在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
夜深人靜的時候，鼠小妹、鼠小弟還有鼠老大偷偷摸摸地來到了辣椒地里玩耍。
地里的辣椒成熟了，紅紅的辣椒像一個個小燈籠，好看極了。三只老鼠覺得這么好看的辣椒，用來打扮自己一定也很好看，三只小老鼠在地里忙了起來。
鼠老大摘了兩個又大又紅的辣椒，做成了一雙鞋子穿在腳上，大搖大擺地走來走去。還得意地說：“我的鞋子太漂亮了！”鼠小妹挑了一個顏色最鮮艷的辣椒做成了一只手套，套在手上不停地晃來晃去。鼠小弟采了一個半青半紅的辣椒，戴在頭上，高興地蹦來蹦去。
可是沒一會兒，三只小老鼠的臉色就變了。鼠老大張大了嘴，瞪大了眼睛看著兩只通紅的腳，痛得都想哭了。鼠小妹皺著眉頭，眼淚像霧一樣蒙住了眼睛。鼠小弟頭頂火辣辣的，急得伸出了手，像無頭的蒼蠅一樣在辣椒地里跑來跑去，眼淚像開閘的水，嘩嘩地流出來。
后來，三只小老鼠才知道辣椒是不能隨便亂碰的。他們決定以后再也不碰辣椒了。
童話作文 篇2
一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個盒子。小狐貍說，誰要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣東西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？
小狐貍說道，我左手邊的盒子里面裝的是紅球，右手邊的盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進了若干個紅球這時又說道，現(xiàn)在的比是5:3。又隨手放入若干個白球后，這時，小狐貍說道現(xiàn)在的比是13:11，已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個，那么求紅白兩球原來共有多少個？
小熊在一旁畫了起來：
紅：白=紅：白
19：13=57:39
5:3=65:39
13:11=65:55
放入紅的：65-57=8份
放入白的：55-39=16份
白的比紅的多16-8=8份
那么一份就是80%8=10個
原來共有：10&（57+39）=960個
小熊算出來后，立馬報了上來。小狐貍履行諾言，免費給小熊了一摞筆記本。
童話作文 篇3
小猴子，小兔子，小羊，小狐貍，大象，小老虎，小獅子，長頸鹿等等等等，它們都是生活在普樂大森林里的小動物們。
最近我聽說普樂大森林里小羊阿姨辦了一個學校，現(xiàn)在正在招生呢。
普樂樂園小學的校長是小羊阿姨，小羊阿姨是一只非常有文化有知識的羊，她是唯一一只在動物城里接受正規(guī)教育的博士羊�，F(xiàn)在她畢業(yè)之后想在自己的故鄉(xiāng)辦一所學校，讓這些小動物們都能接受到更好的教育學到更多的知識。在普樂大森林里，所有的小動物平時都是種植自己的食物，沒事的時候大家就在一起玩樂，從來沒有學習過知識。所以小羊阿姨一創(chuàng)辦這個學校，大家都非常驚訝，也非常好奇。驚訝的是，小羊阿姨居然創(chuàng)辦了一所學校，好奇的是，這個學校是做什么的呢？這不是小羊阿姨現(xiàn)在要對大家說點什么了。
小羊阿姨對前來咨詢的小動物們說，我們創(chuàng)辦的這所學校是教各位小朋友知識的，讓他們都能認識到普樂大森林之外的東西，學習更多的文化。不再做一個什么都不懂的孩子……小羊阿姨在不斷的介紹著，這些小動物們聽的非常入神，也非常的動心。
開始登記入學資料了，小狐貍，小猴子，小兔子，他們都來報名了。小狐貍說，我想要學習畫畫，這里可以教我嘛？小猴子說，我想學習認字。小兔子說，我想讓自己更加強壯。小羊阿姨說，都可以學習的，我們開設了很多科目，入學之后大家可以自己選擇。小狐貍想學畫畫可以專心學習美術課，小猴子想認字專心學習語文課，小兔子想強壯就專心學習體育課。我們的美術老師是小貓咪姐姐，語文老師說小老虎哥哥，體育老師是大象哥哥。他們可以幫助你們更好的學習。就這樣，小狐貍，小猴子和小兔子報名了。聽了小羊阿姨的話，還有很多的小動物都爭先恐后的報名了�，F(xiàn)場氣氛一度非常熱烈。
小羊阿姨還制定了一個關于學費的規(guī)定。大家可以拿自己家里非常富余的東西抵學費，因為小貓咪姐姐，小老虎哥哥，大象哥哥，可能因為教學的原因就不能種植自己的食物了，所以大家要交一些學費來保證住老師們的吃飯問題。大家聽了都很贊同。于是乎，小兔子送來了胡蘿卜，小猴子送來了香蕉，小狐貍送來了衣服布料。就這樣大家都交了學費。
小羊阿姨走到校門口，把蒙著學校名字的紅布一下扯了下來露出幾個金燦燦的大字，普通樂園學校。小羊阿姨宣布，普通樂園學校正式成立開學。大家都非常高興，掌聲震耳欲聾……
童話作文 篇4
最近，虎大王請了一個秘書，它就是小猴。
虎大王每天讓小猴去做事，是為了證明它是虎大王的人，虎大王每叫小猴辦一件事，就會給他一根虎毛。
一天，虎大王想吃魚，就命令小猴去捕兩條大魚回來，并且給了它一根虎毛。小猴得意地拿著虎毛，找到小動物們說：“虎大王想吃魚、桃子、香蕉，你們快去準備！”于是小動物們就手忙腳亂的準備了起來。不一會兒就準備齊全了。小猴拿著剛抓來的鮮魚、桃子、香蕉，先躲到山洞里，把桃子和香蕉吃完了，再把鮮魚帶回虎穴去給虎大王吃。
時間一天天過，長年累月，小侯覺得只要有虎毛，小動物們都就會聽他的了。
一天，虎大王得了重病去世了，小猴本想告訴森林的動物們，可是轉念又一想，告訴它們，如果沒有虎大王的虎毛，小動物們就不會聽他的了，就沒有好日子過了。于是，他把虎大王的尸體偷偷埋在后山，而把虎毛剃下來放在自己床下，每天照樣拿著一根虎毛找小動物們要吃的'，今天說要吃梨，明天說要吃桃，后天說要吃香蕉。時間一天天過去了，小動物們心想虎大王難道變口味了，怎么不吃葷，凈吃素呢？小動物們決定去虎穴一看究竟。
有一天，小猴子拿著動物們準備的水果回山洞，小動物們也緊跟其后來到了山洞。小動物們到了山洞沒有看見老虎大王，覺得很奇怪。最后當小動物們看到小猴床底下虎大王的虎毛時，大家都知道怎么回事了，一氣之下把小猴趕出了森林。
這個故事告訴我們，做人做事都不要太貪心，自己的事情自己做，不能坐享其成，否則總有一天你將會被大家所唾棄，不得善終。
童話作文 篇5
“今天是個好日子……”湯姆的主人哼著歌對湯姆說：“湯姆，今天我要出去散步，你給我看好家，別讓老鼠偷喝了油。乖啊！”說著便大步的走了。老鼠杰姆很聰明，看見主人走了，便趁這個機會到廚房里偷油吃�！巴坂纾±咸鞝斦媸菍ξ姨昧�！還有可樂、雪碧和那美味的湯呢！”湯姆正在看電視，忽然聽見了一種奇怪的聲音，就沿著聲音來到了廚房。“老鼠在偷喝油！”湯姆急忙跑到主人的房間，拿著雞毛撣子，怒氣洶洶地說：“可惡的老鼠，偏偏在主人走了后來偷油，看我不教訓你！”此時偷油的杰姆認識到自己被發(fā)現(xiàn)了，還好它早有準備，抖出一塊隱形布，湯姆見杰姆不見了，便去看電視了。杰姆嚇出了一身的冷汗，又繼續(xù)地偷起油來，湯姆也滑在決，直到杰姆喝完了油。
正巧，這時主人回來了�？吹綇N房一塌亂，就問湯姆，湯姆驚呆了，回答不出來‘主人說：“今天你給我好好反��！說著，便把湯姆關進房間。逃回洞里的杰姆，看到了這一幕，便哈哈大笑起來。
哈哈！杰姆又再次打敗了湯姆。
童話作文 篇6
“有沒有人看見我的孩子…… ”
是誰在叫喊著呢?原來是袋鼠媽媽啊!袋鼠媽媽的口袋里空空的，看來是小袋鼠不見了。
那小袋鼠去哪里了呢?原來是被壞蛋巨蜥偷走了，巨蜥抓住小袋鼠剛打算吃掉，就被獅子大王派出的野豬將軍抓住，小袋鼠獲救回到袋鼠媽媽的身邊，袋鼠媽媽將巨蜥告上法庭。
在法庭巨蜥對自己的罪行不知悔改，還否認說是小袋鼠自愿跟著自己的，因為證據(jù)不夠，只能改日在審判，巨蜥不承認自己的罪證這可急壞了袋鼠媽媽，袋鼠媽媽想出了一個辦法，但是需要小袋鼠的配合，袋鼠媽媽交代完小袋鼠后就躲了起來。
小袋鼠膽怯的跳到巨蜥面前，但是因為知道媽媽在后面保護自己，所以變得勇敢起來，巨蜥看到小袋鼠，口水都流了出來，可是心想“還在審判期，不能上當�！�
剛想走，小袋鼠就大聲的喊：“誰能幫我找媽媽，我找不到媽媽了。”
巨蜥一想，原來是跟媽媽走丟了啊!巨蜥看了看周圍沒有人，它認為吃掉了也不會被人發(fā)現(xiàn)，于是貪心的轉向小袋鼠，剛要下手吃掉小袋鼠，袋鼠媽媽就跳出來護住小袋鼠，法院的審判官大象和野豬將軍再次把巨蜥送上法庭。
這次巨蜥的罪行被發(fā)現(xiàn)， 證據(jù)充分，巨蜥被關進了監(jiān)獄，事后記者采訪袋鼠媽媽說：“是什么促使你這么勇敢?”
袋鼠媽媽說：“因為我不想讓這種壞蛋在傷害其它孩子�！�
袋鼠媽媽和小袋鼠的英雄事跡被電視臺廣播出來，大家都鼓掌贊揚!
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