在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的閨蜜的陪伴作文，歡迎大家分享。
閨蜜的陪伴作文1
從幼兒園開(kāi)始我們倆就是好閨蜜，現(xiàn)在她去哪里玩都會(huì)帶上我。
在幼兒園時(shí)，我們是一對(duì)形影不離的好閨蜜，打籃球時(shí)我們一起，吃中餐時(shí)我們一起，玩過(guò)家家也在一起，有時(shí)候連上滑滑梯都在一起。有一次，我被幾個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了，她馬上跑了過(guò)來(lái)，大吼道：“你們幾個(gè)男孩子欺負(fù)一個(gè)女生算什么，連個(gè)女的都不如�！�
現(xiàn)在，我們還像以前的友愛(ài)，默契。我們兩個(gè)在一起玩，我們一起去摘桑葚，去摘葡萄，去摘楊梅，我們還一起去了永嘉楠溪江，去麗水，去寧波，一起去玩蹦床。
我們兩個(gè)人還在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)舞蹈呢！我們一起學(xué)習(xí)，相互幫助，休息的時(shí)候，我們兩個(gè)人一起聊著在學(xué)校里的好事和壞事。有一次我的動(dòng)作跳反了，她小聲提醒我：“王煒佳，你動(dòng)作跳反了！”我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼α艘幌�，又繼續(xù)練習(xí)了。
有她的陪伴也讓我不再覺(jué)得生活沒(méi)有意思，她給我的生活增添了更多的樂(lè)趣。
閨蜜的`陪伴作文2
從小學(xué)到現(xiàn)在，閨蜜是我無(wú)處不在的溫暖。平時(shí)，我們會(huì)一起寫(xiě)作業(yè)，一起背誦那優(yōu)美的古詩(shī)。課間，我們一起丟自己做的沙包，一起跳格子，在操場(chǎng)上認(rèn)真跳繩。有時(shí)我們會(huì)一起在老師辦公室串門(mén)，吃上幾顆酸酸甜甜的葡萄。
由于我們都很怕熱，所以說(shuō)夏天那無(wú)情的太陽(yáng)成為了我們的敵人。哦，不，不僅是敵人，還是我們最恨的敵人。可是，夏天還是得忍過(guò)去，我們便利用課間，來(lái)到小竹林里乘涼。翠綠的竹子替我們擋太陽(yáng)，習(xí)習(xí)微風(fēng)從我們耳邊拂過(guò)，隨便往石板上一坐，偶爾有幾片竹葉飄落在身上，對(duì)方便笑著說(shuō)：“喲，你的新裝飾可真美麗！”頓時(shí)，竹林里傳來(lái)了女孩子們天真的嬉笑聲。偶爾學(xué)校里發(fā)雪糕，我們便灌上一大杯冰水，找來(lái)幾張紙，把所有的東西往懷里一揣，走向小竹林。我們吃著雪糕，用紙做扇子，喝著冰水，這可真幸福！
如今，我們吃完午飯后會(huì)帶上一些小點(diǎn)心，在空曠的長(zhǎng)椅上談話。拿出隨身帶的小本子，寫(xiě)寫(xiě)一些幼稚的小東西，或畫(huà)上一幅小畫(huà)。有時(shí)便帶上幾本書(shū)，去閱讀室里靜靜閱讀，偶爾談?wù)勯e話，訴說(shuō)自己的心事。
有一個(gè)人陪伴著長(zhǎng)大真好！
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