續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文

2025-02-13 鳥(niǎo)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)400字作文，歡迎大家分享。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 1

　　小鳥(niǎo)被孩子們打傷的消息很快傳遍了村莊。孩子們受到了大人們的批評(píng)，他們知道，不能傷害大自然中的小動(dòng)物。要保護(hù)自然環(huán)境。

　　孩子們后悔了，他們要幫助這只受傷的小鳥(niǎo)。于是，他們請(qǐng)大人們幫助上樹(shù)，醫(yī)治這只受傷的小鳥(niǎo)。不一會(huì)兒，開(kāi)來(lái)了一輛消防車，消防員叔叔在小鳥(niǎo)作巢的'大樹(shù)下升起云梯，在高高的大樹(shù)上叔叔在巢中找到了那只受傷的小鳥(niǎo)，給它包傷口，上藥。

　　慢慢的，小鳥(niǎo)的傷好了。孩子們經(jīng)常在那只小鳥(niǎo)的巢樹(shù)下，扔些小鳥(niǎo)要吃的食物。兩只老鳥(niǎo)也明白了，孩子們改掉了錯(cuò)誤。老鳥(niǎo)啁啾著對(duì)小鳥(niǎo)叫著，好像在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子們已經(jīng)改掉了錯(cuò)誤，他們不會(huì)傷害我們了：”

　　小鳥(niǎo)的傷口好后，抖刷抖刷翎毛，飛到孩子們頭上，發(fā)出那感謝孩子們的歌聲來(lái)，它的聲音還是那樣清脆和柔美。孩子們高興極了。

　　此次，孩子們更加愛(ài)護(hù)大自然中的一切小動(dòng)物，不會(huì)傷害它們。我們的世界更會(huì)美麗、漂亮了。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 2

　　到了巢里，小鳥(niǎo)問(wèn)老鳥(niǎo)：“我給他們唱歌，為什么他們要用子彈打我呢？”老鳥(niǎo)說(shuō)：“他們很喜歡你，但是他們喜歡你的方式不對(duì)�！崩哮B(niǎo)又說(shuō)：“你的傷很嚴(yán)重，必須要讓一聲給你包扎傷口才行�！庇谑抢哮B(niǎo)就請(qǐng)醫(yī)生去了。醫(yī)生包扎好后說(shuō)：“我已經(jīng)給你的兒子包扎了傷口，還要多注意休息才能完全愈合。”

　　樹(shù)下的小朋友們議論紛紛。小亮說(shuō)：“都怪你把那只鳥(niǎo)打下去了！”小明說(shuō)：“那又怎么樣？”小亮憤怒地說(shuō)：“如果你是小鳥(niǎo)的家長(zhǎng)，你會(huì)怎么想？”小明內(nèi)疚地對(duì)樹(shù)上的.小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不打你了�！毙▲B(niǎo)還怒氣未消：“我以后再也不給你們唱歌聽(tīng)了。我要到荒無(wú)人煙的森林里去！”

　　最后，老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)搬進(jìn)了森林的新家，過(guò)上了幸福的生活，小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱歌了。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 3

　　看著一滴滴落在地上的血，小伙伴們都嚇呆了，他們沒(méi)有想到會(huì)把小鳥(niǎo)傷得這么重。這時(shí)，膽大的旺旺立刻爬上樹(shù)，他看見(jiàn)小鳥(niǎo)歪著腦袋，靜靜地躺在鳥(niǎo)媽媽的懷里一動(dòng)不動(dòng)，旺旺想都沒(méi)想就把小鳥(niǎo)抱了起來(lái)，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸急了，“嘰嘰嘰”沖上來(lái)就啄旺旺，旺旺直喊：“我是想把小鳥(niǎo)送到小鳥(niǎo)醫(yī)院里�！�

　　大家跟著旺旺很快就跑到了“小鳥(niǎo)醫(yī)院”，他們把小鳥(niǎo)交給了醫(yī)生著急地說(shuō)：“你快救救小鳥(niǎo)吧，它的生命危在旦夕，如果小鳥(niǎo)死了，它的爸爸媽媽也會(huì)傷心死的�！贬t(yī)生聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭，他先給小鳥(niǎo)消毒，然后進(jìn)行了包扎�？匆�(jiàn)這一幕，焦急的`鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸才明白，旺旺他們?cè)瓉?lái)是在救小鳥(niǎo)，這時(shí)它們的眼睛里露出了感激地目光。

　　小鳥(niǎo)在一天一天的恢復(fù)，它試著飛起來(lái)，終于，它又可以自由自在的飛翔了。小鳥(niǎo)歡快的唱起了歌，小伙伴們也很高興，因?yàn)樗麄冇种匦侣?tīng)到了小鳥(niǎo)美妙的歌聲。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 4

　　那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。

　　原來(lái)是一個(gè)小孩把小鳥(niǎo)給打傷了，它的媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著。慢慢的，小鳥(niǎo)的傷就好了。小鳥(niǎo)對(duì)媽媽說(shuō)：“我們搬家吧。”媽媽說(shuō)：“為什么？”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“我害怕他們?cè)賯ξ覀�。”于是它們家搬到茂密的森林里去了，那里綠樹(shù)成蔭鮮花朵朵。小鳥(niǎo)的歌聲也被帶進(jìn)了森林里。

　　從此，那群孩子想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲也聽(tīng)不成了。他們非常后悔，覺(jué)得很不該傷害小鳥(niǎo)。他們天天尋找小鳥(niǎo)，可是還是沒(méi)有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“歌唱”的.聲音，他們一出門(mén)，原來(lái)是一直沒(méi)有找到的那只小鳥(niǎo)看到它們又搬回來(lái)了，高興的吹呼起來(lái)。從此他們不再傷害小鳥(niǎo)。天天捉來(lái)小蟲(chóng)子給笑小鳥(niǎo)吃，保護(hù)著小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)也知道那群小孩子不會(huì)在傷害它了，他從此成了好朋友。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 5

　　后來(lái)，著急的老鳥(niǎo)請(qǐng)來(lái)了森林醫(yī)生――啄木鳥(niǎo)先生去給小鳥(niǎo)看傷。它們飛到了家里，小鳥(niǎo)正痛苦地呻吟著呢！老鳥(niǎo)看了，傷心地流下了淚。啄木鳥(niǎo)搖搖頭，說(shuō)：“哎，這小鳥(niǎo)也傷的太嚴(yán)重了吧？我也無(wú)能為力呀！”老鳥(niǎo)絕望了，淚珠像雨水一樣落到地上，“啪嗒啪嗒”。

　　就在這時(shí)，樹(shù)下的三個(gè)小朋友很后悔，為此感到羞愧。于是，他們爬上了樹(shù)，向老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)道歉：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�，為了彌補(bǔ)我們的過(guò)失，我們來(lái)給小鳥(niǎo)治傷吧！”兩只老鳥(niǎo)猶豫不決，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子們來(lái)到動(dòng)物醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，孩子們把小鳥(niǎo)照顧地很好。日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的`傷口終于康復(fù)了，孩子們把它送回了家。老鳥(niǎo)開(kāi)心地啁啾著，那歌聲也回蕩在林間。從此，小鳥(niǎo)回歸了大自然，又成為那只幸福。快樂(lè)、愛(ài)歌唱的小鳥(niǎo)。

　　小鳥(niǎo)是我們的朋友，要愛(ài)護(hù)它們，而不是傷害它們。

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　　它的血從樹(shù)隙里一滴一滴地落到地上來(lái)。

　　它躺在巢里，老鳥(niǎo)流下了悲傷的眼淚。老鳥(niǎo)去請(qǐng)森林醫(yī)生百靈鳥(niǎo)。老鳥(niǎo)飛到海邊，喊到：“百靈鳥(niǎo)醫(yī)生，快救救我的孩子吧！”百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你帶我去看看你的孩子吧！”到了它們的.家，百靈鳥(niǎo)醫(yī)生馬上給小鳥(niǎo)上藥，小鳥(niǎo)痛哭了。老鳥(niǎo)一邊安慰小鳥(niǎo)，一邊希望小鳥(niǎo)能早日康復(fù)。小朋友們非常后悔，他們只希望能每天聽(tīng)到小鳥(niǎo)哪清脆、柔美的歌聲，并不想傷害小鳥(niǎo)。小朋友們看見(jiàn)小鳥(niǎo)幾個(gè)星期都沒(méi)有出來(lái)了，小朋友們非常著急。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的治療，小鳥(niǎo)的傷好了，她出來(lái)唱歌了。在百靈鳥(niǎo)醫(yī)生的走的時(shí)候，兩只老鳥(niǎo)和一只小鳥(niǎo)都非常感謝它，從此小朋友不再傷害它了。

　　我明白了：我們不能傷害動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。

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　　小鳥(niǎo)臉色發(fā)白，雙目緊閉，全身發(fā)抖，渾身是血，它拼命地掙扎著，痛苦的哀鳴，心想：那些小孩子不是很喜歡聽(tīng)我唱歌嗎，可是為什么他們要打我呢？

　　那兩只老鳥(niǎo)撫摸著那原先活波可愛(ài)而現(xiàn)在又非常痛苦的小鳥(niǎo)，真恨不得現(xiàn)在痛苦的是自己，他們拼命地喊著：“孩子，你振作一點(diǎn)！”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心想：那些孩子不是很喜歡我的孩子嗎，為什么要傷害它呢？

　　孩子們很后悔，為什么當(dāng)初要射小鳥(niǎo)呢，要是不射的話，就沒(méi)有這樣的.結(jié)果了。孩子們趕緊跑回家，拿了好吃的、好玩的、藥和紗布來(lái)救小鳥(niǎo)，一個(gè)小孩爬上樹(shù)，給鳥(niǎo)喂吃的，給鳥(niǎo)玩玩具，廢寢忘食地守著小鳥(niǎo)，為自己的過(guò)錯(cuò)而賠罪。到了第二天，小鳥(niǎo)沒(méi)氣了，孩子們看到了，非常悲傷，真想大哭一場(chǎng)。

　　事情結(jié)束了，鳥(niǎo)死了，這讓孩子們知道，要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，不能再打鳥(niǎo)了。

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　　看到小鳥(niǎo)不住的滴血，兩只老鳥(niǎo)可急了，趕忙叫來(lái)林中醫(yī)生啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)來(lái)了，看看小鳥(niǎo)的樣子說(shuō)：“對(duì)不起，我是給大樹(shù)治病的，不是給動(dòng)物治病的�！�

　　聽(tīng)完此話，兩只老鳥(niǎo)看著奄奄一息的小鳥(niǎo)，淚水禁不住往下流，正在這時(shí)突然兩只老鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了嗞嗞的聲音，仰頭一望，看見(jiàn)了一只比麻雀還小的小鳥(niǎo)，站在一個(gè)梨旁邊啄了一下梨。兩只老鳥(niǎo)看到了，飛到它跟前想把它趕走�？墒莾芍焕哮B(niǎo)卻看到，那只鳥(niǎo)不是在啄梨，而是在啄梨里面的蟲(chóng)子。原來(lái)它叫山雀！山雀說(shuō)：“我可在給梨治病�。　敝尾�，說(shuō)起治病，兩只老鳥(niǎo)說(shuō)：“山雀醫(yī)生，求求你快給我們的`孩子治治病，行嗎？“不行，不行，我只給水果治病�！鄙饺刚f(shuō)完就飛走了。

　　時(shí)間在一天一天的過(guò)去，兩只老鳥(niǎo)只好用自己的土辦法每天給精心照顧小鳥(niǎo)在不知不覺(jué)中，慢慢的小鳥(niǎo)自然就好了，并像原來(lái)一樣活潑，快樂(lè)。林子里又傳來(lái)了那悠揚(yáng)的歌聲。

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　　自從孩子們把小鳥(niǎo)打傷后，那歌聲便消失了，好象再也回不來(lái)了。

　　鳥(niǎo)媽媽不停地叫著：“我的孩子呀！我的孩子呀！你可別嚇?gòu)寢屟�！你，你……睜一下眼睛，看看媽媽呀！”可是，小鳥(niǎo)卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在巢里。

　　孩子們接下來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，非常后悔。

　　“我們真不該把小鳥(niǎo)打傷，以后想聽(tīng)它唱歌該怎么辦呢？”一個(gè)懊惱地說(shuō)�！拔覀儜�(yīng)該把小鳥(niǎo)的'傷治好，那樣它就又會(huì)唱歌給我們聽(tīng)。”另一個(gè)說(shuō)。

　　“對(duì)，治好她”，“先把傷口養(yǎng)好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。

　　第二天，孩子們請(qǐng)來(lái)了一位專業(yè)的獸醫(yī)，來(lái)到樹(shù)下，搭上梯子，爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)去�！安灰賯ξ覀兊暮⒆�，她已經(jīng)受傷了!”兩只老鳥(niǎo)傷心地說(shuō)�！澳銈儎e誤會(huì)，我們是來(lái)給小鳥(niǎo)治傷的，看……這位就是專業(yè)獸醫(yī)”。兩只老鳥(niǎo)不相信，孩子們費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服他們。老鳥(niǎo)小心翼翼地把小鳥(niǎo)遞給了獸醫(yī)，小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，獸醫(yī)先給小鳥(niǎo)的傷口消毒，然后在身上纏上了紗布。接下來(lái)的日子里，孩子們輪流來(lái)到這里照顧小鳥(niǎo)，捉蟲(chóng)子來(lái)喂它，還給它清涼的水喝。

　　在孩子們的細(xì)心照料下，小鳥(niǎo)的傷一天一天地慢慢好了，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回來(lái)了。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 10

　　讀完冰心的散文——《一只小鳥(niǎo)》，我有很深的感觸。冰心奶奶一定是因?yàn)榭床幌氯ト藗兊男袨椋鴮?xiě)這篇文章的。

　　這篇《一只小鳥(niǎo)》主要是寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)和他的爸爸媽媽天天生活在一棵大樹(shù)上，很快樂(lè)。那只小鳥(niǎo)天天早上在枝頭唱歌，它一邊唱、小孩子們一邊圍著聽(tīng)。后來(lái)，小孩子們就想捉住它。某一天，小鳥(niǎo)正在放聲歌唱，小孩子們用子彈一彈，把小鳥(niǎo)彈了下來(lái)。這時(shí)，鳥(niǎo)爸爸媽媽回來(lái)了，接住了它。之后，再也沒(méi)有那美妙的歌聲了。

　　我們?nèi)祟愒瓉?lái)這么心狠手辣！一草一木一花一物，好像不去捉弄一下手發(fā)癢似的，就連和人類最親的小動(dòng)物們，也要去傷害它，玩弄它一下。大動(dòng)物們辛辛苦苦生下的小寶貝，常常因?yàn)槿祟惗鵁�、淹死、餓死……他們常常只能眼睜睜的看著自己的親人和孩子都被人類帶走。好端端的一個(gè)小動(dòng)物就這樣，被人類傷害了……人類為什么要這樣做呢？這樣做是不對(duì)的！希望我們21世紀(jì)的`人類做一個(gè)保護(hù)弱小，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的人類，做文明的、有愛(ài)心的人！

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 11

　　那只小鳥(niǎo)被淘氣的孩子射傷了，那些孩子想要仰望它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。自從這件事發(fā)生后，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽不得不搬家了。他們倆要給小鳥(niǎo)一個(gè)又安全又幸福的家。于是他們搬到了一個(gè)小森林里。過(guò)上了他們想要的安寧生活。

　　一天小鳥(niǎo)的爸爸媽媽都去覓食了。過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)身材魁偉的'獵人走進(jìn)了小森林里。獵人發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)而且很同情它，獵人決定把這個(gè)可憐的小生命帶回自己的家。

　　獵人回到家后第一時(shí)間就給小鳥(niǎo)買(mǎi)藥細(xì)心地為小鳥(niǎo)包扎。為了讓小鳥(niǎo)更快地好起來(lái)，獵人還到深林里抓來(lái)小鳥(niǎo)最喜歡吃的松毛蟲(chóng)給小鳥(niǎo)補(bǔ)充復(fù)原的營(yíng)養(yǎng)。一天一天的過(guò)去了，在獵人的照顧下小鳥(niǎo)逐漸健康起來(lái)，變得更活潑更可愛(ài)了。

　　有一天小鳥(niǎo)想去自己以前的家看看。小鳥(niǎo)來(lái)到了小森林里，它忽然聽(tīng)到了熟悉的聲音，它的內(nèi)心一陣激動(dòng)。小鳥(niǎo)箭似的向那聲音飛去，看見(jiàn)了自己的爸爸媽媽，于是高興地唱起了歌。爸爸媽媽也嘰嘰喳喳的叫著。小鳥(niǎo)把自己的爸爸媽媽帶到了獵人的家，聰明的獵人看出了它們是一家人，獵人做出了很歡迎它們一家的到來(lái)。

　　從此，小鳥(niǎo)一家住在獵人門(mén)前的一棵大樹(shù)上幸福的生活著。每天為獵人唱著最好聽(tīng)的歌。

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　　這天，小鳥(niǎo)和往常一樣，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上。它正要發(fā)聲，突然“啪”的一聲，一個(gè)重重的東西打在它羽毛還未豐滿的翅膀上，痛得它頓時(shí)失去了知覺(jué)。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小鳥(niǎo)才慢慢醒來(lái)，當(dāng)它睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的'地方，爸爸和媽媽守在自己的身旁，就問(wèn)媽媽：“這是哪兒？我們?yōu)槭裁匆x開(kāi)那些小朋友呢，我還要跟那些小朋成在一起�！眿寢岆y過(guò)的說(shuō)：“那天，你已經(jīng)失去了知覺(jué)，幾乎失去了生命，要不是爸爸給你請(qǐng)來(lái)了醫(yī)術(shù)高明的鳥(niǎo)爺爺，你早就活不過(guò)來(lái)了，我們?yōu)榱四愕陌踩�，就搬到這個(gè)遠(yuǎn)離人類的大森林里來(lái)了。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我還要回到以前的地方，我離不開(kāi)那些小朋友，我們是好朋友。”媽媽就：“你把他們當(dāng)成好朋友，他們并沒(méi)有把你當(dāng)成好朋友�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我相信肯定不是有意的，他們喜歡聽(tīng)我唱歌�！�

　　在小鳥(niǎo)的堅(jiān)持下，它們一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一見(jiàn)到小鳥(niǎo)，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“真對(duì)不起，我們不應(yīng)該傷害你，請(qǐng)你原諒我們�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我知道你們不是故意的，我們會(huì)成為好朋友的，讓我們一起快樂(lè)的在這里生活吧�！�

　　從此，小朋友們又聽(tīng)到了枝頭上小鳥(niǎo)歡快的歌聲，他們和小鳥(niǎo)一起幸福的生活著。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 13

　　“啪”的一聲，兩只老鳥(niǎo)箭也似的沖了出去，趕緊把小鳥(niǎo)銜進(jìn)了巢里。

　　孩子們看見(jiàn)血一滴一滴落到了地上，血好似一滴一滴地落在了自己的'心上。知道自己已經(jīng)闖下了大禍，心里想：“今后再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆和柔美的歌聲了，“自然”也不會(huì)含笑了�！焙⒆觽兺现林氐哪_步回家去了。

　　小鳥(niǎo)依偎在鳥(niǎo)媽媽的懷抱里，傷心地哭泣著：“媽媽，疼——疼——，為什么？”鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸看著渾身顫抖的小鳥(niǎo)，眼淚不停地流了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)摟得更緊了，哽咽著，溫柔地?fù)崦軅男▲B(niǎo)說(shuō)：“孩子，別怕！別怕！”

　　第二天，孩子們來(lái)到了樹(shù)下，望著無(wú)聲的鳥(niǎo)巢，嘆氣地回家了。

　　第三天、第四天…….

　　半個(gè)月過(guò)去了，鳥(niǎo)巢依然沒(méi)有動(dòng)靜，鳥(niǎo)兒也不出來(lái)唱歌，這風(fēng)和日麗的春天也沒(méi)有春的氣息，一片沉寂，感覺(jué)寒冬來(lái)臨了，大自然也沒(méi)有生機(jī)。

　　“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，對(duì)不起！請(qǐng)你出來(lái)歌唱吧！我們?cè)僖膊粫?huì)傷害你了！”孩子們站在樹(shù)下呼喚著。小鳥(niǎo)渾身發(fā)抖地鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里，哭泣道：“媽媽，我怕！”鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽看著越來(lái)越膽小的小鳥(niǎo)，毅然決定帶著小鳥(niǎo)離開(kāi)這個(gè)傷心的地方……

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　　看，他又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌了下去。

　　斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。

　　看到此景，小孩子們非常后悔，他們心想：不應(yīng)該去傷害這只無(wú)辜的小鳥(niǎo)。這時(shí)，小鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱，最后停止了心跳。兩只老鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)它死了之后，就把它銜到了大樹(shù)旁邊的.草叢里。第二天，小孩子們來(lái)看望小鳥(niǎo)，想知道小鳥(niǎo)的近況。孩子們來(lái)到那棵大樹(shù)下，“快來(lái)看啊，小鳥(niǎo)在這里�！币粋€(gè)孩子發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)躺在大樹(shù)旁邊的草叢里一動(dòng)不動(dòng)。他們這才意識(shí)到，因?yàn)樗麄兊倪^(guò)錯(cuò)，小鳥(niǎo)沒(méi)有了生命。他們失望了，傷心地離開(kāi)了那里。看見(jiàn)孩子們離開(kāi)以后，兩只老鳥(niǎo)飛到小鳥(niǎo)身旁悲傷地叫著，天氣也如此配合地下起傾盆大雨，仿佛也是在為小鳥(niǎo)的死流淚。雨一直下著，它們靜靜地守在小鳥(niǎo)身旁，即便它們的羽毛已經(jīng)被大雨淋濕。

　　第二年春天，花兒開(kāi)了，太陽(yáng)照著大地暖洋洋的，一切看起來(lái)都那么的美好。而那棵大樹(shù)看起來(lái)也比去年更粗壯了，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，枝繁葉茂，兩只老鳥(niǎo)又有了自己的子女，它們選擇在小鳥(niǎo)死去的那棵大樹(shù)上筑巢。它們愛(ài)著現(xiàn)在的孩子，想著死去的孩子，過(guò)著平靜的生活。

　　有一天，那些小孩子們又來(lái)到那棵大樹(shù)下玩耍，他們看見(jiàn)了兩只老鳥(niǎo)和他們的孩子，不想再傷害到小鳥(niǎo)，就悄悄地離開(kāi)了。從此，老鳥(niǎo)和孩子過(guò)著幸福美滿的生活。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 15

　　血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)，像一把匕首刺傷了小孩子們的心，他們被嚇呆了，站在樹(shù)下喃喃地說(shuō)：“這不是他們希望的，我們只是想把你帶回家，能天天聽(tīng)到你清脆、柔美的歌聲�！�

　　巢里，小鳥(niǎo)軟弱無(wú)力地靜靜地躺者，身子不停地發(fā)抖。老鳥(niǎo)的淚一滴一滴落在小鳥(niǎo)的身上�！霸趺崔k，怎么辦?”老鳥(niǎo)焦急而又無(wú)助，聲音凄慘。

　　“止血草，止血草可以救小鳥(niǎo)！”為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，他們找來(lái)了止血草，拿來(lái)了一個(gè)木梯，爬到高高的樹(shù)枝上，想把受傷的小鳥(niǎo)從巢里拿下來(lái)。小鳥(niǎo)害怕極了，低聲叫著，好像在說(shuō)：“求求你們，別傷害我�！崩哮B(niǎo)也瞪起了眼睛，張開(kāi)了雙翅，大聲地鳴叫，保護(hù)小鳥(niǎo)。他們只好把止血草放進(jìn)巢里。內(nèi)疚地告訴小鳥(niǎo)：“對(duì)不起，我們?cè)僖膊粋δ懔�，我們是�?lái)給你療傷的�！崩哮B(niǎo)看見(jiàn)草藥，才收住翅膀，孩子們將葉片揉爛包在小鳥(niǎo)受傷的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好傷口，他們做得那么輕，那么細(xì)，那么慢，生怕再一次傷害到小鳥(niǎo)。

　　在以后的'每天，他們都精心地喂養(yǎng)照料它，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的飼養(yǎng)，受傷的小鳥(niǎo)很快就恢復(fù)了健康。樹(shù)上又響起了美妙的歌聲，歌聲在林間回蕩，更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　通過(guò)這件事，他們明白了：美麗的鳥(niǎo)兒，美麗的生活，美麗的大自然，都需要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛(ài)，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗！

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 16

　　孩子們看不到小鳥(niǎo)，也看不到兩只老鳥(niǎo)了。原來(lái)小鳥(niǎo)受傷后，老鳥(niǎo)傷心欲絕，想換一個(gè)地方居住，老鳥(niǎo)決定搬家了。

　　“太好了，這環(huán)境真適合我們!”背上的小鳥(niǎo)小聲說(shuō)道，它們一點(diǎn)兒也不知道，這兒有三間木屋，木屋里頭各住著一個(gè)快十一歲的女孩，她們經(jīng)常在一起玩，雙休日玩的時(shí)間更長(zhǎng)了。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，小鳥(niǎo)又從樹(shù)枝里頭鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了那藍(lán)藍(lán)的天空，忘記了被彈子打傷的翅膀，便飛了起來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)離樹(shù)枝多遠(yuǎn)，只聽(tīng)“啪”的一聲，小鳥(niǎo)摔了下去。小鳥(niǎo)的傷口又裂開(kāi)了，鮮紅的血又流了出來(lái)。小鳥(niǎo)大聲呼救，沒(méi)想到竟招來(lái)了那三個(gè)女孩。

　　“看，它受傷了，傷得還很嚴(yán)重�！钡谝粋€(gè)說(shuō)；“看，它的家掉下來(lái)了！”第二個(gè)說(shuō)；“趕緊給它包扎一下吧！”最后一個(gè)說(shuō)。說(shuō)干就干，她們一個(gè)給小鳥(niǎo)上藥，剩下的兩個(gè)費(fèi)勁心思，終于把鳥(niǎo)窩放到原來(lái)的位置，不僅如此，她們還順利地把小鳥(niǎo)送到鳥(niǎo)窩里。這時(shí)，兩只出去覓食的'老鳥(niǎo)回來(lái)了，三個(gè)女孩趕緊撤掉梯子，跑到第一個(gè)女孩的家里去了，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里等著吃飯了。

　　到了秋天，小鳥(niǎo)的傷口愈合了，也可以遠(yuǎn)飛了，一家子要到南方去過(guò)冬里，它們明年春天才會(huì)回來(lái)。走之前，小鳥(niǎo)飛到三個(gè)女孩面前，說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我還會(huì)回來(lái)的！”女孩們說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)，平安無(wú)事！”小鳥(niǎo)飛走了，三個(gè)好朋友久久地望著遠(yuǎn)方?

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 17

　　這天，小鳥(niǎo)和往常一樣，都刷都刷翎毛，飛到枝子上，它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上，痛的它頓時(shí)失去了知覺(jué)，小鳥(niǎo)痛苦極了，它渾身是血，奄奄一息，眼睛緊閉著，嘴巴一張一合，哀鳴呻吟，翅膀撲棱、撲棱著，好像在喊：“媽媽，我好痛，誰(shuí)來(lái)救救我！”

　　此時(shí)，兩只焦急無(wú)助的老鳥(niǎo)心如刀割，但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥(niǎo)——眼淚唰唰地流著“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)活著！”

　　當(dāng)小鳥(niǎo)醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽守護(hù)在它身邊，小鳥(niǎo)感覺(jué)自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來(lái)，媽媽邊流淚邊勸說(shuō)著小鳥(niǎo)，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　爸爸對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：我一定請(qǐng)最好的醫(yī)生來(lái)幫你治療，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`治療和精心護(hù)理，小鳥(niǎo)骨折的翅膀痊愈了。當(dāng)小朋友再次來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候，東瞧瞧，西看看，再也沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的身影，也沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小朋友感覺(jué)好像少了自己的伙伴一樣，特別失望。

　　小鳥(niǎo)再也不敢在枝頭上唱歌了，它害怕人類，不相信人類，小鳥(niǎo)一家本來(lái)是人類的好朋友，但人們卻對(duì)小鳥(niǎo)不友好，不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。

　　我們要學(xué)會(huì)和大自然中，各種各樣的動(dòng)物和諧相處，把它們當(dāng)成我們的好朋友，讓我們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美的美好世界，再次能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 18

　　那個(gè)用彈弓把小鳥(niǎo)打傷的小孩名叫小強(qiáng)。他回家后覺(jué)得心里很難受。他腦子里總是浮現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷流血的一幕，他對(duì)自己的行為感到很后悔。

　　晚上，當(dāng)醫(yī)生的爸爸回來(lái)了，手里捧著一只受傷的小鳥(niǎo)，他急促地把小鳥(niǎo)輕輕地放到桌上，從隨身帶著的醫(yī)藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫(yī)藥工具，熟練地幫小鳥(niǎo)洗傷口，包扎傷口，把小鳥(niǎo)放在一個(gè)木盒里休息。

　　小強(qiáng)等到爸爸忙完后，問(wèn)爸爸：“這只受傷的小鳥(niǎo)你是從哪兒弄來(lái)的？”

　　爸爸生氣地回答：“今天下班回家經(jīng)過(guò)公園時(shí)，我聽(tīng)到兩只老鳥(niǎo)在悲傷地鳴叫，我爬上樹(shù)發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)巢里有一只受傷的小鳥(niǎo)，我就把它帶回來(lái)。也不知是哪一個(gè)淘氣的小孩把它打傷的？”

　　小強(qiáng)慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我把小鳥(niǎo)打傷的，讓我來(lái)照顧它，好嗎？”

　　爸爸笑著撫摸著小強(qiáng)的'頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以，知錯(cuò)能改還是好孩子�！�

　　接下來(lái)幾天，小強(qiáng)準(zhǔn)時(shí)把小鳥(niǎo)換藥，喂它吃小米，喝水。幾天之后，在小強(qiáng)的細(xì)心照顧下，小鳥(niǎo)的傷口就愈合了。

　　在一個(gè)禮拜天，小強(qiáng)帶著小鳥(niǎo)來(lái)到公園，把它放回以前的鳥(niǎo)巢里，小鳥(niǎo)又看到了它的爸爸媽媽，高興地圍繞著爸爸媽媽飛行，又唱起了贊美“自然”的歌聲。

　　小強(qiáng)在樹(shù)下插了一塊木牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。小強(qiáng)看著小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 19

　　小鳥(niǎo)被媽媽救回窩里，雙眼緊閉，渾身發(fā)抖，身上全是血，它不停地掙扎哀鳴著，心里滿懷悲傷地想著：那些小朋友天天聽(tīng)我唱歌，為什么還要打傷我呢？?jī)芍焕哮B(niǎo)看著受傷的寶貝，心如刀絞淚流滿面。用嘴輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的傷口，嘴里不停地安慰：“孩子，堅(jiān)持住，振作點(diǎn)呀！”小鳥(niǎo)的眼睛微微地睜開(kāi)了一條細(xì)縫，微弱地說(shuō)：“媽媽，我還能活嗎？”媽媽連忙說(shuō)：“你一定能活，一定能活”看著小鳥(niǎo)痛苦的'表情，鳥(niǎo)媽媽忍不住失聲痛哭。

　　樹(shù)下的孩子們看到了這一幅悲慘的場(chǎng)景，后悔萬(wàn)分心想：“當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該用彈子打小鳥(niǎo)，現(xiàn)在小鳥(niǎo)受傷了，多可憐呀！”突然，其中一個(gè)孩子急忙說(shuō)：“我媽媽是獸醫(yī)，趕快把它送到我我媽媽那兒搶救�！庇谑撬郎狭藰�(shù)，輕輕地捧下來(lái)那只受傷的小鳥(niǎo)，趕忙抱到了媽媽的獸醫(yī)站。媽媽邊治療邊說(shuō)：“他傷得不輕呀，幸虧及時(shí)送來(lái)，要不然它就會(huì)死掉了！”孩子們總算松了口氣。媽媽給小鳥(niǎo)上完藥包扎好，孩子們急忙捧起小鳥(niǎo)把它又放回到原來(lái)的窩里，過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的傷口痊愈了，小朋友們又可以聽(tīng)它唱歌了。

　　通過(guò)這件事，小朋友們明白了，鳥(niǎo)也和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩透星榈�，是我們的朋友。他們�(cè)谶@棵樹(shù)前立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。這五個(gè)字，從此經(jīng)過(guò)這棵大樹(shù)的人們都會(huì)看一看這塊牌子，然后邊點(diǎn)頭邊微笑。

　　續(xù)寫(xiě)：一只小鳥(niǎo)作文 20

　　看，他又出來(lái)了！它正要發(fā)出聲音，突然一顆彈珠從下面射出，它翻了個(gè)身，從樹(shù)上掉了下來(lái)。

　　斜刺里的兩只老鳥(niǎo)像箭一樣飛來(lái)，抓住它，帶它去了鳥(niǎo)巢。它的血從樹(shù)洞滴到地上。

　　看到這里，孩子們非常后悔，他們想：你不應(yīng)該傷害這只無(wú)辜的鳥(niǎo)。這時(shí)，鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱，最后停止了跳動(dòng)。兩只老鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)它死了，就把它帶到大樹(shù)旁邊的草地上。第二天，孩子們來(lái)看望鳥(niǎo)兒，想知道它們過(guò)得怎么樣。孩子們來(lái)到大樹(shù)下。來(lái)看看。鳥(niǎo)兒在這里。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地躺在大樹(shù)旁邊的草地上。他們意識(shí)到因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤，這只鳥(niǎo)失去了生命。他們很失望，悲傷地離開(kāi)了那里。看到孩子們離開(kāi)后，兩只老鳥(niǎo)飛到鳥(niǎo)兒面前，悲傷地哭了。天氣也與傾盆大雨相匹配，好像他們?cè)跒轼B(niǎo)兒的死亡哭泣。一直在下雨，它們安靜的守在小鳥(niǎo)身邊，即使羽毛被大雨打濕。

　　第二年春天，花開(kāi)了，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。一切看起來(lái)如此美麗。而且大樹(shù)看起來(lái)比去年還粗，綠芽叢生，枝繁葉茂。兩只老鳥(niǎo)有了自己的孩子，它們選擇在鳥(niǎo)死的大樹(shù)上筑巢。他們現(xiàn)在愛(ài)著自己的`孩子，想著死去的孩子，過(guò)著平靜的生活。

　　一天，孩子們又來(lái)到大樹(shù)下玩耍。他們看到兩只老鳥(niǎo)和他們的孩子。他們不想再傷害鳥(niǎo)兒了，所以悄悄地離開(kāi)了。從那以后，老鳥(niǎo)和孩子們從此幸福地生活在一起。