在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀后感的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
讀了《會貿(mào)易的狐》這篇童話后，讓我明白了一個道理：和動物做交易，也要規(guī)規(guī)矩矩。
這篇故事的大意是：一天，“我”撿到了一只十分可愛的小狐貍，出生才十幾天，把它帶回家，關(guān)在一只鐵絲編織的雞籠里，當(dāng)天夜里，母狐就來解救小狐貍，它拼命的咬鐵絲，可是怎么也咬不開，最后母狐透過網(wǎng)眼給小狐貍喂奶。第二天早晨，“我”發(fā)現(xiàn)雞籠旁放著一只五彩翎羽的紅腹角雉，足足有五六斤重，我意識到它是和我做筆交易，換回它的小寶貝�！拔摇毕脒@兩只東西若一起拿到集市上去出售，小狐貍的價格要高出三分之一，虧本的生意我不干。翌晨，囚禁小狐貍的雞籠旁又出現(xiàn)了一只紅腹角雉，比昨天還要大，母狐貍?cè)宰谖蓓斏�，急切的朝我“呦呦”叫。兩只加起來，價值自然超過了小狐貍，“我”正準(zhǔn)備把小狐貍放了，可轉(zhuǎn)念一想，“我”就好比撿了一個聚寶盆，永遠取之不盡。不但沒放，又加了一把鎖。第三天早晨醒來，第一件事就是興沖沖地去撿紅腹角雉，卻發(fā)現(xiàn)一只死老鼠。第四天門口屙了一堆狐貍屎。第五天，發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)拿┎荼话橇艘粋�洞，一泡腥臊的狐貍尿淋在“我”的床上。第六天，“我”的四只母雞全被咬死。沒有辦法，只好把小狐貍放了。
動物尚且如此，我想人也應(yīng)該這樣，從小就要講信用，不要貪心，不屬于自己的東西不要刻意去追求。
讀后感的作文 篇2
今天,我們在騰老師老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》一文.
課文寫的是美國石油大王哈默年輕時的一個故事.在一個寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍,但是他拒絕了鎮(zhèn)長杰克遜送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的東西,只能在幫忙干完活以后,他才吃這份食物.正因如此他不僅被留在了莊園里,而且成了杰克遜鎮(zhèn)長的女婿.
學(xué)完課文,我不禁心潮澎湃,陷入了沉思.哈默在貧困潦倒、逃難流亡之際,仍能堅持自己在做人的原則,堅守著自己的尊嚴(yán),還能有比這更可貴的嗎?他尊重自己,所以贏得了別人的尊重；他相信自己,所以最終超越了自己成了讓所有美國人都羨慕的石油大王.
縱覽古今,凡自尊之人,必將英名永存,受人尊重,反之則受人蔑視.蘇武塞外牧羊十九載,為了不失一個“節(jié)”字；文天祥“留取丹心照汗青”何等的豪氣凌云.朱自清是著名散文作家、詩人.在抗日戰(zhàn)爭時期,他是大學(xué)教授,為了抗議美國扶日政策,北京的許多教授都拒絕領(lǐng)取美援面粉.可是,當(dāng)時朱自清正得了嚴(yán)重的胃病,且物價飛漲,家里的錢僅可以買三袋面粉.全家人吃飯都不能維持,更別說治病了,負責(zé)聯(lián)系簽名的人看見朱自清太貧困了,不忍心讓他簽名,可朱自清看了一眼簽名單,仍一絲不茍在宣言上簽上自己的名字,并嚴(yán)正地說：“寧可貧窮而死,也不接受這種侮辱性的施舍”.朱自清的行為表達了他高尚的民族氣節(jié)和自尊.他們追求的何嘗又不是一種“尊嚴(yán)”呢?個人之尊,國家之顏.他們留下的是千古美名.
不僅每個人應(yīng)該講尊嚴(yán),一個民族,一個國家也應(yīng)講尊嚴(yán).近代清政府腐壞無能和列強鑒定了一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約.山河破碎,人民受累,炎黃子孫倍受歧視,中華之尊受到踐踏.而今共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國重新崛起：“兩彈一星”讓世界矚目,載人航天更讓全球震驚；香港、澳門的回歸顯示了我們維護祖國統(tǒng)一的決心,是十三億炎黃子孫共同的`心愿.因為它關(guān)系著我們?nèi)A夏之尊.
掩卷遐思我深深地體會到：一個人是否有成就,要看他是否有尊嚴(yán).一個具有足夠尊嚴(yán)的人,總是更有信心,更有能力,也更有效率.喪失了自尊心的個人,是一個沒有出息的個人；喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族.
是啊,自尊無價,自尊是一種力量,是一種高尚,自尊是一個人成功的基本條件，
讀后感的作文 篇3
讀了高爾基童年這本書，我受益匪淺，和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊！
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時，父親病故了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只能穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的外套和長腿褲子，這樣一套五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起了外號。和高爾基相比，我們穿的全是高檔衣服和嶄新的校服。想到這，我不禁有些慚愧。因為盡管有那么好的條件，我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿了。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢換取學(xué)費。每逢不上學(xué)的時候，他就一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，檢一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學(xué)的是就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍學(xué)習(xí)呢?
我合書沉思，不僅思緒萬千！
讀后感的作文 篇4
《回憶是一種淡淡的痛》是龍臺應(yīng)、蔣勛等人以憶舊文字為題的一部散文集�！霸跁心隳軌蛘业缴畈赜谛撵`襞褶深處的震撼，還能找到久違的溫暖于心的夢想。因為這本書追念隨風(fēng)逝去的歲月，感懷永遠不再來的青春，傷懷無法抹平的苦難，要堅持前往，對生活滿懷希望”這句文章中的話將內(nèi)容概括了一下，將我們引入了這本書。
記憶并不總是甜蜜的，它是五味雜陳的，苦的，澀的，酸的，辣的，有很多種味道，可是，就因為他是復(fù)雜的，多變的，才格外令人著迷，留戀。
這本書里講了六大部分：第一部分——堅持追逐，作勇敢自己。第二部分——純摯情感，莫名的感動。第三部分——心在流浪，不在意處何方。第四部分——感慨今天，想到曾經(jīng)。第五部分——趁現(xiàn)在，活出自己。第六部分——回憶曾經(jīng)，不留遺憾。這六大部分統(tǒng)統(tǒng)都寫了作者們回憶往事時涌露出的莫名情感。
這本書引我走進了作者們的心扉，感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現(xiàn)在是最好的狀態(tài)》，文章的末尾寫出了人生的真諦：“人生永遠不會有完美的結(jié)果！不同階段，有不同的美好和掙扎。人生不會等我們準(zhǔn)備好，想快樂要撲上去�；钪奶鹈�，不在于享受完美，而在于享受掙扎。過去，帶著虛幻的美好。未來，可能不會發(fā)生。只有掙扎的現(xiàn)在，才是最好的狀態(tài)�；厥淄�，歷歷在目，不以物喜，不以己悲。
“回憶不是為了重溫過去，而是為了更好的發(fā)展現(xiàn)在”。這句話在我讀過這本書后，理解更深了。把握今朝，奮發(fā)有為，當(dāng)成為我們青年學(xué)子的重任。
讀后感的作文 篇5
狐貍，是被描繪成最聰明的動物，但平時它的聰明總和壞事有千絲萬縷的聯(lián)系，如：狐假虎威、狐貍和烏鴉等等，這次狐貍其實也是做壞事——偷吃了三個農(nóng)場主的雞、鴨偷喝了酒。但從文中我們可以體會到它是那么的無辜、可愛和溫馨，是因為三個卑鄙、小氣的農(nóng)場主，給人們一種最不好的感受，“三個壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個不貪財”，這不下是對我們?nèi)祟愖运健⒇澙�、兇殘的最好印證嗎？為了滿足人類的需求我們是怎么樣對待大自然、對待動物的呢？
滿目蒼涼，森林被破壞、動物被獵殺害，人類不顧一切地去掠奪，從而使我們生存的星球面臨大自然的報復(fù)，各種災(zāi)害不斷，真接影響著我們的生存、乃至我們下一代的生存。童話是溫馨的，用浪漫和優(yōu)雅的筆調(diào)描寫了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動物們身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明逃出了三個農(nóng)場主的魔爪生存了下來，同時給他們一個不小的教訓(xùn)，故事生動有趣，愛恨分明，讀過故事以后立刻能讓孩子們分清對與錯，并有一讀不想松手的“味道”，非要把故事一口氣讀完的感覺，想來這應(yīng)就是閱讀的最大樂趣吧!
讀了《了不起的狐貍爸爸》我知道了平時多么壞的狐貍在這篇故事中而是一個聰明、善良、勇敢的狐貍爸爸。它們?yōu)榱颂用摬┘埂钏购捅榷鞯热说牟稓�，便和其它一些動物開始了求生的歷程。在現(xiàn)實中，人類對大自然的破壞，已經(jīng)使動物們無家可歸了，許多動物沒有狐貍先生那么幸運，所以人們不能像三個自私的農(nóng)場主一樣殘暴，要善待大自然，要愛護動物。
讀后感的作文 篇6
在革命戰(zhàn)爭時期，涌現(xiàn)出了許多的英雄人物。無論是士兵還是首長，他們不僅作戰(zhàn)英勇、舍生忘死，而且互相照顧、關(guān)愛戰(zhàn)友，用堅強的血肉之軀筑起了一道道敵人無法逾越的戰(zhàn)壕。一個個可歌可泣的革命故事深深地銘刻在人們的心中。
今天我讀了一篇感人的長征故事《死亡線上的新生》：紅軍在過草地時，譚政委得了傷寒，因為過于勞累，舊傷復(fù)發(fā)，又加上風(fēng)雨交加，他的病愈發(fā)嚴(yán)重。為了不連累他人，他不愿意躺在擔(dān)架上讓疲憊不堪的戰(zhàn)士抬著他，他居然要求戰(zhàn)士把自己捆在牲口的背上行軍。然而，看著病情越來越嚴(yán)重的譚政委，同志們紛紛伸出了援助之手，戰(zhàn)士們?yōu)樗觥翱煽凇钡奈绮�；楊醫(yī)生冒著掉隊的危險為他尋找草藥，連賀總也親自前來看望他。在隊友的精心照顧下，在首長的關(guān)心鼓勵下，譚政委的病終于治好了。
故事中的譚政委在這么惡劣的環(huán)境中，在這么艱苦的條件下，能把嚴(yán)重的傷寒病治好，真是一件不容易的事。戰(zhàn)士們對他是多么照顧，寧可自己吃野菜、煮皮帶、甚至餓肚子，也要為譚政委煮“可口”的飯；雖然譚政委一再堅持不用擔(dān)架，但是戰(zhàn)士們?nèi)匀粸樗隽藫?dān)架；吃的藥片沒有了，楊醫(yī)生冒著傾盆大雨，冒著掉隊的危險，為譚政委采集草藥；賀總不僅要帶領(lǐng)戰(zhàn)士們行軍，指導(dǎo)路線，還要帶著戰(zhàn)士們與敵人作戰(zhàn)、周旋，得知譚政委病重，親自前來慰問、鼓勵�，F(xiàn)在我突然明白了，為什么譚政委的病能這么快的好起來，那是因為戰(zhàn)士們的關(guān)愛和鼓勵就是一副副最好的良藥，這樣的良藥一點一滴地滲入身體，不僅驅(qū)趕了病魔，也滋潤了心田。我想：在艱苦的二萬五千里長征途中，這樣的故事每天都在發(fā)生，戰(zhàn)士們正是靠著堅定的信念，頑強的意志以及無私的關(guān)愛才贏得了長征的勝利。
看著這一個個鮮活的英雄人物，我的心靈又一次受到了震撼。關(guān)愛無處不在，生活中處處有關(guān)愛。同學(xué)的愛，朋友的愛，老師的愛，家長的愛。我們就在愛的海洋中成長。每次看到腳背上那道淺淺的疤痕，我的心中會再一次被溫暖所包圍。那是去年夏天的事了，早上六點多我一個人先起床了，自己用電熱水壺?zé)艘粔亻_水準(zhǔn)備泡面，由于一時的不慎，開水撒到了我的腳背上，當(dāng)時劇烈的疼痛讓我大聲的喊叫了起來。爸爸媽媽隨著我的叫聲趕到客廳，一看就明白發(fā)生什么事了。爸爸二話沒說，立刻把我抱起，來到衛(wèi)生間，把我的腳浸在冷水中。媽媽在家里到處找藥膏，雖然涂了藥膏，但是火辣辣的疼痛一點都沒有減少。為了減輕我的痛苦，爸爸把我抱上床，打開電扇，為我傷口降溫，但是風(fēng)太大了，更加疼痛。媽媽找來扇子，不停的為我扇風(fēng)降溫�？粗职謰寢屵@么緊張的忙碌，我的眼睛濕潤了。因為是夏天，我的傷口不小心感染了，爺爺和奶奶多次帶我去醫(yī)院治療，買了好多藥，每天堅持四五次給我上藥。由于腳傷后行動不便，奶奶每天都陪著我，陪我聊天，陪我玩紙牌的游戲，扶著我行走。
在家人無微不至的關(guān)愛和照顧下，兩個月后，我的腳終于恢復(fù)了，我又可以穿上鞋子到處玩耍了。一次小小的受傷，讓我了解了關(guān)愛的力量。
關(guān)愛就像一股清泉，洗滌著我的身體；關(guān)愛就像一縷春風(fēng)，溫暖著我的心田；關(guān)愛就像一壺香茗，芬芳著我的靈魂。
愿世界充滿愛，愿生活中處處有關(guān)愛！
讀后感的作文 篇7
今天我拿的繪本是《論語》，雖然沒有全部讀完，但是讀了里邊的個別章節(jié)，就覺得很深奧。
孔子都說：學(xué)過的東西要隨時復(fù)習(xí)，這應(yīng)該是一件快樂而高興的事情，我也要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。有志同道合的朋友從遠方來，不也是很快樂的嗎？所以我很歡迎好朋友去我家玩。
我還要每天反省自己的過錯，一定要改正。
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