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學習雷鋒作文

2022-01-21 學習

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學習雷鋒作文10篇,歡迎大家分享。

學習雷鋒作文 篇1

  雷鋒,這個名字相信大家一定耳熟能詳,從小學開始,我們就知道了他的偉大事跡。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民。他高尚的理想,信念,情操,道德傳播給了無數的青少年們,他那不可磨滅的形象,永遠印在了我們的心中,為中華留下一片不朽的詩篇......

  雷鋒,他樂于助人。一次沈陽出差,剛下火車,雷鋒就見著大家圍著一名背著小孩的中年婦女,婦女要帶著孩子去往吉林,然而卻在途中車票和錢都丟了,雷鋒見狀,二話不說,立馬拿出自己的錢買了一張去往吉林的火車票,他遞給婦人,說道:“大姐,給,這是通往吉林的車票,您拿著吧!眿D人眼睛里閃爍著淚花,握住雷鋒的手說:“小兄弟,你叫什么名字,哪個單位的?”而雷鋒卻恭敬地說道:“我叫解放軍,中國人!崩卒h就是這樣,做好事不留名,他的精神值得我們學習,有句話形容雷鋒:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  雷鋒,他團結友愛。戰(zhàn)友小周的父親得了重病,雷鋒聽說后就一小周的名義寫了一封信,而且寄去了十元錢,這樣的雷鋒又怎么不讓人感動。

  雷鋒做了許多好事,到最后也是因公殉職,他的偉大被我們傳送著一代又一代.....我們要學習雷鋒,他的做好事不留名,他的無私奉獻,他的一切的一切......

學習雷鋒作文 篇2

  每年的3月5日,是雷鋒的紀念日,從小雷鋒的事跡在我們耳邊傳頌,他的精神在我們心中長存,深藏在記憶之中,每次提起雷鋒的時候,才發(fā)現雷鋒早已離我們而去,但他的那份精神時時伴隨著我們,感染著我們。

  在每個人的生活中,只要有一雙善于發(fā)現正能量的眼睛,就會處處能發(fā)現有許多“雷鋒”。我想著雷鋒的生平事跡,雷鋒無論在生活還是工作中,做了好事,從來不留名字,不貪慕虛榮。他曾經很樸實的說過一句話:“做好事,就不要計較別人說什么,只要對人們有益,就應該堅持下去。”這句話讓我想起了很多發(fā)生在我們身邊的事:在公交車上給老人讓座、在人行橫道扶老人過馬路、見別人沒帶零錢出手相助、幫環(huán)衛(wèi)工人打掃街道等,這些隨處可見,無論是大事還是小事,他們都默默的做著。他們有著自己的堅持,是在延續(xù)著雷鋒精神。哎!其實雷鋒一直在人們的心中。

  但,就是雷鋒這樣的一個人,一生很短暫,僅二十二歲就去世了,他造就了一個傳奇,他的精神一直在傳遞。他是黨的好兒子,他就像一個高聳的燈塔,照亮前方道路的黑暗,指示著方向。他的精神就像花朵一樣,散發(fā)著清香,使人們眼前一亮。

  我們要學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,向社會傳遞正能量和愛,這個社會需要溫暖,我們要讓這個社會充滿溫暖。

學習雷鋒作文 篇3

  這是雷鋒日記里為人熟悉,令人感慨的一段話那就是付出;默默無聞的付出,就是奉獻;不去回報的奉獻。我也是一個學雷鋒需做好是的,記得有一次媽媽帶我去廣場玩。在媽媽停車的時候看見旁邊的自行車電動車倒了很多,我和媽媽就一輛一輛地扶了起來。同學們無疑三小而不為,像走進教室隨手關門,看見紙撿起來這些小舉動雖然微不足道,但也能照亮一片天空。

  在我們生活的校園里也有著雷鋒精神的好同學,撿到東西主動交還給失主。這都是我們身邊的雷鋒。

  對于我們少年兒童來說,要有奮斗就不怕艱苦就要有雷鋒那樣的艱苦奮斗精神。

學習雷鋒作文 篇4

  我們身邊有許多的‘’雷鋒‘’似的好少年 ,她們?yōu)閲?,為人民做出了許多貢獻 ,這些精神都值得 我們學習 。她們都是我們學習的好榜樣 ,是我們的驕傲 。

  助人為樂 ,為最基本的守則 。我們身邊有許多雷鋒事跡 ,只要你仔細觀察,就會發(fā)現 。

  有一次 ,在我追被禁小的時候 ,發(fā)現一位一年級的小女孩一不小心被一輛自行車撞倒了 ,但那輛自行車卻飛奔而走 。而小女孩卻在地上哭 ,卻依然沒有一個人去扶她一下。過了好大一會兒 ,一個同學攙扶著她 ,把她送到了班級。之后,她只叮囑了一句 ,連名字也沒留就離開了。之后 ,當小女孩再次找到那位小姐姐 ,向她道謝時 , 那位小姐姐卻不承認 ,小女孩沒有辦法 , 只好回去了 。 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 。說的就是這個道理

學習雷鋒作文 篇5

  在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣,我們班決定帶領同學們走出校門,參與社區(qū)文明建設,用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實踐和行動中力行表率,把“學雷鋒”的思想深入傳播,發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學在老師的組織下,到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時候,垃圾多,風塵大,落葉多,給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后,把垃圾運到垃圾箱里。經過大家的通力合作,一個半小時后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!通過這次活動,大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠活在我們心中!

學習雷鋒作文 篇6

  “雷鋒同志”你如此偉大,是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學習吧。

  一副黑黑的頭發(fā),一張純潔的臉,一雙閃亮亮的眼睛,兩只勤快,為人民服務的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。

  在這個世界上,有多少人崇拜雷鋒,向著雷鋒學習,樂于助人,為人民做貢獻。為了人民,甘愿犧牲自己,也要幫助別人的美德,值得我們學習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。

  我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里,困難不是困難解決,而是你要不要克服困難。我明白了:“只要愿意學習,擠出時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”正所謂“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@就讓我們明白時間是靠擠出來的。

  雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。

  雷鋒精神,不是自然產生的,而是有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的`體現;又是對我黨我軍優(yōu)良傳統的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!

  雷鋒的“助人為樂、熱愛勞動,以及無私奉獻、舍己為人”的精神值得我們學習。

  “讓我們一起向雷鋒同志學習吧!”

學習雷鋒作文 篇7

  雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰(zhàn)友家有困難的時候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!边@就是說,不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

  每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務,并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。

  其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學們主動洗;班里的桌椅壞了,同學們主動修好。

  我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!

學習雷鋒作文 篇8

  班會課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之后產生了許多感謝。

  雷鋒,只是一個很普通的解放軍戰(zhàn)士,可是,他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都為別人著想,總把幫助別人當成人生的快樂:幫戰(zhàn)友們縫補衣服,晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子,幫群眾挑水,扶老人過馬路……也許在有些人眼里,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事匯集在一起,就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。

  在我們的現實生活中,也有許許多多默默無聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見到老人跌倒就主動扶起,向有困難的人捐款,見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事,可是小事都不愿意做,大事肯定就做不好。我作為一名小學生,一定要向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂,從幫助別人的點點滴滴小事做起,一生都做一個大愛無私、對社會有用的人,讓雷鋒精神伴我成長。

學習雷鋒作文 篇9

  在日常生活中,感動人的事情隨處可見。困難中的一次幫助,饑餓時的一點食物、寒冷時的一絲溫暖、口渴時的一杯清水……這些行為不都是一次次熱心幫助,不正是雷鋒行為嗎?不都值得我們可以學習嗎?

  當別人哭泣時,你是否去安慰她、勸她了?當在寒冷交迫的冬天,你是否給那些無家可歸的人送上一絲溫暖了?當看見美麗的校園里有了一點點小紙屑,你是否做到“隨手拾,不亂扔”的好習慣了?面對眼前的這一個個問題,你是否去反省自己了?

  然而,在我們生活當中,我卻遇到了這樣一位“活雷鋒”,他——熱心、樂于助人、和藹可親、為人著想。他的一個個舉動,都令人感到很溫暖。

  翻開日歷,回到去年春節(jié)的前幾天。我家在社區(qū)里訂的牛奶。那位送奶的老人,當時已有六七十歲了。他在我們身邊發(fā)生的一幕幕,都讓人尊重。那天,雪下得很大很大。天,很冷。地上的雪大約有十幾厘米左右。我們小區(qū)里的人都已經認為那位送奶的老人不會來了。誰知,樓下已有了叫喊聲;“出來拿奶吧!出來拿奶吧!”這個舉動令我們很感動,因為這大冷天的,這位老人可以說是很不容易,本應該在回家好好休息的,好好享受這家庭的溫暖的。這可好,老人為了我們小區(qū)里的人有奶喝,不顧自己,大冷天的來送奶。我和媽媽來到樓下,鄰居們也都下來了,鄰居說:“大爺,以后這種天就不用來送奶了,瞧,你這手都凍得紅了!“這時,鄰居們都七嘴八舌地說:“是啊,大爺!”

  而這位老人笑呵呵的說:“沒事兒,反正閑著也是閑著,我倒不如找點事來做,如果我閑著,我倒是沒事兒,可你們呢,就喝不到牛奶了。所以,我才來給你們送奶!

  此時,聽了老人的話,鄰居們都勉強的笑了笑,心中覺得很不是滋味。因為老人這種精神深深地打動了我們。從此以后,我對這位臉上有皺紋的老人產生了打心眼兒的敬佩。因為,他這種精神實在是令人敬佩。

  從這以后,我從這位老人身上看到了雷鋒的影子。每次放學以后,總會看到這位老人在挨家挨戶的送牛奶。每當放學以后,總會看到這位老人再送牛奶。每當看到這一幕幕,就體會到老人這種樂于助人,為人民服務的可貴精神。我想:我也要學習做雷鋒,因為“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強!边@首歌深深地打動了我。

  堅守在自己工作的崗位上,做一顆平凡而偉大的螺絲釘。此時,心中便涌起了一股力量:我要做“雷鋒”學習這種可貴的精神——為人民服務!

學習雷鋒作文 篇10

  陽春三月在不知不覺中已來到我們的身邊。這時,不僅春光明媚,鳥語花香,更是“學雷鋒見行動”的好時節(jié)。雷鋒是全心全意為人民服務的,他幫助了無數的人卻從來不留姓名。他就像一支蠟燭,默默無聞地燃燒了自己,照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經離我們遠去,但他的名字在中國大地上到處傳播著。他助人為樂的精神永垂不朽、代代相傳。當今社會,我們的身邊也涌現出了許多“活雷鋒”。

  一個烈日炎炎的下午,我與同學買了兩根冰棍,悠閑地漫步于街頭,突然看見一個年紀約莫十七八歲、長相甜美可人的女生,漂亮的外表在人群里顯出一種鶴立雞群的氣質。于是我們一直緊盯著她,一會兒只見她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去系鞋帶的,卻見她站起身來時手里多了兩個像是零食包裝袋的東西。只見她將其小心翼翼地投入附近的垃圾箱,生怕自己一不小心,手里的東西就會被風吹走,接著她又繼續(xù)向前走,不時彎下腰去,如此反復了兩三次。這時,她白皙的臉蛋已被曬得通紅,額頭上也沁出了幾滴汗珠,而她只是微微一拭,最后確定這條路上沒有垃圾后,才露出舒心的微笑?粗龐尚〉谋秤爸饾u消失在人群中,我和同學不由得異口同聲地發(fā)出贊嘆:“人美心更美!”

  是呀,現在社會上,十七八歲的女生大多是拈輕怕重,個個都像大小姐似的,就算是路人無意把她的鞋子踩臟了,也會憤恨地扔給他幾個白眼。沒想到,這么一個漂亮的女生在沒有責任也沒有義務的前提下能夠主動拾起路旁垃圾?磥,我們的身邊確實還存在著活雷鋒。

  雖然這只是微不足道的一件小事,但令我至今難忘。其實,好事不難做,只要我們“不以善小而不為”。

  雷鋒就在我們身邊,我們要學習他那種舍己為人、無私奉獻、主動回報社會的精神。從我做起,從身邊做起,從小事做起,弘揚雷鋒精神,人人爭做小雷鋒!

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