無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀后感作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
《道士塔》，抒發(fā)的是中國文人的切膚之痛，“我好恨，恨我沒早生一個世紀，使我能與你對視著站立著……”然而更多的是一種反思，“偌大的中國，竟存不下幾卷經(jīng)文！”當歐美的學者紛紛趕赴敦煌，風餐露宿，在沙漠里燃起陣陣炊煙時，中國官員的客廳里也正茶香縷縷，這是何等的諷刺！然而一切都已零落成泥化為歷史，再去譴責誰也是蒼白無力，這場文化浩劫帶給咱們的不僅是惋惜、憤怒，更多的應(yīng)該是反思。
還記得“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”嗎？這就是陽關(guān)，《陽關(guān)雪》里大雪蒼茫凄迷，千年之前渭城窗外柳色青青，千年之后葦草飄蕩，層層疊疊的群山積雪，全是冰海凍浪。天地蒼涼一枝骨，曾經(jīng)的文人騷客，在這千年之中，歷經(jīng)沉浮，消逝。陽關(guān)的興衰，陽關(guān)的歷史的深邃蒼涼可想而知。游歷了西北大漠，還有溫婉的江南情調(diào)�！督闲℃�(zhèn)》里的清雅鎮(zhèn)邑與雕刻精致的石橋，《西湖夢》里絕美的西湖，風情綽約的蘇小小，傳奇色彩的白娘娘，《白發(fā)蘇州》里的紅顏薄命的西施，風流落拓的唐伯虎，都是文人心底的思念與企盼，是人生苦旅的起點和終點。
《風雨天一閣》、《青云譜隨想》則直接將筆觸觸向文人的良知，展現(xiàn)出中國文人艱難的心路歷程。從西北大沙漠到江南小鎮(zhèn)，從萬里長城到洞庭一湖，咱們看到了有“天府之國”之稱的李白的故鄉(xiāng)，見證了都江堰的價值，重溫了白帝托孤的典故�！按蟮啬瑹o言，只要來一二個有悟性的文人一站立，它封存久遠的文化內(nèi)涵也就能嘩的一聲奔瀉而出”。
《文化苦旅》用一個個跳動的字符，追尋著文化靈魂與生命的真諦。品一杯茗茶，讀一本好書，感喟作者的多情，滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？
讀后感作文500字 篇2
從來都以為，在歷史的長河之中沉淀下來的，都是美好的，都是飽含中華民族悠久文化的。卻不曾想過，原來歷史，也有陰暗的一面。
坐落于敦煌的莫高窟，蘊藏著無數(shù)珍貴文物，它釋放著歷史的光芒，足以照亮整個中國，甚至整個東方。然而在那個黃昏，伴隨著一車車歷史文物的遠去我仿佛透過書本，看到莫高窟的光芒在一點點變得微弱，那足以照亮整個中國，整個東方的光芒又有多少是隨著那一箱箱遠去的文物而熄滅的呢？
第一次閱讀《道士塔》這篇文章時，我的心中有不解，也有氣憤。我不明白，為什么蔣孝婉明知那些文物的價值，卻愿意拱手讓給西方；我氣憤，那些我們中國幾千年的文化精髓卻因為王圓箓一人的無知而成為了他人研究的對象。但更多，是無奈。因為盡管我的心中無限惋惜，多次想像作者所描述的那樣，伸出雙手攔住他們，哪怕是叫住他們也好。可我能做的，僅僅只是袖手旁觀罷了。我不禁有些困惑，這究竟是誰的錯？是奪走無數(shù)文物的斯坦因？或許是吧。抑或是愚昧無知的王圓箓？也許吧。又或者是哪無能的王朝？答案我已不得而知。卻能從書中，感受到作者的痛心與不甘，還有那和我一樣的，深深的無奈。
后來，我又仔細地看了一遍這篇文章。其中有一處使我記憶猶新。那批送往京城的經(jīng)卷，被沿途官員隨手就拿，毫不顧忌，事后又胡亂掏出幾個長卷撕成短卷湊數(shù)。此情此景，無不昭示著朝廷的，文物的丟失，又有多少是他們的過錯？歷史雖然陰暗，但我希望，這永遠只是歷史，我相信中國的未來會更美好，未來的中國會更強大。
我細細品味完文章的最后一個字，抬頭看了看窗外，依舊陽光明媚，而我卻仿佛在依稀中看到了遠處的道士塔前，人來人往。
讀后感作文500字 篇3
從前有個人，只上過幾天學，但他畫的畫比真的還好看，他對天文、地理、詩歌等無不精通。這個人就是王冕。
王冕家庭貧寒，因此只讀了三年的書，只好去給人家放牛。但他還是很喜歡讀書，因為家里窮，買不起書，他就四處借書，借來的書總是要還的，他就把他喜歡的詞語、句子抄下來。他白天放牛讀書，晚上就更不放棄了。但家里窮買不起燈，怎么辦呢？突然他想起村子里有一個廟，廟里有一盞長明燈。一天晚上，王冕等母親睡覺以后就來到廟里，他坐在菩薩的膝蓋上，一直讀到天亮，聽見公雞叫的時候，才知道回家。一天、兩天、三天……一個月、兩個月、三個月……一年、兩年、三年……十年以后，王冕就成為遠近聞名的人了。
我特別佩服王冕。他讓我懂得了知識的獲得，需要付出艱苦的勞動。這種艱苦，常常需要我們用持之以恒的精神去克服。這時，我又想起了一個人，他就是仲勇。仲勇小時候特別聰明，很優(yōu)秀。五歲的時候就會作詩，他的父親很貪財，就帶仲勇到處作詩賺錢，這樣仲勇就沒有時間讀書了。長大以后，他就變成一個很平凡的人了。
我要向王冕學習他那不怕苦的精神，不要向仲勇那樣自己比別人好，就驕傲了。我想起老師說過的一句話：一個不讀書的人，他的生命只有一次。
讀后感作文500字 篇4
前日，偶得《資中筠自選集》，不忍釋卷，至曉不眠，春蠶到死絲未盡。立誓從此不再夜讀此書，以免影響工作和身體。
資先生歷經(jīng)坎坷而赤子之心未泯，半百以后始直抒情懷，談古論今、說中道西，以中西文化之厚積坐觀天下，感時憂世，其言獨立而深刻，堪稱當今士林之楷模。回想江平先生之《八十沉浮與枯榮》，哀燕京、北大、清華等“舊社會”大學的知識精英生不逢時，雖有受“中西并重”熏陶的先利，猶悼“遲開而早謝”的須臾。先生等 “八十精英”的著書立說應(yīng)當納入搶救文化的范疇，其對“錦瑟年華”和壯年滄桑的回顧穿透了中華民族上一個世紀的迷障，串聯(lián)起地球的東西兩端，更是為數(shù)不多的民族精華傳承者，人到暮年，多了不必審時度勢的灑脫，其言至善，他們對未來的展望比“仰望星空”更具有力量，更值得參考。
賞資先生的文集，擊節(jié)的同時更感自己學識之孤陋淺薄，內(nèi)心世界之狹小。再念及先生等的豪情猶存，有知修養(yǎng)來源于畢生對自我的尊重，信仰來源于不懈求知和“常懷千歲憂”的士骨。由此，以資先生等為師，但愿幼稚到老。
“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶與？胡蝶之夢為周與？周與胡蝶則必有分矣。此之謂物化。”——《莊子·齊物論》
讀后感作文500字 篇5
《紅樓夢》中林黛玉進賈府一回中，王熙鳳初見黛玉這個場面就讓我覺得王熙鳳是一個很高貴，口齒伶俐，十分愛炫耀，愛打扮的一個人。通過王熙鳳刻意來晚，高聲笑語表現(xiàn)了她在賈府中的特殊身份和地位；精心裝扮，顯示了她的富貴豪華。見黛玉時的攜手、細細打諒后仍送至賈母身邊坐下的動作，和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語，無不顯示她的機變逢迎，世故圓滑。而接下來的幾句問話，卻頗令人玩味：忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告訴我，丫頭老婆不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ�。”一連問了黛玉三個問題：年齡、讀書、身體，表面一看，快人快語，待人爽朗而熱情，對黛玉各方面的情況都十分關(guān)心。但實際上，我覺得她并不是真心關(guān)心黛玉，細細讀來，這不過是她的目的所在。接下來的兩個“只管告訴我”，以及詢問婆子們的兩句話和接著下的一道命令，令我感覺到了她在賈府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告訴黛玉，聽我的，沒錯。這就和她的出場一樣，一言一行都是表演，這表演極富心機，刻意求工，可謂“機關(guān)算盡”，世故圓滑之外又鋒芒暗蘊。
像王熙鳳這樣年輕貌美，又有治家之才，但又愛財如命，她無文化知識卻又聰明絕頂。雖然好景短暫，但一個女子能精明至如此，不得不令人佩服！
讀后感作文500字 篇6
我從《最后落下的一片葉子》這本圖書中讀到了一篇短文《斑斑虎過三關(guān)》。這篇短文給我留下了深刻的印象。
文章的內(nèi)容講訴了斑斑虎跟著貓師傅學藝，學的很認真很刻苦，進步很快，大森林里接連幾次比武大賽，都得了冠軍。它很得意，覺得自己的本領(lǐng)最大了，沒有人能比。就去跟貓師傅告辭，可貓師傅卻說，走，可以，但是必須過“三關(guān)”，斑斑虎信心滿滿的答應(yīng)了。
第一關(guān)是不會武藝的老山羊，讓它往木桶里裝碎石子，第二關(guān)老烏龜讓它往木桶里裝沙子，斑斑虎想，這也太簡單了，根本難不倒我，貓師傅是不是老糊涂了，第三關(guān)貓師傅親自出題，讓它往木桶里裝滿水，水不斷的從石子和沙子間滲入，本來已經(jīng)被撞得滿滿的大桶，又足足加入了五十荷葉的水，才終于裝滿了。
斑斑虎恍然大悟，原來師傅在教導自己，不要驕傲，不要自滿，才能真正的成功！
通過閱讀這篇文章，使我明白了一個道理，人外有人，天外有天，學無止境，千萬不要自滿，如果自己不虛心學習，最終只能被淘汰掉。如果驕傲自滿，不虛心請教別人，無論你多優(yōu)秀，都是有局限的，就會停滯發(fā)展。所以我們要活到老，學到老，“生命有限，知識無窮”任何一門學問都是無止境的，誰也不能認為自己達到了最高境界而停止不前，如果那樣的話，就會被人超過，所以在我們今后的學習當中，要不斷進取，不怕困難，勇敢的去面對，努力去拼搏，最終一定會成功！
讀后感作文500字 篇7
一部名著，一段故事，一次心靈的洗滌�！栋屠枋ツ冈骸肥欠▏骷矣旯麆�(chuàng)造的第一部大型浪漫小說，是一部富于戲劇性的著作，從濃厚的筆調(diào)，反映出雨果的人道主義思想。
被譽為“命運三部曲”之一的《巴黎圣母院》以15世紀法國黑暗的.社會制度為背景，揭露了宗教的虛偽及統(tǒng)治者丑陋的嘴臉，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛和舍己為人的高尚品質(zhì)。其中小說中的塑造出了善、惡、美、丑性格的人物形象------道貌岸然，蛇蝎心腸的副主教克洛德，命運悲慘的女郎愛斯梅達拉；面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡齊莫多……以強烈的對比手法，給小說添上炫彩的一筆，烘托出小說的悲壯色彩。
小說的字里行間處處體現(xiàn)著世間的人情冷暖，給予我們真諦，讓我們重新審視美丑的意義所在。也許丑陋的面目下，藏著一顆善良純真的心靈；也許英俊俏麗的外表下，深埋卑鄙扭曲的靈魂。不必追求外表的美麗，培養(yǎng)一顆善良和真誠的心去待人處事，才更為高尚。
副主教克洛德雖然道貌岸然，但是扭曲的人性令他做出了傷天害理事情，令讀者憤慨不已。無獨有偶，那天廣場人聲鼎沸，老人、青年及孩子都在享受節(jié)日的快樂，我卻看到了一位西裝革履的叔叔正拉著一位老奶奶推銷著手上的一塊翡翠：“阿姨，這翡翠可是我托人緬甸買回來的，我急用錢，兩千塊賣給你吧……”翡翠是假的，上次奶奶也上了這樣的騙局。我不禁陷入了沉思:一位衣冠堂皇的男人怎么能騙老人呢？……真為他感到羞恥。
《巴黎圣母院》以強烈的對手法道出了現(xiàn)實的普通現(xiàn)象，煥發(fā)人們對善惡美丑的真實較量，反映了雨果希望每人都擁有良好品德強烈愿望。品讀名著煥發(fā)了我們的天性，開啟了一段心靈之旅，點燃了智慧之燈，也成為了我們永遠的快樂！
讀后感作文500字 篇8
很感謝學校推薦《這樣愛你剛剛好，我的七年級孩子》。這本書從生理學，心理學，社會學，教育學等多個方面角度科學的分析了這個年齡階段孩子的身體特點，智力發(fā)育特征，心里感情特殊性，讓我知其所然，通過有效的的應(yīng)對方法，科學地陪伴孩子成長，感觸多，收獲更多。
書中說，七年級是一個偏科現(xiàn)象發(fā)展的一個關(guān)鍵點，新科學，新環(huán)境，如果沒有好的開端很容易造成偏科現(xiàn)象的發(fā)生。因此，做父母的應(yīng)多肯定他們的努力。記得孩子剛進初中的時候，每周的數(shù)學周考成績都不理想，有一次竟然沒及格，想到她在小學時，數(shù)學可是她的強項。心中暗暗焦急。每次她打電話回來，我總是反復叮囑她認真學習，雖然每次她都答應(yīng)得非常好，但考試成績還是沒有起色，有時候看見成績()當真的想把她臭罵一頓，后來靜下來想想也不能全怪她，誰不想成績好�？墒撬龑W習方法不對，后來孩子打電話回家時，我都是同她一起找不足，給予她肯定，慢慢地，他的數(shù)學成績有了提升，雖然是緩慢的，但是她也是在努力，一句肯定勝過十句嘮叨。
其實，對于我的女兒，離家千里，寄宿于學校，真的無法從每一周的通話中獲取孩子的思想波動，最擔心的就是早戀，看完這本書后，再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，想想自己也是從懵懂少年走向成熟的。與孩子分享年少時的情感，可以拉近親子距離。讓孩子坦然地面對朦朧的，難以言說的異性情感，以平常心與異性相處。
看完這本書，我想：我們作為父母需要更努力做到知在先，思在后，行在先，讓我們的孩子，在我們的正確的科學的呵護與關(guān)愛中，成長為最好的自己。
讀后感作文500字 篇9
今天我讀了一副漫畫名字叫做《絕對小孩》內(nèi)容很簡短，但是給我的感觸很深。
一天下午陽光明媚的下午，寶兒，五毛，披頭相約在公園游玩，玩累了，他們就坐在長椅上，望著一片片樹葉落下，寶兒開了口：“我爸媽一直希望我是男生”。眾人一陣嘆息后五毛說：“我爸媽一直希望我是女生”。寶兒和五毛同病相憐的對視一眼后，接著一陣嘆息。一會兒，寶兒和五毛異口同聲地對披頭說：“你呢”。披頭錯了錯手，想了一會兒才無奈的說：“我爸媽一直希望我沒生”。話音未落，寶兒和五毛就像披頭轉(zhuǎn)來同情的目光。當我讀到“我爸媽一直希望我沒生”時情不自禁的笑出了聲，可是隨后我陷入了沉思。
我想生活中就是如此有的家長不滿于現(xiàn)狀，比如，生了男孩認為生女孩好，生了女生又認為生男生好，生了一男一女又認為沒生好。
一天我爸爸讓我去后院找鉗子，我去了趟結(jié)果沒找到。我爸爸又讓我妹妹去找一下就找到了，我爸爸就說：“你怎么不是個女生呢?馬馬虎虎的，一點穩(wěn)勁都沒有”。那一夜我失眠了，我一直在想我有那么不堪嗎?爸爸媽媽我認為生男有生男的好處，生女有生女的好處比如男生力氣比較大，可以干一些力氣活，女生比較細膩可以干一些細致地活，爸爸媽媽您說我說的對嗎?
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