在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
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在初二的學(xué)習(xí)生活中，我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來(lái)一次全面的口頭教育，一大串詞竟然不帶重復(fù)的，我真是太佩服她們了！
我的三位主課老師都是女的，上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師直奔主題，英語(yǔ)老師朗朗上口！哎！都有特點(diǎn)，讓我怎么來(lái)評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢？因此，我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類(lèi)的。
在初二中，學(xué)習(xí)抓得更緊了，作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還好，但我會(huì)更加努力的！因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)��！我還報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班，雖然時(shí)間很滿，但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面��！為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二，可以說(shuō)到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”，這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里，我們要度過(guò)一段無(wú)悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力，因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。
在學(xué)校里，班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛，總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作，讓人哈哈大笑，頓時(shí)覺(jué)得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書(shū)本較勁，互相比拼，不分上下。數(shù)學(xué)課上，我們?cè)贋椤皒yz”頭疼；語(yǔ)文課上，我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈；英語(yǔ)課上，我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎！神吶Ｈ救我吧Ｉ是，學(xué)習(xí)之余做做題，突然發(fā)現(xiàn)不難了；讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；看看英語(yǔ)雜志，突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來(lái)。哎！神吶！你還是不要救我了吧！如果還是這樣的話，我情愿沉陷下去，何樂(lè)而不為呢？
哎！初二的生活，讓我欣喜之中帶點(diǎn)累，累中大有豐收��！
北進(jìn)二年級(jí)：王建龍
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變，我們開(kāi)始了初三的生活。初三生活是我向往已久的，有人說(shuō)，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷是充實(shí)，得到的是希望；有人說(shuō)，初三是痛苦的，充溢的是考試， 充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺；有人說(shuō)，初三是快樂(lè)的，體驗(yàn)的是友情，得到的是喜悅與成功。
我并不覺(jué)得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段，面對(duì)升學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海和考試中；初三也是初中階段最艱苦的階段，要承擔(dān)來(lái)自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗(yàn)。也許，每一個(gè)同學(xué)看待初三生活都是不一樣的。
有人說(shuō)：初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。人在初三，身處此境，我覺(jué)得初三生活是豐富多彩的收獲階段。
羅文安說(shuō)：曾經(jīng)有人慨嘆過(guò)“死亡初三”,其實(shí)，只要人人都露出一點(diǎn)笑，初三將變成美好的一年。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快啊！一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過(guò)去了，回顧這一周的學(xué)習(xí)生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開(kāi)學(xué)典禮。
主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項(xiàng)毅。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，靜靜和項(xiàng)毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍(lán)色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍(lán)色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項(xiàng)毅穿著大紅色的大衣，頭上戴著紅色的發(fā)箍，明艷照人。
隨著時(shí)間慢慢地流失，最振奮人心的時(shí)刻來(lái)臨了，不用說(shuō)那當(dāng)然是頒發(fā)獎(jiǎng)狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情，昂首挺胸地走上了臺(tái)，當(dāng)許老師將獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，我微笑著向許老師敬了個(gè)禮，伸出雙手鄭重地接過(guò)那“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀。許老師也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，402班的李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來(lái)了一句句祝福，每一個(gè)老師的話語(yǔ)中都流露出對(duì)我們的希望與期待。最后，在靜靜和項(xiàng)毅的主持下，結(jié)束了這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
如果你來(lái)到我家，首先映入眼簾的是客廳一角的一箱子書(shū)。再到其他房間看看，你會(huì)看到到處都是書(shū)。書(shū)桌上、床頭前、書(shū)架上，都放滿了書(shū)。你肯定會(huì)說(shuō)我家簡(jiǎn)直是書(shū)的世界。
媽媽說(shuō)，從我三個(gè)月大時(shí)，就開(kāi)始給我訂《東方寶寶》。書(shū)里有寶寶認(rèn)數(shù)字，寶寶認(rèn)圖形，還有有趣的故事。每個(gè)月初，郵遞員叔叔都會(huì)把一本嶄新的《東方寶寶》送到我家。每次拿到新書(shū)，我都非常興奮，認(rèn)真地聽(tīng)媽媽給我講故事。媽媽還說(shuō)，我會(huì)說(shuō)話時(shí)，就能夠說(shuō)出書(shū)里的數(shù)字和圖形了。更讓媽媽高興的是，我在一歲時(shí)，就能數(shù)到20，認(rèn)識(shí)20多個(gè)漢字，會(huì)唱好多兒歌……
兩歲半時(shí)，我上了幼兒園。媽媽除了繼續(xù)給我訂書(shū)，還常常到書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)�？吹叫聲�(shū)，我會(huì)一把搶過(guò)來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。讀書(shū)，給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。我從書(shū)中汲取更多營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。在小班時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)100多個(gè)字了，還能背誦幾十首唐詩(shī)。最讓媽媽驕傲的是，我能夠熟練背誦《三字經(jīng)》。
上了小學(xué)后，我更愛(ài)看書(shū)了。每年的寒假暑假，媽媽都帶我去菏澤圖書(shū)大廈。到圖書(shū)大廈后，我先是如饑似渴地閱讀，臨走時(shí)，再買(mǎi)上幾本。起先只是買(mǎi)兩三本，后來(lái)逐漸增多，有一次，竟然買(mǎi)了10本書(shū)，媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷�！碑�(dāng)然，每次都少不了作文書(shū)。寫(xiě)作文時(shí)，我總會(huì)用上書(shū)里的好詞好句，老師經(jīng)常把我的作文念給大家聽(tīng)。去年，我有幸成為牡丹晚報(bào)小記者，還在《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》上發(fā)表了自己的作文呢！
現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成了我的習(xí)慣，書(shū)成了我離不開(kāi)的朋友�！渡賰喊倏迫珪�(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有四大名著，都讓我讀了個(gè)遍。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書(shū)使我增加了智慧，讀書(shū)使我明白了許多道理�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽視�(huì)繼續(xù)努力閱讀，決心成為中國(guó)的第二個(gè)莫言！
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
當(dāng)今社會(huì)，浮躁風(fēng)氣盛行，面對(duì)社會(huì)的強(qiáng)大壓力，又有幾個(gè)人可以平心靜氣地去思考，又有多少人還能夠安靜地享受生活。似乎，已經(jīng)有好久，我覺(jué)得自己總在為生活掙扎，漫無(wú)目的地去奮斗，卻只有一身疲憊，到頭來(lái)，終不知我擁有了什么。
有時(shí)我會(huì)羨慕那些在任何時(shí)候都可以安然入睡的狗，它們總是感覺(jué)很幸福，也許，是因?yàn)樗鼈兛偸悄敲刺谷缓椭恪?/p>
每天，只是一頓簡(jiǎn)單的飯菜，它都會(huì)專(zhuān)注地享受，哪怕只是饅頭蘸菜湯，它也會(huì)伸出兩只爪子，開(kāi)心地“謝謝”。它可以從最簡(jiǎn)單的事物中獲得同等的快樂(lè)，享受在其中。而我們，莫說(shuō)是一頓簡(jiǎn)單的飯菜，就是一席盛宴，我們也難以滿意，咸淡總難合心意，有時(shí)還要強(qiáng)迫自己說(shuō)一些違心的話。如此，在飯桌上，也要斗斗心思、感受的也只是說(shuō)不盡的壓力與疲備，又何談知足與快樂(lè)。學(xué)會(huì)接受，用感恩的心面對(duì)別人的勞累，也許不是那么完美，但對(duì)于你，將是無(wú)與倫比的幸福。
狗同時(shí)又有一顆平等的心，面對(duì)朋友，它們眼中無(wú)所謂美丑賤貴，只有快樂(lè)。多少次，曾看到一群狗狗玩作一團(tuán)，而它們眼中也絕不會(huì)有品種級(jí)別的觀念。因?yàn)槿绱颂谷幌嗵�，所以它們總�?huì)很快樂(lè)。而我們，冥冥中會(huì)把周?chē)娜朔殖蓚�(gè)三六九等。我們會(huì)憐憫街邊乞討的人，會(huì)羨慕衣著光鮮、名氣高筑的人。面對(duì)比不上自己的人，我們有時(shí)會(huì)沾沾自喜；而面對(duì)比自己優(yōu)秀的人，我們又會(huì)感覺(jué)到壓力。人類(lèi)的社會(huì)里，太多這樣“欺軟怕硬”的規(guī)則游戲，我們只能不斷地給自己加壓，不斷地磨礪自己，絞盡腦汁地去贏得什么。也許只有這樣，在你我眼中才會(huì)擁有尊嚴(yán)，擁有榮譽(yù)。然而，真到了收獲成功的時(shí)候，我們卻又情不自禁地哭泣，因?yàn)�，我們并不快�?lè)。學(xué)會(huì)平等，摘下那充斥著各種元素的有色眼鏡；學(xué)會(huì)平和，平心靜氣，放下一切利益關(guān)系去看身邊的人。(作文大全 )每一個(gè)人都會(huì)有光亮，你會(huì)收獲更多的充實(shí)與快樂(lè)。
看看你周?chē)乃鼈�，有時(shí)你也會(huì)被感染，抑或是它們?cè)谫x予你快樂(lè)的意義。狗喜歡依賴主人，這種依賴常常不會(huì)讓我們厭倦，相反，這會(huì)讓我們感覺(jué)到自己的價(jià)值，感受到我們自己的存在是多么的有意義。我養(yǎng)狗多年，對(duì)這種感受更是格外深刻。當(dāng)我坐下時(shí)，它喜歡依偎在我的`身邊安然睡去，讓我覺(jué)得自己可以如此的高大，可以給它以安全感。當(dāng)我回家時(shí)，它會(huì)興奮地?fù)u著尾巴圍繞著我，讓空寂的屋子充滿生機(jī)，我疲憊的身子也會(huì)放松下來(lái)。人與狗的相處可以如此簡(jiǎn)單。
而奮斗中的我們，總是把獨(dú)立掛在嘴邊，要?dú)v盡艱辛去闖蕩。這也許是無(wú)數(shù)青少年的夢(mèng)想，標(biāo)榜自由，喜歡用自己的方式去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。我們肯定這樣的膽識(shí)與勇氣，只是，在一味的孤軍奮戰(zhàn)后，又能收獲多少快樂(lè)。失敗，你要默默地獨(dú)自承受，無(wú)盡的黑暗沒(méi)有人與你一起沖破；成功，你除了瞬間的欣慰，開(kāi)懷大笑，還能做什么，沒(méi)有人陪你一起快樂(lè)。一切都是孤獨(dú)的，一切都要自己來(lái)承受，冥冥中，你已經(jīng)感覺(jué)不到自己奮斗的意義，只有漫無(wú)邊際的空虛。人與人的相處，不一定會(huì)毫無(wú)煩惱，卻也應(yīng)該是一種互動(dòng)。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)幫助，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)感受到自己的價(jià)值。
縱然我們有很高的智慧，我們卻生活得如些疲憊。我們?cè)趶?fù)雜多變的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)、搏斗，不肯低下頭去看看身邊的生活。有時(shí)，這只是因?yàn)槲覀兏械阶员芭c害怕，我們總是不敢去相信周?chē)囊磺�。然而，有時(shí)，哪怕只是片刻，你肯卸下那厚厚的防護(hù)面具，用一顆平常的心，用一只狗的生活態(tài)度去看看這人間，也許，你就會(huì)看到你所一直向往的真善美。
一只狗的生活就是如此簡(jiǎn)單，然而它卻可以過(guò)得津津有味。而我們，如果可以多去信任一下周?chē)娜耍梢云降鹊貙?duì)待周?chē)呐笥�，懂得人與人之間的互動(dòng)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們也在同樣的被信任，被尊重，被依賴。生活是可以相互對(duì)等的，有時(shí)，生活里，我們更需要—份簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
今天星期二，七點(diǎn)鐘爸爸就叫我起床，穿好衣服和褲子，刷牙洗臉。媽媽給我扎頭發(fā)，爸爸帶著我在外面吃了一些早餐。吃完后，爸爸帶我到學(xué)校門(mén)口，告訴我已經(jīng)8：25了，看樣子今天我又是最后一個(gè)到校了。
我背著書(shū)包走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們有看書(shū)的，也有寫(xiě)字的，都好認(rèn)真。我急忙走到自己的座位上坐下來(lái)，放下書(shū)包，把作業(yè)交給老師。
“丁零零”，上課鈴響了。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們做好準(zhǔn)備給工作等老師。我們認(rèn)真地聽(tīng)武老師講課。
不知不覺(jué)中，“丁零零”下課鈴聲響了，我們跑出教室到操場(chǎng)玩。同學(xué)們有的踢球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的跳繩。我們玩得好開(kāi)心。接著我們又上了其他課，有語(yǔ)文、音樂(lè)、體育。
放學(xué)了，我高高興興地背著書(shū)包回家。這就是我一天的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬(wàn)象的雜志也令我愛(ài)不釋手，我看我的最?lèi)?ài)《讀者》、《演講與口才》，一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒(méi)課時(shí)，我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?寫(xiě)作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感等，偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。 我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)生活作文 篇8
中學(xué)，這是一個(gè)對(duì)我而言多么遙遠(yuǎn)而又多么貼切的詞語(yǔ)啊！
短暫而又漫長(zhǎng)的兩個(gè)月以后，我將要告別小學(xué)生活，走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。我心中有太多的不舍，卻又充滿著無(wú)限的向往……
我心目中，中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團(tuán)活動(dòng)五彩繽紛，我喜歡集體，所以，那時(shí)，我忙碌的身影穿梭在校園的角落里，雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。
我心目中，中學(xué)生活是緊張的。課堂上，每個(gè)人都全神貫注地聽(tīng)課，不時(shí)傳來(lái)筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天，都有許多的練習(xí)、小測(cè)等著我們，不會(huì)再像小學(xué)生活一樣輕松。
我心目中，中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后，同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠(yuǎn)眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書(shū)館久久不肯離去;還有的則三五成群，漫步校園，滔滔不絕，好不自在……這種忙里偷閑的日子，是否別有生趣呢？
我心目中，中學(xué)應(yīng)該是朝氣蓬勃的。每天早上，我?guī)е荒樀男θ輥?lái)到學(xué)校;傍晚，伴著西斜的夕陽(yáng)與滿心的愉悅回家……
中學(xué)，到底是什么樣的呢？就讓我耐心地等待那一天的到來(lái)吧！
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