好了。小鳥(niǎo)對(duì)媽媽說(shuō):“我們搬家吧。”媽媽說(shuō):“為什么?”小鳥(niǎo)又說(shuō):“我害怕他們?cè)賯ξ覀。”于是它們家搬到茂密的森林里去了,那里綠樹(shù)成蔭鮮花朵朵。小鳥(niǎo)的歌聲也被帶進(jìn)了森林里。
從此,那群孩子想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲也聽(tīng)不成了。他們非常后悔,覺(jué)得很不該傷害小鳥(niǎo)。他們天天尋找小鳥(niǎo),可是還是沒(méi)有找到。他們失望了。一天早晨,他們隱隱約約聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“歌唱”的.聲音,他們一出門(mén),原來(lái)是一直沒(méi)有找到的那只小鳥(niǎo)看到它們又搬回來(lái)了,高興的吹呼起來(lái)。從此他們不再傷害小鳥(niǎo)。天天捉來(lái)小蟲(chóng)子給笑小鳥(niǎo)吃,保護(hù)著小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)也知道那群小孩子不會(huì)在傷害它了,他從此成了好朋友。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 5
后來(lái),著急的老鳥(niǎo)請(qǐng)來(lái)了森林醫(yī)生――啄木鳥(niǎo)先生去給小鳥(niǎo)看傷。它們飛到了家里,小鳥(niǎo)正痛苦地呻吟著呢!老鳥(niǎo)看了,傷心地流下了淚。啄木鳥(niǎo)搖搖頭,說(shuō):“哎,這小鳥(niǎo)也傷的太嚴(yán)重了吧?我也無(wú)能為力呀!”老鳥(niǎo)絕望了,淚珠像雨水一樣落到地上,“啪嗒啪嗒”。
就在這時(shí),樹(shù)下的三個(gè)小朋友很后悔,為此感到羞愧。于是,他們爬上了樹(shù),向老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)道歉:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān),為了彌補(bǔ)我們的過(guò)失,我們來(lái)給小鳥(niǎo)治傷吧!”兩只老鳥(niǎo)猶豫不決,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子們來(lái)到動(dòng)物醫(yī)院,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,孩子們把小鳥(niǎo)照顧地很好。日子一天天過(guò)去了,小鳥(niǎo)的`傷口終于康復(fù)了,孩子們把它送回了家。老鳥(niǎo)開(kāi)心地啁啾著,那歌聲也回蕩在林間。從此,小鳥(niǎo)回歸了大自然,又成為那只幸福。快樂(lè)、愛(ài)歌唱的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)是我們的朋友,要愛(ài)護(hù)它們,而不是傷害它們。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 6
它的血從樹(shù)隙里一滴一滴地落到地上來(lái)。
它躺在巢里,老鳥(niǎo)流下了悲傷的眼淚。老鳥(niǎo)去請(qǐng)森林醫(yī)生百靈鳥(niǎo)。老鳥(niǎo)飛到海邊,喊到:“百靈鳥(niǎo)醫(yī)生,快救救我的孩子吧!”百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你帶我去看看你的孩子吧!”到了它們的.家,百靈鳥(niǎo)醫(yī)生馬上給小鳥(niǎo)上藥,小鳥(niǎo)痛哭了。老鳥(niǎo)一邊安慰小鳥(niǎo),一邊希望小鳥(niǎo)能早日康復(fù)。小朋友們非常后悔,他們只希望能每天聽(tīng)到小鳥(niǎo)哪清脆、柔美的歌聲,并不想傷害小鳥(niǎo)。小朋友們看見(jiàn)小鳥(niǎo)幾個(gè)星期都沒(méi)有出來(lái)了,小朋友們非常著急。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的治療,小鳥(niǎo)的傷好了,她出來(lái)唱歌了。在百靈鳥(niǎo)醫(yī)生的走的時(shí)候,兩只老鳥(niǎo)和一只小鳥(niǎo)都非常感謝它,從此小朋友不再傷害它了。
我明白了:我們不能傷害動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 7
小鳥(niǎo)臉色發(fā)白,雙目緊閉,全身發(fā)抖,渾身是血,它拼命地掙扎著,痛苦的哀鳴,心想:那些小孩子不是很喜歡聽(tīng)我唱歌嗎,可是為什么他們要打我呢?
那兩只老鳥(niǎo)撫摸著那原先活波可愛(ài)而現(xiàn)在又非常痛苦的小鳥(niǎo),真恨不得現(xiàn)在痛苦的是自己,他們拼命地喊著:“孩子,你振作一點(diǎn)!”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),心想:那些孩子不是很喜歡我的孩子嗎,為什么要傷害它呢?
孩子們很后悔,為什么當(dāng)初要射小鳥(niǎo)呢,要是不射的話,就沒(méi)有這樣的.結(jié)果了。孩子們趕緊跑回家,拿了好吃的、好玩的、藥和紗布來(lái)救小鳥(niǎo),一個(gè)小孩爬上樹(shù),給鳥(niǎo)喂吃的,給鳥(niǎo)玩玩具,廢寢忘食地守著小鳥(niǎo),為自己的過(guò)錯(cuò)而賠罪。到了第二天,小鳥(niǎo)沒(méi)氣了,孩子們看到了,非常悲傷,真想大哭一場(chǎng)。
事情結(jié)束了,鳥(niǎo)死了,這讓孩子們知道,要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),不能再打鳥(niǎo)了。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 8
看到小鳥(niǎo)不住的滴血,兩只老鳥(niǎo)可急了,趕忙叫來(lái)林中醫(yī)生啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)來(lái)了,看看小鳥(niǎo)的樣子說(shuō):“對(duì)不起,我是給大樹(shù)治病的,不是給動(dòng)物治病的!
聽(tīng)完此話,兩只老鳥(niǎo)看著奄奄一息的小鳥(niǎo),淚水禁不住往下流,正在這時(shí)突然兩只老鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了嗞嗞的聲音,仰頭一望,看見(jiàn)了一只比麻雀還小的小鳥(niǎo),站在一個(gè)梨旁邊啄了一下梨。兩只老鳥(niǎo)看到了,飛到它跟前想把它趕走?墒莾芍焕哮B(niǎo)卻看到,那只鳥(niǎo)不是在啄梨,而是在啄梨里面的蟲(chóng)子。原來(lái)它叫山雀!山雀說(shuō):“我可在給梨治病。 敝尾,說(shuō)起治病,兩只老鳥(niǎo)說(shuō):“山雀醫(yī)生,求求你快給我們的`孩子治治病,行嗎?“不行,不行,我只給水果治病!鄙饺刚f(shuō)完就飛走了。
時(shí)間在一天一天的過(guò)去,兩只老鳥(niǎo)只好用自己的土辦法每天給精心照顧小鳥(niǎo)在不知不覺(jué)中,慢慢的小鳥(niǎo)自然就好了,并像原來(lái)一樣活潑,快樂(lè)。林子里又傳來(lái)了那悠揚(yáng)的歌聲。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 9
自從孩子們把小鳥(niǎo)打傷后,那歌聲便消失了,好象再也回不來(lái)了。
鳥(niǎo)媽媽不停地叫著:“我的孩子呀!我的孩子呀!你可別嚇?gòu)寢屟!你,你……睜一下眼睛,看看媽媽呀!”可是,小鳥(niǎo)卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在巢里。
孩子們接下來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,非常后悔。
“我們真不該把小鳥(niǎo)打傷,以后想聽(tīng)它唱歌該怎么辦呢?”一個(gè)懊惱地說(shuō)!拔覀儜(yīng)該把小鳥(niǎo)的'傷治好,那樣它就又會(huì)唱歌給我們聽(tīng)。”另一個(gè)說(shuō)。
“對(duì),治好她”,“先把傷口養(yǎng)好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。
第二天,孩子們請(qǐng)來(lái)了一位專業(yè)的獸醫(yī),來(lái)到樹(shù)下,搭上梯子,爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)去!安灰賯ξ覀兊暮⒆,她已經(jīng)受傷了!”兩只老鳥(niǎo)傷心地說(shuō)!澳銈儎e誤會(huì),我們是來(lái)給小鳥(niǎo)治傷的,看……這位就是專業(yè)獸醫(yī)”。兩只老鳥(niǎo)不相信,孩子們費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服他們。老鳥(niǎo)小心翼翼地把小鳥(niǎo)遞給了獸醫(yī),小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地耷拉著腦袋,獸醫(yī)先給小鳥(niǎo)的傷口消毒,然后在身上纏上了紗布。接下來(lái)的日子里,孩子們輪流來(lái)到這里照顧小鳥(niǎo),捉蟲(chóng)子來(lái)喂它,還給它清涼的水喝。
在孩子們的細(xì)心照料下,小鳥(niǎo)的傷一天一天地慢慢好了,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回來(lái)了。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 10
讀完冰心的散文——《一只小鳥(niǎo)》,我有很深的感觸。冰心奶奶一定是因?yàn)榭床幌氯ト藗兊男袨椋鴮?xiě)這篇文章的。
這篇《一只小鳥(niǎo)》主要是寫(xiě):一只小鳥(niǎo)和他的爸爸媽媽天天生活在一棵大樹(shù)上,很快樂(lè)。那只小鳥(niǎo)天天早上在枝頭唱歌,它一邊唱、小孩子們一邊圍著聽(tīng)。后來(lái),小孩子們就想捉住它。某一天,小鳥(niǎo)正在放聲歌唱,小孩子們用子彈一彈,把小鳥(niǎo)彈了下來(lái)。這時(shí),鳥(niǎo)爸爸媽媽回來(lái)了,接住了它。之后,再也沒(méi)有那美妙的歌聲了。
我們?nèi)祟愒瓉?lái)這么心狠手辣!一草一木一花一物,好像不去捉弄一下手發(fā)癢似的,就連和人類最親的小動(dòng)物們,也要去傷害它,玩弄它一下。大動(dòng)物們辛辛苦苦生下的小寶貝,常常因?yàn)槿祟惗鵁、淹死、餓死……他們常常只能眼睜睜的看著自己的親人和孩子都被人類帶走。好端端的一個(gè)小動(dòng)物就這樣,被人類傷害了……人類為什么要這樣做呢?這樣做是不對(duì)的!希望我們21世紀(jì)的`人類做一個(gè)保護(hù)弱小,關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的人類,做文明的、有愛(ài)心的人!
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 11
那只小鳥(niǎo)被淘氣的孩子射傷了,那些孩子想要仰望它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。自從這件事發(fā)生后,小鳥(niǎo)的爸爸媽媽不得不搬家了。他們倆要給小鳥(niǎo)一個(gè)又安全又幸福的家。于是他們搬到了一個(gè)小森林里。過(guò)上了他們想要的安寧生活。
一天小鳥(niǎo)的爸爸媽媽都去覓食了。過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)身材魁偉的'獵人走進(jìn)了小森林里。獵人發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)而且很同情它,獵人決定把這個(gè)可憐的小生命帶回自己的家。
獵人回到家后第一時(shí)間就給小鳥(niǎo)買(mǎi)藥細(xì)心地為小鳥(niǎo)包扎。為了讓小鳥(niǎo)更快地好起來(lái),獵人還到深林里抓來(lái)小鳥(niǎo)最喜歡吃的松毛蟲(chóng)給小鳥(niǎo)補(bǔ)充復(fù)原的營(yíng)養(yǎng)。一天一天的過(guò)去了,在獵人的照顧下小鳥(niǎo)逐漸健康起來(lái),變得更活潑更可愛(ài)了。
有一天小鳥(niǎo)想去自己以前的家看看。小鳥(niǎo)來(lái)到了小森林里,它忽然聽(tīng)到了熟悉的聲音,它的內(nèi)心一陣激動(dòng)。小鳥(niǎo)箭似的向那聲音飛去,看見(jiàn)了自己的爸爸媽媽,于是高興地唱起了歌。爸爸媽媽也嘰嘰喳喳的叫著。小鳥(niǎo)把自己的爸爸媽媽帶到了獵人的家,聰明的獵人看出了它們是一家人,獵人做出了很歡迎它們一家的到來(lái)。
從此,小鳥(niǎo)一家住在獵人門(mén)前的一棵大樹(shù)上幸福的生活著。每天為獵人唱著最好聽(tīng)的歌。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 12
這天,小鳥(niǎo)和往常一樣,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上。它正要發(fā)聲,突然“啪”的一聲,一個(gè)重重的東西打在它羽毛還未豐滿的翅膀上,痛得它頓時(shí)失去了知覺(jué)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小鳥(niǎo)才慢慢醒來(lái),當(dāng)它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的'地方,爸爸和媽媽守在自己的身旁,就問(wèn)媽媽:“這是哪兒?我們?yōu)槭裁匆x開(kāi)那些小朋友呢,我還要跟那些小朋成在一起!眿寢岆y過(guò)的說(shuō):“那天,你已經(jīng)失去了知覺(jué),幾乎失去了生命,要不是爸爸給你請(qǐng)來(lái)了醫(yī)術(shù)高明的鳥(niǎo)爺爺,你早就活不過(guò)來(lái)了,我們?yōu)榱四愕陌踩,就搬到這個(gè)遠(yuǎn)離人類的大森林里來(lái)了。”小鳥(niǎo)說(shuō):“我還要回到以前的地方,我離不開(kāi)那些小朋友,我們是好朋友。”媽媽就:“你把他們當(dāng)成好朋友,他們并沒(méi)有把你當(dāng)成好朋友!毙▲B(niǎo)說(shuō):“我相信肯定不是有意的,他們喜歡聽(tīng)我唱歌!
在小鳥(niǎo)的堅(jiān)持下,它們一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一見(jiàn)到小鳥(niǎo),就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“真對(duì)不起,我們不應(yīng)該傷害你,請(qǐng)你原諒我們!毙▲B(niǎo)說(shuō):“我知道你們不是故意的,我們會(huì)成為好朋友的,讓我們一起快樂(lè)的在這里生活吧!
從此,小朋友們又聽(tīng)到了枝頭上小鳥(niǎo)歡快的歌聲,他們和小鳥(niǎo)一起幸福的生活著。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 13
“啪”的一聲,兩只老鳥(niǎo)箭也似的沖了出去,趕緊把小鳥(niǎo)銜進(jìn)了巢里。
孩子們看見(jiàn)血一滴一滴落到了地上,血好似一滴一滴地落在了自己的'心上。知道自己已經(jīng)闖下了大禍,心里想:“今后再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆和柔美的歌聲了,“自然”也不會(huì)含笑了!焙⒆觽兺现林氐哪_步回家去了。
小鳥(niǎo)依偎在鳥(niǎo)媽媽的懷抱里,傷心地哭泣著:“媽媽,疼——疼——,為什么?”鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸看著渾身顫抖的小鳥(niǎo),眼淚不停地流了下來(lái),鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)摟得更緊了,哽咽著,溫柔地?fù)崦軅男▲B(niǎo)說(shuō):“孩子,別怕!別怕!”
第二天,孩子們來(lái)到了樹(shù)下,望著無(wú)聲的鳥(niǎo)巢,嘆氣地回家了。
第三天、第四天…….
半個(gè)月過(guò)去了,鳥(niǎo)巢依然沒(méi)有動(dòng)靜,鳥(niǎo)兒也不出來(lái)唱歌,這風(fēng)和日麗的春天也沒(méi)有春的氣息,一片沉寂,感覺(jué)寒冬來(lái)臨了,大自然也沒(méi)有生機(jī)。
“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),對(duì)不起!請(qǐng)你出來(lái)歌唱吧!我們?cè)僖膊粫?huì)傷害你了!”孩子們站在樹(shù)下呼喚著。小鳥(niǎo)渾身發(fā)抖地鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里,哭泣道:“媽媽,我怕!”鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽看著越來(lái)越膽小的小鳥(niǎo),毅然決定帶著小鳥(niǎo)離開(kāi)這個(gè)傷心的地方……
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 14
看,他又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹(shù)上跌了下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。
看到此景,小孩子們非常后悔,他們心想:不應(yīng)該去傷害這只無(wú)辜的小鳥(niǎo)。這時(shí),小鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱,最后停止了心跳。兩只老鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)它死了之后,就把它銜到了大樹(shù)旁邊的.草叢里。第二天,小孩子們來(lái)看望小鳥(niǎo),想知道小鳥(niǎo)的近況。孩子們來(lái)到那棵大樹(shù)下,“快來(lái)看啊,小鳥(niǎo)在這里!币粋(gè)孩子發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)躺在大樹(shù)旁邊的草叢里一動(dòng)不動(dòng)。他們這才意識(shí)到,因?yàn)樗麄兊倪^(guò)錯(cuò),小鳥(niǎo)沒(méi)有了生命。他們失望了,傷心地離開(kāi)了那里。看見(jiàn)孩子們離開(kāi)以后,兩只老鳥(niǎo)飛到小鳥(niǎo)身旁悲傷地叫著,天氣也如此配合地下起傾盆大雨,仿佛也是在為小鳥(niǎo)的死流淚。雨一直下著,它們靜靜地守在小鳥(niǎo)身旁,即便它們的羽毛已經(jīng)被大雨淋濕。
第二年春天,花兒開(kāi)了,太陽(yáng)照著大地暖洋洋的,一切看起來(lái)都那么的美好。而那棵大樹(shù)看起來(lái)也比去年更粗壯了,長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,枝繁葉茂,兩只老鳥(niǎo)又有了自己的子女,它們選擇在小鳥(niǎo)死去的那棵大樹(shù)上筑巢。它們愛(ài)著現(xiàn)在的孩子,想著死去的孩子,過(guò)著平靜的生活。
有一天,那些小孩子們又來(lái)到那棵大樹(shù)下玩耍,他們看見(jiàn)了兩只老鳥(niǎo)和他們的孩子,不想再傷害到小鳥(niǎo),就悄悄地離開(kāi)了。從此,老鳥(niǎo)和孩子過(guò)著幸福美滿的生活。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 15
血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái),像一把匕首刺傷了小孩子們的心,他們被嚇呆了,站在樹(shù)下喃喃地說(shuō):“這不是他們希望的,我們只是想把你帶回家,能天天聽(tīng)到你清脆、柔美的歌聲!
巢里,小鳥(niǎo)軟弱無(wú)力地靜靜地躺者,身子不停地發(fā)抖。老鳥(niǎo)的淚一滴一滴落在小鳥(niǎo)的身上!霸趺崔k,怎么辦?”老鳥(niǎo)焦急而又無(wú)助,聲音凄慘。
“止血草,止血草可以救小鳥(niǎo)!”為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),他們找來(lái)了止血草,拿來(lái)了一個(gè)木梯,爬到高高的樹(shù)枝上,想把受傷的小鳥(niǎo)從巢里拿下來(lái)。小鳥(niǎo)害怕極了,低聲叫著,好像在說(shuō):“求求你們,別傷害我!崩哮B(niǎo)也瞪起了眼睛,張開(kāi)了雙翅,大聲地鳴叫,保護(hù)小鳥(niǎo)。他們只好把止血草放進(jìn)巢里。內(nèi)疚地告訴小鳥(niǎo):“對(duì)不起,我們?cè)僖膊粋δ懔,我們是?lái)給你療傷的!崩哮B(niǎo)看見(jiàn)草藥,才收住翅膀,孩子們將葉片揉爛包在小鳥(niǎo)受傷的翅膀上,小心翼翼的替它包扎好傷口,他們做得那么輕,那么細(xì),那么慢,生怕再一次傷害到小鳥(niǎo)。
在以后的'每天,他們都精心地喂養(yǎng)照料它,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的飼養(yǎng),受傷的小鳥(niǎo)很快就恢復(fù)了健康。樹(shù)上又響起了美妙的歌聲,歌聲在林間回蕩,更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)這件事,他們明白了:美麗的鳥(niǎo)兒,美麗的生活,美麗的大自然,都需要我們用心去呵護(hù),真正的喜愛(ài),不是占有、不是破壞,而是讓美麗的事物更加美麗,讓美麗的世界更加美麗!
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 16
孩子們看不到小鳥(niǎo),也看不到兩只老鳥(niǎo)了。原來(lái)小鳥(niǎo)受傷后,老鳥(niǎo)傷心欲絕,想換一個(gè)地方居住,老鳥(niǎo)決定搬家了。
“太好了,這環(huán)境真適合我們!”背上的小鳥(niǎo)小聲說(shuō)道,它們一點(diǎn)兒也不知道,這兒有三間木屋,木屋里頭各住著一個(gè)快十一歲的女孩,她們經(jīng)常在一起玩,雙休日玩的時(shí)間更長(zhǎng)了。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子,小鳥(niǎo)又從樹(shù)枝里頭鉆了出來(lái),看見(jiàn)了那藍(lán)藍(lán)的天空,忘記了被彈子打傷的翅膀,便飛了起來(lái),誰(shuí)知還沒(méi)離樹(shù)枝多遠(yuǎn),只聽(tīng)“啪”的一聲,小鳥(niǎo)摔了下去。小鳥(niǎo)的傷口又裂開(kāi)了,鮮紅的血又流了出來(lái)。小鳥(niǎo)大聲呼救,沒(méi)想到竟招來(lái)了那三個(gè)女孩。
“看,它受傷了,傷得還很嚴(yán)重!钡谝粋(gè)說(shuō);“看,它的家掉下來(lái)了!”第二個(gè)說(shuō);“趕緊給它包扎一下吧!”最后一個(gè)說(shuō)。說(shuō)干就干,她們一個(gè)給小鳥(niǎo)上藥,剩下的兩個(gè)費(fèi)勁心思,終于把鳥(niǎo)窩放到原來(lái)的位置,不僅如此,她們還順利地把小鳥(niǎo)送到鳥(niǎo)窩里。這時(shí),兩只出去覓食的'老鳥(niǎo)回來(lái)了,三個(gè)女孩趕緊撤掉梯子,跑到第一個(gè)女孩的家里去了,小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里等著吃飯了。
到了秋天,小鳥(niǎo)的傷口愈合了,也可以遠(yuǎn)飛了,一家子要到南方去過(guò)冬里,它們明年春天才會(huì)回來(lái)。走之前,小鳥(niǎo)飛到三個(gè)女孩面前,說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)了,我還會(huì)回來(lái)的!”女孩們說(shuō):“祝你一路順風(fēng),平安無(wú)事!”小鳥(niǎo)飛走了,三個(gè)好朋友久久地望著遠(yuǎn)方?
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 17
這天,小鳥(niǎo)和往常一樣,都刷都刷翎毛,飛到枝子上,它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一個(gè)重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上,痛的它頓時(shí)失去了知覺(jué),小鳥(niǎo)痛苦極了,它渾身是血,奄奄一息,眼睛緊閉著,嘴巴一張一合,哀鳴呻吟,翅膀撲棱、撲棱著,好像在喊:“媽媽,我好痛,誰(shuí)來(lái)救救我!”
此時(shí),兩只焦急無(wú)助的老鳥(niǎo)心如刀割,但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥(niǎo)——眼淚唰唰地流著“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),你一定會(huì)活著!”
當(dāng)小鳥(niǎo)醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽守護(hù)在它身邊,小鳥(niǎo)感覺(jué)自己渾身疼痛難忍,禁不住大哭起來(lái),媽媽邊流淚邊勸說(shuō)著小鳥(niǎo),一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):我一定請(qǐng)最好的醫(yī)生來(lái)幫你治療,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`治療和精心護(hù)理,小鳥(niǎo)骨折的翅膀痊愈了。當(dāng)小朋友再次來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候,東瞧瞧,西看看,再也沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的身影,也沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小朋友感覺(jué)好像少了自己的伙伴一樣,特別失望。
小鳥(niǎo)再也不敢在枝頭上唱歌了,它害怕人類,不相信人類,小鳥(niǎo)一家本來(lái)是人類的好朋友,但人們卻對(duì)小鳥(niǎo)不友好,不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。
我們要學(xué)會(huì)和大自然中,各種各樣的動(dòng)物和諧相處,把它們當(dāng)成我們的好朋友,讓我們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美的美好世界,再次能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 18
那個(gè)用彈弓把小鳥(niǎo)打傷的小孩名叫小強(qiáng)。他回家后覺(jué)得心里很難受。他腦子里總是浮現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷流血的一幕,他對(duì)自己的行為感到很后悔。
晚上,當(dāng)醫(yī)生的爸爸回來(lái)了,手里捧著一只受傷的小鳥(niǎo),他急促地把小鳥(niǎo)輕輕地放到桌上,從隨身帶著的醫(yī)藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫(yī)藥工具,熟練地幫小鳥(niǎo)洗傷口,包扎傷口,把小鳥(niǎo)放在一個(gè)木盒里休息。
小強(qiáng)等到爸爸忙完后,問(wèn)爸爸:“這只受傷的小鳥(niǎo)你是從哪兒弄來(lái)的?”
爸爸生氣地回答:“今天下班回家經(jīng)過(guò)公園時(shí),我聽(tīng)到兩只老鳥(niǎo)在悲傷地鳴叫,我爬上樹(shù)發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)巢里有一只受傷的小鳥(niǎo),我就把它帶回來(lái)。也不知是哪一個(gè)淘氣的小孩把它打傷的?”
小強(qiáng)慚愧地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,是我把小鳥(niǎo)打傷的,讓我來(lái)照顧它,好嗎?”
爸爸笑著撫摸著小強(qiáng)的'頭,說(shuō):“當(dāng)然可以,知錯(cuò)能改還是好孩子!
接下來(lái)幾天,小強(qiáng)準(zhǔn)時(shí)把小鳥(niǎo)換藥,喂它吃小米,喝水。幾天之后,在小強(qiáng)的細(xì)心照顧下,小鳥(niǎo)的傷口就愈合了。
在一個(gè)禮拜天,小強(qiáng)帶著小鳥(niǎo)來(lái)到公園,把它放回以前的鳥(niǎo)巢里,小鳥(niǎo)又看到了它的爸爸媽媽,高興地圍繞著爸爸媽媽飛行,又唱起了贊美“自然”的歌聲。
小強(qiáng)在樹(shù)下插了一塊木牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。小強(qiáng)看著小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 19
小鳥(niǎo)被媽媽救回窩里,雙眼緊閉,渾身發(fā)抖,身上全是血,它不停地掙扎哀鳴著,心里滿懷悲傷地想著:那些小朋友天天聽(tīng)我唱歌,為什么還要打傷我呢??jī)芍焕哮B(niǎo)看著受傷的寶貝,心如刀絞淚流滿面。用嘴輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的傷口,嘴里不停地安慰:“孩子,堅(jiān)持住,振作點(diǎn)呀!”小鳥(niǎo)的眼睛微微地睜開(kāi)了一條細(xì)縫,微弱地說(shuō):“媽媽,我還能活嗎?”媽媽連忙說(shuō):“你一定能活,一定能活”看著小鳥(niǎo)痛苦的'表情,鳥(niǎo)媽媽忍不住失聲痛哭。
樹(shù)下的孩子們看到了這一幅悲慘的場(chǎng)景,后悔萬(wàn)分心想:“當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該用彈子打小鳥(niǎo),現(xiàn)在小鳥(niǎo)受傷了,多可憐呀!”突然,其中一個(gè)孩子急忙說(shuō):“我媽媽是獸醫(yī),趕快把它送到我我媽媽那兒搶救!庇谑撬郎狭藰(shù),輕輕地捧下來(lái)那只受傷的小鳥(niǎo),趕忙抱到了媽媽的獸醫(yī)站。媽媽邊治療邊說(shuō):“他傷得不輕呀,幸虧及時(shí)送來(lái),要不然它就會(huì)死掉了!”孩子們總算松了口氣。媽媽給小鳥(niǎo)上完藥包扎好,孩子們急忙捧起小鳥(niǎo)把它又放回到原來(lái)的窩里,過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的傷口痊愈了,小朋友們又可以聽(tīng)它唱歌了。
通過(guò)這件事,小朋友們明白了,鳥(niǎo)也和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩透星榈,是我們的朋友。他們(cè)谶@棵樹(shù)前立了一塊牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。這五個(gè)字,從此經(jīng)過(guò)這棵大樹(shù)的人們都會(huì)看一看這塊牌子,然后邊點(diǎn)頭邊微笑。
續(xù)寫(xiě):一只小鳥(niǎo)作文 20
看,他又出來(lái)了!它正要發(fā)出聲音,突然一顆彈珠從下面射出,它翻了個(gè)身,從樹(shù)上掉了下來(lái)。
斜刺里的兩只老鳥(niǎo)像箭一樣飛來(lái),抓住它,帶它去了鳥(niǎo)巢。它的血從樹(shù)洞滴到地上。
看到這里,孩子們非常后悔,他們想:你不應(yīng)該傷害這只無(wú)辜的鳥(niǎo)。這時(shí),鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱,最后停止了跳動(dòng)。兩只老鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)它死了,就把它帶到大樹(shù)旁邊的草地上。第二天,孩子們來(lái)看望鳥(niǎo)兒,想知道它們過(guò)得怎么樣。孩子們來(lái)到大樹(shù)下。來(lái)看看。鳥(niǎo)兒在這里。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地躺在大樹(shù)旁邊的草地上。他們意識(shí)到因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤,這只鳥(niǎo)失去了生命。他們很失望,悲傷地離開(kāi)了那里。看到孩子們離開(kāi)后,兩只老鳥(niǎo)飛到鳥(niǎo)兒面前,悲傷地哭了。天氣也與傾盆大雨相匹配,好像他們?cè)跒轼B(niǎo)兒的死亡哭泣。一直在下雨,它們安靜的守在小鳥(niǎo)身邊,即使羽毛被大雨打濕。
第二年春天,花開(kāi)了,太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。一切看起來(lái)如此美麗。而且大樹(shù)看起來(lái)比去年還粗,綠芽叢生,枝繁葉茂。兩只老鳥(niǎo)有了自己的孩子,它們選擇在鳥(niǎo)死的大樹(shù)上筑巢。他們現(xiàn)在愛(ài)著自己的`孩子,想著死去的孩子,過(guò)著平靜的生活。
一天,孩子們又來(lái)到大樹(shù)下玩耍。他們看到兩只老鳥(niǎo)和他們的孩子。他們不想再傷害鳥(niǎo)兒了,所以悄悄地離開(kāi)了。從那以后,老鳥(niǎo)和孩子們從此幸福地生活在一起。
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