在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感作文500字 篇1
寒假里我讀了一本很經(jīng)典、很有意思的書--《岳飛傳》，岳飛的故事我早就聽說過，所以很渴望多了解些他的事，這個假期終于如愿以償了。
《岳飛傳》是一部敘述南宋抗金名將岳飛壯麗一生的小說。書中通過牛頭山大破金兵、比武槍挑小梁王、義服楊再興等不同章節(jié)講述了岳飛這位民族英雄成長為有膽有識、智勇雙全的軍事元帥的過程和他堅忍不拔的品格。他一出就遇到洪水，家境貧困，但是這些并沒有阻止他學習本領，家里沒錢買紙和筆，他就撿一根樹枝在沙子上寫字。后來他拜文武雙全的周侗為師，同張顯、王貴、湯懷一起學藝，從小就練就了一身好武藝。
成長后的岳飛武藝高強，用兵如神，訓練了一支紀律嚴明作戰(zhàn)勇敢的抗金武裝—岳家軍，為挽救民族危亡，與敵人做殊死斗爭，屢戰(zhàn)屢勝。他為自己“還我河山”的誓言努力著。后來被陰險的奸臣秦檜和昏庸的宋高宗害死了。岳飛氣壯山河的情懷和高超的軍事才能，至今受到人們敬仰和緬懷，“撼山易，撼岳家軍難”的美名也流傳至今；而奸臣秦檜至今被人們唾棄。
聯(lián)想到我曾去過杭州的岳廟，大門口寫著岳飛的兩句詩“三十功名塵與土，八千里路云和月”給我留下了很深的印象，這不正是岳飛一生的真實寫照嗎？而“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”正說明了英雄一定會受到后人的尊重，而小人連鐵都不愿意刻成他的形象。
通過讀《岳飛傳》這本書，加深了我對岳飛事跡的了解，我更敬佩這位民族大英雄了。
讀后感作文500字 篇2
今天，我讀一篇文章，叫做《買豆腐》，令我感悟至深。
該文主要講了小作者去買豆腐，原以為賣豆腐的人會欺騙她，沒想到他會那么和藹。
這種事情的發(fā)生，源于人與人之間的不信任，我個人認為，為什么社會上會有那么多的小偷？其中部分人是由于身邊的人對他們?nèi)狈π湃�，久而久之就使他們萌生了邪念。“人之初，性本善�！睂ι磉叺娜硕嘈┬湃�，又有什么不好呢�?/p>
比如說，曾經(jīng)就有這么一個人，來到這一座城市之后，因為找不到工作，饑寒交迫使他萌生了邪念。他以喝水為借口，去了一個盲老頭的家，在枕頭下發(fā)現(xiàn)了一千元，他突然轉過身問盲老頭：“你就不怕我是壞人嗎？”盲老頭回答：“我在這兒住了那么久，沒有遇到一個壞人�！彼彦X還給了老人，從此以后力爭上游，成了一家公司的老板。
從這個故事我明白了信任的力量是無窮的，它不僅能把一個小偷變成一個富翁，而且還能讓人心中充滿愛。所以，我們在給別人信任的同時，也要好好感受周圍人帶給我們的信任。
其實，信任也改變著我們的生活。比如說我吧，就感覺到了信任的力量。有一次放學，鐘老師把我叫去，跟我說城鎮(zhèn)戶口減免的事，說完就把165元給了我，叫我?guī)Щ厝ソo媽媽。我覺得鐘老師很信任我，就拿著錢找媽媽去了�？墒俏覜]找到媽媽，鐘老師就叫我把錢帶回家。我沒想到鐘老師會那么信任我。
生活中，信任是不可缺少的。
讀后感作文500字 篇3
看完了李潼的一些書之后我決定用大蜥蜴這一本書來完成我的讀后感不是因為較有趣也不是因為較簡易而是因為很單純的三個字「我喜歡」里頭是用二十四篇小說編的每一個跟每一個之間沒有什麼串聯(lián)性像是在寫日記一般只差沒有將日期天氣及心情特別寫出罷了！而其中這二十四篇中我最喜歡的一篇應該就是和書名相同的大蜥蜴這一篇了吧！里頭有他們第一次看見大蜥蜴的經(jīng)驗和第一次到大蜥蜴的驚奇真的很有趣之后我又將書本翻到封面看見的插圖是一只很大的蜥蜴上面站了一個人手上還有個繩子好像要駕馭他似的雖然圖畫并沒有多麼的精美細致但卻將作者的幻想給描繪了出來。除了和書名同名的大蜥蜴外我也很喜歡狐貍洞那一篇故事。
也許是因為本人滿喜歡動物的吧！故事的開頭有點小冒險雖然很短只有三頁多而已但我覺得挺不錯的我也覺得不該將那些制式的想法套在動物們的身上例如：狐貍就一定是奸詐的；豬一定是笨的………。
等等諸如此類的想法自以為是的套在動物身上這樣的錯誤觀念會影響到后代說不定還會傷害到那些動物所以除非是親眼所見的話就不要將那些想法放到動物們的身上不然我們這些愛好動物的人就會感到很不值�？赐炅舜藭蚁胄」适履軉l(fā)大道理這話肯定是正確的有些故事雖然短但卻能引起人心的共鳴。
讀后感作文500字 篇4
《活法》的作者是被譽為日本經(jīng)營四圣之一的稻盛和夫。這本書被譽為日本21世紀勵志第一書�！痘罘ā返乃枷胫饕醋匀寮液头鸾�，結合稻盛和夫經(jīng)營的經(jīng)歷與感悟，形成了一個思想體系，讓無數(shù)人在迷茫的時代找到活著的意義。
稻盛在書的開頭就進行了活著的意義的探索，我們的社會為什么籠罩在如此令人窒息的`低氣壓中?那是因為很多人茫然不知生存的意義與價值。人生的意義是什么?人生的目的是什么?對于這個極基本的問題，我依然要說，在于提升心性，鍛煉靈魂。如果你問我：這一生所為何求來?我會毫不猶豫，且不帶一點驕傲地回答：我是為了做一個比降臨人世之初更好的人而來。讀至此處，隱隱感到大道至簡的力量。
可是，生活總有那么多隱隱的痛，否則為什么很多人想回到童年。的確總有些阻礙我們變得更好的事情，憑什么唯獨我要承受這些苦難?因為人生不如意十有八九?書中稻盛和夫給了另一個視角作為解答，這是一個鼓勵人們主動反思的積極視角，即有關苦難現(xiàn)象的因果分析這是因為你先認定了人生無法盡如人意也是企業(yè)經(jīng)營的起點，而上升到國家和歷史層面，稻盛呼吁，日本啊，要以富國有德期許自己，別讓歷史重演。到這里，活法已包含個人，組織，國家，乃至文明，人類。
都說現(xiàn)在時代變了，觀念變了，但是我個人感覺無論怎樣變化，無論是男人女人都要有自己的活法，好好活著，離不開學習，離不開勞動，離不開家庭，離不開希望。那些在菜市場，在超市，在馬路擺攤，在飯館，在你不以為然或者從來不曾注意的地方憑借勞動，憑借雙手憑借勤奮，認真活著的人，讓我尊敬，雖然也許我從來不知道他們叫什么名字。
讀后感作文500字 篇5
二年級快期末考試了。有一天，夏老師對俺們說，她要回天津了。說的時候，俺發(fā)現(xiàn)夏老師眼睛紅紅的，背過身去，用手絹擦著眼睛，回過身來，她說，她不想走，可城里的爸爸非要她回去不可，今天給俺們上最后一節(jié)課。那次課同學們聽得都很認真，教室里靜極了，可俺卻怎么也聽不下去了，老偷偷地看夏老師，俺真恨城里的那個老頭，俺想：夏老師，別著急，等俺長大了，一定到城里把您接回來，天天跟俺在一起。
放學后，俺就拼命的往家跑，一到家，俺就對俺娘大聲喊：“娘、娘，夏老師要走了，夏老師要走了。”俺一邊喊一邊哭，俺娘就放下手中的活，用手摸著俺的頭，嘆了口氣，說：“小小，你們夏老師是城里人，早晚要回去的，走時送送夏老師吧，娘給夏老師烙幾張餅，你給夏老師送去�！卑滁c點頭，又哭了。俺說：“娘，你給俺兩毛錢，俺買條小手絹給夏老師�！蹦餂]說什么，就從口袋里摸出兩張一毛的票來，最后又摸出一個五分的，就都給俺了，說買條好看的。俺就出去在供銷社買了條小手絹，俺想夏老師在路上會用的。
隊里派了輛馬車，要送夏老師去公社，再做汽車到天津。
那天，天熱的要命，俺把小手絹用一張潔潔靜靜的紙包好，里面還放了一張小紙條，上面是俺的心里話，那是俺想了一個晚上才寫出來的：
夏老師：
您好，俺買了一條小手絹給您路上用，夏老師俺真不想讓您走，俺娘說了您一定要回去的，夏老師您別難過，俺長大了，一定到城里去看您，讓您住俺家，和俺天天在一起。
讀后感作文500字 篇6
時間過得真快，轉眼間，寒假又步著冬姑娘的腳步來到我們身邊。寒假中，我不僅參加了集訓營收獲了許多知識，也讀了很多書，《震動》便是其中之一。
《震動》這本書講述了六名性格差異巨大的少男少女，因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然，一場大地震爆發(fā)了。六個人被困郊外，其中還有三人是大家公認的“壞男孩”，他們?nèi)彼笔秤钟腥耸軅�，正當陷入絕境的時候，一名叫俞前進的男孩獨自冒險回到了鎮(zhèn)上，找到了救援人員，最終六人奇跡生還的一件事。
似乎這是一個在別人眼中一個“老掉牙”的故事，但卻給予了我最大的啟發(fā)。
書中最感人的一幕就屬別人眼中的俞前進冒著生命危險獨自走出因地震形成的山溝，卻不幸被毒蛇咬傷，為了能讓其他五個人成功脫險，他不惜咬下自己的手指……最終他找到了救援人員，救出了他們。讀到這的時候，淚珠已在我的眼眶中打轉，這需要多么大的勇氣呀！但也許我告訴你，俞前進曾今是個老師家長同學眼中的“小偷”后，你又會做何感想？
沒錯，如果我提前告訴你，你還會相信我所說的嗎？
我們不能戴上“有色眼鏡”去看待世間萬物，不能對某些人或事物抱有成見，難道一個“小偷”就不可能不惜犧牲自我嗎？難道一個“小偷”就不能去救人嗎？
這就是我們戴上了“有色眼鏡”的結果。“有色眼鏡”是在我們?yōu)槿颂幨赖葌�個方面不可有的，不要因為一個人從前怎樣，而否定他的現(xiàn)在和未來，不要因為他的缺點而忽視他的優(yōu)點。
我希望我們在今后的生活中，摘下“有色眼鏡”，去正確的看待一個人，一個事物，不在抱有一定的成見。也許，你會從此發(fā)現(xiàn)你的身邊的那些人，原來更好的一面！
讀后感作文500字 篇7
每次到黃昏時，那個猴子總是一邊扛著他的棍子一邊望著晚霞，三藏師父坐在馬上堅定地向西行，沙師弟在最后面無言地挑著沉重的擔子。
猴子我是知道的，他心里的那個女孩是叫阿紫還是紫霞，我也記不太清楚了，猴子總是和我們講他以前如何大鬧天宮，毀了王母的蟠桃宴又是如何風光，他還惦記著他花果山的那些徒子徒孫，只是很少提那個女孩。
黃昏偶爾碰到絢麗如血的晚霞，他也會問上一句“看到?jīng)]有，你最喜歡的晚霞，總覺得不如我們花果山的好看，你說是吧？”眾人無言，他的話又漸漸消散在風里。
我拖著厚重的軀殼，跟在他們身后，三藏師傅說我們?nèi)〉秸娼?jīng)就可以普渡眾生，不用再繼續(xù)痛苦下去。
偶爾幾個明月高懸的夜晚，我也會盯著天空上那輪月亮發(fā)呆，我知道她就抱著她的玉兔住在那上面，她有一個很好聽的名字，嫦娥。第一次遇見她，她在玉帝的宴會上翩翩起舞，驚艷全場，回眸一笑便勝卻萬千星華，從此停留在我心頭，揮之不去。
三藏師傅曾說只要我們遁入空門，四大皆空，斷了凡塵世俗之念便再不會痛苦。
西行之路其實并沒有那么多艱難險阻，更多的只是荒蕪和沉默，但也最是折磨人。其實我也是羨慕猴子的，他說過他曾為了紫霞仙子打到天庭之上，與天帝對抗，使風云為之變色。！
而我卻連最后見她一遍的勇氣都沒有，只敢偷偷地躲在宮墻外看她的背影。
又到黃昏時，我突然想知道，猴子，你還要繼續(xù)等下去嗎？猴子的回答是當然，直至地老天荒。三藏師傅的嘆息聲卻逐漸飄遠。
讀后感作文500字 篇8
《淘氣包馬小跳（丁克舅舅）》這本書講述了馬小跳爸爸媽媽出差了，丁克舅舅來照顧馬小跳的有趣事情。
我覺得這本書的主人公丁克舅舅打扮非�？幔卜浅；侯^發(fā)五顏六色，而且還是立起來的；褲子四周都破了很多三角形的洞，非常奇特（這種褲子其實叫空調(diào)褲）。丁克舅舅是“新新人類”，也就是很有特點的人類。他還是“飄一代”，總是四海為家，一會兒去那兒住，一會兒又去那兒住。丁克舅舅也和馬天笑先生一樣是一個童心未泯的大人，一直不想長大，永遠當小孩子。丁克舅舅現(xiàn)在都30歲了，但還沒有結婚。丁克舅舅還有一個特點，就是喜歡“缺陷美”，喜歡長得與眾不同的人。
有一次開家長會，丁克舅舅冒充馬小跳的家長去開會，開會前，馬小跳要求丁克舅舅開會時要面帶笑容。哦，忘了說了，丁克舅舅還有一個特點，就是不愛笑，一笑起來就怪模怪樣的。開完家長會后，馬小跳的班主任秦老師把丁克舅舅留下來單獨談馬小跳的事，丁克舅舅一直面帶他那怪模怪樣的笑容，秦老師看了，都被這“怪模怪樣”的笑嚇跑了！真是太好玩了！
丁克舅舅本來就是一個瘋狂的人，喜歡看卡通書和卡通電視節(jié)目。他在和“缺陷美”戀愛的過程中變得更加瘋狂了，帶著“缺陷美”和馬小跳捉魚、爬山、游山玩水�！叭毕菝馈痹隈R小跳的積極鼓動下，還有可能成為馬小跳未來的舅媽。
讀后感作文500字 篇9
什么是忠誠？什么是勇敢？在我讀了《貓武士》這本書后，讓我有了新的認識。
忠誠不是在自己的族長面前拍馬屁，不是在群族危難的時候臨陣逃脫，不是為了自己的貪婪而背叛自己的群族，不是因為對方比自己強大而放棄自己的群族去投奔別的群族。而是至死也不會出賣自己的群族。就像伊朗說的“大塊的石頭是忠誠的標記，因為它不會使人跌倒�！庇袝r候，動物往往比人要忠誠許多。南北朝時有個叫王行思的人，有一次過河，他讓船夫先把自己的馬渡過去，可輪到他過河時，船卻不幸翻了，在對岸的馬奮力救起了不識水性的主人。
勇敢不是在自己的朋友面前說自己有多勇敢，不是在自己的群族和別的群族打仗時臨陣逃脫，不是在遇到危險時跑到同伴身后讓同伴去面對危險，而是不論什么時候都為了保護群族而沖在前面。就像拿破侖一世說的“勇敢，是金錢買不到的�！本驮谝獯罄乃噺托聲r期，偉大的科學家布魯諾勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說，并把它傳遍歐洲。引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨，被他們處以火刑。面對火刑，布魯諾毫不退卻，至死還高呼“火，不能征服我，未來的世界會了解我，會知道我的價值�！睘檎胬慝I出了寶貴的生命。
我最喜歡的是一名偉大的族長藍星。為了群族的利益，忍痛將自己的兩個孩子石毛和霧腳送去河族，又為了保護自己的群族而犧牲了最后一條性命。它告訴我們，不能不顧全大局，否則會讓自己的群體走向滅亡。藍星勇敢，忠誠的品質(zhì)值得我們學習。
《貓武士》告訴我們，在生活中不能做一個膽小的人，要敢做敢當，不能自私貪婪，萬事要以大局為重，必須敢于正視，這才可望敢想、敢做、敢當。
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