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學習雷鋒作文

2021-08-15 學習

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的學習雷鋒作文5篇,希望能夠幫助到大家。

學習雷鋒作文 篇1

  說起雷鋒,你會想到什么?會想起他的熱心助人,還是想起他的勤儉節(jié)約?也許都會想起吧!因為他就是一位熱心助人,勤儉節(jié)約的人民子弟兵!

  都說“雷鋒行路一千里,好事做滿一火車”,也許吧。替丟失火車票的人買票,雨天幫助大娘抱孩子回家……同樣的事他做了多少,幫助人的事他又做了多少?也許“一火車”也不為過吧!

  知道雷鋒的“百寶箱”嗎?那就是他的廢物收集箱。用完的牙膏皮,螺絲釘,里面的東西凡所應有,無所不有。只要有什么特殊需要,他必然第一時間“問慰”他的“百寶箱”。每年國家發(fā)放給每人的兩套衣物,兩雙鞋。他總會留下一件套,其余都歸還給國家。衣服,不知被打了多少補;鞋襪,也不知道被“修理”了多少次。他,都舍不得換。只要有開水喝,他絕不會喝飲料;只要有還有利用價值的廢物,他也絕不會放任這些東西留在路邊?,他是多么節(jié)省!

  看看自己,感覺好愧疚。衣服,穿了一個多月就丟棄;褲子,打了一次補丁就不愿意再穿;草稿紙,寫了一面就不愿再用;開水,有了一丁點兒灰塵就不愿在喝……和雷鋒相比,我是多么的奢侈!

  不只是我,在班級、在學校甚至在縣里,和我一樣的人又有多少?每天的浪費又有多少?

  隨處可見沒有關(guān)緊的水龍頭,隨處可見沒有用完的紙張。就算是陽光明媚,也隨處可見沒有關(guān)閉的電燈和人去樓空,依舊轉(zhuǎn)悠悠的電扇。這浪費了多少?水、紙、電,這些無論是可回收資源或者是不可回收資源浪費了多少?中國有十三億多人口,一人浪費一丁點兒都是一個龐大的數(shù)字,更何況是每個人都浪費了那么多!中國的資源還夠我們折騰多久?也許我們這一代人無所謂,但是,下一代,下下代呢?那是一個很大的危機!

  我要從自己做起,從小事做起,不再浪費,珍惜現(xiàn)在所擁有的!

  讓我們一起學習雷鋒吧!

  學習雷鋒,做一個勤儉節(jié)約的.人;學習雷鋒,做一個有道德的人!

學習雷鋒作文 篇2

  一位把生命獻給人民的解放軍戰(zhàn)士,一位把自己的愛都傾注在人民身上的英雄形象,他的光輝歷程值得我們學習,他叫雷鋒,一個讓世界和整個中國轟動的名字。

  雷鋒是一位有愛心的小伙子。當人民需要他時,他放下一切機會,不惜一切代價的幫助別人。甚至就連他那微博的工資也獻給了人民。

  有一天,下著大雨,正在巡邏的雷鋒看見一位婦女吃力的背著孩子,她沒有雨衣,也沒帶雨傘,見此情景,雷鋒立刻叫人代替崗位,前去幫忙。他帶上雨衣和雨傘,先把雨衣給婦女披上以免婦女著涼,然后,他背著孩子,另一只手打傘。而那位婦女回娘家,還要翻過兩座大山,沒想到,趕上下雨,路有很多泥,很不方便。雷鋒幫助母子倆來到婦女家已經(jīng)是夜里十二點了。到了地點,雷鋒放下孩子,二話沒說就走了。這種精神真是讓人佩服呀!

  我們要向雷鋒同志學習,從身邊小事做起。

學習雷鋒作文 篇3

  讀了雷鋒,也認識了雷鋒,我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神,他的無私奉獻,敬業(yè)樂業(yè)。他一生省吃儉用,攢點錢就寄往災區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。

  我們敬重雷鋒,學習他的精神,但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時,我們大多數(shù)人是期望有回報的。不過,這不一定是物質(zhì)上的回報,大多數(shù)是精神上的回報。

  比如,四川大地震,面對眾多流離失所的同胞們,許許多多的人獻出自己的一份愛心,資助他們,讓他們建立一個新的家園。那么這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海,如果他資助的人重心建立起新的家園,帶著歡笑樂觀地生活下去,那么,這份樂觀就是給予他最大的回報了。

  比爾“蓋茨身價過億,他每年拿出大量的金錢來做慈善事業(yè),使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時,他得到了豐厚的回報--人們支持他,從而擴大了公司的知名度,擴大了公司的經(jīng)濟效益。

  所以,無私奉獻需要發(fā)揚,但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人,我們沒有那么偉大,但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心,世界就會變成美好的明天。

學習雷鋒作文 篇4

  3月5日是學雷鋒日。一說起雷鋒同學們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事,如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……

  有一次,我干了一件壞事。一天放學我在放學的路上,看到地上有一本五年級的語文書,像沒有看見似的,大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責,我跟雷鋒比起來是多么的渺小啊。

  從此以后我決心向雷鋒學習做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過馬路,他急得直跺腳,我看見了急忙跑過去,扶著盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺說:“這位小朋友多好謝謝你了!蔽腋吲d地說“不用謝。”然后繼續(xù)向?qū)W校跑去。

學習雷鋒作文 篇5

  假期間,我和姐姐去書店,在書架上看到了一本課外閱讀經(jīng)典書籍《雷鋒的故事》。

  小的時候我就聽媽媽間接的講過雷鋒的事跡。當我看到這本書的時候我便迫不及待的從書架上取下了這本書,翻開首頁:向雷鋒同志學習!幾個火紅的大字跳入我的眼簾。

  當我如饑似渴地閱讀完這本書后,我不禁被雷鋒叔叔的精神深深的感動了。

  雷鋒的座右銘是:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……!

  雷鋒是這樣想也是這樣做的。他出差一千里,好事做了一火車。

  他雖然僅僅只活了二十二個年頭,就壯烈的犧牲了,可是他的這種無私奉獻的精神,卻永遠激勵著我們;雷鋒的勤儉節(jié)約的作風值得我們永遠學習;雷鋒熱愛集體,熱愛勞動,關(guān)心他人,舍己為人的做法會永遠成為我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  雷鋒叔叔雖然不在了,可是他的精神永遠活在我們的心中!永遠是我們學習的好榜樣!

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