在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
小貓整天低著頭，嫌棄自己長(zhǎng)得丑。
一天，小貓放學(xué)回家看見(jiàn)一家整容店，看見(jiàn)每個(gè)動(dòng)物出來(lái)都美滋滋的樣子，非常羨慕，小貓進(jìn)入了美容店，跟院長(zhǎng)大象說(shuō)：“我要最時(shí)尚的美容。”大象說(shuō)：“好呀！”說(shuō)著小貓就開(kāi)始美容了。
小貓說(shuō)：“這個(gè)胡須太丑我不要”。大象把剪刀拿了過(guò)來(lái)，把小貓的胡須剪掉了。
小貓又說(shuō)：“尾巴太長(zhǎng)，我不太喜歡”。大象說(shuō)：“正好，正好，我們這邊有一種非常流行的小尾巴，要不要試試？”小貓立即同意了。大象首先拿一個(gè)絲帶，把小貓尾巴捆了起來(lái)，打了個(gè)結(jié)。
小貓說(shuō)：“這個(gè)指甲太長(zhǎng)我不喜歡，”大象說(shuō)：“要不要試一試我們這個(gè)，它是炫酷的指甲，”小貓說(shuō)：“好好好！”大象拿著彩虹指甲油給小貓涂，再把它的指甲加圓。
小貓：“有沒(méi)有那種耳洞？”
大象：“當(dāng)然有啦！這里什么沒(méi)有！那你是要心形還是圓形…”
小貓：“那我還是要愛(ài)心形吧！”
大象拿了一個(gè)愛(ài)心形耳洞給小貓打，剛打了一下，小貓一個(gè)慘叫：“喵！”它喊：“怎么這么疼？”大象說(shuō)：“難道你不打了嗎？為了美你值得這樣！”小貓只能忍著疼打了耳洞。
可小貓覺(jué)得還不夠完美，就說(shuō)有沒(méi)有那種漂亮的衣服，大象說(shuō)：“當(dāng)然有！”大象拿出衣服給小貓穿，整完容回到了家。
回到家之后媽媽大吃一驚說(shuō)：“小貓你怎么成這樣了？”小貓說(shuō)：“很美吧！”媽媽連忙說(shuō)：“不美！不美！并不美！你要沒(méi)有胡須的話(huà)，你就抓不到老鼠吃了！”小貓聽(tīng)完嚇得眼淚都流下來(lái)了，小貓聽(tīng)完了媽媽的教訓(xùn)，也知錯(cuò)就改了。
從此小貓知道了心靈美才是真正的美，不再犯這種毛病了。
童話(huà)作文 篇2
“風(fēng)兒吹，陽(yáng)光照……”咦，小狗、小豬和小象咋都這么高興呢？原來(lái)呀，他們要和小伙伴們一起去郊外放風(fēng)箏！
“吱——”突然，小車(chē)在泥坑里熄火，“看來(lái)得麻煩大家下去推車(chē)！”“這么多泥巴。怎么推呀！”小豬撅著嘴不樂(lè)意了，“把衣服弄臟了多不劃算！”
“快點(diǎn)動(dòng)手吧，否則我們就放不成風(fēng)箏了！”小象率先捋起了袖子，可小豬站在原地動(dòng)也沒(méi)動(dòng)小象有叫了一聲，小豬又叫了一聲，小豬這才滿(mǎn)臉不高興地走了過(guò)來(lái)。
“吭唷、吭唷”，小象、小猴、小貓幾個(gè)把吃奶的勁兒都使出來(lái)了，可車(chē)子還是推不出來(lái)。“看來(lái)我們還差一個(gè)人的力氣�！毙∠蟛亮税押拐f(shuō)。
“我早料到了，憑我們幾個(gè)是不可能將這車(chē)推出來(lái)的！小豬搓搓手上的泥，不滿(mǎn)嘟囔，“不推了，等找到幫手在說(shuō)！”
這得等到啥時(shí)候去？開(kāi)車(chē)的小狗著急了，“再加把勁車(chē)子就出來(lái)了！”“別光說(shuō)好聽(tīng)的，你下來(lái)試試！”小豬不樂(lè)意了�！霸囋嚲驮囋�，你來(lái)開(kāi)車(chē)！”小狗也生氣了。小豬樂(lè)顛顛地上了車(chē)，小狗則指揮大家擺好架勢(shì)，喊道：“一、二，推呀！”“倏！奇跡發(fā)生了，車(chē)一下子就從泥坑里竄出來(lái)了。
“還是你力氣大！”小象、小貓、小猴紛紛向小狗豎起了大拇指。小豬呢？臉“唰”地臉紅了。因?yàn)橹挥兴约褐溃瑒偛磐栖?chē)時(shí)他只是擺了個(gè)樣子，根本沒(méi)使勁……
童話(huà)作文 篇3
超人會(huì)飛，小鳥(niǎo)會(huì)飛，蝴蝶會(huì)飛，不行！我也要飛一次。假如我會(huì)飛，我要做一些有意義的事給你們看看。
假如我會(huì)飛，我要把在樹(shù)上下不來(lái)的'小貓安然無(wú)恙的救下來(lái)。我猛飛上去，突然我慢了下來(lái)，用貓的語(yǔ)言說(shuō)：“小貓，不用怕，我是來(lái)救你的，請(qǐng)你不要?jiǎng)印！蔽矣梦夷菧嘏氖职研∝埡涟l(fā)無(wú)損的救下來(lái)了。
假如我會(huì)飛，我要幫小朋友拿回飛走的氣球，我用龍一樣的速度飛了過(guò)去，可是有一只鳥(niǎo)的嘴巴離氣球只有幾分米的時(shí)候，我眼珠子一轉(zhuǎn)，用鳥(niǎo)的語(yǔ)言說(shuō)：“鳥(niǎo)先生，請(qǐng)走前一點(diǎn)可以嗎？”鳥(niǎo)先生走遠(yuǎn)了，我把氣球還給了小朋友。
假如我會(huì)飛，在森林里，有老鷹把一只剛生出來(lái)的鳥(niǎo)寶寶抓走了，我就飛過(guò)去，擋在老鷹前面，用老鷹的語(yǔ)言說(shuō)：“你不能把它帶回家，它是有媽媽的�！崩销棽宦�(tīng)，我就從地上拿起一塊石頭，往老鷹的腳上一扔，小鳥(niǎo)寶寶掉了下去，我用最快的速度把小鳥(niǎo)寶寶送回它媽媽那邊。我又從口袋里拿出寶劍，往老鷹的肚子上插，老鷹便飛快的飛走了。
自從我解決了這三件事后，我成了大英雄，可是過(guò)了一個(gè)星期后，我怎么使勁兒，也飛不起來(lái)了。
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