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烏塔讀后感作文300字

2021-06-23 [第七單元]寫一篇讀后感

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的烏塔讀后感作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

烏塔讀后感作文300字 篇1

  烏塔是一個才十四歲的孩子,她居然能獨自一個人游遍全歐洲,可我們現在一點我沒有自己在外面自由放飛的權力。

  不過烏塔的父母也很支持她,可我們的父母就讓我們在屋里學習,我們就像是被關在籠子里的小獸一般,我們多想像小鳥一樣展翅高飛呀!有的家長把孩子看得很緊,很寶貴,在他們眼中就是那粒捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的糖豆。請你們和烏塔的父母好好的學習,讓我們飛向藍天,讓我們見見外面廣大五彩的世界吧!因為親眼見到的美才是真正的美,我們好想親自體會!

  我們也應該向烏塔學習,現在的我們寫完作業(yè)全是玩玩玩,一點也沒有時間觀念,和自理能力。可烏塔她不用看表就知道到時間該做什么事,不用鬧鐘也能準時起床,自理能力非常強,也許這也是烏塔父母放心她,支持她的原因吧。

  如果我可以做個中國烏塔,我就可以向美好的未知的未來加倍努力前進,從現在開始要學習生活自理能力,自我約束,做個能讓父母放心的孩子,讓父母相信長大以后可以更好的保護自己,照顧自己!

烏塔讀后感作文300字 篇2

  今天,我們學習了一篇特殊的課文——《烏塔》。

  課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩,雖然她只有14歲,但是,她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學了課文后,我的心里久久沒有平靜下來,一直在想著自己的表現。假如說,我們要去大夫山玩,那么,準備出發(fā)時,我的第一句話一定是:“爸爸媽媽,水倒好了嗎?”“爸爸媽媽,行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來,覺得實在不應該。

  在我學習完課文后,我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。

  中國的父母,給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母,也給了很多愛給孩子,但他們更多的是讓孩子獨立自強,無私的愛。于是,在這兩種教育方式下,我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多,但是,要是告訴他們要游遍中國時,肯定一個也不敢,更別說去游遍亞洲了。這時,就清清楚楚地證明了,外國的孩子比中國的孩子獨立的多。

  我多希望,中國的所有父母都來看一看這篇課文,改變自己對孩子的'看法,讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性,學習那值得贊揚的獨立自強,以及對生活的熱情。

烏塔讀后感作文300字 篇3

  今天,我學習了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文,心里十分激動。這篇課文寫了一個14歲的小姑娘獨自游歷歐洲的過程。

  烏塔的獨立能力很強,他已經去了法國.瑞士.奧地利.意大利,最后還要去希臘。

  烏塔為了掙旅費,她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。對于一個14歲的小女孩來說,該是多么不容易呀!

  烏塔不僅獨立能力很強,還很認真.仔細。她在家里就設計好了旅游路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片報平安,還閱讀了很多與這些國家有關的書籍,為出行做準備!

  我們中國的孩子就像家里的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。就拿我來說吧,一到天黑,我就不敢出門了,別說旅游,就連出去玩也得家長陪著。

  課文結尾,寫了烏塔有個愿望,就是掙了錢來中國旅游。我真像見到她,和她一起游玩。我要像她學習自立.自理的能力,自己的事情自己做。

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