在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童話的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文1
自從春天被巨人關(guān)押在他的房子里，這個(gè)冬天就變得更加漫長(zhǎng)。在這個(gè)冬天里，孩子們雖然可以幾乎無(wú)限制的放寒假，但是他們卻被困在了無(wú)休止的寒冷里。云霧蒙蒙，天上連一只小鳥(niǎo)也沒(méi)有，只能聽(tīng)到“嗖嗖”的風(fēng)聲，街上幾乎一個(gè)人都沒(méi)有，總之這個(gè)世界不怎么好。
終于，村民知道春天的存在，于是，他們開(kāi)啟解救春天計(jì)劃，村民們悄悄地跑進(jìn)了巨人的屋子，經(jīng)歷了重重磨難，終于成功的解救了春天，還不忘取回春天的魔法披風(fēng)。
春天終于重返人間，巨人不久以后也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，跟村民和好了。
從那以后，他再也不會(huì)把春天關(guān)在自己的屋子里了，春天也不再怨恨巨人，還會(huì)每年冬天回來(lái)看他。
童話的作文2
每個(gè)人都有一位最最重要的親人，那就是給予我們生命的母親，有一首歌唱得好描寫了媽媽的母愛(ài)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像棵草，進(jìn)入了媽媽的懷抱，幸福少不了。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像棵草，進(jìn)入了媽媽的懷抱，幸福少不了。這首歌能讓人感受到媽媽的愛(ài)是多么的偉大，多么的雄壯，什么人都比不上給予我們生命的母親更重要，我們就像母親的命根子一樣，永被保護(hù)，不受一點(diǎn)傷害和欺負(fù)。我來(lái)講一個(gè)童話故事。這個(gè)小故事就描寫了母親的愛(ài)。
從前在一個(gè)小山莊里有一個(gè)小姑娘，因?yàn)榧依锔F所以母親沒(méi)法讓他去上學(xué)，因?yàn)樗麤](méi)有文化，所以經(jīng)常被山莊里的一些人欺負(fù)，他每次被欺負(fù)時(shí)，喲一個(gè)熟悉的身影就會(huì)在我旁邊隨時(shí)隨地的保護(hù)著我。我發(fā)燒就送我去醫(yī)院，啊，母親的愛(ài)是多么的偉大，我們不要辜負(fù)母親的希望。
童話的作文3
啄木鳥(niǎo)
從前有一位農(nóng)民，他有三個(gè)兒子。農(nóng)民老后，他把田地的一半分給了大兒子，把田地的另一半給他的二兒子。只有三兒子，什么也沒(méi)有分到，只分到了一只啄木鳥(niǎo)。
這個(gè)時(shí)候，三兒子就開(kāi)始抱怨：“為什么大哥和二哥可以分到這么好的東西，而我卻只分到了一只啄木鳥(niǎo)�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)到了他說(shuō)的話，生氣地說(shuō)：“你可別小看我，只要你給我一頂帽子，我就可以讓你每天都能得到很多很多的錢�！碑�(dāng)時(shí)三兒子思忖了半天，決定相信它，于是給它做了一頂帽子。啄木鳥(niǎo)拿到帽子后，三兒子便說(shuō)：“這頂帽子可是花光了我所有的錢財(cái)，你要是不讓我得到很多錢，我就把你烤了吃掉！”啄木鳥(niǎo)拍拍胸脯說(shuō)道：“放心吧！”
三兒子所生活的這個(gè)國(guó)家，國(guó)王非常愛(ài)吃鵝，但是最近的鵝很不好抓，因此國(guó)王每天都愁眉苦臉的。
啄木鳥(niǎo)來(lái)到了樹(shù)林，把帽子輕輕一放，神奇的一幕發(fā)生了，周圍所有的鵝都向它圍了過(guò)來(lái)。然后它輕輕拿起帽子，就領(lǐng)著一群鵝來(lái)到宮殿。國(guó)王見(jiàn)后異常高興，賞賜給了啄木鳥(niǎo)一堆金子。
啄木鳥(niǎo)帶著一車金子回去了。三兒子見(jiàn)了金子非常高興。于是三兒子便拿著這筆金子，買了一大片土地，成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕?/p>
原來(lái)最壞的也可能變成最好的。
童話的作文4
春來(lái)了，春來(lái)了，小朋友們高興了，脫掉了厚厚的冬裝，換上了春天的新衣。
“咔咔 、咔咔”，冰碎裂了，的雪融化了，小燕子從南方飛回來(lái)了，大雁也會(huì)來(lái)了。櫻花盛開(kāi)了，小草寶寶地從地里鉆了，土壤的懷抱里睡覺(jué)呢！桃花對(duì)櫻花姐姐說(shuō)：“你漂亮？”櫻花姐姐說(shuō)：“傻丫頭，你也很漂亮呢！”
“叮咚、叮咚”，小溪試了試清脆的嗓子，開(kāi)始歌唱了。
“轟隆、轟隆”，大地被春雷驚醒了，被驚醒的冬眠的動(dòng)物們，怯生生的睜了睜眼，不情愿地伸了伸懶腰，要開(kāi)始工作了。
“沙沙、沙沙”，你看，河邊的柳樹(shù)姐姐梳頭呢，她的頭發(fā)太長(zhǎng)了，請(qǐng)了小燕子來(lái)修剪。小燕子用它那剪刀尾巴給柳樹(shù)姐姐理了發(fā)，柳樹(shù)姐姐更漂亮了。
“嗒嗒、嗒嗒”，小雨讓電母催了。小朋友們舉起了小花傘，踩著水花玩耍。
“呼呼、呼呼”，春風(fēng)來(lái)了，給了溫暖的氣息，讓世界美麗。
“哈哈、哈哈”，春姑娘笑了，她了小朋友的風(fēng)箏，放飛在天上，讓也更美麗了
童話的作文5
從前在森林里有兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲，搗亂的喜鵲喜歡做惡作劇。每天總是給別人帶來(lái)惡運(yùn)，而吹牛的喜鵲每天總是騙別人，騙別人吃的和玩的東西。
有一天國(guó)王來(lái)到了森林里，剛好兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲一起看到了國(guó)王。喜歡吹牛的喜鵲對(duì)喜歡搗亂的喜鵲說(shuō)，怎樣騙國(guó)王，突然國(guó)王看到一只喜鵲飛過(guò)來(lái)，喜鵲說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，我要告訴你一個(gè)很多財(cái)寶的地方�！焙髞�(lái)國(guó)王聽(tīng)了喜鵲說(shuō)的一個(gè)很多財(cái)寶的地方，就馬上出發(fā)了，接下來(lái)會(huì)搗亂的喜鵲在這里做了很多的機(jī)關(guān)的。
國(guó)王來(lái)到了吹牛的喜鵲說(shuō)的地方，結(jié)果被機(jī)關(guān)整的很慘，國(guó)王終于知道告訴國(guó)王的喜鵲是吹牛的喜鵲，設(shè)計(jì)機(jī)關(guān)喜鵲是會(huì)喜鵲。
結(jié)果這兩只會(huì)吹牛和搗亂的喜鵲，都被國(guó)王處死了。
童話的作文6
春天來(lái)了，小燕亮亮高高興興地從南方飛回故鄉(xiāng)——新世紀(jì)公園�？斓郊視r(shí)，只見(jiàn)公園旁水泥廠的煙囪濃煙滾滾，太陽(yáng)都被遮住了火紅的臉。公園里沒(méi)有游客，河邊的柳樹(shù)彎下了腰，連連嘆氣，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有。
亮亮想看看小魚，可是灰煙太多，什么也看不見(jiàn)，只好低空飛行，水面到處漂浮著垃圾，一股惡臭，直往鼻里鉆。突然，一條又小又瘦的魚穿出水面，吐了個(gè)黑泡泡。亮亮見(jiàn)了，著急地問(wèn)：“小魚，小魚，你就不怕被魚鷹叼走嗎？”小魚傷心地說(shuō)：“透透氣，顧不得那么多了，我呆在這里，早晚要死，還不如到水面吸口氣�！薄笆前�！是��！濃煙把我們熏死了！”一只小灰燕搶著說(shuō)。小瘦魚又說(shuō)：“我們的伙伴差不多都死了！”這時(shí)，小瘦魚流下了眼淚！
亮亮傷心極了，心想：我們只有一個(gè)地球，如果大家都來(lái)破壞的話，人類、動(dòng)物、植物都將滅絕�。∮谑�，亮亮大聲地向人類呼：“讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜生命吧！”
童話的作文7
寒冷的冬天降臨在森林大地上，白皚皚的雪覆蓋著厚厚的一層。從遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)“撲哧撲哧”，連滾帶爬的聲音。仔細(xì)一看，過(guò)來(lái)一只憨厚可愛(ài)的小熊。
看著就知道它在滑雪，突然一個(gè)想法，從小熊的腦子里閃過(guò)，想：既然夏天那么炎熱，要不現(xiàn)在做點(diǎn)兒冰棍。于是，它就準(zhǔn)備了：冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做了五彩繽紛、口味獨(dú)佳的冰棍。他有約了好伙伴們，夏天來(lái)它家吃冰棍解暑。
炎熱的夏天籠罩著大地。狠毒的太陽(yáng)死死的烤著森林，像密不透風(fēng)的盒子，一絲風(fēng)也沒(méi)有。動(dòng)物們都熱得不出門，森林里靜悄悄的。小熊汗流浹背地坐在樹(shù)陰下乘涼，突然想起家里的冰棍，于是叫上約好的伙伴們。小伙伴們圍著桌子坐好。小熊打開(kāi)冰柜，五彩繽紛的冰棍變成了一灘一灘五顏六色的冰棍水。熊媽媽看了看，說(shuō)：“冰柜的插座沒(méi)插好!”。小熊聽(tīng)了很傷心，小伙伴們安慰小熊：“沒(méi)關(guān)系，下個(gè)夏天我們還來(lái)，看好你哦!”。
小熊為了將功補(bǔ)過(guò)，在家旁邊修了一個(gè)游泳池，請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)游泳!
童話的作文8
秋如同一位少女，邁著輕盈的步伐，潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒(méi)有春的裊娜，沒(méi)有夏的活躍，沒(méi)有冬的純潔，但她有著獨(dú)特的憂郁，向我們?cè)V說(shuō)著衷腸。
鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著秋那溫柔的撫摸，呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上，柔和卻帶著淡淡麥香。田野里，人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪，在風(fēng)的吹拂下，翻滾著，散發(fā)出獨(dú)特的麥香味，給人們?cè)V著豐收的喜悅。
校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節(jié)里，我們開(kāi)始了新學(xué)年的生活。在校園里，清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈，樹(shù)葉彈奏著金色的音符，瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。
秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。
也許，在我們稚嫩的心靈中，會(huì)釀造出一個(gè)更美的秋的童話。
童話的作文9
星期日的早晨小小和爸爸、媽媽去郊游了。不一會(huì)兒廚房里傳來(lái)了吵吵鬧鬧的聲音。
發(fā)生什么事了嗎？原來(lái)胖乎乎的菜鍋、瘦精精的鍋鏟、圓溜溜的盤子正激烈地討論誰(shuí)最重要。
胖菜鍋挺著大肚子說(shuō)：“當(dāng)然我最重要了。我可以把五顏六色的蔬菜裝進(jìn)肚子里，變成美味可口的菜肴，沒(méi)有我，主人怎么燒菜呢？”
原本躺著的瘦鍋鏟跐溜一下站起來(lái)說(shuō)：“不對(duì)、不對(duì)，沒(méi)有了我主人怎么翻炒呢？不然菜下面是焦乎乎的，上面還是生的，這樣主人吃下去就會(huì)生病的，當(dāng)然我最重要啦！”
圓盤子連蹦帶跳地從抽屜里跑出來(lái)迫不及待地說(shuō)：“我才最重要，沒(méi)有我美味的菜肴放在哪里呢？如果主人捧著大鍋吃飯，豈不是讓人笑掉大牙了嗎？”
聽(tīng)了菜鍋、鍋鏟、盤子的爭(zhēng)論，廚房里就更熱鬧了，大家七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。調(diào)料說(shuō)：“我最重要，沒(méi)有我菜就淡而無(wú)味。”筷子說(shuō)：“我最重要！沒(méi)有我，主人就要吃手抓飯了�！薄�
穩(wěn)重的桌子大哥聽(tīng)不下去了說(shuō)：“不要吵了，不要吵了！我們誰(shuí)都有功勞，有了我們，主人的桌上才會(huì)有美味可口的菜肴，離開(kāi)了誰(shuí)都不行！”廚房里的小伙伴們聽(tīng)了都覺(jué)得很有道理，知道自己錯(cuò)了。
最后，每人都向大家說(shuō)了一聲對(duì)不起，廚房又恢復(fù)了平靜。
童話的作文10
我站在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。天很冷，太陽(yáng)很久沒(méi)露面了。
“為什么樹(shù)上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因?yàn)椋靵?lái)了!”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹(shù)葉又落下許多，有些都成“光棍樹(shù)”了。
陽(yáng)臺(tái)上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥(niǎo)飛快閃過(guò)，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的花園沒(méi)人管理，狗尾草長(zhǎng)得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這兒屬于我，我一定會(huì)把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的主人。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針�，F(xiàn)在這會(huì)兒，好安靜啊!只有偶爾響起的`裝修聲，沒(méi)有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎斓木壒蕟?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著冬天的童話……
童話的作文11
兔子尾巴——長(zhǎng)不了
從前，有一只兔子叫萌萌，尾巴短短的，看見(jiàn)朋友小松鼠那又長(zhǎng)又美的大尾巴，就不甘心，每天對(duì)著鏡子想：我的尾巴這么短，真難看。
有一天，萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顧問(wèn)說(shuō)：“你要整尾巴，風(fēng)險(xiǎn)很大，很有可能會(huì)整成沒(méi)尾巴，你真的要這樣子嗎？”萌萌回答：“我要整尾巴，我還報(bào)了森林小姐比美大賽呢！”美容顧問(wèn)說(shuō)：“好吧，我?guī)闳フ菔�。�?/p>
很快，尾巴整好了，萌萌看見(jiàn)自己的尾巴依然又短又難看，便知道整尾巴失敗了。這時(shí)，比賽也要開(kāi)始了，萌萌只好硬著頭皮上了，小松鼠上臺(tái)表演的時(shí)候，臺(tái)下一片掌聲，可萌萌上臺(tái)表演的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。比賽結(jié)束了，投票結(jié)果出來(lái)了。主持人問(wèn)：“你們知道誰(shuí)是冠軍嗎？”“松鼠！松鼠！”觀眾回答道�！板e(cuò)，她就是萌萌！”萌萌上臺(tái)的時(shí)候非常激動(dòng)，大喊道：“我是森林小姐萌萌！”
最終，小兔萌萌不但成為了森林小姐，還知道了，原來(lái)自己的尾巴是多么可愛(ài)。
童話的作文12
冬，已在孩子的翹首盼望中來(lái)了，它在一張張金黃的信紙上，熱情地寫下自己的問(wèn)候；在一處處經(jīng)過(guò)的地方，悄悄地留下自己的足跡……
霜為冬天增添了幾分秀美。它在玻璃上勾勒出幾朵美麗的霜花，讓人不由感嘆起大自然的心靈手巧。它染白了世界，使其仿佛變成了仙境一般，也讓之前的一片凄涼與孤寂，都消逝在潔白之中了。
冬在四季中別具風(fēng)姿，它的步履是那么輕盈、舒緩，使人不禁贊嘆起它。
“冰姿自有仙風(fēng)”，它與北風(fēng)一起竊竊私語(yǔ)，與光潔如絮的雪花，一同翩翩起舞。它們四處飄飛，無(wú)論是遙遠(yuǎn)的天際，還是到沉寂的大地，隨處可見(jiàn)它們優(yōu)美而悄無(wú)聲息的舞姿。使人在其中，感到幾絲和諧與靜謐。
這時(shí)候，孩子們也會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái)。他們不顧寒冷刺骨的北風(fēng)，在雪地里追逐打鬧，制作雪人。他們?yōu)槎煸鎏砹藥追稚鷻C(jī)與活躍。一時(shí)間，熱鬧非凡，這兒似乎沉浸在一片歡樂(lè)之中了�？罩幸膊粫r(shí)綻放絢麗多彩的焰火，身旁也不斷響起震耳欲聾的鞭炮聲……這是一幅多么喜慶的圖畫呀！
冬，是那么的秀麗迷人，多像一篇優(yōu)美而又活潑的童話呀，使人在不知不覺(jué)中陶醉了……
童話的作文13
夜里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。忽然，書包里熱鬧了起來(lái)。
老大鉛筆站了出來(lái)，仰望著夜空，不禁地低下了頭，說(shuō)：“唉，就要期末考了！我越來(lái)越忙了！小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我寫個(gè)不停，你見(jiàn)我原來(lái)的瘦高個(gè)兒，現(xiàn)在只是一個(gè)矮鉛筆了。”橡皮也不甘落后，跳了出來(lái)，說(shuō)：“最苦的是我才對(duì)！小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我擦個(gè)不停，考試考的不好就拿我出氣，把我切個(gè)粉碎！我好幾個(gè)朋友都是因?yàn)檫@樣犧牲了呢�！背咦雍懿环䴕�，也說(shuō)了起來(lái)：“你們算好，我更苦！小主人像沒(méi)把我當(dāng)回事，把我壓來(lái)壓去，弄來(lái)弄去地，我的好幾個(gè)兄弟還很年輕就已經(jīng)變成兩半了�！弊詣�(dòng)筆很不甘心，也跟著說(shuō)：“我更倒霉，小主人碰到寫不出的字的時(shí)候，如果在用我，就把我拆開(kāi)來(lái)，弄個(gè)老半天。”鉛筆盒心平氣和地說(shuō)：“你們知道最忙的是誰(shuí)嗎？”鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都說(shuō)：“我！我！”鉛筆盒說(shuō)：“不是，都不是。而是你們的小主人，他比你們都忙，不是嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都不好意思地臉紅了。從此，它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)誰(shuí)最忙，因?yàn)樗鼈冎佬≈魅俗蠲Α?/p>
童話的作文14
在許多年前，女媧補(bǔ)天的時(shí)候。除了掉下了孫悟空的猿石之外，還掉下了四個(gè)石頭。在打雷的時(shí)候。那4個(gè)石頭終于爆開(kāi)了。在那時(shí)候雷電交加，如雷貫兒。
當(dāng)那四個(gè)石頭爆開(kāi)時(shí)，女媧給。取了叫句號(hào)。而，就叫豆號(hào)，而！就叫感嘆號(hào)。還有？叫問(wèn)號(hào)。當(dāng)他們下來(lái)民間的時(shí)候，他們總是亂插在別人的話里。有一次，有一個(gè)人說(shuō)：你吃飯了嗎。原來(lái)問(wèn)號(hào)排在最后面，可是那個(gè)調(diào)皮的句號(hào)就排在最后面。又有一次那個(gè)人說(shuō)：我想！去大便�？墒悄莻�(gè)頑皮的感嘆號(hào)卻排錯(cuò)了。他們都在吵啊吵，忽然看見(jiàn)了女媧。他們說(shuō)女媧娘娘你來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理。于是，女媧聽(tīng)了他們說(shuō)。女媧哈哈大笑。說(shuō)：豆號(hào)你應(yīng)該在中間。而問(wèn)號(hào)你就應(yīng)該在別人問(wèn)后或是問(wèn)別人問(wèn)題的時(shí)候出來(lái)。而句號(hào)呢，你就應(yīng)該在沒(méi)有特別的情況下在最后面出現(xiàn)。而感嘆號(hào)就應(yīng)該在特別的情況下出現(xiàn)了。
自從那次以后，它們?cè)僖矝](méi)有排錯(cuò)隊(duì)了。
童話的作文15
文具店里住著文具一家。有一天，他們爭(zhēng)吵起來(lái)了。
首先說(shuō)話的是尺子大哥：“我是最有用的，小學(xué)生必須有我�！薄澳阌惺裁从�？我才是最有用的，我可是小學(xué)生最需要的�！便U筆說(shuō)�！般U筆小弟，用你寫錯(cuò)的字可要我來(lái)擦，我才是最有用的�！辈磷诱f(shuō)�！扒校∮梦覍懗鰜�(lái)的字你可擦不掉，憑什么要說(shuō)你最有用，我才是最有用的。”鋼筆說(shuō)。訂書機(jī)說(shuō)：“我才是最有用的，我可以把散架的書本恢復(fù)原狀，小學(xué)生最需要我，且我有大有小最方便。”“我才是最有用的，也是學(xué)數(shù)學(xué)的好幫手，可以很快算出難題�！睅洑獾乃惚P說(shuō)�！�
其實(shí)，物各有所長(zhǎng)，各有所短，要看到自己的短處，看到別人的長(zhǎng)處；看待事物要全面，不能光圖美麗的外表，更要講實(shí)用。
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