實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。下面是小編整理的大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望大家喜歡!
【1】大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文
藍(lán)豐生化的生產(chǎn)大概要使用許多種原料,我從公司門口走到車間,一路上聞到了許多種難聞的氣味,讓我頭暈?zāi)垦,感到窒息,很不適應(yīng),當(dāng)即就想打退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,我學(xué)的專業(yè)就是化學(xué)工程,以后總要接觸化工生產(chǎn)的,這點(diǎn)困難就嚇倒了,我將來(lái)怎么學(xué)習(xí)和工作?爸也鼓勵(lì)我說:沒有困難,怎能磨練人?你得加油啊。于是,我咬牙挺住,也許過兩天就會(huì)適應(yīng)吧。到了車間,車間負(fù)責(zé)安全的師傅首先給我介紹了這個(gè)車間產(chǎn)品的性質(zhì)和作用,介紹了生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的原料及其物理化學(xué)性質(zhì),還有車間及公司的各種規(guī)章制度,并帶我參觀了一下生產(chǎn)產(chǎn)品的全過程。
這個(gè)車間生產(chǎn)的產(chǎn)品叫林草凈,屬高科技產(chǎn)品,主要用于森林除草,生產(chǎn)工藝較為復(fù)雜,有很多步化學(xué)反應(yīng)。車間把每步反應(yīng)作為一個(gè)崗位,我被安排在生產(chǎn)流程中第一步反應(yīng)的崗位實(shí)習(xí)。第一步反應(yīng)叫“甲基化”,具體的反應(yīng)比較復(fù)雜,簡(jiǎn)單說就是將一個(gè)基團(tuán)變成甲基。這第一步反應(yīng)是很重要的,如果第一步做的產(chǎn)品不合格,后面的工序就無(wú)法進(jìn)行下去,所以,這個(gè)崗位的工人個(gè)個(gè)都很精干,也都很忙碌。
我出來(lái)乍到,沒有具體的工作,師傅們告訴我先熟悉一下環(huán)境,崗位上的一切按鈕、閥門、開關(guān)在未熟悉之前都不能動(dòng),并告訴我要注意保護(hù)自己,戴好安全帽,穿好工作服,一旦發(fā)生事故要戴好防毒面具往上風(fēng)向跑,等等。因?yàn)槭沁B續(xù)生產(chǎn),崗位上的機(jī)器是晝夜不停轉(zhuǎn),工人也一直不停的忙。從投料,滴加,到控制反應(yīng)溫度,都不能有絲毫差錯(cuò),師傅們還跟我談起了以前發(fā)生過的一些教訓(xùn)。我覺得他們對(duì)工作都特別用心,爸爸說,那就叫責(zé)任心。做操作工很辛苦,有白班也有夜班,每天工作都很累,公司的領(lǐng)導(dǎo)也很體貼員工,在每個(gè)崗位上都設(shè)有休息室,還提供茶水,當(dāng)班還提供中餐或晚餐或夜餐。我覺得公司的領(lǐng)導(dǎo)的這種做法很不錯(cuò),既可以提高員工的工作效率,又可以使員工感到被關(guān)懷的溫暖。
師傅們都很忙,沒有太多的時(shí)間和我交流,我也不想給別人添麻煩,就在崗位上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。操作室的墻上有許多操作規(guī)程和規(guī)章制度,我細(xì)數(shù)了一下,竟有30多條,看來(lái)化工生產(chǎn)的要求非常嚴(yán)格。這也是必然的,沒有嚴(yán)格的要求,怎么能成為著名的企業(yè)呢?過了幾天我有點(diǎn)熟悉了,就跟在老師傅的后面看他們是怎么操作的。生產(chǎn)機(jī)器都很龐大,但設(shè)計(jì)得都非常精密巧妙,如裝原料的大釜,物料多了可以回流,少了可以自動(dòng)增補(bǔ),只要控制好程序就行。我見他們一會(huì)看儀表指數(shù),一會(huì)看液面高度,一會(huì)擰這個(gè)閥門,一會(huì)擰那個(gè)閥門,有時(shí),幾個(gè)人還要互相通報(bào)情況和進(jìn)度,上下班也要總結(jié)記錄,交接情況。一個(gè)班跟下來(lái),我不僅暈頭轉(zhuǎn)向,還腰酸腿漲的。操作的整個(gè)程序很復(fù)雜,我學(xué)習(xí)十幾天也只是學(xué)了點(diǎn)皮毛,只能幫老師傅抄抄表,寫寫記錄,知道閥門怎樣開怎樣關(guān),溫度多少才符合要求等簡(jiǎn)單的工作要領(lǐng)。
本以為實(shí)習(xí)期間會(huì)很難熬,沒想到十幾天一晃就過去了,在這段時(shí)間里我體會(huì)了工作的忙碌和辛苦,覺得賺錢真的不容易;懂得了什么叫責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神,責(zé)任心就是一個(gè)人做任何事情都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,團(tuán)隊(duì)精神就是工作上要有分工協(xié)作、互相幫助共同進(jìn)步的精神,只有大家共同努力才能使一個(gè)企業(yè)更加強(qiáng)大。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)習(xí),平平淡淡的收獲,但也讓我嘗到了戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底的快樂。能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持到底也算是一種勝利吧。
以后的大學(xué)生活我還需要更多的進(jìn)步。四年的時(shí)間并不算長(zhǎng),但是只要自己繼續(xù)不斷的努力,我就可以做的更好。大學(xué)生活是一個(gè)人一生中最寶貴的一筆財(cái)富,我相信在以后的歲月中,我會(huì)牢記大學(xué)生活,F(xiàn)在的我已經(jīng)開始了大學(xué)生活了,我覺得自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我需要繼續(xù)不斷的努力下去,我堅(jiān)信大學(xué)我會(huì)做的更好!參加教育實(shí)習(xí)對(duì)每一名即將畢業(yè)的師范大學(xué)生都有著很大的積極作用。一方面可以在大學(xué)生即將畢業(yè)時(shí)鍛煉實(shí)際工作能力,另一方面也是很好的為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái),是有百利無(wú)一害的。所以只要有機(jī)會(huì),每一名大學(xué)生都應(yīng)該努力的參加到實(shí)習(xí)中去,這樣才可以鍛煉自己的實(shí)際能力,為將來(lái)的發(fā)展做最好的準(zhǔn)備!在教育實(shí)習(xí)的過程中,讓我們學(xué)會(huì)很多,讓我們經(jīng)歷了很多,更讓我們把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)習(xí)不光鍛煉了我們的意志,還教會(huì)了我們?cè)趺礃尤ッ鎸?duì)一個(gè)新的環(huán)境,怎樣去解決一個(gè)新的問題。
一、正確的教學(xué)方法是提起學(xué)生興趣的關(guān)鍵。跟學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,是教學(xué)互動(dòng)的基礎(chǔ)。學(xué)生的內(nèi)心世界是很復(fù)雜的,很需要教師幫助他們。正確的引導(dǎo)有利于他們能集中思想學(xué)習(xí)。
二、面對(duì)的將是一群陌生的面孔,是一個(gè)嶄新的環(huán)境,就需要我們很好的去適應(yīng)環(huán)境,做好自己的工作和職責(zé)。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候我就在想,現(xiàn)在的學(xué)生是不是和我們以前一樣,還是改變了許多……種種問題在我的腦;厥。當(dāng)我真正走進(jìn)教室的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的學(xué)生是那樣的調(diào)皮,是那樣的聰明。雖然這樣,我還是做了一件事----去記住學(xué)生的名字和了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
三、要做好充分的心理準(zhǔn)備,隨時(shí)注意自己的言詞和態(tài)度。當(dāng)我第一次真正走講臺(tái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):平時(shí)自信的我,居然有些緊張了,竟連一句:“同學(xué)好!”也說得不是很清楚。此時(shí),我停頓了下來(lái),緩解自己緊張的情緒,同時(shí)卻有幾十雙眼睛看著我。突然,我想起了一句話:微笑可以緩解壓力和情緒。我微笑著面對(duì)學(xué)生,果然收到了效果,同學(xué)們也開始用微笑回應(yīng)我,此時(shí)的課堂氣氛緩解了許多。我開始上課,雖然此節(jié)課不是成功,但我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)學(xué)生。師生是有情感的,不是冷漠的面對(duì),更不是教師的獨(dú)臺(tái)戲。
四、由于經(jīng)驗(yàn)的不足,面對(duì)突發(fā)事件的時(shí)候,往往會(huì)犯錯(cuò)誤,這需要教師時(shí)刻保持一個(gè)冷靜的頭腦,在面對(duì)事件發(fā)生時(shí)而不至于慌慌張張,手足無(wú)措。隨著教學(xué)的進(jìn)行,有一次我去上課,本班一個(gè)最不喜歡上課的學(xué)生,也是最差的學(xué)生,在我?guī)状尉嫦,?hellip;…無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)做他自己的(因?yàn)椋疑纤麄儼嗟恼n從來(lái)沒有對(duì)他們發(fā)過火),我終于無(wú)法克制自己對(duì)他大聲說:“不上課,就給我滾出去”。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,幾十雙眼睛看著我,想著將要發(fā)生的事情,我也僵直在那里,心里在悔恨:為什么會(huì)這樣?要知道高中學(xué)生的自尊心是很容易受到傷害的,幾十秒鐘之后,我看見他趴在桌子上。我沒有在去理會(huì)他,繼續(xù)上課。下課了,正當(dāng)我走出教室的時(shí)候:“老師,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”我轉(zhuǎn)過身沖他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果,我能克制自己,下課在找他談,事情不是要更好嗎?
教育實(shí)習(xí)是大學(xué)畢業(yè)生必須完成的實(shí)踐科目,具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。在實(shí)習(xí)的過程中你將遇到你從未遇到的新問題和突發(fā)情況,這時(shí)將要充分利用理論知識(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況來(lái)解決問題,做到全面具體----是一件很難的事。實(shí)習(xí)雖然是短暫的,但讓我在其他教師的身上學(xué)會(huì)了很多,也經(jīng)歷了很多,為我們即將踏入社會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)會(huì)生活。
相信只要這樣不斷的努力下去,就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)擺在我們面前,為更好的發(fā)展做出最好的未來(lái)。這才是我們一直都在認(rèn)為的事情。努力不斷的前進(jìn)才是最好的,只有這樣,不斷的努力才可以做好。在不斷的前進(jìn)中,每一名大學(xué)生都要面臨著很多的困難,不過我堅(jiān)信那一天總會(huì)到來(lái)!參加社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說,都是必須要經(jīng)歷的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)中有很多的好處,鍛煉自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力是最重要的,還有很多方面不是用言語(yǔ)就可以表達(dá)出來(lái),而是在潛移默化中,逐漸的鍛煉出來(lái)的一種不自知的能力,這些方面都是我一直以來(lái)認(rèn)為的比較客觀的事實(shí)。在不斷的發(fā)展,我堅(jiān)信只要不斷的努力,就會(huì)得到更多的成長(zhǎng),正是在這種信念下,我參加到了社會(huì)實(shí)習(xí)中來(lái)。
2014年7月,我在xx晚報(bào)開始了我大一暑假的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),深化了我理論知識(shí),下面就是我實(shí)習(xí)時(shí)的一些心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間,我被安排到編輯部跟著一位資深的編輯實(shí)習(xí)。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的實(shí)習(xí)生活。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到這樣的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是,每次有任務(wù)時(shí),我的指導(dǎo)老師都會(huì)跟我講,然后讓我自己思考,自己動(dòng)手寫稿子,最后給予我一定的指導(dǎo)以及告訴我應(yīng)該注意的問題。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào),實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計(jì)16篇,這次實(shí)習(xí)中我得到了很大的收獲。
我的實(shí)習(xí)知道老師是一個(gè)很內(nèi)向的人,但是通過與他的交往,我學(xué)會(huì)了許多。比如,怎么和內(nèi)向的人打交道等等。同時(shí),我的老師是一個(gè)很注重培養(yǎng)個(gè)人自主能力的老師。在實(shí)習(xí)期間,他要求我自己出去采訪,而不是跟著他看著他搞采訪。這不僅僅是鍛煉了我的自主能力,也鍛煉了我的交際能力。第一次采訪難免有些緊張不安,難免有些拘束。但是,當(dāng)我們真正的深入其中時(shí),看到的卻是另一番景象;蛟S,很多人認(rèn)為,采訪只是一問一答,很簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)非也。當(dāng)我自己真正的去采訪時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)問問題也是有技巧的。首先,你問的問題要一陣見血,這樣你才能從被采訪者那里獲得更多的有用的信息。其次,問題要層層深入,你才能看清事物的本質(zhì)。再次,在采訪中要學(xué)會(huì)總結(jié),避免記下沒用的信息。我在采訪中還遇到這樣一個(gè)問題,就是在采訪一家中介公司時(shí),那個(gè)負(fù)責(zé)人很委婉的避開我們所問的問題,而是一個(gè)勁的在介紹他們的公司如何如何好。我同我的實(shí)習(xí)老師講了后,他告訴我說,這就是要看你如何把別人再繞回你所問的問題中了,這也是要本事的。進(jìn)過了這樣的鍛煉,我也學(xué)到不少。接下來(lái)就是寫稿子了。忘記說了,我所在的部門是?,專門給房地產(chǎn)寫軟文的,那種很有深度的文章。在我采訪完二手房中介公司后,老師讓我獨(dú)立完成一篇關(guān)于二手房市場(chǎng)的軟文,唯一的要求就是要有深度。在我費(fèi)了九牛二虎之力之后,一篇我認(rèn)為還不錯(cuò)的文章就完成了。但是老師貌似不是很滿意。他跟我講了很多,關(guān)于從何入手,怎樣措辭等等。最重要的是,老師教我如何層層深入,怎么樣引用別人說得話。那天我又收獲不小。還記得最后老師說過的話,好好學(xué)習(xí)寫文章,這也是一種專長(zhǎng),比別人多一項(xiàng)專長(zhǎng)也不失為一件壞事。
我覺得老師說得很對(duì)。畢竟我們是學(xué)廣告的,以后在工作中也會(huì)多多少少的碰到寫文章這類的事情,F(xiàn)在就該為以后打好基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí),我覺得自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力也有了提升。但是通過實(shí)習(xí)我又發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識(shí)上的欠缺, “書到用時(shí)方恨少”說得極其在理。動(dòng)手動(dòng)腦能力太差,只會(huì)機(jī)械的學(xué)習(xí)而不是自發(fā)性的去學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。暑假的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束。我希望通過這2個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后積累經(jīng)驗(yàn),在以后的實(shí)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
當(dāng)然自己還是有很多的不足之處,有很多地方?jīng)]有得到改善,不過我并不灰心,因?yàn)楹芏嗟哪芰Σ皇且惶靸商炀涂梢愿倪M(jìn)的,需要慢慢不斷的前進(jìn),我相信只要我努力了,自己就會(huì)慢慢的成長(zhǎng),得到更大的進(jìn)步,這是我一直以來(lái)都認(rèn)為的很好的方面。馬上就要開始新的學(xué)期了,我相信我會(huì)在新學(xué)期中,取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都得到應(yīng)有的進(jìn)步,這些才是我認(rèn)為的最好的方面,只要我一直不斷的努力下去,我相信我的明天將會(huì)更加的美好!
【2】大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文
這是我第二次走進(jìn)xxxxx專賣店,之所以再次選擇這里來(lái)完成我的暑期實(shí)踐活動(dòng),最初的原因很簡(jiǎn)單:媽媽是濉溪xx專賣店的一名收銀員,來(lái)這里進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只需跟經(jīng)理打聲招呼就可給予安排;另外,和媽媽在一起,一方面可以學(xué)到更多東西,另一方面相對(duì)要安全些。當(dāng)我真正結(jié)束了這十天的實(shí)踐活動(dòng),才發(fā)現(xiàn)最初那個(gè)最簡(jiǎn)單不過的理由卻帶給我一筆異常寶貴的財(cái)富。