在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小雞童話作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小雞童話作文 篇1
小雞出生不久,這天天氣晴朗,風(fēng)也沒有。小羊來約小雞到山里去玩,他們邊走邊唱,小雞走累了,小羊就背他走一程。沒走多久,他們就到山里了。
小溪從山上林間悄悄淌下,走向不同的方向。溪水透亮無色,有幾處反射出太陽(yáng)光,真是耀眼。
草坡平緩,草兒青青,軟綿綿的,很有彈性。草間開著黃色的、白色的、紅色的、藍(lán)色的、紫色的不同顏色的小花,猶如一床彩色的大地毯擺在眼前。大的小的鳥兒有的從山林里飛來落在這塊大地毯上休息、玩樂,有的又從這里飛到山林里去了,真是很熱鬧。
周圍的山高大,樹林茂密。陽(yáng)光像從不規(guī)則的篩子上斜射下來,無數(shù)條細(xì)光有的照在粗大的樹干下部,有的照在細(xì)小的樹枝上,有的照在彎彎扭扭的粗藤上,有的照在密密麻麻的細(xì)藤上,有的照在穿上了一層綠衣的石頭上。
鳥兒在這些光束間躍來躍去,做小雞和小羊的導(dǎo)游。他們倆一會(huì)兒往上爬,一會(huì)兒順著山腰走,一會(huì)兒又往下游,沿途一處比一處美。
那一束束的光沒有了,鳥兒們也回家去了,天全黑了。這時(shí)候小雞和小羊才想到該回家了,可是,已經(jīng)看不到來時(shí)的路了。山林中漆黑一團(tuán),一片寂靜。小雞嘰嘰地大哭起來:“我不能回家了,我不能回到爸爸媽媽身邊了。”小羊也跟著哭了起來:“我們?cè)趺床辉琰c(diǎn)回去呀?我們的爸爸媽媽一定是著急了,到處在找我們哪!
他倆抱在一起哭了一會(huì)兒,小羊擦干了眼淚,開始安慰起小雞來:“小雞弟弟,別哭,不要怕,過幾個(gè)小時(shí)后天會(huì)亮起來的,等太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們就找路回家,別哭了。
借著星星的一點(diǎn)微光,小羊帶著小雞去找能夠避風(fēng),又能躲雨的地方休息。他倆找到了一個(gè)窄石縫,上面有石頭蓋著,剛好夠他們坐進(jìn)去的地方。
“小雞弟弟,我們?cè)偃ネ弦恍┐謽渲頁(yè)踉谕饷妗,小羊(qū)π‰u說,“防備有狼和鷹來襲擊我們”。說動(dòng)就動(dòng),兩個(gè)忙得滿頭大汗,終于把門口堵實(shí)了。小羊抱著小雞坐在石縫里面,山林里風(fēng)呼呼吼起來了,接著也下起雨來了。小雞睡著了,但小羊還是沒有完全睡熟,注意著有沒有敵人來襲擊。
天亮了,小雞和小羊找著原路回到了家,回到了爸爸媽媽的身邊。
小雞童話作文 篇2
小雞小嗎,不應(yīng)該離開老母雞嗎?可是一只小黑雞就離開了老母雞和老公雞啊!
從前,就有一只小黑雞和他的兄弟們還有老雞和老公雞。一天,老母雞帶著小雞去野外找食物吃一只貪的小雞他乘大家不住意離開了老母雞和幾只小雞,自個(gè)兒去玩了老母雞見小黑雞不見了便告訴大家小雞們和老母雞開始著急了。小黑雞也玩累了,也餓了不行了,他走到了一顆大樹下看見一條小青蟲爬來爬去,小雞就來到了小青蟲見了頑皮的小雞嚇呆了,小青蟲想:“三十六計(jì),走為上策!庇谑,小青蟲開始跑了,小黑雞以為小青蟲和他玩便追了上去小青蟲跑得慢。小青蟲又想:“要死,我們一起死!毙∏嘞x加快了速度一會(huì)就來到了小雞的仇人家。之后,小雞就吃了小青蟲。突然黃鼠狼回來了見滿嘴血的小雞黃鼠狼在家中放好了陷阱就等著小雞進(jìn)門黃鼠狼放的陷下面有十根削的尖尖的竹子上有毒。黃鼠狼說老兄進(jìn)門喝杯茶吧!小雞說;“好的!毙‰u進(jìn)門他到?jīng)]踩道,反道被黃鼠狼踩道機(jī)關(guān)了掉了下去死了,小雞被一只大象帶道了母雞的身邊,一家人團(tuán)聚了。
這個(gè)故事告訴了我們:不要貪玩,也不要做壞人。
小雞童話作文 篇3
春天陽(yáng)光明媚,地上冒出了一株又一株剛剛發(fā)芽的小草。在這時(shí),遠(yuǎn)處走來了一只毛絨絨的小雞。它走到河邊一看,小橋居然不見了,小雞一下子就哭了起來。哭著笑著,又走來一只小鴨,小鴨看起來胖胖的。
小鴨向小雞走近說:”小雞,你為什么哭呀?“小雞說:”之前這兒有座橋,為什么現(xiàn)在沒有了呢?“小雞哭著說。
小鴨靈機(jī)一動(dòng),馬上跑到家里拿了一塊木板,說:”小雞你踩到木板上,我把你推到對(duì)岸!靶‰u小心翼翼地踩到了木板上,嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。
小鴨說:”我要開始推咯!毙‰u說“好的!毙▲啺研‰u推到了河對(duì)岸,小雞說:“謝謝你小鴨!毙▲喺f:“不用謝,小雞。”
小雞說:“要不要和我一起去奶奶家吃東西,一起玩游戲!毙▲喺f:“好的呀,小雞!我們一起到你奶奶家吃東西、玩游戲。
小雞就隨著小鴨到了它奶奶家,一起吃東西、玩游戲。它們玩得可開心了!
小雞童話作文 篇4
一個(gè)晴朗的夜晚,有一條蛇已經(jīng)餓了一天了,它總想找點(diǎn)東西吃。突然,它看見一只小鳥被一陣風(fēng)“呼”地一下吹了下來,蛇趕緊爬過去,得意的對(duì)小鳥說“嘿嘿,這下,你可成我的美食了!”
這時(shí),一只餓了的老鷹看到這條蛇,說:“你要吃這只小鳥,先讓我吃了你吧!”蛇沒有理會(huì)它,而是吐著信子一步步逼近小鳥,小鳥急得“嘰嘰喳喳”直叫喚。眼看蛇快要咬住小鳥時(shí),鳥爸爸和鳥媽媽也飛來了,它們“嘰嘰喳喳”地招呼姐妹們,和老鷹一起,三下五除二就把蛇撕成了好幾塊,然后每人叼走一塊飛走了。
鳥媽媽和鳥爸爸感激地對(duì)老鷹說:“謝謝你!崩销椪f:“不用客氣,我也美餐了一頓!
小雞童話作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)動(dòng)物山村,里面住著許多小動(dòng)物,他們都有很多本領(lǐng)很多想法。特別是小雞花花,總是充滿好奇,什么都愛學(xué),讓人搞不懂。
有一天,小雞花花到池塘邊散步,看見小鴨妹妹在游泳,就產(chǎn)生了一個(gè)想法:要是我也會(huì)游泳,媽媽一定很高興!于是,小雞花花就對(duì)小鴨妹妹說:“你能教我游泳嗎?“小鴨妹妹不假思索地答應(yīng)了,說:”那你可要好好看!“說完小鴨妹妹跳下水,腳掌在水中劃來劃去,小雞花花仔細(xì)看完后也跳下水,學(xué)著小鴨妹妹的動(dòng)作,游了起來。
可是,小雞怎么擺動(dòng)腳掌都游不動(dòng)。呀!不好,小雞花花全身都濕了,快要沉下水去了!熬让!救命!小雞花花一邊掙扎一邊喊叫。小鴨妹妹看見了,立刻向她游了過去,可是,被打濕后的小雞花花太重了,她實(shí)在抱不動(dòng)。正巧小鴨妹妹的媽媽出來叫小鴨回家吃飯,看見后立刻縱身一躍跳進(jìn)水里,把小雞花花和小鴨妹妹都抱上岸。
這時(shí)候,聽見喊叫聲的小雞媽媽也趕來了,看見自己的孩子有驚無險(xiǎn)心里還是很高興,對(duì)小鴨媽媽說了很多感謝的話。小鴨媽媽說了聲“不用謝“后便帶著自己的孩子回家了。
小雞媽媽看著已經(jīng)成了落湯雞的花花,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“唉,傻孩子,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),小鴨雖然會(huì)游泳但他們跑得不快,我們雖然不會(huì)游泳,但我們跑得比他們快,飛得也比高。不要什么都想學(xué),硬學(xué),是會(huì)有生命危險(xiǎn)的!
小雞童話作文 篇6
在小雞王國(guó),小雞非非在天空中飛翔,俯瞰王國(guó)繁榮的景象,開心極了。
有一天,非非飛出了小雞王國(guó),來到了森林里。這時(shí)他聽到了一陣哭聲,飛過去一看,原來是小狗丁丁在哭,非非關(guān)心地問:你怎么了? 丁丁指著一棵大松樹,傷心地回答:我新買的風(fēng)箏掛到那棵大松樹上了。 沒關(guān)系,非非安慰他說,我可以幫你把它拿下來。 說完,非非就扇動(dòng)翅膀,輕松地飛到了那棵大樹上,把風(fēng)箏拿了下來。丁丁感激地說:你真厲害,謝謝你,我們一起放風(fēng)箏吧! 于是他們倆就放起了風(fēng)箏,非非拉著風(fēng)箏線向前飛,丁丁則將風(fēng)箏舉過頭頂,在風(fēng)箏快要飛起來的時(shí)候,丁丁松開風(fēng)箏,風(fēng)箏便飛上了天空。太棒了! 丁丁開心地說,風(fēng)箏飛上天了! 他們興奮地?fù)袅苏啤?/p>
過了幾天,小雞王國(guó)的公雞國(guó)王收到了丁丁寄來的感謝信,表?yè)P(yáng)非非的助人為樂,于是給非非頒發(fā)了榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù),并組建了天空戰(zhàn)斗雞編隊(duì),任命非非為隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)天空戰(zhàn)斗雞們的訓(xùn)練和指揮。
非非接受任務(wù)后馬上投入到緊張的訓(xùn)練中。戰(zhàn)士們,你們要在空中投石頭,要飛得很有力,所以你們每天都要負(fù)重練習(xí)快速扇動(dòng)翅膀300個(gè)。 菲菲說。小雞們都辛勤地練習(xí)了起來。非非又給他們布置了一些任務(wù),比如從大樹上俯沖,在快要落地時(shí)又重新飛起來,空中投石頭等等。在非非的訓(xùn)練下,三個(gè)月后,小雞們都順利通過了達(dá)標(biāo)測(cè)試,成了合格的天空戰(zhàn)斗雞。
有天空戰(zhàn)斗雞們的保護(hù),小雞王國(guó)變得更安全了。
小雞童話作文 篇7
陽(yáng)光明媚的一天,小雞正在家里玩耍,雞媽媽在做豐盛的午餐。小雞覺得家里很無聊,就懇求媽媽說:“
媽媽,我想出去玩,可以嗎?”“不行,外面有狐貍,而且你還太小,不能去!”雞媽媽斬釘截鐵地說。小雞實(shí)在是太想到森林里去玩了,過了一會(huì)兒,小雞故意說自己去上廁所,就悄悄地溜了出來。
小雞在外面盡情地玩耍,聽鳥兒唱歌,看小溪奔流,和小鹿一起玩耍。時(shí)間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了中午,正當(dāng)小雞準(zhǔn)備回家時(shí),一只正在覓食的狐貍再森林里看見了小雞,就如同看見了獵物,開懷大喜!認(rèn)為又可以美餐一頓了。立刻跑道小雞面前,兇神惡煞地對(duì)它說:“小雞,我要吃掉你,以補(bǔ)補(bǔ)身子!”
小雞驚慌失措,拼命地往前逃,狐貍再后面緊追不舍。
與此同時(shí),雞媽媽也在到處尋找小雞。突然,雞媽媽找到了小雞,小雞立刻跑到雞媽媽跟前,一下子撲進(jìn)它懷里,說:“以后我在也不亂跑了!薄皼]關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子!彪u媽媽欣慰地說。狐貍看見了這一幕,不但不感動(dòng),還說:“又來一個(gè),我就吃兩個(gè)!”雞媽媽說:“你這只可惡的狐貍,不會(huì)有好下場(chǎng)的!
”它一邊說一邊用身體掩護(hù)小雞。狐貍撲上來的時(shí)候,被百獸之王老虎看見了,老虎當(dāng)機(jī)立斷把狐貍打死了。
雞媽媽十分感謝老虎,老虎笑著說:“不用感謝我,狐貍那次狐假虎威,我還沒找它算帳呢!把他打當(dāng)然是理所當(dāng)然的!闭f完,老虎就走了。雞媽媽也帶著小雞回家了。
通過這次教訓(xùn),小雞在也不貪玩了。
小雞童話作文 篇8
一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小熊和小兔還有小雞,背著書包興高采烈地來到動(dòng)物小學(xué)學(xué)習(xí)。
它們來到教室找了三個(gè)空座位坐下,它們的老師姓劉,叫劉林意,是一只馬……
“丁零零,丁零零,”上課鈴響了,同學(xué)們端端正正地坐在椅子上等老師上課,劉老師走進(jìn)教室先讓大家介紹一下自己,小熊高高地舉起了手,劉老師連忙請(qǐng)它介紹自己,小熊高興地說:“我是二零零二年出生的,叫啡咪,謝謝大家!崩蠋熍d奮地說:“你說的'可真棒呀,我獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花!
從那時(shí)開始,小熊就非常驕傲,瞧不起小兔、小雞和其它小動(dòng)物。
許多年過去了,有一次,它們?nèi)齻(gè)又見面了,小雞謙虛地說:“啡咪,你最高考幾分呀?我最高考了一百分。”小熊傲慢地說:“我最高也考了一百分。”小雞說:“看來,我的水平?jīng)]比你差呀!”
“住嘴!”小熊惱怒了,“你怎么敢和我相提并論,你等著吧,我肯定會(huì)比你優(yōu)秀的!”
“為何這樣說呢?”小雞說,“我們還是和睦相處吧,又有什么可吵的呢!”
“跟你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”小熊說,帶著更加輕蔑的神氣。
謙虛的小雞和小兔不再理會(huì)驕傲自大的小熊。
時(shí)間在流逝,小熊的成績(jī)漸漸退步了,小雞和小兔的成績(jī)慢慢進(jìn)步了許多。
是的,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
小雞童話作文 篇9
一只母雞帶著它的小寶寶,到草地上去尋找食物。小雞們一邊吃蟲子,一邊嘰嘰喳喳地唱啊,跳啊,非常高興。雞媽媽說:“你們都要跟著我,不要走遠(yuǎn),附近可有兇狠的大花貓哦!”
有一只漂亮的小公雞,不一會(huì)兒就抓了好幾只小蟲子,驕傲地晃著頭。他想:“大家圍在一起多沒勁,我到那邊去看看。”趁雞媽媽不注意,他“噌”地一下,就跑開了。
小公雞離開了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。忽然,他看見前面的草叢里有一只大蟲子。于是,就急忙跑去,想抓過來讓雞媽媽高興高興?墒,他哪里想到,一只大花貓正在樹下等著它呢。
小公雞抓住了大蟲子,得意極了!這時(shí)候,那只大花貓“呼”地向它撲過來。小公雞回頭一看,是只貓——傳說中兇狠的大花貓!小公雞嚇得大聲叫了起來,飛快地往前跑。說時(shí)遲,那時(shí)快,雞媽媽聽見叫聲,立即飛奔過來,對(duì)著大花貓使勁地用嘴啄他。
小公雞回到了雞媽媽的身旁,害羞地把有低了下去,小聲說:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后再也不亂跑了。你能原諒我這一次嗎?”雞媽媽連聲說:“知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子!媽媽原諒你!走,快回家吧,大家都在家等你呢!”
小公雞回到家,也回到了雞媽媽的懷里,繼續(xù)和兄弟姐妹一起生活。
小雞童話作文 篇10
在動(dòng)物小學(xué)里,小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫,小雞喜歡寫字。
一天,獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽了,馬上對(duì)小猴說:“你畫畫畫得好,我寫字寫得好,我們倆人一起完成手抄報(bào)吧!”但小猴說:“獅子老師要我們倆人完成一份,真是小看了我的實(shí)力,我一個(gè)人完成就行了,你找其他人吧。”小雞只好去找別人了。
到了第二天,獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào),獅子老師相對(duì)要求低,能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表?yè)P(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞,對(duì)它說:“你看,就算我自己一個(gè)人完成,也拿到了好成績(jī)!”
幾個(gè)月后,獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴,想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào),小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天,獅子老師又把手抄報(bào)收了上去,因?yàn)楠{子老師的要求提高了,而小猴的手抄報(bào)沒有什么進(jìn)步,而且字寫得不好,所以小猴的手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒跟小雞一起完成手抄報(bào),它這時(shí)才明白,沒有十全十美的人,要團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮大家的長(zhǎng)處,才能做好事情。
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