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學(xué)習(xí)雷鋒作文

2021-10-03 學(xué)習(xí)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文6篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

  今天是3月5日學(xué)雷鋒日,我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的大隊(duì)主題活動(dòng)。一開(kāi)始,我們先唱了隊(duì)歌,然后看了兩個(gè)雷鋒中隊(duì)的精彩表演,第一個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)六(1)班,他們表演的是詩(shī)歌,第二個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì),是六(2)班,他們表演的是唱歌。然后是按一、二、三、四、五、六年級(jí)的順序表演的。

  今年的學(xué)雷鋒日真是多姿多彩,在這里面,我學(xué)到了:人要從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們一起加油,一起努力吧!

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

  不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字進(jìn)入了我的耳中,不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字印在了我的腦中。是在那搖晃的搖籃中,還是在母親溫暖的懷抱里,還是在老師溫和的誘導(dǎo)下。

  上幼兒園時(shí)老師教我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。那時(shí)的我們是無(wú)知的,是迷茫的,對(duì)雷鋒這個(gè)人我們并不了解,也不知為何要向他學(xué)習(xí),要向他學(xué)習(xí)什么。大體知道他是個(gè)好人。老師說(shuō):“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)就是在路邊看到小朋友摔倒了把他抱起來(lái)拍拍身上的土,下雨時(shí)同學(xué)沒(méi)傘,打雨傘的同學(xué)要主動(dòng)將他們送回家,幫助別人后不留下姓名,團(tuán)結(jié)同學(xué)不吵嘴,不打架……”我們默默學(xué)習(xí)著。

  雷鋒跨越了半個(gè)多世紀(jì)卻依然經(jīng)久不衰,他似乎永遠(yuǎn)年輕。大概在我們父母小的時(shí)候就把雷鋒叫雷鋒叔叔,而到了我們這一輩仍舊稱(chēng)他雷鋒叔叔,他真的不會(huì)變老嗎?答案是肯定的。因?yàn)椴恢螘r(shí),雷鋒已不僅僅是一個(gè)名字,不再被他獨(dú)自享有,他變成了一種精神,他開(kāi)始屬于人民,開(kāi)始屬于整個(gè)社會(huì)。雷鋒承載著一種樂(lè)于奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的精神進(jìn)入社會(huì)。如今越來(lái)越多的人都在向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神,雷鋒也就不會(huì)衰老。

  大家是否還記得那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他叫白芳禮。七十多歲的老人再次回到家鄉(xiāng)時(shí),他看到許多夠了入學(xué)年紀(jì)的孩子都沒(méi)去上學(xué)卻在街道上玩耍。他們都因?yàn)樨毟F上不起學(xué),于是他開(kāi)始了他的捐助之路。他賣(mài)掉自己的房子,每天蹬三輪車(chē)賺錢(qián),然后定期限把錢(qián)送到學(xué)校就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,夏天他頂著炎陽(yáng)即是大汗淋漓汗流夾背他也不曾停止,冬天即使在北風(fēng)凜冽滴水成冰的日子里他也不曾放棄就這樣堅(jiān)持著。當(dāng)90多歲的老人再也蹬不動(dòng)三輪車(chē)時(shí)他的內(nèi)心充滿(mǎn)了愧疚他對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)以后可能不行了這大概是我最后一次送錢(qián)了。93歲的老人離開(kāi)這個(gè)世界了。大概他真的該歇一歇了,在人們心中他就是一個(gè)“雷鋒”他將永遠(yuǎn)活在人們的心里。

  你是否還記得不久前離我們而去的小悅悅,有人說(shuō)是路人的冷漠自私殺死了小悅悅,還有人說(shuō)是小悅悅厭倦了這個(gè)無(wú)情的世界,所以她選擇離開(kāi)這個(gè)世界去尋找幸福,快樂(lè)的天堂;蛟S多一個(gè)雷鋒,小悅悅就不會(huì)孤單的死去吧,世界就會(huì)溫暖些吧。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),向雷鋒學(xué)習(xí),做美好品德的傳承者,讓世界更美好。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

  學(xué)習(xí)雷鋒

  雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物,用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵(lì)了一代又一代的青年。雷鋒,這兩個(gè)不單是表示名字的字眼,已成為了一種崇高精神和品質(zhì)的代名詞。

  日本的一位大造紙商說(shuō)了這樣一句話(huà):“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!倍嗄昵,我們把飲茶之道推廣到日本,讓日本的品茶技術(shù)再創(chuàng)新的臺(tái)階,而中國(guó)會(huì)品茶的人越來(lái)越少了。換個(gè)角度思考,日本替我們把飲茶之道保存的如此之好。難道這崇高的雷鋒精神也要替別的國(guó)家保存嗎?

  在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的`好日子里,我已經(jīng)等不住要幫助別人了。因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己!

  在三月的一天里,那天放學(xué)后,我們都背著書(shū)包奔出教室了。我在下樓時(shí),突然想起了自己的作業(yè)本忘記拿了,于是,我急匆匆的跑上樓去拿,我上到四樓時(shí),我想起一件事:這么遲了,估計(jì)也沒(méi)有人掃地了,門(mén)不會(huì)……我邊想,邊想五樓走去,結(jié)果到了教室門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,是誰(shuí)呢?我?guī)е蓡?wèn),走進(jìn)了教室。哦!原來(lái)是衛(wèi)生委員謝漣欣在打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。我這個(gè)男子漢怎么會(huì)袖手旁觀呢?我拿起笤?huà),也開(kāi)始掃起來(lái)。我們最后掃的全身汗透了,才回家,我因?yàn)樘t回家被媽媽說(shuō)了一句,但這也值得了,因?yàn)槲医裉鞄椭艘粋(gè)活雷鋒!

  我坐在椅子上,想著身邊許許多多的活雷鋒:有清潔員阿姨,她們每天起早貪黑,把市區(qū)打掃的干干凈凈。有交警叔叔,他們不論下雨刮大風(fēng),都會(huì)來(lái)到崗位上,疏導(dǎo)交通。還有一些樂(lè)于助人的人,他們喜歡幫助人,把流浪的大叔,送到警察局去,讓他和家人團(tuán)聚。拾金不昧的人,有時(shí)撿到數(shù)十萬(wàn)現(xiàn)金,他們也沒(méi)有被金錢(qián)的利益誘惑,而是把現(xiàn)金原封不動(dòng)地還給失主,自己也沒(méi)有什么情緒?傊,這些人都是我們身邊的活雷鋒。

  在集體中的每個(gè)人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”所以,一個(gè)集體只有互相團(tuán)結(jié)才能發(fā)展,如果每個(gè)人都只是做自己的任務(wù),而不關(guān)心集體的話(huà),那又何談團(tuán)結(jié),何談發(fā)展呢?

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

  這個(gè)寒假老師布置了一個(gè)作業(yè),就是要發(fā)揮自己的能力,學(xué)雷鋒做善事。我在家里想了半天,最終決定跟爸爸去醫(yī)院,到醫(yī)院去做好事。

  一大早,我就跟著爸爸來(lái)到了醫(yī)院。一下車(chē),我就先在醫(yī)院里繞了三圈,熟悉了醫(yī)院各科室的位置后,我就決定先去醫(yī)院門(mén)口給需要幫助的人帶路。一開(kāi)始,我有點(diǎn)難為情,看著來(lái)來(lái)往往的人,不敢開(kāi)口。這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀問(wèn)道:“小朋友,你知道眼科在哪嗎?”我一聽(tīng),是我最熟悉的科室,我爸爸就在那,于是我興奮的對(duì)老爺爺說(shuō):“眼科就在上面,我?guī)闳グ。”我把老爺爺帶到了眼科,返回大門(mén)口時(shí)心里暗暗地想:開(kāi)始是成功的一半,接下來(lái)一定會(huì)越來(lái)越順利的。

  誰(shuí)知恰恰與我預(yù)料的相反,我看見(jiàn)一位叔叔從汽車(chē)?yán)锵聛?lái),我上去主動(dòng)為他帶路,誰(shuí)知他說(shuō):“小孩子,管什么閑事,一邊去!蔽抑缓孟鹊脚赃吶,繼續(xù)等待。時(shí)間很快就過(guò)去了,我看了看手表,心想:總不能一直呆在這。于是我來(lái)到了醫(yī)院的輸液室,看看是否有人需要幫忙。我仔細(xì)一觀察,發(fā)現(xiàn)了有一些人是一個(gè)人來(lái)掛水的,而且是一掛就要兩瓶,手上掛了水,找位置坐時(shí)就非常不方便拿另一瓶鹽水。于是我大膽的走到掛水的窗口,對(duì)正準(zhǔn)備掛水的一位阿姨說(shuō):“阿姨,你手不方便,另外一瓶鹽水我來(lái)拿!卑⒁炭戳丝次遥瑳](méi)理我。這是,護(hù)士阿姨說(shuō):“王迅,你今天來(lái)做好事啊。”我一聽(tīng),臉?biāo)⒌匾幌戮图t了,掛水的阿姨見(jiàn)護(hù)士阿姨認(rèn)識(shí)我,就放心的把另外一瓶鹽水讓我?guī)退玫搅怂奈恢蒙。接下?lái),我就在輸液室里忙了一上午,直到爸爸叫我午飯。

  那天的午飯我吃得特別多。下午,爸爸帶我去了他的專(zhuān)用辦公室,讓我在那幫他整理了一下報(bào)紙。通過(guò)這一天,我體會(huì)到了做好事讓我非常開(kāi)心,以后我一定要多做好事。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!

  一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!

  這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

  一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6

  說(shuō)起雷鋒這個(gè)被無(wú)數(shù)中國(guó)人傳頌的英雄,小個(gè)子的普通軍人,從未上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)卻與為革命犧牲的烈士同齊名,用他短暫的二十二年樹(shù)起了一座壯麗感人的歷史豐碑。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句經(jīng)典的雷鋒名言代代相傳。在當(dāng)代,許多的人踩著雷鋒的腳印繼續(xù)走向?yàn)槿嗣穹⻊?wù)的偉大道路上。在雷鋒精神的號(hào)召下,中華大地上出現(xiàn)了許多可歌可泣的模范人物。“最美媽媽”吳菊萍,用她那雙最美的手接住了一條幼小的生命,展現(xiàn)母性的偉大。平民英雄最美司機(jī)吳斌,面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折的巨痛,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,確保了24名旅客安然無(wú)恙。在危機(jī)時(shí)刻,他用生命履行了職責(zé),為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。合肥“大義父親”胡文傳,他從奮不顧身勇救落水兒童卻來(lái)不及救自己的獨(dú)生兒子,到捐獻(xiàn)身患先天性心臟病女兒明娜的眼角膜,再到在器官捐獻(xiàn)志愿書(shū)上簽下自己的名字。他的平凡而又偉大的事跡,感動(dòng)著周?chē)拿恳粋(gè)人。這一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。如今好人榜上的人數(shù)在逐漸上升,我們身邊的“活”雷鋒越來(lái)越多。在公園里有隨手撿起垃圾的文明志愿者,在出租車(chē)內(nèi)有拾金不昧的司機(jī),在路旁有伸出援助之手的愛(ài)心人士…雷鋒精神就像一股春風(fēng)吹醒了人們的道德意識(shí),吹開(kāi)了社會(huì)文明花,吹暖了大家的心田。在愛(ài)的春風(fēng)里社會(huì)更加進(jìn)步,更加和諧。

  學(xué)雷鋒,做有道德的人,不需要轟轟烈烈、留名于世。把一點(diǎn)點(diǎn)小事做好,做好本職工作以外,多幫助別人,多為他人著想,把熱情、真心、樂(lè)于助人傳遞給每一個(gè)人,這也就是在默默地實(shí)踐著雷鋒精神,也就是在向雷鋒學(xué)習(xí),促進(jìn)社會(huì)和諧,提高人們的幸福感。

  讓我們攜起手來(lái),把雷鋒精神一代又一代地傳承下去,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

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