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再見壞習(xí)慣作文

2024-10-30 習(xí)慣

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的再見壞習(xí)慣作文,希望對大家有所幫助。

  再見壞習(xí)慣作文 1

  人無完人,金無足赤。每個(gè)人都有壞習(xí)慣和好習(xí)慣,每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

  比如:我就是一個(gè)做事懶惰、三心三意、亂丟東西的壞習(xí)慣。

  每天早操都要跑上幾百米,我總是跑了十幾米休息一下,肚子痛了再坐一下……

  更討厭的是老師總是布置很多作業(yè),什么《小英雄雨來》詞語抄1次帶拼音;什么漢字資料二抄2次帶拼音……我的腦容量都不夠用了。巧的是,我作業(yè)最多的時(shí)候,表妹總會來我家“打架”,拿著自己買回來的餅干在我面前搖一搖再舔一舔,真是惡心!可不知怎么的,只要她在,我的心思就是靜不下來,玩一會兒,寫一會兒。

  原本5分鐘就搞定的'作業(yè),被她弄得花了一個(gè)小時(shí)。不過這也只能怪我太不認(rèn)真了,不仔細(xì)做作業(yè)。

  唉!真是一身毛病,如果不及時(shí)改掉,后果不堪設(shè)想。要成為一個(gè)做事仔細(xì),不拖拖拉拉的人就要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不要因?yàn)橐恍┰蚨鴣y了陣腳,做到一心一意、專心致志,在社會上有用的人。

  我知道,光想是沒有用的,要用實(shí)際行動去證明它,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

  再見壞習(xí)慣作文 2

  是誰?讓我們當(dāng)不了十全十美的人?是誰?讓我們經(jīng)常被老師批評?是誰?打破了我們的作息時(shí)間?對了!就是壞習(xí)慣,這個(gè)大壞蛋。

  壞習(xí)慣,就像一只蒼蠅,圍繞在我們身邊,還在那嗡嗡叫!

  壞習(xí)慣,就像一個(gè)過期的饅頭,在你身邊腐爛,把你升上搞得很臭!

  壞習(xí)慣,就像一位你很討厭的朋友,一直糾纏著你,一直不放手

  我的.壞習(xí)慣有很多,比如:不勤洗襪子,褲衩,鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間,每次定好了時(shí)間,但是第二天我不能按時(shí)起床,造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上,再次穿時(shí),潮潮的鞋讓我很難受。

  我討厭,我厭惡,我痛恨,我的這些環(huán)毛病,要遠(yuǎn)離他,要永遠(yuǎn)的跟他說拜拜!甩掉這些壞習(xí)慣會很困難,但只要有一個(gè)恒心,有一個(gè)有效的辦法來甩掉壞毛病。我的方案是這樣的:

  1、要給自己定一個(gè)目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)它,然后,對著自己水一些鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)自己下次還要這樣!

  2、在厭煩做這件事時(shí),要一直想著干這件事,干好后會有驚喜!

  雖然,這個(gè)要求很簡單,但實(shí)現(xiàn)起來卻很難。所以,我要加油甩掉壞習(xí)慣,做一個(gè):更好,更棒,更出色的學(xué)生!

  同學(xué)們:讓我們對自己說一句:壞習(xí)慣,對不起,我要跟你說永別!

  再見壞習(xí)慣作文 3

  我從小到大就有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。

  今天早上媽媽給我買好了練習(xí)試卷,媽媽讓我做一張,我就拿了一張,媽媽說:“如果你這張檢測試卷能打滿分的話,我就帶你出去吃好吃的`,玩好玩的,可不可以?”我一聽到這句話,我馬上精神大作,立刻拿起手中的筆,媽媽一看我這姿勢,非常滿意。不到一個(gè)小時(shí),我馬上交上了檢測試卷。媽媽在那打分,不到一會,媽媽把卷子拿給我看,什么,97分,才少3分,媽媽說:“你自己看看,你為什么這么簡單的題你都不懂嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅,我接過卷子,我真后悔,這完全是因?yàn)樽约捍中。唉,如果我可以認(rèn)認(rèn)真真,仔細(xì)做完就好了,這下獎(jiǎng)勵(lì)都沒有了。

  下午的時(shí)候,媽媽說:“你來幫我買菜一下,我沒有空,我給你錢包”。我雖然很不情愿,但我不得不去,于是我便拿錢出門了。

  在菜市場,我要先買雞蛋,我給錢拿東西,卻忘了找錢回來了,這下我吸取了上次的教訓(xùn),我現(xiàn)在要買的東西是青菜,這下我可是拿錢了,可走在路上的時(shí)候,聽到有人叫我:“小妹妹,小妹妹,你忘了拿東西”。我一看手上,完了,這次又忘了,我可真丟人啊!我好不容易買完東西了,我要回家了,這次在車上一定要好好改改壞習(xí)慣呀。這次我是拿了錢,拿了東西認(rèn)真檢查了東西。司機(jī)還說我細(xì)心呢。我心里真開心呀!

  這次我終于把粗心改了,以后我一定做個(gè)細(xì)心的人。

  再見壞習(xí)慣作文 4

  一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益,一個(gè)壞習(xí)慣能讓人毀滅前程!”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

  以前,我總是在語文書的插圖上展現(xiàn)我的畫畫天賦。嗯!這位詩人不夠氣勢。在嘴巴上畫一撮迎風(fēng)飄揚(yáng)的胡子。這個(gè)小孩不夠可憐,把一些斜橫,畫幾個(gè)補(bǔ)!嗯,真好!

  就這樣,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了!整本語文書上都掛滿了我小琦的杰作。有一天,老師突然向我要語文書,看一下字詞!!糟糕!老師看到我的畫會不會不發(fā)雷霆!果然是福不是禍,是禍躲不過!老師狠狠地批了我一頓,說:“如果你再這樣畫書本,你就去上美術(shù)吧!不用來了!”

  我一定要改掉壞習(xí)慣。開始幾天是思想品德復(fù)習(xí)!我一直耐住自己的畫畫習(xí)慣。好幾次我拿起筆,筆尖剛好碰到書,又拿起來,將筆放回鉛筆盒。終于這幾天我不再犯這個(gè)畫書的壞習(xí)慣了。可是江山易改,本性難移。這個(gè)毛病又犯了,我又在書上大顯身手。

  這件事又被老師發(fā)現(xiàn)了,而這次老師卻沒有批評我,而對我語重心長地說:“小琦,壞習(xí)慣能毀了你的'前程!世界上許多人因?yàn)閴牧?xí)慣永遠(yuǎn)不能成功!

  聽了老師的話,我恍然大悟。想拿起筆的時(shí)候,就想起老師的話?吹絼e人再畫,自己又一咬牙,把筆又放入鉛筆袋。終于我“戒”了畫書這個(gè)壞習(xí)慣。

  這個(gè)壞習(xí)慣改了后,我的書不再那么雜亂,變得干干凈凈。

  再見壞習(xí)慣作文 5

  習(xí)慣是人們在生活中,長時(shí)間所養(yǎng)成的行為。習(xí)慣分為好習(xí)慣與壞習(xí)慣。好習(xí)慣令人歡喜,壞習(xí)慣卻像蒼蠅般,惹人厭。理所當(dāng)然的是,我有個(gè)壞習(xí)慣--懶惰。這個(gè)壞習(xí)慣影響了我的`日常生活。在家里,懶惰做家務(wù);在學(xué)校,做作業(yè)時(shí),懶惰寫上日期;用餐后,懶惰收拾殘局…… ?總而言之,我的生活中沒有哪樣事是是與懶惰沒關(guān)系的。假期來臨,各科老師都交代了好多作業(yè),讓我好懶惰。

  假期第一天,我分秒不停地寫作業(yè),想要早些擺脫作業(yè)的束縛。不一會兒,大部分的作業(yè)便完成了。過后,我懶惰的癥狀便發(fā)作了,將作業(yè)在一日之內(nèi)完成的念頭全被打消了。 ?一天又一天,功課因懶惰的因素,仍然還未完成。漸漸地,作業(yè)的事被我遺忘了。腦海中,除了無盡的娛樂,便沒有其他東西了。結(jié)果,開學(xué)當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)作業(yè)靜靜地躺在了書包內(nèi),并未完成,所以被老師責(zé)罰了一頓。我后悔極了!

  這件事后,我下定決心,一定要將這個(gè)惡習(xí)改掉,不再重蹈覆轍。我一定會努力把這個(gè)惡習(xí)改掉的!再見吧,壞習(xí)慣!

  再見壞習(xí)慣作文 6

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是有一些小粗心。

  有一次,我們要舉行一次數(shù)學(xué)考試,聽到這個(gè)消息,我的心“怦怦”地跳了起來。是的,我很緊張。雖然緊張,但我還是在心里安撫自己:小語加油,越緊張考試成績越差!沒錯(cuò)!越緊張考得越差。我加把勁,一定能考好的。加油!到了上午第二節(jié)課,老師抱著一摞試卷來到了教室,老師開始發(fā)試卷。發(fā)完后,老師鄭重地說:“現(xiàn)在我宣布,考試開始!誰都不許說話,不許偷看,誰偷看,我就在他的試卷上畫大鴨蛋!”畫大鴨蛋就是零分,老師的話似乎起到了威嚇的作用。整個(gè)過程中,沒有人敢偷看別人的試卷,我也不例外。我做完試卷,大致上看了一遍,就交試卷了。

  幾天后,試卷發(fā)下來了。我考了98分,這是為什么呢?原來我太粗心了,竟然把一道豎式計(jì)算題給答錯(cuò)了。我感到很內(nèi)疚,如果不是粗心的話,我一定會考滿分的。

  回家后,媽媽問我考得怎么樣?我把情況一五一十的'告訴了媽媽。原本以為媽媽會責(zé)怪我,沒想到媽媽微笑地對我說:“小語,以后不要粗心大意!”我深深地感動了,通過這次考試和媽媽的教導(dǎo),我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣。從此以后,我早睡早起,認(rèn)真上課,做每件事我都集中精神,認(rèn)真對待。再見了,我粗心大意的壞習(xí)慣!

  再見壞習(xí)慣作文 7

  壞習(xí)慣先生你好,我是你的受害者紀(jì)甜甜。

  自從我跨進(jìn)了小學(xué)的大門,你們這個(gè)家族便在我的'身上安窩了,

  并準(zhǔn)備反客為主,在我身上安家落戶,繁衍后代。剛開始的時(shí)候,我對你們的到來不以為然。誰料,你們的家族越來越龐大:什么寫字潦草,先玩后寫作業(yè),寫作業(yè)不專心……你們知道把我害得多慘嗎?我由于寫作業(yè)不認(rèn)真,作業(yè)上打滿了“補(bǔ)丁”,沒有了休息時(shí)間。

  終于,忍無可忍的我發(fā)下了“逐客令”。結(jié)果你們竟然像吸盤一樣牢牢地吸在了我的身上。哼哼,既然無法一下子把你們?nèi)?qū)趕走,那我就一個(gè)一來!首先,我從寫作業(yè)開始抓起。我放學(xué)以后,首先開始寫作業(yè);為了靜下心來寫作業(yè),我特地關(guān)上了門窗。終于,一個(gè)壞習(xí)慣被我“消滅”掉了。加油!我在心里給自己加油鼓勁。我開始向

  “消滅”下一個(gè)壞習(xí)慣奮斗,

  在老師家長和同學(xué)的督促下,我已經(jīng)基本上把壞習(xí)慣先生你們給驅(qū)逐出去了。我一定會把你們給“斬草除根”的!

  壞習(xí)慣先生,我多么想對你說聲“拜拜”!

  再見壞習(xí)慣作文 8

  每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣,我也不例外,下面我就來給大家講講我是怎么改正我的.壞習(xí)慣吧。

  我有這樣的壞習(xí)慣,比如:翹二郎腿、掰手指和掰手腕。我想改可是好難啊,為了改掉這些壞習(xí)慣我便想出了三個(gè)辦法,把這三個(gè)壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉了。

  我改掉翹二郎腿的辦法是:如果翹二郎腿就在腿上重重的打上三下,并告訴自己翹二郎腿會影響坐姿還會影響肩部平衡。為了幫忙改正這個(gè)壞慣, 爸爸媽媽決定和我一同改正一同進(jìn)步,我們還一起制定了《家庭公約》,在《家庭公約》的第八條就是不許翹二郎腿!都彝スs》做的很精致,精致地讓我終生難忘。

  我改掉掰手指的辦法是:我通常掰手指都會掰三四根,掰完第一根我總會告訴自己:掰手指關(guān)節(jié)會變粗,手指就不好看了。我可不想讓手變丑。

  我改掉掰手腕的辦法是:我通常一掰手腕就會兩只手一起掰,我只要一掰就對自己說,掰手腕容易造成手腕脫臼,我可不想讓手腕脫臼,脫臼了就不能跳舞了,不單單是不能跳舞了,很多事情都不能做了,比如:寫字、畫畫、玩游戲等等。如果這些都不能做了,就失去了人生的意義了。

  通過這三個(gè)辦法,最后我把這三個(gè)壞習(xí)慣都改正過來了,我跟壞習(xí)慣說bye-bye了。改掉了壞習(xí)慣我心里美滋滋地,真開心。

  再見壞習(xí)慣作文 9

  我們無論做什么事情,都要有一顆細(xì)心的心,不能被那顆粗心給迷住。

  哎,這不,我常常在考試中犯了粗心這一毛病,如數(shù)學(xué)考試,老師常說我計(jì)算可粗心啦,有一次在考試的時(shí)候把32乘以a,看成32加a,被扣了3分,一次又一次的粗心,讓我老是不能得滿分,都是計(jì)算出了毛病。

  這一次,我們作文課,不就是因?yàn)榇蠹业拇中谋焕蠋熃o“!绷。在這張考卷上,共有十題,當(dāng)同學(xué)們津津有味地寫到第十題時(shí),一看,既感到好笑,又感到無地自容、后悔,第十道的題目是“只寫一至四題,可大家從一寫到九,為什么第十道題卻叫我們只寫一至四題?

  在工作中,如果沒有仔細(xì)、認(rèn)真,將會給公司帶來嚴(yán)重的損失,在報(bào)道中,有一個(gè)會計(jì)師,在統(tǒng)計(jì)時(shí),把一個(gè)小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了,造成公司嚴(yán)重?fù)p失上千億的錢,就那么一個(gè)小數(shù)點(diǎn)難道值千億遠(yuǎn)嗎?

  以上的一些事例,給我們一個(gè)有利的提醒和警告:無論做什么事情,都不能三心二意,因?yàn)榇中纳踔習(xí)屇慵移迫送觥?/p>

  遠(yuǎn)離粗心,與細(xì)心結(jié)伴同行;我們的錯(cuò)誤難道不是粗心惹的嗎?是,是粗心惹的`,那成了人們的一種壞習(xí)慣。

  少年兒童們,讓我們一起去告別這種壞習(xí)慣吧――粗心。讓它遠(yuǎn)離我們,從世間消失,讓我們茁壯成長吧!

  錯(cuò)誤--粗心,真是粗心惹的禍。

  再見壞習(xí)慣作文 10

  大家對習(xí)慣應(yīng)該都不是很陌生吧!習(xí)慣有兩個(gè)“孩子”,一個(gè)是壞習(xí)慣,一個(gè)是好習(xí)慣。壞習(xí)慣是一粒塵埃,讓人厭惡;好習(xí)慣是鋪路石,讓成功的人走得更遠(yuǎn)。我有許多好習(xí)慣,但也有壞習(xí)慣,不過,在老師的教導(dǎo)和媽媽的幫助下,當(dāng)然也少不了我的.努力,整體塵埃即將被小魔仙變成珍珠;變成成功路上的鋪路石;變成舞臺上的焦點(diǎn)……

  三年級每次寫作文的時(shí)候,我就像在擠牙膏,擠出一點(diǎn)就寫一點(diǎn),而且不會用詞,像是在記流水賬,沒有什么感情,而且會寫到一半就不寫或者直接拿一篇過來抄抄。但是,到了五年級,我們換了一個(gè)語文老師,老師像個(gè)和藹可親的爺爺,他最拿手的就是作文這一塊了。

  每次上語文課,他都會從課外慢慢地把我們引進(jìn)課內(nèi),而且每次上作文課也會把我們的缺點(diǎn)一一講出,并且告訴我們寫作方法,也是因?yàn)檫@樣,我的作文水平也提高了不少,尤其是在作文開頭學(xué)會了用首尾呼應(yīng)、排比句……使文章更優(yōu)美,更富有情感,更有趣。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我還經(jīng)常做采蜜集、閱讀小報(bào)……所以有許多好詞好句都印在我的腦海里。

  每個(gè)人都會從丑小鴨變成白天鵝,都會從灰姑娘變成公主,都會從乞丐變成王子!事物也一樣,再見了,壞習(xí)慣!

  再見壞習(xí)慣作文 11

  有一天,我在一顆高大的白樺樹上,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小鳥窩,里面有一個(gè)小鳥蛋,便趕緊拿了一個(gè)梯子搭在樹干上,爬上了梯子小心翼翼地把鳥蛋拿了下來。在白樺樹底下,我捧著鳥蛋對它說:“小鳥蛋,你媽媽不在家,這段時(shí)間讓我來照顧你吧!”

  我把小鳥蛋放在我的小密室,那就是衣柜里,我把衣柜隔開了一個(gè)筆盒那么寬的位置,拾來了少量的干草做被窩,還有一個(gè)迷你小“水池”和吃飯的木碗,旁邊架著一盞弱光燈,一切準(zhǔn)備就緒,這就是鳥蛋的窩了!

  不久,小鳥便出殼了,剛開始小鳥還沒有那么多的羽毛,慢慢的,慢慢的,小鳥長出了淡黃色的羽毛,一個(gè)星期后,它的羽毛長開了,它可以飛了,嗯,我倒要看看它有什么本領(lǐng)!我給他造了個(gè)訓(xùn)練場,有隧道沖刺、障礙跑道和螺旋索道,這些都是對它的成長有幫助的,訓(xùn)練了一整天,小鳥好不容易才通過了這些關(guān)卡,漸漸的,小鳥終于適應(yīng)了這些關(guān)卡,小鳥也長大了。

  我聽媽媽說:“寶貝,要讓小鳥回歸它真正的家——大自然!蔽艺f:“對!”到了跟小鳥道別的時(shí)刻了,我戀戀不舍的對小鳥說:“再見了小鳥!我會想你的!”小鳥發(fā)出“嘰嘰喳喳”的'叫聲,好像也在對我說:“再見了!”這天,小鳥繞著我家窗前飛了三圈,我十分不舍地向它揮手道別并喊道:“快回去吧!大自然才是你真正的家!彼坪跻猜牰宋业脑,不停地叫著像是在回應(yīng)我。

  當(dāng)晚,我?guī)е酪啦簧岬男那楹蛯π▲B未來美好的祝愿,入睡了。

  再見壞習(xí)慣作文 12

  “你做的作業(yè)怎么這么粗心呀,信不信我把他扯掉”。我的媽媽又在那兒嘮叨了。哎,粗心是我一個(gè)最大的毛病,也是我的一個(gè)“老朋友”了。每次都痛下決心改正,可都沒有成功。但是,在我寫這篇作文時(shí),我就已經(jīng)下定了決心,決定與粗心這個(gè)老朋友絕交。

  比如說,一年級下冊的一次語文考試,試卷發(fā)下來了?戳藥籽垲}目,我的.興中一喜,哇塞,這次考試題目真簡單!我只用了二十幾分鐘的時(shí)間,就把題目全部做完了。還有大把的時(shí)間,我都沒有檢查一遍,就急匆匆的交卷了。過了幾天,試卷發(fā)下來了,我還以為會得高分,甚至是滿分呢!弄了半天,我一看試卷上的分?jǐn)?shù),只有82分,仔細(xì)看了試卷上的錯(cuò)誤,哎,題目我都做出來了,不是這個(gè)字缺胳膊少腿,要不就是錯(cuò)別字橫生……,回到家里,媽媽看了試卷,又好氣又好笑,當(dāng)著家人的面,訓(xùn)斥了我一頓。像這樣的例子,經(jīng)常發(fā)生在我的身上,也讓我很沒有面子。所以我一定要改掉。

  粗心啊粗心,你可不可以不要再來煩我。我經(jīng)常為你挨罵,甚至挨打,經(jīng)常顏面掃地。我一定要跟你說——拜拜!

  再見壞習(xí)慣作文 13

  大家對習(xí)慣應(yīng)該都不是很陌生吧!習(xí)慣有兩個(gè)“孩子”,一個(gè)是壞習(xí)慣,一個(gè)是好習(xí)慣。壞習(xí)慣是一粒塵埃,讓人厭惡;好習(xí)慣是鋪路石,讓成功的人走得更遠(yuǎn)。我有許多好習(xí)慣,但也有壞習(xí)慣,不過,在老師的教導(dǎo)和媽媽的幫助下,當(dāng)然也少不了我的努力,整體塵埃即將被小魔仙變成珍珠;變成成功路上的.鋪路石;變成舞臺上的焦點(diǎn)……

  三年級每次寫作文的時(shí)候,我就像在擠牙膏,擠出一點(diǎn)就寫一點(diǎn),而且不會用詞,像是在記流水賬,沒有什么感情,而且會寫到一半就不寫或者直接拿一篇過來抄抄。但是,到了五年級,我們換了一個(gè)語文老師,老師像個(gè)和藹可親的爺爺,他最拿手的就是作文這一塊了。

  每次上語文課,他都會從課外慢慢地把我們引進(jìn)課內(nèi),而且每次上作文課也會把我們的缺點(diǎn)一一講出,并且告訴我們寫作方法,也是因?yàn)檫@樣,我的作文水平也提高了不少,尤其是在作文開頭學(xué)會了用首尾呼應(yīng)、排比句……使文章更優(yōu)美,更富有情感,更有趣。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我還經(jīng)常做采蜜集、閱讀小報(bào)……所以有許多好詞好句都印在我的腦海里。

  每個(gè)人都會從丑小鴨變成白天鵝,都會從灰姑娘變成公主,都會從乞丐變成王子!事物也一樣,再見了,壞習(xí)慣!

  再見壞習(xí)慣作文 14

  在人生的旅途中,我們或多或少都會養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,它們像無形的枷鎖,束縛著我們前進(jìn)的腳步。對我而言,拖延癥就是那個(gè)讓我頭疼不已的壞習(xí)慣。每當(dāng)面對繁重的學(xué)業(yè)或工作任務(wù)時(shí),我總是習(xí)慣性地一拖再拖,直到最后一刻才匆忙應(yīng)對,結(jié)果往往不盡如人意。

  我深知拖延癥的危害,它不僅讓我錯(cuò)失了許多寶貴的時(shí)間和機(jī)會,更讓我在心理上承受了巨大的壓力和焦慮。于是,我決定向拖延癥宣戰(zhàn),徹底告別這個(gè)壞習(xí)慣。

  為了克服拖延癥,我制定了一系列計(jì)劃。首先,我給自己設(shè)定了明確的目標(biāo)和時(shí)間表,確保每一項(xiàng)任務(wù)都有具體的截止日期。其次,我學(xué)會了分解任務(wù),將大目標(biāo)拆分成小步驟,每完成一步就給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),以此來激發(fā)自己的積極性。此外,我還養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣,記錄下自己的進(jìn)步和成就,以此來增強(qiáng)自信心和動力。

  經(jīng)過一段時(shí)間的.努力,我終于成功擺脫了拖延癥的困擾,F(xiàn)在,我能夠更加高效地完成任務(wù),享受到了與時(shí)間賽跑的樂趣;厥走^去,我深感自己做出了正確的選擇。再見,拖延癥!我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的步伐,迎接未來的挑戰(zhàn)。

  再見壞習(xí)慣作文 15

  懶惰,這個(gè)看似無害卻極具破壞力的壞習(xí)慣,曾一度讓我的生活陷入混亂。每天清晨,我總是貪戀被窩的溫暖,遲遲不愿起床;晚上,我又沉迷于手機(jī)和電視,直到深夜才肯入睡。這樣的'生活方式不僅讓我的身體狀況每況愈下,更讓我的精神世界變得空虛和迷茫。

  我意識到,如果繼續(xù)這樣下去,我的人生將毫無意義可言。于是,我決定告別懶惰,重新找回生活的熱情和動力。

  為了克服懶惰,我首先從作息規(guī)律入手。我設(shè)定了固定的起床和睡覺時(shí)間,每天保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。其次,我制定了詳細(xì)的生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)、工作、娛樂等各個(gè)方面,確保自己的生活既充實(shí)又有趣。此外,我還學(xué)會了自律和堅(jiān)持,無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),都不會輕易放棄。

  經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持和努力,我終于告別了懶惰的陰影,F(xiàn)在,我的生活變得更加規(guī)律和充實(shí),每天都充滿了希望和期待。我深知,只有不斷努力和進(jìn)步,才能迎接更加美好的未來。

  再見壞習(xí)慣作文 16

  挑食,這個(gè)看似微不足道卻影響深遠(yuǎn)的壞習(xí)慣,曾讓我陷入了營養(yǎng)不均衡的困境。我總是偏愛那些口感好、味道美的食物,而對于那些營養(yǎng)價(jià)值高但口感不佳的食物則敬而遠(yuǎn)之。這樣的'飲食習(xí)慣不僅讓我的身體變得虛弱和易生病,更讓我在社交場合中顯得尷尬和不合群。

  我深知挑食的弊端,于是決定下定決心戒除這個(gè)壞習(xí)慣。為了改變自己的飲食習(xí)慣,我開始主動學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,了解各種食物的營養(yǎng)成分和食用方法。同時(shí),我也嘗試接受和品嘗那些曾經(jīng)被我拒絕的食物,逐漸發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)特之處和美味之處。

  在改變飲食習(xí)慣的過程中,我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我會因?yàn)椴幌矚g某種食物的味道而心生抵觸;有時(shí)候,我會因?yàn)閾?dān)心營養(yǎng)不均衡而過度擔(dān)心。但是,我始終堅(jiān)信自己的選擇是正確的,只有克服挑食的壞習(xí)慣,才能享受健康飲食帶來的快樂和幸福。

  經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持和努力,我終于成功戒除了挑食的壞習(xí)慣。現(xiàn)在,我的飲食更加均衡和多樣,身體也變得更加健康和強(qiáng)壯。我深知,只有珍惜每一份食物的營養(yǎng)和美味,才能擁有更加美好的人生。

  再見壞習(xí)慣作文 17

  在成長的道路上,我們每個(gè)人都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),而對我而言,拖延癥就是一道難以逾越的坎。每當(dāng)面對繁重的'學(xué)業(yè)或生活中的瑣事,我總是習(xí)慣性地將其一推再推,直到最后一刻才匆忙應(yīng)對。這樣的生活方式不僅讓我錯(cuò)失了許多寶貴的時(shí)間,也讓我在學(xué)業(yè)和人際關(guān)系中屢屢受挫。

  然而,一次偶然的機(jī)會,我參加了一個(gè)時(shí)間管理的工作坊。在那里,我學(xué)到了如何制定合理的時(shí)間表,將大任務(wù)分解成小目標(biāo),以及如何在面對誘惑時(shí)保持自律。這些技巧仿佛為我打開了一扇新世界的大門,我開始嘗試著將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。

  起初,改變并不容易。每當(dāng)我想要再次拖延時(shí),我都會提醒自己為什么要做出這樣的改變。隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn),當(dāng)我按照計(jì)劃行事時(shí),我的生活變得更加有序,我也有了更多的時(shí)間去追求自己的興趣愛好和陪伴家人。

  如今,我已經(jīng)與拖延癥徹底告別。我深知,只有珍惜每一刻,才能活出真正的自我。再見,拖延癥,謝謝你讓我學(xué)會了自律和時(shí)間管理,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。

  再見壞習(xí)慣作文 18

  熬夜,曾是我生活中不可或缺的一部分。無論是為了趕作業(yè),還是沉迷于游戲和電視劇,我總是能找到理由讓自己徹夜不眠。然而,隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己的'身體和精神狀態(tài)都在逐漸惡化。

  一次偶然的機(jī)會,我在朋友圈里看到了一篇關(guān)于熬夜危害的文章。文章詳細(xì)列舉了熬夜對身體和大腦造成的種種傷害,這讓我深感震驚。我開始意識到,如果繼續(xù)這樣下去,我的健康將受到嚴(yán)重威脅。

  于是,我決定做出改變。我開始設(shè)定固定的睡眠時(shí)間,并努力讓自己在睡前遠(yuǎn)離電子設(shè)備。為了讓自己更容易入睡,我還嘗試了冥想和深呼吸等放松技巧。這些改變起初讓我感到很不習(xí)慣,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn),當(dāng)我擁有充足的睡眠時(shí),我的精神狀態(tài)更加飽滿,學(xué)習(xí)和工作的效率也得到了顯著提升。

  如今,我已經(jīng)徹底告別了熬夜的生活。我深知,只有擁有健康的身體,才能追求更高質(zhì)量的生活。再見,熬夜,謝謝你讓我學(xué)會了珍惜健康和生命。

  再見壞習(xí)慣作文 19

  懶惰,這個(gè)看似無害卻極具破壞力的壞習(xí)慣,曾經(jīng)讓我陷入了深深的困境。每當(dāng)面對需要付出努力的任務(wù)時(shí),我總是找各種理由逃避,導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系都受到了嚴(yán)重影響。

  然而,一次偶然的.機(jī)會,我參加了一個(gè)戶外拓展活動。在那里,我遇到了許多志同道合的朋友,他們積極、樂觀、勇于挑戰(zhàn)自我的精神深深感染了我。我開始意識到,只有克服懶惰,我才能成為更好的自己。

  于是,我開始制定計(jì)劃,逐步克服自己的懶惰習(xí)慣。我設(shè)定了每天的小目標(biāo),并努力讓自己堅(jiān)持下去。每當(dāng)想要放棄時(shí),我都會提醒自己為什么要做出這樣的改變,以及改變后可能帶來的美好結(jié)果。這些積極的心理暗示讓我更加堅(jiān)定地走上了改變的道路。

  如今,我已經(jīng)與懶惰徹底告別。我變得更加勤奮、積極,不僅在學(xué)業(yè)上取得了顯著的進(jìn)步,還在人際交往中收獲了更多的友誼和尊重。再見,懶惰,謝謝你讓我學(xué)會了勇敢和堅(jiān)持,也讓我更加珍惜每一次成長的機(jī)會。

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