在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的童話的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖烘烘的照著大地，小鳥(niǎo)貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。
飛呀飛，她們倆來(lái)到了池塘邊，貝貝說(shuō)：“凝凝，休息一會(huì)兒吧，我飛得好累啊!”“好的，沒(méi)問(wèn)題!”她們倆停在了池塘邊的大樹(shù)上，貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙，說(shuō):“呀!世界上怎么會(huì)有這么難看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是藍(lán)色的，而且還是水晶藍(lán)的呢!你瞧瞧你，身上的斑點(diǎn)真是太難看了!”青蛙很生氣。
他們倆繼續(xù)往前走，在路上看見(jiàn)了小灰兔，貝貝說(shuō)道：“你的毛色真是太難看了，你瞧我的翅膀，羽毛是藍(lán)色的，而且還是水晶藍(lán)的呢!”小灰兔說(shuō)：“那又怎么樣，每個(gè)人都有她的長(zhǎng)處和短處�！薄拔也还�，我就是比你漂亮�！必愗悜嵟娘w走了。
貝貝和凝凝飛到一棵樹(shù)上，旁邊撐著一張大
童話的作文 篇2
春天里的一個(gè)午后，太陽(yáng)是金燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠地，小熊也是懶洋洋的，居然趴在森林里的一棵大樹(shù)下打起了盹兒；就連樹(shù)上鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)也美滋滋地睡著了。
忽然，天空中烏云密布，一陣狂風(fēng)襲來(lái)；弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)像一片樹(shù)葉似的被風(fēng)卷了起來(lái)，這可嚇壞了鳥(niǎo)兒，它不知所措的張大了嘴巴，驚恐萬(wàn)分地叫了起來(lái)：“啊！救命呀，救命呀……”小熊聽(tīng)到了，只見(jiàn)它從樹(shù)下一躍而起，急忙伸開(kāi)雙臂從半空中接住了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)渾身瑟瑟發(fā)抖，它還沒(méi)有從剛才的“噩夢(mèng)”中醒來(lái)……
小熊用雙手輕輕地?fù)崦挠鹈�，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)漸漸平靜下來(lái)，它對(duì)著小熊露出了可愛(ài)的笑臉，扇動(dòng)著一對(duì)翅膀在小熊的手心里翩翩起舞，那是在表達(dá)自己的感激之情……
小熊也裂開(kāi)嘴笑了起來(lái)，它們玩兒了一會(huì)兒，天漸漸黑了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)要回家，小熊就爬到樹(shù)干上把小鳥(niǎo)送了回去；而它自己也戀戀不舍地離開(kāi)了森林朝著家的.方向走去。
看！多么可愛(ài)又勇敢的小熊��！
童話的作文 篇3
“一年一度的‘誰(shuí)最棒’比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”烏龜先生拿著喇叭大聲地宣布道。
第一位商場(chǎng)的是小金魚(yú)丁丁，丁丁說(shuō)道：“我們金魚(yú)無(wú)私奉獻(xiàn)，心甘情愿被人們捉去喂養(yǎng)、觀賞，請(qǐng)?jiān)u委們投我一票，謝謝大家！”評(píng)委章魚(yú)、烏賊先生聽(tīng)了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，在評(píng)分卷上寫(xiě)上了97分。
第二位上來(lái)的是一個(gè)青衣大漢，仔細(xì)一看，原來(lái)是烏龜壯壯，：“我……”烏龜一邊說(shuō)，一邊還不忘把小魚(yú)分給大家吃。
第三位會(huì)是誰(shuí)呢？��！原來(lái)是荷花慧慧�；刍圩孕诺卣f(shuō)：“我出淤泥而不染，有著良好的品質(zhì)，大家都應(yīng)該投我一票�！�
最后一位了，大家都瞪大眼睛，仔細(xì)地瞧，只見(jiàn)青蛙樂(lè)樂(lè)跳了上來(lái)，金魚(yú)丁丁瞟了他一眼，諷刺他說(shuō);“好丑��！你能有什么貢獻(xiàn)？”
青蛙樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我是莊稼的好幫手。我專(zhuān)吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)。”正說(shuō)著，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙樂(lè)樂(lè)一伸舌頭，便把它吃掉了。
荷花慧慧不情愿地說(shuō)∶“你雖然其貌不揚(yáng)，但還算有點(diǎn)本事。”
這時(shí)，青蛙樂(lè)樂(lè)唱了起來(lái)：“呱，呱，呱，我是一只小青蛙……”
最后，經(jīng)過(guò)評(píng)委們的激烈討論，大家一致認(rèn)為小青蛙樂(lè)樂(lè)可以榮獲“誰(shuí)最棒”的冠軍，因?yàn)樗粌H能吃害蟲(chóng)，而且還多才多藝。小青蛙樂(lè)樂(lè)從水精靈那兒獲得了冠軍獎(jiǎng)杯，他高興地再次唱起了那動(dòng)人的歌：
“呱，呱，呱，我是一只小青蛙……”
童話的作文 篇4
森林里的一個(gè)普通的早晨，在“森林學(xué)堂”里，和往常一樣，傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
“布谷，布谷，上課了！”負(fù)責(zé)學(xué)校鈴聲的布谷鳥(niǎo)大叔喊道。教室里的喧鬧立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。小動(dòng)物們都像窗外的小松樹(shù)一樣，挺直了身體，等候著兔子老師來(lái)上課。一會(huì)兒，兔子老師一蹦一跳地走進(jìn)教室，推了推它的大眼鏡，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)談一談自己的理想�！痹捯魟偮洌�(dòng)物們就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，但隨著兔子老師的一聲教桿響，喧鬧聲立刻停止了�！跋葟拇笱汩_(kāi)始吧！”兔子老師指著大雁說(shuō)道。大雁站起來(lái)說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名像麥哲倫那樣的旅行家環(huán)游世界。讓全世界都知道環(huán)游世界的第一個(gè)動(dòng)物——大雁�！�
接著，小豬慢吞吞地站起來(lái)，說(shuō)：“我的理想是當(dāng)世界上最懶的豬，打破我爸爸保持的世界紀(jì)錄，讓整個(gè)豬家族都以我為傲�！闭f(shuō)完，就又趴到桌子上呼呼大睡起來(lái)。
該讓聰明的“猴子博士”發(fā)表一下意見(jiàn)了，它說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名像愛(ài)因斯坦那樣的大科學(xué)家。讓大猩猩們甘拜下風(fēng)，證明我們猴子才是世界上最聰明的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物�！�
“我的理想是做一個(gè)超級(jí)英雄�！毙」菲炔患按卣f(shuō)：“像超人一樣，懲惡揚(yáng)善，成為小朋友們崇拜的對(duì)象�！闭媸呛靡粋�(gè)“超級(jí)狗”呀！
兔子老師點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)，同學(xué)們的這些理想好像并沒(méi)有使他感到滿意。
輪到小鹿了，它站起來(lái)說(shuō)：“我的理想很平凡，我想當(dāng)一個(gè)像雷鋒叔叔那樣愿意用自己的能力，來(lái)幫助別人，做好事不留名的人，而且從中能得到快樂(lè)。當(dāng)然，這種幫助是不求回報(bào)的�！蓖米永蠋熉�(tīng)了，欣喜萬(wàn)分。
小動(dòng)物們讓兔子老師來(lái)評(píng)一評(píng)，到底誰(shuí)的理想最好。兔子老師想了想，回答說(shuō)：“你們的理想都不錯(cuò)，不過(guò)，在我看來(lái)，最好的，應(yīng)該是小鹿的理想，一句話，因?yàn)槟銈優(yōu)榈氖亲约�，而小鹿為的是他人�！?/p>
童話的作文 篇5
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶覺(jué)得這里很無(wú)聊，于是他打算要離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽爸爸，離開(kāi)這個(gè)家庭，去別的地方謀生。
到了晚上，該睡覺(jué)了，小木偶乖乖地睡了，到了深夜爸爸媽媽都睡了，小木偶悄悄的離開(kāi)了家。
小木偶向南一直走，走呀、走呀，突然一只兔子向小木偶撲來(lái)，它一閃躲過(guò)了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走，走著、走著，突然一個(gè)龐然大物向小木偶走來(lái)。小木偶嚇得魂飛魄散的動(dòng)都不敢動(dòng)了，啊原來(lái)這是小貓呀！小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸，媽媽說(shuō)“好孩子不用怕�！毙∧九荚僖膊粫�(huì)離家出走了。
童話的作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)踢足球可以鍛煉運(yùn)動(dòng)者身體的靈敏和力量，杰尼龜?shù)闹魅硕嚅_(kāi)心呀！在他看來(lái)，杰尼龜就是缺乏這種鍛煉，于是，主人連忙去給杰尼龜報(bào)了名。
這天，是第一堂課，足球教練皮卡丘說(shuō)：“想要學(xué)好踢足球，首先要有速度！”接著教練就用電光一閃示范了下，那速度真是驚人，把球場(chǎng)的人都看呆了。
“繞著操場(chǎng)跑，看誰(shuí)跑的最快就有獎(jiǎng)勵(lì)！”只聽(tīng)教練皮卡丘一聲令下，杰尼龜、四季鹿、卡蒂狗、魔力貓連忙跑了起來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，四季鹿他們幾個(gè)早就到終點(diǎn)了，可杰尼龜還沒(méi)跑到一半呢！杰尼龜非常傷心。第一堂課的訓(xùn)練因?yàn)榻苣猃斔俣葘?shí)在太慢，被扣下來(lái)單獨(dú)練習(xí)，但是他并沒(méi)有灰心，仍非常努力的一個(gè)人跑著，練習(xí)著，這一切教練全都看在眼里，記在心里。
第二堂課學(xué)運(yùn)用力量，杰尼龜?shù)乃畼屚μ�，連一個(gè)小球都噴不走更別說(shuō)其他物體了，但是他沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，仍是堅(jiān)持不懈的按照教練所教的要點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，杰尼龜?shù)淖闱蚣夹g(shù)得到了很大的提高！
杰尼龜順利的畢業(yè)了，在教練的推薦下，以高超的球技參加了“神奇寶貝足球杯”比賽，并獲得了冠軍，杰尼龜頓時(shí)成了大足球明星。
作為明星，杰尼龜當(dāng)然要接受記者的采訪，很多人就問(wèn)他：“你是怎么成功的？”杰尼龜回答：“只要向著自己的理想去努力，就一定會(huì)成功的！正所謂‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’嘛！”
童話的作文 篇7
一個(gè)下午，只聽(tīng)“嘟——嘟——”的一聲，不用說(shuō)，汽車(chē)肯定又被主人玩了一次，正開(kāi)心著呢。
自行車(chē)見(jiàn)了想：看來(lái)今天是要教育一下你！于是一個(gè)晚上自行車(chē)都輾轉(zhuǎn)難眠，在想如何治一治汽車(chē)驕傲自大的壞毛病。
第二天，汽車(chē)早早地起床了。看見(jiàn)自行車(chē)在它面前擋著，便不屑地說(shuō)：“你小子來(lái)干嘛，擋本大爺?shù)牡�？”自行�?chē)便立馬回?fù)簦骸拔乙湍惚荣�！”“比賽？！就你小不點(diǎn)？”自行車(chē)一忍再忍：“是的。但是要遵紀(jì)守法！”“那也沒(méi)事�！逼�(chē)連看也不看他一眼。
摩托車(chē)見(jiàn)了，自愿做裁判，挑好地點(diǎn)，講好規(guī)則，一場(chǎng)速度的較量便開(kāi)始了。
汽車(chē)“呼”地一下沖出去，自行車(chē)卻不慌不忙地悠然走去，摩托車(chē)一看，覺(jué)得汽車(chē)肯定贏了。汽車(chē)也這么想，可前面的兄弟擋了道，只能自認(rèn)倒霉。
再說(shuō)自行車(chē)，他在汽車(chē)的縫隙中穿來(lái)穿去，汽車(chē)別提有多生氣了。汽車(chē)到后來(lái)奮起追逐，可紅燈也搞得他七竅生煙。這下，汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始在發(fā)慌了。
自行車(chē)獲得了勝利，汽車(chē)也得到了教訓(xùn)。主人聽(tīng)了摩托車(chē)的講述，也不禁笑了起來(lái)。
【精選童話的作文匯編七篇】相關(guān)文章：
8.精選童話作文七篇