我的班主任作文

2021-04-30 寫人

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)我的班主任作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的班主任作文1

　　今天開學(xué)了，我從媽媽那知道，我們要換新班主任了。當(dāng)我知道要換新班主任時，我心中就非常緊張，我想我的新班主任是怎樣的人呢？是男的還是女的？上課有不有樂趣？

　　我按耐著忐忑的心情回到學(xué)校，飛快地走進(jìn)教室。上課鈴終于響了，我非常激動，只見一位高個子的女老師夾著書本步入我們的課室，我猜她一定就是媽媽說的余老師了。臉蛋是個鴨蛋臉，余老師皮膚白白的，眼睛大大的、黑溜溜的頭發(fā)卷卷的，梳著馬尾辮，薄薄的紅嘴唇，雪白雪白的牙齒，像鉆石一樣白得閃亮，鼻子高高的，耳朵輪廓分明，像天鵝似的長脖子上頂著一個聰明的腦袋。

　　余老師她上語文課，經(jīng)常評分，小組與小組來比賽，她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文，并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團(tuán)結(jié)友愛、對人有禮貌、多做好事……

　　她平常對我們很親切，但她上課時對我們的要求也很嚴(yán)格，她說話總是很有道理、很直率、很有趣，她性格很開朗，我喜歡聽她的課。雖然我們只認(rèn)識了兩個星期，但我們已經(jīng)感受到余老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)了。

有關(guān)我的班主任作文2

　　我的班主任趙老師是個高個子，有一頭棕色的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。趙老師不但交給我們語文知識，而且教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

　　有一次，我?guī)Я艘淮嵌沟綄W(xué)校，把它放在了書桌里，趙老師上語文課轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候，我偷偷的吃了一顆糖豆，但是被趙老師發(fā)現(xiàn)了。下課的時候，趙老師把我叫到了辦公室。走在去辦公室的路上，我想：趙老師肯定要批評我�！澳愠缘氖鞘裁矗俊闭依蠋焽�(yán)厲地問。“是一顆糖豆。”我回答道。“沒有下一次了哦！作為班干部你要以身作則�！壁w老師皺著眉頭一直盯著我說。我紅著臉說“好�！壁w老師再沒有批評我，就讓我回了教室。我心想：趙老師為什么沒有批評我呢？應(yīng)該是相信我，我一定不會有下一次了。想著想著我就走到了教室。這時45雙大眼睛緊緊盯著我，把我嚇了一跳。我說“怎么了？”大家關(guān)切的問“你沒事吧？”我說“沒事！”上課鈴響了，我心想：大家這么關(guān)心我，趙老師這么信任我，我一定會把不足的地方改掉!

　　這就是我最熟悉和敬愛的趙老師。我最喜歡上趙老師的語文課了！長大后我也要當(dāng)一名像趙老師一樣的語文老師！

有關(guān)我的班主任作文3

　　有人說，老師是園丁，默默地打理花園里的一切，也有人說老師是春蠶，用那珍貴的絲編制我們的夢，還有人說老師是粉筆，犧牲了自我，留下了知識……

　　三年級時，我們的班主任換成了顧老師，如今他教我們已是第三年了，老師的眉毛黑黑的，鼻梁上戴著一副眼鏡，兩只眼睛在鏡片后邊閃著亮光，有著標(biāo)準(zhǔn)身材，有時很嚴(yán)厲，有時又對我們很好。顧老師備課認(rèn)真，雖然每一天辛辛苦苦上了一天的課，累得筋疲力盡，但還每一天堅(jiān)持備課。顧老師上課總是那樣豐富多彩，每一堂課都讓我們進(jìn)入了一個多彩的世界，在顧老師的教育下，我們的知識也逐漸增長了很多。

　　在上課時，他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮、動聽，有時還會問一些課文里的問題，比如：某個詞語是什么意思，某段話是什么意思。如果做也沒有在老師規(guī)定的時間內(nèi)做完，那老師必須會盯著他寫作業(yè)的。此刻老師比以前三、四年級更嚴(yán)格了，如果有老師放學(xué)布置的做沒做完，或沒做的話，老師必須會打電話給家長的，我記得那一次，我預(yù)習(xí)功課忘記標(biāo)自然段序號，老師說：“第一次我就不打電話了，第二次就要打了，我這次就發(fā)個信息。”

　　如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

有關(guān)我的班主任作文4

　　新的學(xué)期，新的變化。

　　這個新學(xué)期里我們班換了一個新班主任。她有一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)亮，犯錯誤的同學(xué)最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有點(diǎn)胖，但沒有我胖。這就是我們的新班主任——黃老師。

　　雖然，我只與黃老師接觸了短短地一個星期，了解并不多，但是在這短短地一個星期里，我發(fā)現(xiàn)黃老師是一個看似溫柔，其實(shí)她可嚴(yán)厲著呢！

　　就像星期二那節(jié)語文課來說吧！因?yàn)榭煜抡n了，我有些坐不住了，就與同桌講了一句話，正好被黃老師看見了，黃老師提醒了我一次�？墒俏业男∽彀涂刂撇蛔�，我又再次和我的同桌講話，這次又被黃老師看見了，黃老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，我嚇壞了。下課后，黃老師把我叫到她身邊，然后嚴(yán)厲地批評了我，我也知道自己錯在哪里。我向老師保證上課時不再和同桌講話，不再做小動作。

　　黃老師在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格，在平常也非常關(guān)心、愛護(hù)我們。

　　我知道黃老師對我們嚴(yán)格，也是為我們好。我很喜歡這個嚴(yán)格的新班主任。

有關(guān)我的班主任作文5

　　新學(xué)期，新氣象，我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校——肇慶高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，自然也就認(rèn)識了一位新的班主任老師。

　　我的新班主任老師姓曾。她身材均稱，滿頭黑發(fā)，可能是因?yàn)樵蠋煿ぷ餍量�，操勞過度的原因吧，仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)她的黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)。她的鼻梁上架著一副眼鏡，這讓我感覺曾老師是一個博學(xué)多識的人。

　　曾老師上第一節(jié)課，就給我留下了深刻的印象。她站在講臺上，首先作了自我介紹，她說自己已從教22年了，大部分時間都是教五年級和六年級的學(xué)生們，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾老師說她本不想再教高年級了，原想把教高年級的機(jī)會讓給其他年輕的老師，可是她的能力得到了學(xué)校的肯定，最后，學(xué)校還是安排她教了五年級。我語文成績一直不怎么好，特別是寫作，但聽完曾老師的介紹后，我有了學(xué)好語文的信心。我相信，在曾老師的幫助指導(dǎo)下，我一定會把語文學(xué)好，把寫作水平提高。

　　接下來，曾老師給我們上安全教育課。講的是在過馬路時要注意看兩邊的車，不要盲目的往前跑；在廁所里小便時，不要把尿尿到便池外；不要在廁所里玩耍；下課后不要在走廊和教室里追逐打鬧；乘車時不要把頭和手伸出窗外；不要高空拋物等安全常識等等。聽了曾老師的這節(jié)課，我覺得她不僅是一位值得我們敬佩的好班主任，更像一位慈祥的母親關(guān)愛我們！

　　今后，我希望在曾老師的教導(dǎo)下，天天向上。

有關(guān)我的班主任作文6

　　我有一位好老師，中等身材，短發(fā)，一張溫和的笑臉。一。二年級時，她是我們班的體育老師。三年級，她居然當(dāng)上我們的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師。她就是我們的班主任——潘苗老師。

　　潘老師很受同學(xué)們的敬愛和喜歡，平時她很溫和，講課也很生動，大家都很喜歡聽她講的課。為了鼓勵大家學(xué)習(xí)，她還會定期給我們加分與獎勵。那些獎勵還都是用自己的錢買的呢！

　　平時，她布置作業(yè)也很少，就是節(jié)假日也不多。她含辛茹苦的把知識教給我們每一個人。使我們班上出現(xiàn)了象孫家怡，李舒彤等成績十分優(yōu)秀的同學(xué)。

　　每次學(xué)校要舉行什么活動，她都會細(xì)心的給我們頭頭是道的講解清楚，讓我們積極參加每一項(xiàng)活動。比如像比賽啦！放學(xué)拍好隊(duì)啦等等使我們班級得到幾次學(xué)校表揚(yáng)和流動紅旗。

　　你說潘老師厲害不厲害，偉大不偉大。我為我們班有這樣一位好老師而高興，而喝彩。我要對您說一聲：“老師，辛苦了�！�

有關(guān)我的班主任作文7

　　我們老師姓劉，名志娟。我們叫她劉老師。她長的比我高，但和某些同學(xué)一樣高或矮。劉老師不胖不瘦，大大的眼睛、高高的鼻梁、和一張瓜子臉。我每天早上來到學(xué)�？吹絼⒗蠋熕季穸稊\。

　　雖然我們和劉老師才認(rèn)識了幾天而已，但我們就好像以經(jīng)認(rèn)識劉老師很久似的，以經(jīng)差不多完全了解劉老師了。

　　劉老師以前不教我們的，所以她教得是好是壞我們只有在未來的六年級里等待著消息。不知道劉老師在她以前的學(xué)校里她班級的學(xué)生語文成績?nèi)绾危呛眠€是壞呢？劉老師說她的學(xué)生都是從成績不太好到好的。我知前不大相信，后來我想了想，覺得既然老師敢說出就決對是真的。那就是說劉老師本事很大咯。有一次，老師跟我們講了她除了是學(xué)語文的，還是學(xué)心理科的呢。當(dāng)時我們?nèi)嗖幌嘈爬蠋熣f的話，我覺得老師和我以前學(xué)校的語文老師一樣大言不慚了吧！但是老師后來所說的話似乎有一點(diǎn)道理啊。接著，我就從完全不相信到半信半疑。最后，老師跟我們說了一個故事就下課了。

　　教師節(jié)快到了，我想向劉老師說：“老師，節(jié)日快樂！”

有關(guān)我的班主任作文8

　　五年級，我們換了新的班主任是一位女老師，她有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶上一副小的.眼睛，很帥！

　　我很喜歡上她的課，他上課的時候很嚴(yán)肅，但我們每次上他的一節(jié)課都非常高興。而且我們遇到不會的問題老師就說幾句話，讓我們打開思路，說的時候還帶著笑容，我們感覺每一堂課都上的非常快，不知這是問什么。

　　在上課的時候，我們讀課文也很有感情，老師講的也非常有興趣。劉老師有時還會發(fā)火，但是有原因的，有時他還會忍著給我們一點(diǎn)面子。

　　唉！有這樣一位好老師可以讓我們在快樂里學(xué)到更多的東西，可以讓我們在漢字的世界里遨游，讓我們喜歡上語文課。瞧，這就是我們嚴(yán)厲的班主任——劉老師！

有關(guān)我的班主任作文9

　　今年我們換了一位身體苗條，頭發(fā)烏黑，美麗漂亮的弓老師。

　　弓老師對我們每個人都不偏心，對每個人都是平等的，讓我們放心。這句話她每天都說，因?yàn)樗胱屛覀內(nèi)ジ黄饘W(xué)習(xí)，不要把她看得太壞，讓我們信任她，但是弓老師真的做到了不偏心，對每個同學(xué)都很關(guān)心，這真是一個難得的好老師哇！

　　還有，那天我遲到了，八點(diǎn)五十才進(jìn)班，我還以為老師會大發(fā)雷霆的吵我，還會罰站，但出乎我的預(yù)料，老師說：“沒關(guān)系，下次不要遲到了，回去吧。”當(dāng)是我就發(fā)呆了，覺得這是一個慈祥，溫柔的老師，真的像老師說的那樣，她來這兒十來對了，其實(shí)我已也不知道為什么，這位弓老師一來，我們這個亂班一下子就變樣了。我也不知道老師抓住了什么讓我們班變樣了，希望弓老師能告訴我們。

　　弓老師真是一個慈祥又公平的好老師哇！

有關(guān)我的班主任作文10

　　我的班主任是付騰飛老師，付老師那彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，讓人看了以后感覺十分和藹可親。

　　付老師總是和我們一塊兒玩游戲：打雪仗、堆雪人等有趣的游戲。

　　有一次，我們快樂作文班一起去爬南山。一路上歡聲

　　笑語響成一片。

　　“哎喲喂！累死我了！”快到山頂時，我們不禁埋怨起來。老師見我們有氣無力地上著樓梯，便對我們說：“再加把勁，馬上就到山頂了！”我們聽了之后就加快了速度，不一會兒，就爬到了山頂。

　　吃完“加餐”之后，我們光著腳丫在石子鋪的小路上奔跑著，老師也加入到我們的行列之中，嬉鬧著……

　　你說，我們的付老師是不是非常的和藹可親呀？

　　付老師不僅和藹可親，而且付老師的課也生動有趣。

　　自從付老師開始帶我起，我對語文就情有獨(dú)鐘。原來，我只要一提到語文課，就不情愿去上課，從一年級到現(xiàn)在，我認(rèn)為只有兩個老師講課生動，一個是郭老師，另一個就是付老師。

　　而現(xiàn)在，只要一聽到“語文”這個詞語時，我又高興又難過。高興的是又可以聽到付老師那娓娓動聽的話語了，難過的是，現(xiàn)在的語文課太少了。

　　在我的心目中，付老師是我見過的最和藹可親，最親切的語文老師了。

　　付老師，我想對您說：“老師，我愛您！”

有關(guān)我的班主任作文11

　　我有一位新老師，她就是教我語文并擔(dān)任我班主任的黃敏老師。

　　黃老師中等身材，身高約1。61米左右。她長著一張和藹可親的臉，一雙水靈靈的大眼睛，上方架著一副眼鏡。雖然，黃老師擔(dān)任我們的班主任還不到一星期，但我們都很喜歡她，因?yàn)樗幸粡埬苷f會道的嘴，講課時總是那么生動形象，引人入勝呢！黃老師的眼睛可厲害了，仿佛會說話，當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講時，老師的眼睛仿佛在說：“你們真棒！”如果有個別同學(xué)在講話，黃老師就會用嚴(yán)厲的目光盯著她，仿佛在說：“上課認(rèn)真聽講，不做小動作。

　　黃老師不但對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且關(guān)心我們。新開學(xué)大家把暑期作業(yè)交給黃老師，黃老師對我們說：“這是你們交給我的第一份作業(yè)，我要用我的方式給大家打打分，并評出暑期優(yōu)秀學(xué)生十名�！秉S老師的這種方式鼓勵同學(xué)能再接再厲，爭取明年再創(chuàng)佳績，也期望更多同學(xué)加入到“暑期最佳學(xué)生”的隊(duì)伍中來。黃老師為了不讓大家的耳朵受刺激，關(guān)心我們的成長，每次上課，她堅(jiān)持不用擴(kuò)音器上課。雖然，我們與黃老師才接觸幾天，黃老師總是教我們，幫我們，鼓勵我們，使我們對做每一件事都充滿信心。

　　人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的黃老師卻更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本資料豐富，色彩斑斕的書。

有關(guān)我的班主任作文12

　　說起我的班主任老師呀，我可真是說也說不完呀！我們班主任李老師戴著一副透明的眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)在光中閃著亮光，臉上總是帶著微笑，使人有著一種和藹可親的感覺。李老師上語文課時，常常結(jié)合課外知識來豐富課堂，她都說得引人入勝，生動、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有一點(diǎn)十分重要的就是她知識淵博，常常給我們講一些有利于學(xué)習(xí)的小故事，把我們引入一個學(xué)習(xí)的世界。

　　咦？一向和藹可親的李老師這天怎樣變得兇巴巴的呢？一看，她手里拿著一大疊不合格的作業(yè)本。只聽她大聲喊著，“某某作業(yè)不合格的同學(xué)出來站著�！币幌伦樱冶粐槈牧�，心一向在緊張地跳個不停，想：不會有我的名字吧？想著想著，老師那生硬的聲音停了下來，我心中的那塊石頭總算掉了下來。想不到，李老師也有比較嚴(yán)格的一面呀！

　　到了作文課，你聽，“唧唧”，那是老師請來的小客人——兩只白云鳥，老師先讓我們仔細(xì)觀察，再寫兩只小鳥。結(jié)果，我把那篇作文寫出了一個比較好的成績：九十八分。老師覺得很滿意，我心中也有著說不出的喜悅。

　　李老師就是這樣我們學(xué)習(xí)和寫作文的。你說，我們有這樣一位優(yōu)秀的語文老師，能不感到高興嗎？我們對作文能夠不產(chǎn)生深厚的興趣嗎

有關(guān)我的班主任作文13

　　我心目中的好老師是我的班主任——宋和杰老師。他是一位男老師，年齡三十歲左右，但是看起來卻很年輕。他戴著一副黑框眼鏡，看起來很有學(xué)問，其實(shí)——本來就是。在別人的眼中，老師的頭發(fā)就像剛從被窩里鉆出來的一樣，但在我的眼里，老師的頭發(fā)太帥了。

　　有一次，我的腳扭著了，不能下去領(lǐng)操，等到我們回來的時候，王郭盈霏對我說：“你沒下去的時候，老師上去領(lǐng)操了！”我一聽，覺得老師對工作特別負(fù)責(zé)任。

　　這就是我心目中的好老師，如果你喜歡他，就和我一起聽他講課吧！

有關(guān)我的班主任作文14

　　新學(xué)期開始，我們有了一個新的班主任，他是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任。她知識豐富，充滿“知識墨水”，很多我們不熟悉甚至沒有聽過的成語脫口而出。她的教學(xué)方法不同。她就像我們的朋友。和她在一起，她一點(diǎn)都不覺得拘束。她時而溫柔，時而幽默，時而嚴(yán)厲。

　　郭老師看起來很時尚。這位49歲的老師把她的頭發(fā)染成了金色。在她柳條般的眉毛下，她有一雙明亮的眼睛。在她小巧玲瓏的鼻子下，有著紅唇和潔白的牙齒。郭老師喜歡穿紅色的衣服，手里拿著一個紅色的包。郭老師一定很喜歡紅色。

　　郭老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。那天下午，老師讓我們讀書做筆記。話音剛落，我就拿起作文本，仔細(xì)搜索自己喜歡的作文。突然看到一個小說話題出現(xiàn)在我面前。我打開看了看。文筆真的很好，我開始有興趣看了。因?yàn)槲冶容^慢，別人都寫完了我才開始寫。老師開始抽查的時候，我就像熱鍋上的螞蟻。突然，老師給我起了名字。這一刻，我真想找個地縫趕緊躲起來。我不得不硬著頭皮告訴老師真相。老師說我字寫得很漂亮，還“懲罰”我在下課前認(rèn)真寫完一頁。

　　這就是我們學(xué)識淵博的郭老師！