無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
今天,我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事,有趣的故事情節(jié)深深地吸引了我,又讓我在欣賞的過(guò)程中明白了許多道理。
故事講的是有一個(gè)性子很急的農(nóng)民,剛插下秧苗,就盼望它們長(zhǎng)的很高,他每天到地里什么都不干,就從口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是長(zhǎng)高了。一天天過(guò)去,秧苗都沒(méi)有什么變化,他怒火沖天,心想:“秧苗長(zhǎng)得實(shí)在太慢了,要想個(gè)辦法讓它們長(zhǎng)得快些!毕胙较胙,他終于想出了一個(gè)辦法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一點(diǎn)兒,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原來(lái)高了許多。他歡歡喜喜地回到家,對(duì)兒子說(shuō):“今天可把我累壞了!不過(guò),田里的秧苗總算長(zhǎng)高了不少!彼膬鹤訋е闷娴男那,連忙跑到田邊一看,天啊!青苗全枯萎了!
看完這個(gè)故事,我忍不住笑這個(gè)農(nóng)民一點(diǎn)種植的常識(shí)都沒(méi)有,苗種下去,要澆水施肥才能長(zhǎng)高,而且慢慢的長(zhǎng)大,把秧苗拔高,苗的根就受傷了,怎么還能活呢。這個(gè)故事使我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧,遵循事物的發(fā)展規(guī)律,要有足夠的耐心去等待、觀察。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一下把所有的知識(shí)全學(xué)完,文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(zhǎng)》的錯(cuò)誤噢!
讀后感的作文400字 篇2
今天我讀了一本書《孤獨(dú)的小狼》,在讀這本書之前有就有一些疑問(wèn),狼不是群居動(dòng)物嗎?為什么叫孤獨(dú)的小狼呢?讀完這本書后我才明白。
今天就讓我來(lái)給大家講一講吧!有一只不幸的小狼,剛出生時(shí)前爪就有缺陷。在狼群里如果剛出生的狼有缺陷就會(huì)被在狼群里擔(dān)任歐貝狼丟棄的。而這只小狼就被一只叫釋班的狼丟棄在一塊冰川上,讓它自生自滅。然而小小的它非常的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,竟然在冰川上存活了下來(lái),與此同時(shí),遠(yuǎn)處有一只母熊正為失去的孩子嚎叫。就在這時(shí)小狼被一陣川流沖到了母熊的身邊,發(fā)現(xiàn)了它,感覺(jué)這是大熊座送她的孩子,母熊非常的高興,他還給小狼起了一個(gè)名字"福狼"
自從那以后,母熊細(xì)心的照顧福狼就像照顧自己的孩子一樣,教它捕獵,挖洞等……在夜晚,福狼在母熊的肚子旁邊睡覺(jué),母熊的消化聲音非常大,就這樣福狼開始管母熊叫雷霆之心,漸漸的不幸覆蓋在他們兩個(gè)身上。一年之后,雷霆之心離他而去,福狼就開始了自己孤單的旅程,在旅途中,它找到了雷霆之心的尸體,它難過(guò)極了。最后它找到了狼群,沒(méi)有想到的是狼群不但沒(méi)有接納它,反而一起圍攻它,要?dú)⑺浪,就在這時(shí)這本書看完了,我輕輕的嘆了口氣,也再為福狼擔(dān)心。
通過(guò)這個(gè)故事,我感覺(jué)福狼是一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的狼,他有一樣?xùn)|西是我沒(méi)有的,那就是意志~堅(jiān)強(qiáng)的意志!在生活和學(xué)習(xí)方面我要向福狼一樣,無(wú)論遇到什么挫折都要像福狼一樣走下去。
讀后感的作文400字 篇3
我今天看了一篇文章,文章的名字叫《地球在呻吟》文章的大概內(nèi)容是這樣的:哈雷彗星在宇宙中遨游了76年,終于回來(lái)。望著蒼茫的天空看見地球身邊運(yùn)轉(zhuǎn)著各種各樣的人造衛(wèi)星,好一派繁榮的景象。但地球卻在“哎喲!哎喲!”的呻吟著,哈雷慧星邊走邊看!
不得了啦,地球身上傷痕累累,“地球老弟,你怎么變成這樣了,人類興旺了,你應(yīng)該更健康呀!”“哎!一言難盡”,地球苦笑著!叭祟愂桥d旺了,可我一天比一天衰弱,他們想在我身上開采一些東西,開采完了也不管,弄的我一天比一天衰弱。”“遇到你這樣真想幫你一把,可夫命難為,我還得旅行,祝你的子孫早日醒來(lái)!”“不要緊,他們只是一時(shí)糊涂而已!”地球從嗓子眼擠出這幾個(gè)字。我們想開采東西只是想讓科技發(fā)達(dá),可地球沒(méi)了我們?cè)谀膬荷钅?要知道太?yáng)系中只有一個(gè)地球啊!
我們已經(jīng)把原先美麗的地球弄的傷痕累累,面目全非,可還有人污染空氣污染水,還濫砍濫伐,殺害動(dòng)物,如果這樣下去,世界上沒(méi)了動(dòng)物沒(méi)了森林,我們是活生生的在這兒,可傷心的是地球媽媽呀!但病菌向我們襲來(lái),我們這些人馬上要離開這個(gè)用甜甜的乳汁來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們的地球媽媽。人類保護(hù)環(huán)境吧!地球在哀求。人類保衛(wèi)和平吧!地球在呼吁。
讀后感的作文400字 篇4
這個(gè)周末,我讀了《少女的紅襯衣》,這本書給我留下了深刻的印象。
《少女的紅襯衣》是著名的兒童文學(xué)作家程瑋寫的,并且被新聞出版總署列為20xx年向全國(guó)青少年推薦100種優(yōu)秀圖書之一。
這本書講述了湯妮和湯莉這對(duì)雙胞胎姐妹的父母離婚后,媽媽帶著妹妹湯妮去了德國(guó),爸爸帶著姐姐湯莉留在中國(guó)。突然有一天,湯妮想回中國(guó),于是她一個(gè)人回到了中國(guó)并且和姐姐交換了角色,開始了愉快的旅程。
其中有一個(gè)故事讓我知道了:每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,即使是雙胞胎也有他們的不同之處!它讓我想到了生活中很多同學(xué)都為因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而感到自卑。其實(shí)每個(gè)人都有和別人不一樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就像班級(jí)里的有些同學(xué),雖然成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是有體育特長(zhǎng),是班里的體育健將哦。
這本書也我知道了,每個(gè)國(guó)家都有不一樣的國(guó)情和文化,還要多交朋友,因?yàn)榕笥褧?huì)讓你快樂(lè)。其中讓我印象最深刻的道理是:有什么東西比金錢和時(shí)間更寶貴?是家和愛(ài),這兩樣?xùn)|西不是人人都有的.,也不是你想要就能得到的,所以請(qǐng)擁有這兩樣?xùn)|西的人,善待、珍惜它們吧!
讀后感的作文400字 篇5
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我讀了一本書叫我的山野朋友——會(huì)說(shuō)話的脖子。
大家聽到這個(gè)名字一定很奇怪,會(huì)問(wèn)脖子怎么說(shuō)話,脖子當(dāng)然不會(huì)說(shuō)話,在這里指長(zhǎng)頸鹿的脖子,因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿沒(méi)有聲帶,只有用脖子表達(dá)意思,比如用頭輕輕的拱,代表在撒嬌;
用頭拱耳朵,代表叫他說(shuō)話;這本書不僅寫了長(zhǎng)頸鹿,也寫了獅子、河馬、鴕鳥、蛇等在非洲的一些動(dòng)物。作者與一起去考察動(dòng)物的李老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)非洲的兒童叫曼哈拉,他們之間只能用肢體語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。曼哈拉帶他們躲過(guò)了蛇的攻擊、食人蟻的攻擊,還帶他們坐了鴕鳥,還介紹了自然保護(hù)區(qū)。他們還看到了帝王花,還見到了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿在危急時(shí)刻趕走花豹救另一個(gè)長(zhǎng)頸鹿,最后在一起談情說(shuō)愛(ài),的感人事跡。還見到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我們?cè)谥袊?guó)不可能見到這些自然的動(dòng)植物,只有意識(shí)到這一方面,才能做到,還要設(shè)立自然保護(hù)區(qū),才有這些自然的東西。我們以后要植樹造林,不要?dú)⒑?dòng)物,不要濫砍濫伐,最好是自然保護(hù)區(qū)里的東西是是野的不是家養(yǎng)的,讓人類不要侵犯破壞,也能從上空觀看他們的活動(dòng)。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們每年都去植幾棵樹吧!
讀后感的作文400字 篇6
讀了《釣魚的啟示》這篇文章后,我受益無(wú)窮。這篇文章主要講了:一個(gè)孩子和爸爸去釣魚,他們抓到一條大鱸魚,而這時(shí)離開放日還差兩個(gè)小時(shí),父親讓孩子把鱸魚放回去,“我”懂得了一個(gè)一生受益的道理。讀完這篇文章后,我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時(shí),只差2個(gè)小時(shí)就到開放日,還沒(méi)有人看見,即使他們把鱸魚帶走也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。
但父親遵守規(guī)定,不讓孩子帶走,孩子長(zhǎng)大之后,成為著名設(shè)計(jì)師,遇到了很多這樣的“魚”,都忍過(guò)去了,都是因?yàn)楦赣H的教誨,兒子才能有此成就。所以,我佩服這位父親。文中有這樣一句話:“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”。這句話我能理解,比如:有一次,我坐在車?yán),剛喝完一瓶飲料,然后我明知道扔出去不?duì),卻還是扔了出去。因?yàn)槲以谙耄菏掷锬脗(gè)空瓶,在街上走多難看?墒,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想,如果我把瓶子扔出去,可能會(huì)砸到別的車,可能砸到人,可能污染環(huán)境。
我連一個(gè)小瓶子都忍不住,更何況一些更大的“魚”呢?所以,我一定努力,像文中的孩子學(xué)習(xí)。我希望大家不僅能口頭說(shuō)一些道德什么的,要能實(shí)際做出來(lái)。
讀后感的作文400字 篇7
杜小都是一個(gè)小書迷,那她的作文為什么會(huì)不及格呢?讓我們?nèi)氖澜?《作文為啥不及格》里研究研究吧。
杜小都是一名五年級(jí)的同學(xué)。她的數(shù)學(xué)和外語(yǔ)都很不錯(cuò),就是作文不好。每次老師給她的作文分?jǐn)?shù)都只有八十幾分,而她們班有一位名叫鄔迪的同學(xué),她每次都有九十幾分以上。杜小都見了很不服氣,于是她倆之間就有了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
見杜小都的作文不好,媽媽很擔(dān)心,就給她報(bào)了一個(gè)作文班。
在作文班上,一個(gè)神秘人物使杜小都迷上了書。從此,杜小都的作文就有了明顯的進(jìn)步。有一次還得了一個(gè)九十五分,差鄔迪就只有一分了。期末考試的時(shí)候,杜小都卻考了一個(gè)不及格,老師說(shuō)她作文跑題了。杜小都可不服氣,偏要打破沙鍋?問(wèn)到底。因?yàn)樗J(rèn)為自己沒(méi)跑題,最后,杜小都請(qǐng)教了項(xiàng)一心老師,沒(méi)想到項(xiàng)老師居然把她的作文在《小學(xué)生》雜志上發(fā)表了。項(xiàng)老師還表?yè)P(yáng):能把書比作“家”?人的精神家園,一個(gè)小學(xué)生有這么豐富的想像力,是非常難得可貴的。
我通過(guò)這本書,知道了每一個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和看法,有時(shí)候老師的看法也不是唯一正確的。杜小都有敢于把自己的看法寫出來(lái),很好。還有杜小都這打破沙鍋?問(wèn)到底的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
我還發(fā)現(xiàn)看書是件好事,但也不要太入神了,就像杜小都那樣。
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