在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的春夏作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春夏作文400字 篇1
綠春春，邁著輕盈的腳步，來(lái)了。那樣輕，那樣輕，生怕踩壞了一個(gè)個(gè)新生的生命。小草從土里偷偷地探出頭來(lái)，靜靜的觀看著這個(gè)春意盎然的世界，那迎春花小心翼翼地挺著身子，綻開(kāi)嫩黃的花苞。古人云：“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興�！闭f(shuō)的不正是這個(gè)柔和的春天嗎？的確，無(wú)狂風(fēng)猛烈，無(wú)寒風(fēng)的凜冽，這就是春��！紅夏夏，如果不用紅色來(lái)表達(dá)太熱鬧，我實(shí)在找不出什么詞來(lái)形容它的美，紅，是花的嬌艷的紅，是朝陽(yáng)的希望的紅。夏，穿著美麗的白紗裙，在眺望著，等待旭日東升時(shí)，紅花綻放。把她染得紅艷，等待朝陽(yáng)為她洗禮。金秋金黃這個(gè)詞就是為秋量身打造的，那么華麗，那么合適而恰當(dāng)。田野里，米穗披著紅纓，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻谷……
把秋天的色彩都透露了。秋，那么悠閑，那么懂事，把農(nóng)民伯伯們都逗樂(lè)了，秋似一古典女子，漫步在田野間�？粗〔萆鷼猓挥星镏�，明年他們會(huì)更茂盛。銀冬南方的冬天不會(huì)下雪，冬在這里確實(shí)顯得寂寞了，白色就是我想家中雪的顏色，那么純潔那么美麗，南方的冬，永遠(yuǎn)都不會(huì)有這樣子的顏色。冬，就默默無(wú)聞地為大地埋下生機(jī)，如此無(wú)私的冬，如此純潔的冬，梅花將與你作伴，你便不再孤單。
春夏作文400字 篇2
在望漠最邊遠(yuǎn)的西北角，重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌澎湃的大河，大河北岸是一個(gè)小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。
我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛向大地邁近了半步，村邊的一些杏樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……就都開(kāi)滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時(shí)節(jié)，村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹(shù)林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來(lái)，這“大�！北惴鹩指哂执蟮摹袄嘶ā保蚝舆呌縼�(lái)。我常常在這時(shí)站在河岸上舉目遠(yuǎn)眺，那美麗動(dòng)人的景象，不能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最喜愛(ài)的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來(lái)，真不知道要吃到什么時(shí)候才能罷休。
春風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及吹完最后一陣，杏子樹(shù)上那小孩拳頭般大小的杏子就爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)了。清晨一醒來(lái)，我就到了杏子樹(shù)下一個(gè)又一個(gè)地?fù)熘�。不多時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動(dòng)，這時(shí)候，我才覺(jué)得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來(lái)。
桃子成熟的時(shí)候更加誘人，當(dāng)你看到那滿樹(shù)的又大又紅的一個(gè)個(gè)桃子，即使你還沒(méi)吃到它，你也會(huì)覺(jué)得嘴里已經(jīng)甜了起來(lái)。如果你在哪棵桃樹(shù)下摘下一個(gè)桃子來(lái)吃，你就會(huì)被那棵桃樹(shù)留在那里，一步也不想離開(kāi)……
啊！家鄉(xiāng)，我更愛(ài)你的春夏！
春夏作文400字 篇3
春天的時(shí)候，小小的嫩芽從小樹(shù)的枝頭長(zhǎng)了出來(lái)；夏天的時(shí)候，樹(shù)葉茂盛極了，人們都來(lái)樹(shù)下乘涼哪；我最喜歡秋姑娘了。
秋姑娘終于到了這里！秋天里，小樹(shù)們都換上了一件件新衣裳，隨風(fēng)舞動(dòng)哩。秋天小樹(shù)們跳舞，跳著，秋姑娘看著，你看看小樹(shù)們跳的多么快活！可是它們的葉子落的差不多了，楓樹(shù)是最快活的，它搖的頭上的一片紅葉像一只只美麗的蝴蝶，從一棵棵高大的楓樹(shù)上飛了下來(lái)！有的被秋風(fēng)吹到了一塊，你們看多么像大森林燃起了熊熊烈火哪！秋姑娘你又去公園里散了散步，公園里也被秋姑娘的到來(lái)給變黃了。有一次我早上去了公園，因?yàn)槟菚r(shí)候是早上，太陽(yáng)公公正好出來(lái)，照著大地，地上的樹(shù)葉被照的像一塊塊的金子地，有一棵小樹(shù)好像是被風(fēng)吹倒的，還是種的時(shí)候就是倒的，這棵小樹(shù)倒在一棵大樹(shù)上。
秋姑娘來(lái)了小公園里，小樹(shù)上的葉了給吹掉了，因?yàn)榍锾焓菦鏊�。但是，在一個(gè)個(gè)的果園里卻收成不少，我一直吃的水果有的里面有種子，有的里面沒(méi)有種子的，有種子的我最愛(ài)的石榴，和沒(méi)種子我最喜歡的菇娘。石榴大家數(shù)認(rèn)識(shí)，菇娘的人都不知道，菇娘是東北的一種水果。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓遣噬氖澜�，為我們帶�?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了美味而又可口的水果和蔬菜。
我希望明年秋姑娘來(lái)得早一點(diǎn)！
春夏作文400字 篇4
盼望著，盼望著，樹(shù)葉落了，秋天的腳步近了。
一切都像剛參加過(guò)一場(chǎng)盛大的派對(duì)似的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭。水涼下來(lái)了，太陽(yáng)的臉越來(lái)越紅了，可是溫度卻越來(lái)越低了。倒是一座座山巒，一片片熱鬧地紅了起來(lái)。
草兒揉一揉困倦的眼睛，打了個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，脫下一身惹眼的綠色，舒舒服服地躺了下來(lái)。向上瞧去，那一棵棵高大的樹(shù)啊，像是溫柔的母親，抖落下一大片一大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的身上，同時(shí)還不忘留下一些來(lái)遮蔽枝干上鳥(niǎo)兒們的巢。
此時(shí)的鳥(niǎo)兒已打理好自己的行裝，呼朋喚友的商量著南去的計(jì)劃。最后，待它們商量好，便將巢托付給大樹(shù)，唱著憂傷的小調(diào)遠(yuǎn)去了。而它們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，伴隨著秋風(fēng)，傳遞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
秋天的風(fēng)不同于“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫婉，我更情愿將它看做一個(gè)高大魁梧的將軍，他跨著戰(zhàn)馬，奔馳在廣袤的大地上，卷起一陣陣的涼意，涼得蟲(chóng)兒們爭(zhēng)先恐后地鉆入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚的毛圍巾。看到這些，他便得意地吹響了勝利的集結(jié)號(hào)。
天漸漸沉悶了下來(lái)，地上再?zèng)]有人們熱鬧的身影，一個(gè)個(gè)都形色匆匆�，F(xiàn)在，人們都乖乖地躺在床上，抱著一大杯熱熱的茶，為明年的勞作而養(yǎng)精蓄銳呢。
春夏作文400字 篇5
說(shuō)起我們班的春夏秋冬，你們還以為是四個(gè)季節(jié)，不是，其實(shí)是四位老師。
春天是我們的語(yǔ)文老師——王老師。為什么說(shuō)王老師像春天呢？因?yàn)橛芯湓捊凶觥按河曩F如油”，那么王老師的話貴如油，因?yàn)槲颐看涡那椴缓貌幌雽W(xué)習(xí)或者考試考不好的時(shí)候，王老師都會(huì)開(kāi)導(dǎo)我不要灰心，要從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，在與老師的交流談心中我逐漸摸索著前進(jìn)的道路。王老師上課特別愛(ài)笑，笑起來(lái)像春天的花朵一樣鮮艷，所以像春天。
夏天，我們的英語(yǔ)老師——李老師，她中等身高，不胖也不瘦，還有李老師說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)很柔美，她上課的時(shí)候是很搞笑的，因?yàn)槔罾蠋熡泻芏嘧屇阋庀氩坏降挠螒�，以游戲的方式才可能讓你記的更牢固�?/p>
秋天是碩果累累的季節(jié)，是天高氣爽的季節(jié)，他是我們的地理老師——隋老師，隋老師講課很幽默，他常常用他親身經(jīng)歷的事情，給我們編成一個(gè)個(gè)的小故事，所以同學(xué)們都特別愛(ài)上他的課。
冬天，我們的數(shù)學(xué)老師——郭老師，他也是我們的班主任。他對(duì)待我們的數(shù)學(xué)一絲不茍，在我們的生活上對(duì)我們更是嚴(yán)厲，郭老師雖然教數(shù)學(xué)，但是他也教我們?cè)鯓幼鋈�，有時(shí)候因?yàn)橹v一道數(shù)學(xué)題可以延伸到許多做人的道理。
這就是我們班的春夏秋冬，一個(gè)不一樣的'春夏秋冬，一個(gè)我愛(ài)的春夏秋冬。
春夏作文400字 篇6
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫(huà)，讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個(gè)秋天的日子，我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個(gè)秋天，讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂(lè)趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的。火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬，因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃�，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春夏作文400字 篇7
在我家樓前，有一棵樹(shù)，大概是落葉松吧。它長(zhǎng)成一個(gè)錐形，有四五層樓高，劍一般直刺向云霄。
當(dāng)清冷的空氣中拂過(guò)第一縷溫暖的春風(fēng)，萬(wàn)物積蓄了一冬的力量慢慢地吐露出來(lái)。那棵樹(shù)光禿禿的枝干上開(kāi)始閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。一場(chǎng)春雨后，嫩綠的葉子爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，整棵樹(shù)披上了一件碧綠的紗衣，在微風(fēng)中輕輕搖曳著，生機(jī)從葉間蕩漾開(kāi)來(lái)。
經(jīng)歷了幾場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的磨礪，那棵樹(shù)的葉子由嫩綠蛻變成青黑色。在夏日熾熱毒辣的陽(yáng)光下，它如同身著迷彩服的士兵，高大挺拔，筆直地一動(dòng)不動(dòng)地矗立著，注視著來(lái)來(lái)往往的行人，投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
秋風(fēng)掃過(guò)，送來(lái)蕭瑟的氣息。這時(shí)候，那棵樹(shù)像個(gè)愛(ài)財(cái)如命的老守財(cái)奴，捧著枯葉不肯撒手，但最終還是灑滿了一地，只在枝頭上剩下東一團(tuán)西一簇。與那些鮮紅的、紫紅的、金黃的以及黃里透綠的落葉相比，它的落葉難看極了，是鐵銹般的褐紅色，羽毛般形狀，一碰就碎;滿地刺眼的褐紅，讓人頓生肅殺悲苦之意。
當(dāng)寒冷滲透入空氣，北風(fēng)卷走最后一片落葉，那棵樹(shù)只剩下干瘦的鐵黑色的枝干。樹(shù)枝像扭曲的蛇，然而并不長(zhǎng)。清晨，透過(guò)冬天陰冷潮濕的晨霧望去，它似乎是一只細(xì)長(zhǎng)而僵直的手升向灰白的天空。
在一年又一年的輪回中，在春夏秋冬的來(lái)去中，樓前的那棵樹(shù)默默地體現(xiàn)著自己的生命意義，書(shū)寫(xiě)著自己的春夏秋冬，沒(méi)有喧鬧與浮夸，平凡而偉大。人生亦如此。
春夏作文400字 篇8
我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都給我們帶來(lái)不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來(lái)臨，用它那獨(dú)特的魔力，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，也都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿花，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了，楊樹(shù)哥哥也換上了一件新襯衫，在春風(fēng)的舞動(dòng)下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬(wàn)粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽(yáng)以炙熱的溫度來(lái)讓人們覺(jué)察它的存在。但是夏也不是一無(wú)是處的，不信你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的。不過(guò)，最后夏君王以它的殘暴結(jié)束了統(tǒng)治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨(dú)特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來(lái)的地方打掃干凈——忙著收割，它又來(lái)到果園里，人們把熟透了的果子摘下來(lái)。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。
冬
冬像位教導(dǎo)有方的老師，它沒(méi)有春的魔力，也沒(méi)有夏的殘暴，更沒(méi)有秋的豐盈。不過(guò)它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無(wú)聞。
四季交替周而復(fù)始，用心感悟，體驗(yàn)多多。
春夏作文400字 篇9
我能在商埠街小學(xué)里上學(xué)是我一生的榮幸，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美。春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)的校園都是各不相同。但是每個(gè)季節(jié)的校園都是絢麗多彩的，像一幅五彩斑斕的畫(huà)一樣。
春天的校園是像一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園一樣，里面綻放著五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有：藍(lán)色的、綠色的、粉色的、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。
夏天的校園很美也很好看，夏天的太陽(yáng)把我們的學(xué)�？镜南褚粋�(gè)為廬一樣的熱。學(xué)校的那棵泡桐成了我們的大空調(diào)，上面還住著幾只可愛(ài)的蟬，在不停的叫著，好像在說(shuō)：“天怎么這么熱呀！這里是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們就住在這里吧�！睂�(shí)在是太熱了，從操場(chǎng)上向教室望去，同學(xué)們都在拿著自己的本子或著書(shū)本在扇風(fēng)。下課了，同學(xué)們都是會(huì)跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)，讓整個(gè)夏天都那么的涼爽。
秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣，滿地都是金黃的樹(shù)葉，踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。
冬天的校園像一個(gè)大雪人一樣。樹(shù)丫上、房頂上、花壇上，地上，到處是白皚皚的雪，冬天的校園真是太美了。
校園的四季里的每個(gè)季節(jié)都很美，校園的四季太多姿多彩了！
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